陜西省渭南市潼關(guān)縣2024年小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷含答案

這是一份陜西省渭南市潼關(guān)縣2024年小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷含答案，共6頁。試卷主要包含了根據(jù)要求選擇正確答案，根據(jù)所學(xué)的知識填空，按要求完成句子，閱讀理解，作文等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、畢業(yè)之際，我們將班級圖書捐贈給學(xué)校，并分類整理到相應(yīng)的書架上，下列對圖書歸類整理不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 《稻草人》——童話類B. 《魯濱遜漂流記》——小說類
C. 《聰明的牧羊人》——民間故事類D. 《灰塵的旅行》——神話類
2、尼爾斯和大公羊戰(zhàn)勝狐貍發(fā)生在什么時間？（ ）
A. 清晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜
3、下列句子的標(biāo)點使用正確的一項是 （ ）
A. 有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思，而老師則默默地注視著他們。
B. “怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？?br>C. “臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。
D. 你打算今天去北京呢？ 還是明天去呢？
4、下列詞語搭配完全正確的一項是（ ）
A. 充足的光線充分的理由充沛的精神充溢的淚水
B. 舒暢的心情舒適的環(huán)境舒心的日子舒緩的動作
C. 精致的花紋精美的禮品精巧的雙手精湛的技術(shù)
D. 優(yōu)質(zhì)的成績優(yōu)雅的姿態(tài)優(yōu)厚的待遇優(yōu)越的條件
5、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是（ ）
A. 木筏（fá） 潺潺（chán） 殘爆 死得其所
B. 簡陋（lù） 憲兵（xiàn） 拌倒 無獨有偶
C. 鴻（hónɡ）毛 抽噎（yē） 恐怖 焉知非福
D. 鴻鵠（hú） 氣餒（lěi） 領(lǐng)域 見微知箸
6、下列句子中沒有語病的一項是（ ）。
A. 同學(xué)們是否做到“停課不停學(xué)”，是功課不落下的關(guān)鍵。
B. 從一件平凡的小事中，使我明白了一個人生中的大道理。
C. 由于生活水平改變了，人們的日子越過越紅火。
D. 我們要共同維護集體的利益，珍借班級的榮譽。
7、為慶祝二十大勝利召開，六年級的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 紅軍長征過草地時會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。
B. 如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。
C. 《十六年前的回憶》一文講述了一個孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。
D. 抗日戰(zhàn)爭時期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動，請和我一起走進《狼牙山五壯士》。
8、王華不會寫“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語詞典》后，他應(yīng)選擇哪一項？（ ）
A. 俯：頭低下B. 撫：輕輕地按著C. 拊：拍D. 輔：輔助（跟“主”相對）
9、下列理解不正確的一項是（ ）
A. 《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好，表達了作者對傳統(tǒng)文化的認同和喜愛。
B. 《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在 1943 年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年。
C. 《陽光的兩種用法》寫了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽光，表達了我對普通勞動者的贊頌，以及對平淡生活的贊美。
