1、考點(diǎn)定位：
1）電路設(shè)計(jì)問題是初中電學(xué)中，應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的重要標(biāo)志，是初中物理試題中必考內(nèi)容。在全國(guó)各省市中考物理試題中，電路設(shè)計(jì)問題的考查，地位非常突出，不容忽視。
2）關(guān)于電路設(shè)計(jì)問題的考查形式比較靈活，除了最傳統(tǒng)的作圖題考法，以及綜合于實(shí)驗(yàn)探究題的作圖與創(chuàng)新設(shè)計(jì)類問題，現(xiàn)在常用的考查方法是“選擇題”；計(jì)算題也會(huì)偶然出現(xiàn)設(shè)計(jì)問題的綜合。因問題比較復(fù)雜而難把握，是初中物理難點(diǎn)之一。
2、考點(diǎn)剖析：
【突破技巧】
1、電路設(shè)計(jì)問題因較強(qiáng)的應(yīng)用性，較高的綜合性，設(shè)計(jì)問題復(fù)雜的不可預(yù)見性等特點(diǎn)，在教學(xué)兩方面都是難點(diǎn)?？忌钠款i形成既源于知識(shí)應(yīng)用能力的不強(qiáng)，也源于解讀復(fù)雜情境問題的能力不強(qiáng)，還有解決問題手段的低效被動(dòng)。
2、在中考物理總復(fù)習(xí)過(guò)程中，電路設(shè)計(jì)問題屬于堪比比動(dòng)態(tài)電路問題有過(guò)之二不及的教學(xué)最難點(diǎn)，如何有效突破該難點(diǎn)，是初中物理學(xué)中迫切需要解決的問題。
3、難點(diǎn)：
①找不到切入點(diǎn)而無(wú)從下手；
②理解不了設(shè)計(jì)要求；
③因現(xiàn)象的變化而犯糊涂；
3、難點(diǎn)原因分析：
①不能解讀設(shè)計(jì)要求是不會(huì)設(shè)計(jì)電路的重要原因；
②不會(huì)作等效電路圖，是電路設(shè)計(jì)的障礙；
③電學(xué)規(guī)律應(yīng)用不熟練，導(dǎo)致實(shí)際應(yīng)用能力差也是原因之一；
④動(dòng)態(tài)變化的現(xiàn)象是設(shè)計(jì)的障礙。
⑤方法技巧也是不會(huì)設(shè)計(jì)的主要原因之一。
4、“難點(diǎn)”突破技巧：
【技巧一】——“功能分解法”
要點(diǎn)：此法可以應(yīng)用于設(shè)計(jì)類，也可應(yīng)用于判斷類，關(guān)鍵是理解設(shè)計(jì)意圖。
做法：將復(fù)雜的設(shè)計(jì)要求，按功能要求分解，一步步處理，循序漸進(jìn)達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)。
【技巧二】——“刪除法”
要點(diǎn)：此法用于判斷類的設(shè)計(jì)題。
做法：將“開關(guān)”等能夠發(fā)生動(dòng)態(tài)變化的元件刪除，對(duì)應(yīng)功能進(jìn)行分析，可以化繁就簡(jiǎn)實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)突破。
5、例析：
例：（2022 長(zhǎng)沙）某電吹風(fēng)有冷風(fēng)、熱風(fēng)兩擋，如果只發(fā)熱不吹風(fēng)，會(huì)因溫度過(guò)高引發(fā)安全事故。以下設(shè)計(jì)的電吹風(fēng)電路合理的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】已知電吹風(fēng)冷熱兩檔不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，會(huì)因溫度過(guò)高引發(fā)安全事故。結(jié)合條件分析A可得，若開關(guān)閉合，只有熱風(fēng)，不符合題意，A錯(cuò)誤；分析B可得，若開關(guān)閉合，電動(dòng)機(jī)和加熱電阻一起工作，只有熱風(fēng)，不符合題意，B錯(cuò)誤；分析C可得，開關(guān)不閉合，就會(huì)只加熱，不吹風(fēng)，會(huì)因溫度過(guò)高引發(fā)安全事故，不符合題意，C錯(cuò)誤；分析D可得，若開關(guān)S閉合，只吹冷風(fēng)，再閉合S1，則吹熱風(fēng)，符合題意，D正確；故，選D。
【考場(chǎng)試手】
