一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、下列字音或字形完全正確的是（ ）
A. 熾（chì）熱焉知非福B. 眩（xuán）暈萬不得已
C. 憎（zèng）惡司空見慣D. 藤蔓（màn）赴湯蹈火
2、下列說法不正確的一項是（ ）
A. “為是其智弗若與”的“弗若”解釋為“不如”。
B. 即興發(fā)言由于時間緊迫，需要臨時快速組織語言，不需要注意說話的場合和對象。
C. 老舍筆下北京的春節(jié)別有風(fēng)味，文中老舍先生的語言更是有股獨特的“京味兒”。
3、對下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A. 昔我往矣（從前，指出征時）
B. 楊柳依依（形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子）
C. 今我來思（句末語氣詞，沒有實在意義）
D. 雨雪霏霏（名詞，指飄落的雨水）
4、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯誤的一項是（ ）
A. 《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。
B. 《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。
C. 《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。
5、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項不適合用到習(xí)作中（ ）
A. 荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺簡易顯微鏡。
B. 達爾文小的時候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會捉一兩只昆蟲裝進口袋，也會從水底撈幾個彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來他成了著名的生物學(xué)家。
C. 居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡陋的實驗室里堅持實驗。最終花了三年九個月的時間，在上千公斤的瀝青礦殘渣中提取出了0.1克的鐳。
D. 李四光小時候和小伙伴玩捉迷藏，看見一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。
6、下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
A. 混亂（hùn）摻和（cān）縹緲（miǎ）鴻鵠（hú）
B. 盡管（jǐn）唾沫（tuò）堅勁（jìng）齜牙（zī）
C. 慷慨（kǎi）脫韁（jiāng）窈窕（yá）憎惡（wù）
D. 酵母（xià）野蠻（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）
7、魯濱遜離開那個荒島時，已在島上待了（ ）
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
8、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。
A. 在①②句之間B. 在②③句之間C. 在③④句之間D. 在④句之后
9、下列加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 老師對學(xué)生不應(yīng)存有偏見之心，應(yīng)一視同仁。
B. 同學(xué)們在操場上踢著足球，正玩得熱氣騰騰。
C. 他們看到你安然無恙，一定喜出望外。
D. 外國的建筑風(fēng)格和中國的建筑風(fēng)格截然不同。
10、下面句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A. 你如果不努力，就算遇到千載難逢的機會也無濟于事。
B. 你不要急躁，我們心平氣和地坐下來，好好商量一下解決問題的辦法。
C. 奶奶為了找一枚獎?wù)?，在家翻箱倒柜地忙了一上午?br>D. 爸爸見微知著，地理、歷史、物理、自然這些方面的知識都難不倒他。
11、下列句子中標(biāo)點符號的用法判斷正確的一項是（ ）
A. “臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（雙引號：表示特殊含義）
B. 臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候。（破折號：表示轉(zhuǎn)折）
C. 你難道沒聽說過“臘七臘八，凍死寒鴉”的說法？（問號：表示疑問）
D. 三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語真有意思。（省略號：表示列舉諺語的省略）
12、下列語言表達不得體的一項是（ ）
A. 醫(yī)院——歡迎各界人士光臨本院！
B. 圖書館——你輕輕地來，帶走的是知識，留下的是文明。
C. 花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。
D. 道路旁——為了您和家人的幸福，請注意交通安全。
13、下列詩句中，與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是（ ）
A. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
B. 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
C. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
14、下列詞語中，讀音、字形、注釋全部正確的一組是（ ）
A. 惆（chóu）悵 稠蜜 過猶不及（達到）
B. 演繹（yì） 幼稚 自愧弗如（不）
C. 懵（měng）懂 酷刑 舉世聞名（托起）
D. ?。╞ó）霧 猶傷 走馬觀花（跑）
15、根據(jù)上聯(lián)判斷，下聯(lián)所缺的詞是（ ）
上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)；下聯(lián)：炎黃子孫____展宏圖。
A. 奮發(fā)圖強
B. 才藝橫溢
C. 知識淵博
D. 德才兼?zhèn)?br>二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、 “感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對暮春時節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰家”是對親人的思念情；“____________，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對人生短暫、光陰易逝的惜時情；“人生自古誰無死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國盡忠的愛國情。
17、在詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩人把什么事物賦予了人的品格和志向？（ ）
A．竹子 B．梅花 C．石灰 D．荷花
18、 “辯”得有理有據(jù)。
《兩小兒辯日》中，一兒以“日初出遠(yuǎn)，而日中時近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”（用原文回答）
19、使弈秋誨二人弈，________________，惟弈秋之為聽。
20、_________________，脈脈不得語。
三、按要求完成句子。（10分）
21、不一會兒，街上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。（縮句）
___________
22、東東笑著對祖父說：“如果你不信，我就去屋里拿給您看?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）
__________________
23、請用“……一律……清一色……都……”寫出“六一”兒童節(jié)同學(xué)們表演節(jié)目著裝整齊的情境。
同學(xué)們的服裝好看又整齊：__________________
24、仿寫：運動會上，老師就像一個天真無邪的小孩子，揮動手臂為我們高呼“加油”。
語文課上，老師就像________，________。
25、照樣子，用與例句相同的修辭手法寫一種自己喜愛的食物。
例：把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。
_______________________________
四、閱讀理解。（20分）
26、課內(nèi)閱讀：
①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說，接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個孩子。”
⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親．
⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢。
⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下
⑨父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。
⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。
1. 請在文段前的橫線上加上一個小標(biāo)題。
2. 用波浪線畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？
3. 文中破折號的作用是（）
A. 補充說明B. 聲音的延長C. 解釋說明D. 說話中斷或停頓
4. “他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊笔莀______________。
5. 文章劃橫線的句子是對父親的____描寫，父親這樣說用意何在？
__________________
6. 司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！迸R刑前，父親李大釗會對李星華說些什么呢？試著寫一寫。
________________
27、閱讀。
母親節(jié)的禮物
①紅燈。公交車緩緩?fù)Ｏ拢嚾硕夹蕾p著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起：“母親節(jié)！媽，是你的節(jié)日?！?br>②母親節(jié)？糟糕，我還沒買禮物。該死！如此重要的節(jié)日我竟忘了，好在為時未晚，來得及彌補。只是，該買什么禮物呢？
③第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下，買了最最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和激動在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢襲上心頭：明年，明年一定買一件特別的禮物！
④第二年。我找了好幾條街巷，才買回了母親時常提及卻難以購到的特色糕點?？吹竭@件“禮物”的一剎那，母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了。糕點，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動。觸動之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。
⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音忽然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒有錢，什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒有錢，那我的禮物不是得不到了？”“有了！”童音興奮起來，“今晚我不睡覺，給你當(dāng)保鏢，送你上班！”這種鄭重其事，令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當(dāng)保鏢（bi?。！薄盀槭裁?？那是我的禮物！”母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！”
⑥“收下了？”幾乎同時，車上的每一個人，除了小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題，也在這母子的對話中忽地解決了，心頭頓時一松：其實母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。
1. 在文中找出意思相同的四字詞語寫在下面的括號里。
A．形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。（ ）
B．見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。（ ）
2. 聯(lián)系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。
________________________________________________
3. 為什么說“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的”？
_______________________________________________
4. 如果你給父親或母親送節(jié)日禮物，你送什么？并說明理由。
______________________________________________
五、作文（30分）
成長，總是讓我們有些害怕，又有些期待，未來的日子，將會是怎樣的呢，
未來的自己，又在做什么呢？請以《我長大以后》為題目，發(fā)揮自己的想象，寫
一篇想象作文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、A
2、B
3、D
4、B
5、C
6、B
7、B
8、C
9、B
10、D
11、D
12、A
13、C
14、B
15、D
二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、①. 西出陽關(guān)無故人 ②. 盈盈一水間 ③. 絕勝煙柳滿皇都 ④. 今夜月明人盡望 ⑤. 若到江南趕上春 ⑥. 老大徒傷悲 ⑦. 留取丹心照汗青 ⑧. 粉骨碎身渾不怕
17、C
18、①. 大如車蓋 ②. 如盤盂
19、其一人專心致志
20、盈盈一水間
三、按要求完成句子。（10分）
21、街道上擠滿了人。
22、東東笑著對祖父說，如果祖父不信，他就去屋里拿給祖父看。
23、有的班級是男生表演，一律穿白襯衣、黑褲子；有的班是女生表演，穿著清一色的公主裙；有的班男女都穿著校服，顯得很精神。
24、一位博學(xué)多才的導(dǎo)游 帶領(lǐng)我們參觀知識的殿堂
25、我最喜歡吃煎蝦仁。把小蔥、大蒜、蝦仁放進鍋中，讓蝦仁在平底鍋里跳舞似的煸炒著，不一會鍋里的蝦仁就給自己換上了紅色的外衣，光是看到這鮮艷的紅色，聞聞蔥花的香味，就夠吃掉兩碗以上的米飯了。
四、閱讀理解。（20分）
26、1. 在法庭上
2. 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
體會到李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅強與李大釗對親人的愛。3. C
4. 他對于革命事業(yè)的信心。
5. ①. 語言 ②. 李大釗這樣說是為了把危險引向自己，不把親人牽扯進來。體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。
6. 孩子，對不起了，為了革命事業(yè)的成功，我只能這樣做了。勝利一定會到來的，即使我不在了，同志們也會照顧你們的，相信你們會過得更好。再見了，親人們！
27、1. ①. 鄭重其事 ②. 啞然失笑
2. 兒子沒錢給母親買禮物，而心情不快。
3. 因為母親們不在意禮物是什么，有一份關(guān)心就夠了，所以說母親節(jié)的禮物最容易送出。
4. 我想送母親一張去青海的車票。因為她一直想去看看青海湖。
五、作文（30分）
例文：
我長大以后
每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺。這時，我的心情，將是多么激動。
我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，泛起朵朵浪花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師，我將有用不完的熱情，在課余時間 ，我會和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書也許會有人問我:” 你不覺得這樣會使同學(xué)不尊重你嗎?"但是我會回答:“不!我認(rèn)為這恰恰會使他們更尊重我?！?br>作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》:“理想是石 ，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”
作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、 杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言; 魯迅的小說讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!
長大以后,假如能夢想成真，我要用我真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷的追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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