D. 《那個星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時光”的情景，文章借助寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動，真實自然地表達了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。
10、下列選項中，詞語的書寫全部正確的是（ ）
A. 風(fēng)箏 書籍 擺攤兒B. 泡沫 依喂 臘八粥
C. 僻靜 枇評 要不然D. 疑問 清脆 赤果果
11、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剝削xuē
12、下列句子，沒有語病的一項是（）
A. 一進體育場，大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。
B. 全國人民無時無刻關(guān)心著受災(zāi)地區(qū)的群眾。
C. 為了提高我們的校園生活，學(xué)校建立了“小書蟲讀書吧”。
D. 我的故鄉(xiāng)在青島，青島的秋天是個美麗的季節(jié)。
13、根據(jù)對聯(lián)的特點，下列能與“紅梅點點繡千山”組成對聯(lián)的一項是（ ）
A. 喜氣洋洋伴春來B. 春滿人間百花艷
C. 春雨絲絲潤萬物D. 一帆風(fēng)順春常在
14、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
A. 憎惡（zēng）兩棲（xī）鐵锨（qiān）玲瓏剔透（tī）
B. 處境（chǔ）正月（zhēng）白云觀（guàn）萬象更（gēng）新
C. 分外（fèn）鋪戶（pù）黃燜雞（mèn）一鼓一鈸（bá）
D. 惆悵（zhōu）湯匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）
15、“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故?！敝小稗q斗”的意思正確的是（ ）
A. 辯駁，爭斗B. 辯論，爭論C. 爭辯，打斗D. 辨別，斗智
二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、在《兩小兒辯日》中，面對同一個太陽，其中一個孩子說：“我以__________，而___________?！彼@樣說的依據(jù)是：“__________，___________。_____________？
17、古人在送別詩中所表達的情感不盡相同?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》中作者給朋友送上的是祝福：________，________；而《別董大》中卻表達了作者對友人的勸勉之情：________，________。請你也引用兩句古詩送給即將遠行的朋友吧：________，________。
18、小學(xué)生活就要結(jié)束了，時光匆匆而過，一去不復(fù)返，這讓我想到了《長歌行》中的名句“百川東到海，
________________”和朱自清寫的“過去的日子，如輕煙，________________，如薄霧，________________”；感謝老師的教導(dǎo)，當(dāng)我做事鉆牛角尖時，老師用“窮則變，________________，”教導(dǎo)我要學(xué)會通融、屈伸；當(dāng)我因犯錯而受到批評時，老師又會用“，忠言逆耳利于行”來勸誡我接受別人正確的建議。與同學(xué)分別在即，我不禁想到用高適《別董大》中的“________________，________________”表達對朋友的勸慰。
19、我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________，___________”這句話可以來贊美老師對我們的教育。
20、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________。”告訴我們經(jīng)過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，有時候他們一句話要比讀了十年書還有用，真可謂“___________________，_______________”。
三、按要求完成句子。（10分）
21、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。（縮句）
_________________________________________
22、修改病句。
袁隆平爺爺曾勉勵大家說：“人就像種子，要做一粒好種子。”他就是這樣一?！昂梅N子”，帶給希望。