1、（2022 廣州）兩款溫控開關(guān)K1和K2，當(dāng)溫度低于50℃時(shí)，K1保持閉合，K2保持?jǐn)嚅_；當(dāng)溫度高于50℃時(shí)，K1保持?jǐn)嚅_，K2保持閉合，某保溫水壺用其中一款開關(guān)檢測(cè)水溫，其加熱電阻R在水溫低于50℃時(shí)工作，在水溫高于50℃時(shí)不工作，下列電路圖中符合用電安全且能實(shí)現(xiàn)該保溫水壺功能的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】依據(jù)設(shè)計(jì)要求，結(jié)合電路圖分析可知，A與B電路中，加熱電阻R與開關(guān)并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，會(huì)使電源短路，從而燒壞電源，A、B不符合題意；分析C與D電路圖可知，加熱電阻R與開關(guān)串聯(lián)，已知要求為“加熱電阻在水溫低于50℃時(shí)工作，即水溫低于50℃時(shí)開關(guān)應(yīng)閉合；加熱電阻在水溫高于50℃時(shí)不工作，即水溫高于50℃時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開”，由題意可知，開關(guān)K1符合這一規(guī)則，開關(guān)K2不符合規(guī)則，C符合題意，D不符合題意。故，選C。
2、（2022 無(wú)錫）某班舉辦知識(shí)競(jìng)賽，需要制作一臺(tái)選答器模型，要求如下：一個(gè)問題有兩個(gè)可供選擇的答案，選擇哪一個(gè)答案就閉合哪一個(gè)開關(guān)，使對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光。下列電路中符合設(shè)計(jì)要求的是（ ）
【答案】B
【解析】結(jié)合設(shè)計(jì)要求分析電路可知，A電路為串聯(lián)電路，只閉合一個(gè)開關(guān)時(shí)，燈泡不發(fā)光，A不符合題意；B電路為并聯(lián)電路，兩個(gè)支路開關(guān)分別控制所在支路，閉合任一開關(guān)，只能使所在支路的燈發(fā)光，B符合題意；C電路為并聯(lián)電路，其中一個(gè)開關(guān)為干路開關(guān)，只有干路和支路開關(guān)均閉合時(shí)，另一條支路燈泡才能發(fā)光，C不符合題意；D電路為并聯(lián)電路，兩開關(guān)都是干路開關(guān)，只閉合一個(gè)開關(guān)時(shí)，燈泡不發(fā)光，同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān)，兩燈又同時(shí)發(fā)光，D不符合題意；故，選B。
3、（2022 福建）下列能夠說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】要求找到電動(dòng)機(jī)的工作原理圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，電動(dòng)機(jī)原理為：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受力運(yùn)動(dòng)。據(jù)此分析題枝四幅圖可知，A圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明的是通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)，A不符合題意；B圖中閉合開關(guān)后，電路中有電流通過(guò)，通電導(dǎo)體會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，屬于電動(dòng)機(jī)的工作原理圖，B符合題意；C與D圖中導(dǎo)體和線圈在外力作用下運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理圖，C與D不符合題意；故，選B。
4、（2021 吉林）某興趣小組設(shè)計(jì)了酒精濃度檢測(cè)儀的模擬電路，如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，R0是定值電阻，R是氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，能實(shí)現(xiàn)酒精氣體濃度越大，電壓表示數(shù)越大的電路圖是( )
【答案】B
【解析】已知電路圖需實(shí)現(xiàn)的功能為“酒精氣體濃度越大，電壓表示數(shù)越大”。在電路中，電源電壓不變，而并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，等于電源電壓，電壓表示數(shù)不會(huì)因電路中電阻的改變而改變；只有串聯(lián)電路具有分壓規(guī)律，電路中的分壓電壓表示數(shù)才會(huì)因電阻的改變而發(fā)生改變；應(yīng)用“刪除法”分析可得，D為并聯(lián)電路，不符合題意排除；C的電壓表不是分壓電壓表，不符合題意排除；由“串聯(lián)法”之“正比”特點(diǎn)可知，電壓表示數(shù)要變大，其所測(cè)用電器的阻值必須變大；已知“R是氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小”，結(jié)合題意分析可得，當(dāng)酒精氣體濃度增大時(shí)，R的阻值會(huì)減小，電壓表若與R并聯(lián)，則示數(shù)會(huì)變小，不符合題意，A錯(cuò)誤；在此過(guò)程中，定值電阻R0的阻值雖然沒有改變，但由于R的變小，R0兩端分壓會(huì)變大，電壓表與之并聯(lián)，示數(shù)變化與要求相符，B正確；故，選B。
