一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 中國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，未來(lái)移民火星也許不再是遙不可及的夢(mèng)想。
B. 只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
C. 她什么都沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，留下錯(cuò)愕不解的我們。
D. 看電影《流浪地球2》時(shí)，中途退場(chǎng)的觀眾可以說(shuō)是鳳毛麟角。
2、對(duì)整本書(shū)的閱讀，說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 讀到特別喜歡的段落，可以精讀細(xì)思，可以做摘抄筆記。
B. 不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。
C. 讀完整本書(shū)，可以畫(huà)書(shū)中人物圖譜，加深對(duì)人物了解。
D. 對(duì)書(shū)中人物評(píng)價(jià)時(shí)，只要抓住人物某一個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）
A. 為是其智弗若與——孰為汝多知乎
B. 湯湯乎若流水——及其日中如探湯
C. 孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)
D. 孰為汝多知乎——不知為不知，是知也
4、我國(guó)的戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列劇種及其經(jīng)典劇目配對(duì)錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 黃梅戲——《天仙配》B. 藏戲——《文成公主》
C. 越劇——《梁山伯與祝英臺(tái)》D. 京劇——《變臉》
5、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)的是（ ）
A. 紅暈（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵簡(jiǎn)政
B. 徘徊（huái） 摻和（he） 衣衫襤褸（lǚ） 司空見(jiàn)貫
C. 追悼（dà） 正（zhènɡ）月 參（cēn）差不齊 振耳欲聾
D. 字帖（tiè） 翹首（qià） 鋒芒畢露（lòu） 翻箱倒柜
6、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是（ ）
A. 鯡魚(yú)B. 帶魚(yú)C. 金魚(yú)D. 沙丁魚(yú)
7、劉阿姨的一番開(kāi)導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開(kāi)，這真是（）
A. 路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。B. 讀書(shū)須用意，一字值千金。
C. 聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。D. 莫道君行早，更有早行人。
8、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 水餃皎潔 絞刑 摔跤B. 曝曬 瀑布 爆炸 暴發(fā)
C. 辨認(rèn) 辯論 花瓣 辮子D. 抵御 領(lǐng)域 榮譽(yù) 監(jiān)獄
9、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 由于公共自行車(chē)站點(diǎn)比較密集，使市民“綠色出行”更便利。
B. 只要為集體的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，我們才能更加優(yōu)秀。
C. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，園園在短跑比賽中拔得頭籌，大家都為他喝彩。
D. 秋天的西湖公園是一年中最美好的季節(jié)，游玩的人絡(luò)繹不絕。
10、在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的前途。 ，選擇朋友一定要慎重，這往往 關(guān)系一時(shí)， 關(guān)系一生。
A. 但是 不但 而且B. 可是 盡管 還是
C. 所以 雖然 可是D. 因此 不僅 而且
11、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。
B. 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。
C. 日初出大如車(chē)蓋，及（及時(shí)）日中則如盤(pán)盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？
12、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容，從下面的名言中選擇適合的語(yǔ)句（ ）
新的豐臺(tái)火車(chē)站是在原來(lái)老站東貨場(chǎng)的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車(chē)大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”，把太陽(yáng)光引到室內(nèi)，每年可節(jié)約用電量約95萬(wàn)度，減少碳排放900余噸。豐臺(tái)火車(chē)站在百年的演變中，體現(xiàn)了“（ ）”。
A. 聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)B(niǎo). 有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭
C. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)D. 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
13、下列詩(shī)詞句中與春天無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ）
A. 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
B. 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。
C. 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
D. 中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
14、用來(lái)勸誡那些在日常生活中鋪張浪費(fèi)的人，下列名句最合適的一項(xiàng)是（ ）
A. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