_______________
23、【文中明理】我們能從名言警句中深受啟發(fā)，汲取力量。如：“____________，由奢入儉難”告訴我們平時要學(xué)會節(jié)約；“____________，莫把無時當(dāng)有時”告訴我們要懂得居安思危；“窮則變，______，通則久”則告訴我們落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展；“____________，事非經(jīng)過不知難”告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識，勇于實踐，將“知”和“行”結(jié)合起來；“良藥苦口利于病，____________”告訴我們要虛心接受別人合理的批評和意見。
24、從《學(xué)弈》的“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”這句話中，我知道了“弗若”的意思是__________，由此，我可以推測詞語“自愧弗如”的大概意思是：_________________。
25、關(guān)愛是一縷春風(fēng)，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）
關(guān)愛是______，能________。
四、閱讀理解。（20分）
26、閱讀課文《匆匆》選段，完成練習(xí)。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從速挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在吸息里閃過了。
1. 本選段的中心句是（ ）
A. 去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
B. 我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
2. 畫“”的句子運用__________的修辭手法，充分說明了（ ）
A．作者對時間的消逝毫無察覺 B．作者對時間的消逝毫無辦法
3. 畫“﹏﹏﹏”的部分運用______的修辭手法，把自己的感情融入﹑_________﹑_________、默默時等尋常的小事中，形象地寫出了時間在生活中匆匆流逝。
4. 朗讀課上，如果你被分到本段，你覺得朗讀時的感情應(yīng)該是（ ）
A. 豪邁B. 堅定C. 感慨D. 悲痛
5. 本段最后連用“跨、飛、溜、閃”四個動詞，形象準(zhǔn)確地表達了（ ）
A. 時光不知不覺地流逝。B. 無形的時間就像太陽一樣。
27、課外閱讀
父親的角色
記得很小的時候，父親是我的偶像。那時候，我覺得父親高大如山，是堅強和勇氣的代名詞。這個世界上，沒有任何事能夠難倒他。那年，父親經(jīng)營的小紙廠遭遇問題，不僅賠了個精光，還欠下了很多外債，母親整天抹眼淚，有時還會坐在院子里大哭，父親堅定地說：“沒有過不去的火焰山！會好起來的！"在父親的精心運作下紙廠重新活了起來，生活又開始充滿了希望。
上初中后，我開始叛逆，像一只刺猬，動不動就和父親作對。因為貪玩逃課，老師把父親叫到學(xué)校，父親除了低頭向老師保證要好好管教我，無計可施。面對女兒他不能罵，也不能打，我看到了父親的無奈，覺得他不再那么無所不能了，與此同時，我和班里的一個男同學(xué)聯(lián)系緊密，我們經(jīng)常傳紙條，我的學(xué)習(xí)成績下滑得厲害父親沒完沒了地給我講道理，我統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)成耳旁風(fēng)。我發(fā)現(xiàn)，父親開始監(jiān)視我，有時還會偷偷翻我的書和本子。那個階段，父親就像我的敵人，我與他斗智斗勇。
工作以后，我把父親當(dāng)成了朋友。父親為人厚道，生活經(jīng)驗豐富。每當(dāng)我遇到問題，總喜歡告訴父親，讓他幫我出謀劃策。剛參加工作時，我不能很快進入狀態(tài)不僅工作中常出問題，和同事的關(guān)系也搞得不好。父親就給我講，萬事開頭難，做事都有這樣一個過程。還有一次，我和同事有點兒矛盾，父親幫我分析，指出我做得不對的地方，讓我主動與同事和解。不論是在工作還是生活中，父親都幫了我不少忙。這個世界上，父親是沒有半點兒私心的朋友
如今，父親老了，卻好像老成了一個孩子。父親幾乎每天都給我打電話，凡事都征求我的意見。他總說：“我老了，腦筋不好使了！”我安慰他說：“爸，你一點兒都不老！”是，父親真的是老了，會突然病倒。那次，父親生病住院，我每天照顧他，給他做飯喂飯，像照顧孩子一樣。
父親的角色千變?nèi)f化，可唯一不變的，是深深的父愛！
1. 聯(lián)系上下文說說“沒有過不去的火焰山。”的意思。
___________________
2. 短文是按什么順序?qū)懙模磕銖哪男┰~語可以看出來？
