班級(jí)： 姓名： 成績： .
一、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(kàn),看) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(pīn),拼) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yīn),音)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(xiě),寫) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(cí),詞) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yǔ),語)。（10分）
ɡā xìnɡ qiū tiān hónɡ dòu nà me
（ ） （ ） （ ） （ ）
shuō mínɡ zài jiàn yīn wèi hěn hǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),寫)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chū),出)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),下)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(liè),列)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),字)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(mǔ),母)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(duì),對(duì))EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yìnɡ),應(yīng))EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dà),大)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),寫)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huò),或)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),寫)。（5分）
B( ) q( ) M ( ) e( ) r( )
d( ) T ( ) u( ) h( ) g( )
三、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(wǒ),我) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(huì),會(huì)) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(chá),查) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zì),字) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(diǎn),典)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(tián),填) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(biǎ),表)。（9分）
四、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zhà),照) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yànɡ),樣) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zi),子)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(xiān),先) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(xiě),寫) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zì),字)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zài),再) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zǔ),組) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(cí),詞)。（10分）
1.換一換。（4分）
例：時(shí) → 鄉(xiāng)村
清 → 伙 →
2.加一加。（6分）
例：氵+工= 長江
元+ = 文+ =
五、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zhà),照) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yànɡ),樣) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(zi),子)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(xiě),寫) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(cí),詞) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yǔ),語)。（4分）
1.高高興興（AABB式）
2.游來游去（～來～去）
六、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(wǒ),我) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(huì),會(huì)) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(lián),連)。（8分）
彎彎的 故事 一匹 筆
潔白的 小路 一冊(cè) 樹
金黃的 雪蓮 一支 書
有趣的 落葉 一棵 馬
七、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhà),照)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yànɡ),樣)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǐ),子)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),寫)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jù),句)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǐ),子)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bìnɡ),并)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiā),加)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shànɡ),上)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(biā),標(biāo))EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(diǎn),點(diǎn))EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fú),符)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hà),號(hào))。（10分）
1. 例：我多想去北京啊！
我多想___________________________________________
2. 例：小魚游泳。 小魚在水里快活地游泳。
蜜蜂飛舞。_______________________________________
3. 例：我很快樂，哥哥也很快樂。
__________很__________，__________也很___________
4.照樣子寫句子。
操場上的同學(xué)一聽到上課鈴聲，就回到了教室。
________一______________________，就_________________________
5.連詞成句。(寫序號(hào))
空著手 ②只好 ③回家去 ④小猴子
_____________________________________
八、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(bèi),背) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(sònɡ),誦) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(ɡǔ),古) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(shī),詩)，EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(tián),填) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yi),一) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(tián),填)。（8分）
1.夜來（ ）（ ）聲，（ ）落知多（ ）。
2.只在此（ ）（ ），（ ）深（ ）知處。
3.（ ）（ ）明月（ ），疑是（ ）上霜。
4.桃（ ）潭水深（ ）尺，（ ）及汪倫送我（ ）。
九、EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(kǒu),口) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(yǔ),語) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(jiā),交) EQ \* jc2 \* hps20 \\ad(\s\up 11(jì),際)。（3分）
奶奶特別愛清潔，每天把家里打掃得干干凈凈。這天，她拿著濕抹布準(zhǔn)備把電視機(jī)上的灰塵擦干凈。正在看電視的成成馬上站起來阻止了奶奶。假如你是成成，你會(huì)怎樣向奶奶解釋呢？
我會(huì)這樣對(duì)奶奶說：“_________________________________________________________________________________________________________________________”
十、EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(yuè),閱) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(dú),讀)。（共10分）
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
1.這一段話共有（ ）句。（1分）
2.一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)季節(jié)。（4分）
3.大自然的郵票指（ ）。（1分）
4.連線。（4分）
春天的芽瓣 肥肥的
夏天的樹葉 涂滿鮮紅和金黃
秋天的樹葉 嫩嫩的
冬天的樹葉 化成土壤
十一、EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(dú),讀) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(du),讀) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(xiǎnɡ),想) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(xiɑnɡ),想) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(wǒ),我) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(shàn),擅) EQ \* jc2 \* hps24 \\ad(\s\up 11(chánɡ),長)。（10分）
禮 物
生日那天，媽媽送給我一份特（tè）別的禮物。那是一只可愛的小鳥，關(guān)在小小的籠（lónɡ）子里。
窗外，幾只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。
我想了想，打開籠子，放出小鳥。小鳥在空中歡快地飛來飛去。這是我送給大自然的禮物。
1.數(shù)一數(shù)，短文共有___個(gè)自然段。（1分）
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）
（ ）的禮物 （ ）的小鳥 （ ）的籠子
3.照樣子，寫詞語。（4分）
嘰嘰喳喳 ____________ ____________
飛來飛去 ____________ ____________
4.“我”送給大自然的禮物是________________________。（2分）
十二、EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(wǒ),我) EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(huì),會(huì)) EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(kàn),看) EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(tú),圖) EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(xiě),寫) EQ \* jc2 \* hps22 \\ad(\s\up 14(huà),話)。（15分）
思維提示：仔細(xì)看圖，圖中是什么天氣？誰在什么地方干什么？他可能會(huì)說些什么？請(qǐng)用幾句話寫下來。
詞語提示：下雨 荷葉 歌唱 歌臺(tái) 雨傘
參考答案
一、高興 秋天 紅豆 那么
說明 再見 因?yàn)?很好
二、b Q m E R D t U H G
三、G gu C cheng S sun
四、1.晴（晴天） 秋（秋天）
2.王（玩）（好玩） 辶（這）（這里）
五、1.示例：明明白白 開開心心
2.示例：飛來飛去 走來走去
六、
七、示例：1．考一百分??！
2．蜜蜂在花間快樂地飛舞。
3．樹 高 房子 高。
4.元元 聽說要放假 高興地唱起了歌
5.④②①③
八、1.風(fēng) 雨 花 少 2.山 中 云 不
3.床 前 光 地 4.花 千 不 情
九、示例：奶奶，濕抹布是不能用來擦電器的，這樣容易觸電，甚至?xí)l(fā)火災(zāi)，造成重大的安全事故。
十、1.5 2.春 夏 秋 冬 3.落葉
4.
十一、1.3
2.特別 可愛 小小
3.示例：明明白白 快快樂樂 跑來跑去 走來走去
一只自由的小鳥
十二、寫話略。要查的字
大寫字母
音節(jié)
筆順規(guī)則(用“√”畫出來)
國
①先外后內(nèi) ②先內(nèi)后外
成
①先寫點(diǎn) ②后寫點(diǎn)
孫
①先左后右 ②先右后左

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