5、 （2022 衡陽(yáng)）現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，曉民同學(xué)觀察人行橫道信號(hào)燈，發(fā)現(xiàn)人行橫道信號(hào)燈由紅燈和綠燈組成，紅燈停，綠燈行，以下畫出的是控制人行橫道紅、綠燈的模擬電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠燈每次只能亮一只，不能同時(shí)亮，即不能同時(shí)工作，每個(gè)燈須獨(dú)立工作，所以兩燈應(yīng)并聯(lián)，且各有一個(gè)開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)。分析A圖可知，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，紅燈、綠燈串聯(lián)，兩燈同時(shí)發(fā)光，不符合題意；分析B圖可知，只閉合開關(guān)S1時(shí)，紅燈、綠燈串聯(lián)，兩燈同時(shí)發(fā)光，再閉合開關(guān)S2，紅燈被短路，只有綠燈亮，不符合題意；分析C圖可知，只閉合開關(guān)S1時(shí)，紅燈亮，再閉合開關(guān)S2，兩燈都發(fā)光，不符合題意；分析D圖可知，只閉合開關(guān)S1時(shí)紅燈亮，只閉合開關(guān)S2時(shí)綠燈亮，兩燈獨(dú)立工作，互不影響，符合題意；故，選D。
6、（2022 杭州）甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間，當(dāng)閉合甲房間的開關(guān)時(shí)，只有乙房間電鈴響；當(dāng)閉合乙房間開關(guān)時(shí)，只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】要求的設(shè)計(jì)為病房呼叫電路，已知“當(dāng)閉合甲房間的開關(guān)時(shí)，只有乙房間電鈴響，當(dāng)閉合乙房間開關(guān)時(shí)，只有甲房間電鈴響”，表明兩個(gè)電鈴互不影響，能獨(dú)立工作，屬于并聯(lián)；且甲房間的開關(guān)與乙房間的電鈴串聯(lián)在一條支路中，乙房間的開關(guān)和甲房間的電鈴串聯(lián)在另一條支路中；因而A符合題意，BCD不符合題意。故，選A。
7、（2021 衡陽(yáng)）常用智能手機(jī)是通過(guò)指紋開關(guān)S1或密碼開關(guān)S2來(lái)解鎖的，若其中任一方式解鎖失敗后，鎖定開關(guān)S3均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖功能，S3將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能。若用燈泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功，則符合要求的模擬電路是( )
【答案】B
【解析】設(shè)計(jì)要求為“通過(guò)指紋開關(guān)S1或密碼開關(guān)S2來(lái)解鎖，若其中任一方式解鎖失敗后，鎖定開關(guān)S3均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖功能”，表明指紋開關(guān)S1與密碼開關(guān)S2應(yīng)互不影響，獨(dú)立工作，屬于并聯(lián)關(guān)系；而“鎖定開關(guān)S3”對(duì)“指紋開關(guān)S1與密碼開關(guān)S2”均有影響關(guān)系，屬于串聯(lián)關(guān)系；因而三個(gè)開關(guān)的連接關(guān)系必須為：“指紋開關(guān)S1與密碼開關(guān)S2”并聯(lián)，“鎖定開關(guān)S3”位于它們并聯(lián)的干路上；分析題枝中的電路圖可得，ACD不符合要求；B符合要求；故，選B。
8、（2022 山西） 善于動(dòng)手動(dòng)腦的小明研究了汽車座椅加熱原理后，計(jì)劃自制具有加熱和保溫兩檔功能且方便攜帶的加熱坐墊送給爺爺。他在網(wǎng)上購(gòu)買了電壓為5V的電源，兩個(gè)阻值為2.5Ω的加熱電阻片，若干導(dǎo)線和開關(guān)。
（1）請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)電路，并畫在虛線框內(nèi)。
······
【答案】
（1）方案一：如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，電路中只有一個(gè)電阻R工作，處于加熱檔；當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，電路中兩個(gè)電阻R串聯(lián)工作，處于保溫檔。
圖甲