_________________
3. 上初中時“我”把父親當(dāng)作_____，因為_____；工作后，“我”把父親當(dāng)作______，因為______。
4. 用波浪線畫出本文的中心句。
5. 對文中畫“”的句子理解正確的一項是（）
A. 父親很享受女兒的照顧，女兒也不得不像照顧孩子一樣照顧父親。
B. 父親老了“我”盡孝心的時候到了，“我”用實際行動回報父親的愛。
C. 父親不為女兒著想，讓女兒花這么多時間照顧他。
6. 為什么說“父親的角色千變?nèi)f化，可唯一不變的，是深深的父愛”？
_________________
7. 你的父親在你的生活中扮演什么角色？具體說一說？
___________________
五、作文（30分）
征稿通知
親愛的同學(xué)，學(xué)校微信公眾號正在火熱征稿中！本期征稿主題為“味道”。生活中，我們品嘗過各種各樣的味道：愛的味道、眼淚的味道、成功的味道、失敗的味道……“味道”一詞，引起了你怎樣的回憶？請圍繞主題，自擬題目，要求內(nèi)容具體，有真情實感，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標(biāo)點符號。文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。
期待你的作品能夠入選！
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、D
7、B
8、D
9、C
10、A
11、B
12、D
13、C
14、B
15、B
二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、①. 日始出時去人近 ②. 日中時遠也 ③. 日初出大如車蓋 ④. 及日中則如盤盂
⑤. 此不為遠者小而近者大乎
17、①. 若到江南趕上春 ②. 千萬和春住 ③. 莫愁前路無知己 ④. 天下誰人不識君 ⑤. 海內(nèi)存知己 ⑥. 天涯若比鄰
18、①. 何時復(fù)西歸②. 被微風(fēng)吹散了③. 被初陽蒸融了④. 變則通⑤. 莫愁前路無知己 ⑥. 天下誰人不識君
19、隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲
20、①. 路遙知馬力 ②. 日久見人心 ③. 聽君一席話 ④. 勝讀十年書
三、按要求完成句子。（10分）
21、①. 腿晃動。
22、
23、①. 由儉入奢易 ②. 常將有日思無日 ③. 變則通 ④. 書到用時方恨少 ⑤. 忠言逆耳利于行
24、①. 不如 ②. 自感慚愧比不上他人
25、一片陽光 驅(qū)散心中的陰霾
四、閱讀理解。（20分）
26、1. A2. ①. 擬人 ②. A
3. ①. 排比 ②. 洗手
③. 吃飯
4. C5. A
27、1. 眼前的困難終將解決。文中指父親堅信紙廠遭遇的問題，在他的努力和精心運作下一定會得以解決。
2. 時間順序。從“很小的時候”“上初中后”“工作以后”“如今”等詞語可以看出來。
3. ①. 敵人 ②. “我”叛逆，不喜歡被他管教 ③. 朋友 ④. 父親生活經(jīng)驗豐富，幫了“我”不少忙
4. 父親的角色千變?nèi)f化，可唯一不變的，是深深的父愛！5. B
6. 因為小時候到長大，父親從偶像、敵人、朋友等角色不斷轉(zhuǎn)變，但是每次對我的愛一直都沒有變。
7. 警鐘。他像一個警鐘，當(dāng)我做重要的決定或事時，都會提醒我。
五、作文（30分）
例文：
愛的味道
我們每個人的父母親都會以不同的方式來表達自己對孩子的愛。我的媽媽就是用簡單的方式，讓我體會到了甜甜的愛的味道。
那是一個炎熱的正午。
收拾好琴包，走到門口，遠遠地望見媽媽向我招手，坐在電動車上，媽媽遞給我一個塑料盒：“兒子，打開吃了，這剛切好，水分很好?！贝蜷_盒蓋，水靈靈的水蜜桃正在其中，精致的白糖均勻地的鋪在上面，讓人垂涎欲滴。
電動車行駛在銀杏大道上，路兩旁的花草散發(fā)出淡淡幽香。慢慢叉起一塊，輕咬一口，清脆而多汁的果肉在口中迸開，濃濃香味彌漫至全身，真舒爽。再叉起一塊，果肉的美味，汁的清爽在口中蕩漾，香氣更加濃郁，太甜了！叉子的頻率加快了，叉一塊，放進嘴中，又叉一塊……
甜甜的水蜜桃比得過三月的春風(fēng)，盛得了冬日的暖陽！夾雜著水蜜桃淡淡香氣的風(fēng)緩慢吹過發(fā)梢，路旁的銀杏樹微微搖曳著，一切都是那么美好。“兒子，好吃嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過面含微笑的臉?！昂贸?！”“好吃以后再切?！眿寢尩哪樠鷿M了笑容。
水蜜桃漸漸地被吃完了，輕輕蓋上了盒子，頭緊緊地貼緊媽媽的后背，一股暖流，溫暖臉頰后順著脖子暖到胸與背及至全身。在這股暖流中我似乎聽得到每個毛孔都在張嘴巴歡呼，心也溫暖起來了。
有人說母愛如水，我說，媽媽的愛就像水蜜桃，甜在嘴里，融化在心中。
題號
一
二
三
四
五
總分
得分