一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、趙孟頫是代著名的書法家，是其楷書代表作之一。（ ）
A. 宋 《蘭亭集序》B. 元 《三門記》
C. 唐 《多寶塔碑》D. 明 《玄秘塔碑》
2、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會用哪句警句來勸導(dǎo)他呢？（ ）
A. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
B. 常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。
C. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學(xué)作品。如果想依次開展對安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（ ）
A. ⑤②④①B. ⑤④①②
C. ⑤④③②D. ⑤④①⑥
4、把下列句子排列成意思連貫的一段話，正確的排序是（ ）
①我們要善待這份遺產(chǎn)，較高的要求，就是要研究它，探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。
②生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。
③成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)文化的精華。
④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。
⑤然而，我們許多人連這最起碼的要求也做不到。
A. ②③①④⑤B. ③①④⑤②
C. ①④⑤②③D. ③①⑤④②
5、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費(fèi)券、縣長直播帶貨，真是“________”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。B. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
C. 茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。D. 讀書須用意，一字值千金。
6、魯濱遜離開那個荒島時，已在島上待了（ ）
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
7、下列詩詞句中與春天無關(guān)的一項是（ ）
A. 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
B. 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。
C. 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
D. 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
8、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（ ）
A. 剝削（xiā）明媚見微知暑
B. 依偎（wèi）耽擱萬不得以
C. 攪和（hu）哀思焉知非福
D. 單調(diào)（tiá）避兔擺攤兒
9、下面句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 他開始翻箱倒柜，整個房間都被他翻騰遍了，可仍然一無所獲。
B. 小石頭錯失機(jī)會后心里很難過，小剛安慰他：“沒關(guān)系！塞翁失馬，焉知非福？”
C. 一個人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來，這就是見微知著的道理。
D. 小文臉上一點(diǎn)表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣。
10、下列詩句表達(dá)的情感與其他三項不同的是（ ）
A. 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
B. 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
C. 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
二、判斷題（10分）
11、 “聽君一席話，勝讀十年書”勸誡我們要用心讀書。（ ）
12、湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。（ ）
13、《那個星期天》一文中，作者表達(dá)情感的方式只有直接抒情。（ ）
14、《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。（ ）
15、朱自清是中國現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（ ）
三、句子加工廠。（10分）
16、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著。（修改病句）
_______________
17、仿寫句子。關(guān)注加點(diǎn)部分，發(fā)揮想象，運(yùn)用相同的修辭描寫自己喜歡的一種食物。
例：花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。
___________________________________
18、給加點(diǎn)詞填寫意思相近的詞語。
春節(jié)期間，合肥市迎來旅游熱潮，各大景區(qū)人頭攢動，大批游客紛紛前往三河古鎮(zhèn)游玩打卡，真是______，紫蓮山國家森林公園______，家家戶戶洋溢著過年的喜慶。
19、畢業(yè)了，與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)分別，我心里很難過。
改反向句：______
20、以“餓”為主題，寫一個夸張句。
_________________
四、快樂閱讀。（30分）
21、閱讀古詩，完成習(xí)題。
馬詩
【唐】李賀
大漠沙如雪，
燕山月似釣。
__________，
快走踏清秋。
蟬
【唐】虞世南
垂緌飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，
__________。
1. 將兩首古詩補(bǔ)充完整。
2. 下列對這兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）
A. “沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色，又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺，讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下，閃著如雪的寒光。