C. 常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
15、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ）
A. 拔弄耽閣忘乎所以
B. 覺(jué)察攪絆信手粘來(lái)
C. 帳篷分辯鍥而不舍
二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）
16、______________，______________；___________，不必循舊。
17、考試時(shí)小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)都沒(méi)有掌握，忍不住感嘆：“____________，____________?！?br>18、【壯美家園】讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，__________________”曼妙靈動(dòng)；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，______________________”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥，_________________”的早春景象，領(lǐng)略大好河山。
19、在學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文老師常用杜甫的一句“____________，下筆如有神”，勉勵(lì)我們要博覽群書(shū)。是??！老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我們?cè)趺磮?bào)答得了老師的恩情呢？我不禁感嘆道：“誰(shuí)言寸草心，_________。”
20、本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了不同的人物：實(shí)事求是的圣人_________，為了民族解放和人民幸福而犧牲的革命先烈_______，不畏懼危險(xiǎn)，喜歡航海和冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角的英國(guó)人_________。
三、按要求完成句子。（10分）
21、《兩小兒辯日》中，一兒以為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，他的根據(jù)是“__________________，及日中則如盤(pán)盂”；一兒以為“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近”，他的根據(jù)是“日初出滄滄涼涼，_____________”。
22、一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香。（用修改符號(hào)修改病句）_____
23、敬愛(ài)的老師，六年來(lái)，您把我這個(gè)玩皮的孩子培養(yǎng)了懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂(lè)卻充實(shí)，感謝您伴我渡過(guò)難忘的小學(xué)生活！（修改病句）
__________________
24、在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。
看著班級(jí)榮譽(yù)墻上那一張張照片，難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：五年級(jí)時(shí)，芳芳在學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽中________；四年級(jí)時(shí)，樂(lè)樂(lè)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中________；三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谡n間操比賽中獲得冠軍……
25、剛滿月的小貓行動(dòng)笨拙，呆萌可愛(ài)。（改為反問(wèn)句）
_________________________
四、閱讀理解。（20分）
26、在選文第二段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 因?yàn)? 所以 只要 才B. 因?yàn)? 所以 只要 就
C. 只要 就 即使 也D. 因?yàn)? 所以 只有 才
27、漢字是中華文化的精髓，我們要用好漢字，寫(xiě)好漢字，才能更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
材料一：
懷素寫(xiě)字
懷素①居零陵②時(shí)，貧無(wú)紙可書(shū)，乃種芭蕉萬(wàn)余株，以蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠天”。書(shū)不足，乃漆③一盤(pán)書(shū)之，又漆一方板，書(shū)之再三，盤(pán)板皆穿。
【注釋】①懷素：唐代大書(shū)法家。②零陵：今湖南零陵。③漆：把涂料涂在器物上。
材料二：
漢字與中國(guó)心
①1998年春，在美國(guó)紐約，一位當(dāng)?shù)厍嗄陠?wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”
②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”
③漢字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如：“中華”“九州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知已”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。
材料三：
隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，許多沒(méi)有完成識(shí)字任務(wù)的中小學(xué)生也加入了使用電腦進(jìn)行文字處理的大軍中。有關(guān)部門(mén)對(duì)不同人群進(jìn)行測(cè)試，要求每人寫(xiě)出“我雖然工作在風(fēng)光旖旎的地方，卻很寂寞，所以我要跳槽”這句話。結(jié)果，寫(xiě)不出或?qū)戝e(cuò)“旖旎”兩個(gè)字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；書(shū)寫(xiě)潦草的約占70%。上海的一份漢字書(shū)寫(xiě)調(diào)查顯示，年輕人寫(xiě)鋼筆字不規(guī)范的占70%—80%。北京的一份調(diào)查顯示，41%的小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)不到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的規(guī)范、端正、整潔的要求。
1. 想要了解漢字的特點(diǎn)，需要重點(diǎn)閱讀（ ）
A. 材料一B. 材料二C. 材料三