方案二：如圖乙所示，當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，電路中只有一個(gè)電阻R工作，處于保溫檔；當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，電路中兩個(gè)電阻R并聯(lián)工作，處于加熱檔。
圖乙
【解析】設(shè)計(jì)要求為“共用一個(gè)電源，且具有加熱和保溫兩檔功能”；由 SKIPIF 1 < 0 得，當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí)，電流相等，相同時(shí)間內(nèi)，電路中電阻越大，發(fā)熱越大；因而可將兩電阻串聯(lián)，利用短路開關(guān)，使電路中電阻出現(xiàn)兩檔改變，實(shí)現(xiàn)“加熱和保溫兩檔功能”；如“方案一”：圖甲中，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，電路中只有一個(gè)電阻R工作，處于加熱檔；當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，電路中兩個(gè)電阻R串聯(lián)工作，處于保溫檔。由 SKIPIF 1 < 0 與 SKIPIF 1 < 0 可得 SKIPIF 1 < 0 ，當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí)，電壓一定，相同時(shí)間內(nèi)，電路中電阻越小，發(fā)熱越大；因而可將兩電阻并聯(lián)，利用支路開關(guān)，使電路中電阻出現(xiàn)兩檔改變，實(shí)現(xiàn)“加熱和保溫兩檔功能”；如“方案二”：圖乙中，當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，電路中只有一個(gè)電阻R工作，處于保溫檔；當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，電路中兩個(gè)電阻R并聯(lián)工作，處于加熱檔。
9、（2021 福建）如圖是紅外線測(cè)溫儀原理示意圖，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，定值電阻R0為保護(hù)電阻．下列分析正確的是( )
A. 顯示儀是由電流表改裝成的
B. 測(cè)較高溫度時(shí)，R0兩端的電壓較大
C. 增大R0的阻值，可增大測(cè)溫儀的最大測(cè)量值
D. 增大電源電壓，可增大測(cè)溫儀的最大測(cè)量值
【答案】 B
【解析】分析電路圖可知，顯示儀與R0并聯(lián)，表明顯示儀是由電壓表改裝而成的，A錯(cuò)誤；已知“熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小”，測(cè)較高溫度時(shí)，熱敏電阻R的電阻變小，從而電路中的總電阻變小，由 SKIPIF 1 < 0 可知，電路中的電流變大；R0兩端的電壓變大，B正確；溫度相同時(shí)，增大R0的阻值，由于熱敏電阻的阻值不變，由串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)可知，R0兩端分得的電壓變大，因而顯示儀的示數(shù)會(huì)變大，所以會(huì)減小測(cè)溫儀的最大測(cè)量值，C錯(cuò)誤；若增大電源電壓，由于電路總電阻不變，由 SKIPIF 1 < 0 可知，電路中的電流變大，R0兩端的電壓變大，所以會(huì)減小測(cè)溫儀的最大測(cè)量值，D錯(cuò)誤；故，選B。
10、 （2022 四川A卷）小玥在媽媽指導(dǎo)下用電熨斗熨燙衣服，她首先閱讀說(shuō)明書，知道電熨斗有“低溫”、“高溫”兩個(gè)擋位，其簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1、R2是電熱絲，R1=48.4 Ω，R2=96.8 Ω，S為旋轉(zhuǎn)式開關(guān)。當(dāng)她旋轉(zhuǎn)觸片接觸觸點(diǎn)1和2時(shí)，電熨斗為 檔位，該擋位通電1 min，電流產(chǎn)生的熱量為 J。
【答案】高溫 6×104
【解析】家庭電路為并聯(lián)電路，由 SKIPIF 1 < 0 可得 SKIPIF 1 < 0 ，電壓一定，相同時(shí)間內(nèi)，電路中的電阻越小，發(fā)熱越大；分析電路圖可知，當(dāng)她旋轉(zhuǎn)觸片接觸觸點(diǎn)1和2時(shí)，此時(shí)只有R1接入電路，電路中電阻小，發(fā)熱大，因而屬于高溫檔；該檔位通電1 min，電流產(chǎn)生的熱量為 SKIPIF 1 < 0 。
【原創(chuàng)預(yù)測(cè)】
1. (原創(chuàng)預(yù)測(cè))五一放假前，小明一家三口為去南方還是去北方旅游產(chǎn)生了分歧?，F(xiàn)有兩只帶顏色的小燈泡（綠燈一只，可代表南方；黃燈一只，可代表北方），有干電池電源與導(dǎo)線，請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)表決器，用少數(shù)服從多數(shù)的方法解決分歧。
（1）還需添加器材： ；