B. 《蟬》這首詩前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播，暗喻人的品格高尚。
C. 在閱讀《馬詩》時，前兩句語速可以適當(dāng)放緩，以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感；后兩句語速可相對加快一些，表現(xiàn)詩人的急切和向往之情。
D. 這兩首詩，一個寫馬，一個寫蟬，風(fēng)馬牛不相及也，但是它們的后兩句都采用了議論的表達(dá)方式，表達(dá)了詩人的志向。
3. 根據(jù)上面兩首詩，填寫下面的表格。
4. 上面這兩首詩都運(yùn)用了共同的寫作手法，運(yùn)用了這種手法的詩句還有哪些？請你先寫事物，再寫詩句。______；______。
22、閱讀短文，回答問題。
初學(xué)喊爸爸妁小孩。會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子。提到臘八粥。誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、粟、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著。單看他那嘆氣的樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
1. 這首短文節(jié)選自《_____》。作者_(dá)_______。
2. 這段話主要講________________________。
3. 文中起語不凡，用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代替________________的人。
4. 請仿照這段話。寫一種你喜歡的食物。
_______________________
23、文言文閱讀。
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也。
1. 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“—”在音節(jié)下面標(biāo)出）
（1）思援弓繳（jiázhuó）而射之。
（2）為是其智弗若與（yúyǔ）？
2. 寫出下列句子中“善”的意思。
（1）通國之善弈者也。（ ）
（2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（ ）
（3）擇其善者而從之，其不善者而改之。（ ）
3. 對“為是其智弗若與？”的理解正確的一句是（ ）
A. 為的是他不如別人嗎？
B. 因為是其中的智慧不如嗎？
C. 因為是他的智力不如以前了嗎？
D. 因為是他的智力不如（前面一個人）嗎？
4. 學(xué)了這篇文言文，你得到什么啟示？
________________________
五、習(xí)作（30分）
我嘗到了___
提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜等），然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
6、B
7、D
8、C
9、C
10、A
二、判斷題（10分）
11、×
12、×
13、×
14、√
15、×
三、句子加工廠。（10分）
16、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著之一。
17、小草掀開了它的泥土被子，這是春天的消息
18、①. 人潮洶涌 ②. 人山人海
19、畢業(yè)了，與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)分別，我心里怎能不難過呢？
20、他餓得能吃下一頭牛。
四、快樂閱讀。（30分）
21、1. 何當(dāng)金絡(luò)腦非是藉秋風(fēng)2. D
3. ①. 表達(dá)詩人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時的感慨或渴望建功立業(yè)、報效祖國的思想感情。 ②. 表現(xiàn)詩人高潔清遠(yuǎn)的志趣。 ③. 托物言志
4. ①. 竹
②. 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)
22、1. ①. 臘八粥 ②. 沈從文
2. 人們都喜愛臘八粥
3. 不同年齡階段
4. 剛上學(xué)的小孩子，在外上班的大孩子，拄著拐杖的老孩子，提到切糕，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的糯糯的感覺呢。把糯米、紅棗、豆沙、花生仁逐次堆疊，直接下鍋一蒸，讓它在鍋中被白霧圍繞著，單看它那神氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，小片小片地切著，大口大口朝嘴里送呢！
23、1. （1）zhuó （2）yú
2. ①. 擅長 ②. 語氣助詞 ③. 好的一面3. D
4. 本文講了兩人學(xué)下棋的故事，但兩人學(xué)識進(jìn)展一快一慢，告訴人們學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意。
五、習(xí)作（30分）
例文：
我嘗到了成功的滋味
“只要努力、堅持，就一定能成功！”這是媽媽常說的一句話。有一次，就是這一句話讓我獲得了成功。
那一次，我去美術(shù)班時，老師告訴我們了一個重要的消息：“美術(shù)又要考級了！”我聽完心中開始緊張起來，為什么我會緊張呢？因為這次我要考的是漫畫十級，我聽說考十級的要求很高，畫很難，我很怕考不過要重考。
我選了一張畫，坐在座位上開始仔細(xì)地畫，打形、描線、溝邊、涂色……因為這幅畫很難，所以我描完線已經(jīng)快下課了。就在這時，老師說了一個問題：我畫的人整體結(jié)構(gòu)不對。于是我看了一遍老師打的結(jié)構(gòu)后，留在那兒一遍又一遍的練習(xí)。我堅持畫了好久之后才回家。
離考級的日子越來越近了，我心中緊張不已，只要一有空我就趕快練習(xí)。
考級那天，我緊張地進(jìn)入考場，坐在座位上，我在心里一遍又一遍地想著先畫什么再畫什么?？技夐_始了，我拿起鉛筆開始打形。在考級之前，我已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，多以打形的速度很快，不一會兒就打好了。我開始描線、上色。只過了一個小時就畫好了。畫好之后，我在畫上寫下了設(shè)計理念：未來鏡中的自己會是什么模樣？也許長高了，也學(xué)……寫好了，我把畫交給老師后，離開了考場。
過了幾個星期后，媽媽查了我考級的成績?！袄铈瓔埂^了！”聽到這個消息，我笑開了花。
努力一定有回報，就像媽媽說的那樣。因為我努力練習(xí)了，所以我考級通過了。那一次，我嘗到了成功的滋味。
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
古詩
表達(dá)的志向或品格
表達(dá)方法上的共同點(diǎn)
《馬詩》
①______
③______
《蟬》
②______

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