2. 閱讀材料一，下面加點(diǎn)的字理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 貧無(wú)紙可書(shū)（書(shū)籍）B. 以蕉葉供揮灑（以為）
C. 盤(pán)板皆穿（都）
3. 閱讀材料三，這段話所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（ ）
A. 電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。
B. 許多小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)達(dá)不到規(guī)定要求。
C. 人們書(shū)寫(xiě)漢字不規(guī)范的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
4. 下列說(shuō)法符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）
A. 材料一中，“盤(pán)板皆穿”可以看出懷素練字十分刻苦勤奮。
B. 材料二中的“中華”“九州”“大地”都是“中國(guó)”的舊稱。
C. 材料三說(shuō)明了大多數(shù)的小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)都達(dá)不到規(guī)定的要求。
5. 我們社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)展“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)，請(qǐng)你幫忙寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
______________________________________
五、作文（30分）
題目：我的心愿
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、D
2、D
3、D
4、D
5、A
6、A
7、C
8、D
9、C
10、D
11、B
12、C
13、D
14、C
15、C
二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）
16、①. 茍利于民 ②. 不必法古 ③. 茍周于事
17、①. 書(shū)到用時(shí)方恨少 ②. 事非經(jīng)過(guò)不知難
18、⑥. 山是眉峰聚 ⑦. 客舍青青柳色新 ⑧. 草色遙看近卻無(wú)
19、①. 讀書(shū)破萬(wàn)卷 ②. 報(bào)得三春暉
20、①. 孔子 ②. 李大釗 ③. 魯濱遜
三、按要求完成句子。（10分）
21、①. 日初出大如車(chē)蓋 ②. 及其日中如探湯
22、
23、敬愛(ài)的老師，六年來(lái)，您把我這個(gè)頑皮的孩子培養(yǎng)成了懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂(lè)且充實(shí)，感謝您伴我度過(guò)難忘的小學(xué)生活！
24、喜獲金牌 勇奪第一
25、剛滿月的小貓行動(dòng)笨拙，難道不呆萌可愛(ài)嗎？
四、閱讀理解。（20分）
26、結(jié)合短文和你的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的理解。
___________________________________
27、1. B2. C3. C4. A
5. 點(diǎn)燃寫(xiě)字激情，共建書(shū)香社會(huì)。
五、作文（30分）
例文：
我的心愿
在我的心底，一直有一個(gè)小小的心愿，那就是開(kāi)一家小小的書(shū)屋。
我會(huì)把書(shū)屋開(kāi)在一條幽靜的街區(qū)里，取名“書(shū)香”。在一個(gè)30多平方米的小屋里親自制作四五排精致的書(shū)架，放上小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等書(shū)刊，墻上貼一些大文豪們的肖像畫(huà)，再擺上兩排桌椅，就算是“閱覽區(qū)”吧。我呢，既當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)又當(dāng)服務(wù)員。
你問(wèn)我為什么想開(kāi)書(shū)屋？我并不是為了賺錢(qián)，而是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，我也想讓周?chē)娜撕臀乙粯?，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
每天早晨，我會(huì)先到書(shū)屋，把書(shū)屋打掃得干干凈凈，把書(shū)籍?dāng)[放得整整齊齊，讓書(shū)香氣擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。早上八點(diǎn)鐘，我的書(shū)屋開(kāi)始營(yíng)業(yè)。每當(dāng)有顧客光顧書(shū)屋的時(shí)候，我會(huì)微笑地迎接，耐心細(xì)致地幫顧客選書(shū)。當(dāng)顧客離去時(shí)，我會(huì)用微笑送走每一位顧客。當(dāng)有的顧客拿著書(shū)，坐在閱覽區(qū)細(xì)細(xì)地“咀嚼”時(shí)，我會(huì)送上一杯濃濃的綠茶，為他們消疲提神。當(dāng)沒(méi)有顧客光顧的時(shí)候，我會(huì)找出一本自己喜歡的書(shū)，端坐在我的書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品味這些人類(lèi)智慧的結(jié)晶。到了晚上，我會(huì)等那些“品”書(shū)的人們心滿意足地離開(kāi)之后再悄悄地收拾好書(shū)屋，關(guān)好店門(mén)。
我決不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)進(jìn)入我的小書(shū)屋，影響書(shū)屋的純凈。我的書(shū)屋里飄著的書(shū)香之氣永遠(yuǎn)是純潔的、高雅的，永遠(yuǎn)是發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的。“一本好書(shū)就是一位朋友?！笔堑?，一本好書(shū)既能讓人解除憂慮又能使人振作精神；既能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)創(chuàng)造的靈感。
我開(kāi)的這個(gè)小書(shū)屋，就是為人們提供這樣一個(gè)場(chǎng)所，讓人們能在繁忙的工作之余，在這里靜靜地讀書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，陶冶心靈，結(jié)交朋友。
開(kāi)一間這樣的小書(shū)屋，并且按我的想法去經(jīng)營(yíng)，這就是我美麗的心愿。
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分

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