（2）表決器設(shè)計(jì)圖：
【答案】
（1）四個(gè)開關(guān)
（2）表決器設(shè)計(jì)如圖：
【解析】已知設(shè)計(jì)的表決器要實(shí)現(xiàn)的功能為“少數(shù)服從多數(shù)”，結(jié)合“一家三口為去南方還是去北方旅游產(chǎn)生了分歧”的已知信息，表明選擇為二選一；因而設(shè)計(jì)綠燈與黃燈并聯(lián)，每一條支路設(shè)計(jì)為兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，因而，需添加的器材為“四個(gè)開關(guān)”；如此設(shè)計(jì)，一家三口之中，只要有兩個(gè)意見相同者，就會(huì)使所在支路燈對(duì)應(yīng)亮起，作出表決結(jié)果。
2. (原創(chuàng)預(yù)測(cè))小芳對(duì)家里的“三檔調(diào)光燈”產(chǎn)生了興趣，經(jīng)過(guò)努力她利用“一只開關(guān)、5Ω與10Ω電阻各一只、小燈泡一只、電源一個(gè)、導(dǎo)線若干”設(shè)計(jì)了如下電路，用來(lái)說(shuō)明“一鍵調(diào)光”原理。其中能夠?qū)崿F(xiàn)“一鍵調(diào)光”的是（ ）
【答案】D
【解析】設(shè)計(jì)要求“實(shí)現(xiàn)‘一鍵調(diào)光’”，說(shuō)明“三檔調(diào)光燈”原理；由 SKIPIF 1 < 0 得 SKIPIF 1 < 0 ，電壓一定，要實(shí)現(xiàn)“三檔調(diào)光燈”原理，須實(shí)現(xiàn)三個(gè)不同電阻阻值的改變；分析電路圖可知，A圖為串聯(lián)電路，開關(guān)閉合，不能實(shí)現(xiàn)調(diào)光功能，不符合題意排除；B圖利用單刀雙擲開關(guān)，連接兩電阻與小燈串聯(lián)的電路，可以獲得兩組電阻改變，只能實(shí)現(xiàn)“兩檔調(diào)光”，不符合題意排除；C圖將燈泡與兩電阻并聯(lián)，從電路角度看，可以獲得三組電阻改變，但不能實(shí)現(xiàn)調(diào)光，不符合題意排除；D圖利用多擲開關(guān)，既可以實(shí)現(xiàn)三組電阻改變，也可以實(shí)現(xiàn)調(diào)光，實(shí)現(xiàn)了“一鍵三檔調(diào)光”，符合題意；故，選D?？键c(diǎn)整合
電路設(shè)計(jì)問題剖析
特點(diǎn)分析
例舉
例舉電路圖
例舉說(shuō)明
設(shè)
計(jì)
類
表決器設(shè)計(jì)
一般利用“開關(guān)”的動(dòng)態(tài)作用完成
選答器
一個(gè)問題有兩個(gè)可供選擇的答案，選擇哪一個(gè)答案就閉合哪一個(gè)開關(guān)，使對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光。
電表改造
改造后的表原理不變
汽車油量表
油量表由電流表改造而成
多檔位設(shè)計(jì)
①利用開關(guān)動(dòng)態(tài)變化完成
②利用串并聯(lián)變化完成
冷熱兩檔電吹風(fēng)
電吹風(fēng)有冷風(fēng)、熱風(fēng)兩擋，如果只發(fā)熱不吹風(fēng)，會(huì)因溫度過(guò)高引發(fā)安全事故
創(chuàng)新設(shè)計(jì)
契合題意，合理利用元件
病房呼叫電路
有人呼叫，燈亮同時(shí)鈴響
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)設(shè)計(jì)
打破常規(guī)
只有電壓表測(cè)小燈泡電功率
利用電壓表與定值電阻，配合開關(guān)的動(dòng)態(tài)使用，可完成實(shí)驗(yàn)
判
斷
類
功能型設(shè)計(jì)判斷
分析題意是關(guān)鍵
用燈泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖
指紋開關(guān)S1或密碼開關(guān)S2解鎖，若其中任一方式解鎖失敗后，鎖定開關(guān)S3均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖一段時(shí)間后自動(dòng)閉合恢復(fù)解鎖功能
原理電路判斷
原理是根本
發(fā)電機(jī)原理圖判斷
抓住沒有電源的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)電路判斷
實(shí)驗(yàn)原理是關(guān)鍵
“七大件”電路
可完成的實(shí)驗(yàn)有哪些
創(chuàng)新設(shè)計(jì)判斷
實(shí)驗(yàn)原理是關(guān)鍵
“安阻法”完成“伏安法”實(shí)驗(yàn)
注意實(shí)驗(yàn)原理不變
表決報(bào)警類電路判斷
分析題意與器材應(yīng)用是關(guān)鍵
水位自動(dòng)報(bào)警器
注意報(bào)警原理

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