
考點(diǎn)一 呼吸系統(tǒng)的組成【基礎(chǔ)知識(shí)梳理+能力培優(yōu)】【必考考向與題型歸納】 考向1 呼吸系統(tǒng)的組成 考向2 呼吸道對(duì)空氣的處理 考點(diǎn)二 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換【基礎(chǔ)知識(shí)梳理+能力培優(yōu)】【必考考向與題型歸納】 考向1 肺與外界氣體交換 考向2 肺泡與血液的氣體交換 考向3 肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)
考點(diǎn)一 呼吸系統(tǒng)的組成
(氣體進(jìn)出肺的通道) 保證氣流通暢, 溫暖、清潔、濕潤(rùn)氣體
(呼吸系統(tǒng)主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所)
呼吸道有骨或軟骨作支架,保證氣體順暢通過(guò)
呼吸道還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、清潔、濕潤(rùn)
溫暖空氣:黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管
清潔空氣:黏液、纖毛、鼻毛
考向分析:識(shí)別呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及功能,能說(shuō)出氣體在呼吸系統(tǒng)經(jīng)過(guò)的路徑。【例1】(2023·山東臨沂·中考真題)當(dāng)人們吸入含有甲型流感病毒的空氣時(shí),該病毒通過(guò)呼吸道到達(dá)肺部的途徑是( ) A. 口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→口→咽→喉→氣管→肺 C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D. 鼻→喉→氣管→支氣管→肺
外界的空氣進(jìn)入肺的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
考向分析:重點(diǎn)區(qū)分使氣體順暢通過(guò)的結(jié)構(gòu)、使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔的結(jié)構(gòu)分別是什么。【例2】(2022·衡陽(yáng)·中考真題)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出:“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),盡量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是(???????) A.鼻腔內(nèi)的鼻毛能阻擋灰塵,清潔空氣 B.鼻黏膜分泌的黏液能清潔和濕潤(rùn)空氣 C.鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣 D.鼻黏膜內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞,能分辨氣味
鼻腔的前端生有鼻毛對(duì)吸入的氣體有清潔作用,減少對(duì)身體有害物質(zhì)的吸入,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好
鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液能濕潤(rùn)和清潔氣體的作用,濕潤(rùn)會(huì)減少空氣中的浮塵,有利于氣管的潤(rùn)滑作用
鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管可以溫暖空氣,從而減少對(duì)肺的刺激
鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激,和用鼻呼吸還是用嘴呼吸沒(méi)有多大關(guān)系
考點(diǎn)二 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
肺與外界的氣體交換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大
肺內(nèi)氣壓下降,低于外界大氣壓
胸廓擴(kuò)大、胸腔容積縮小
肺內(nèi)氣壓上升,高于外界大氣壓
常見(jiàn)的呼吸過(guò)程曲線圖解讀
②BC段肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,氣體出肺,表示呼氣過(guò)程;
③曲線中與外界氣壓線重合的點(diǎn)(A、B、C點(diǎn))表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等,如B點(diǎn)表示吸氣結(jié)束的一瞬間,C點(diǎn)表示呼氣結(jié)束的一瞬間。
②ce段表示肺的容積逐漸下降,肺內(nèi)氣壓升高,氣體出肺,即呼氣過(guò)程。
②曲線bcd段表示呼氣過(guò)程,此時(shí)呼吸肌舒張
②乙→甲:膈頂部上升,表示呼氣,甲表示呼氣結(jié)束的瞬間。
2、肺泡與血液的氣體交換
肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)
①肺泡數(shù)量多。②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管。③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成。
3、血液與組織細(xì)胞的氣體交換
溺水阻礙了肺泡與外界的氣體交換
體育鍛煉,肺活量增加,是參與呼吸的肺泡數(shù)量增加。(不能增加肺泡的數(shù)目)
氧與血紅蛋白結(jié)合的部位:肺泡處毛細(xì)血管氧與血紅蛋白分離的部位:組織細(xì)胞處毛細(xì)血管
氧由外界到達(dá)組織細(xì)胞,至少穿過(guò)3層細(xì)胞,9層細(xì)胞膜。
指生物機(jī)體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括肺與外界的氣體交換、肺泡與血液細(xì)胞的氣體交換、血液循環(huán)、血液與組織細(xì)胞的氣體交換等連續(xù)的過(guò)程。
指胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程
指在活細(xì)胞的線粒體中,利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程。反應(yīng)式為:有機(jī)物(貯存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。
考向分析:區(qū)分吸氣時(shí)和呼氣時(shí)肌肉狀態(tài)、膈頂部、胸廓、胸腔容積、肺內(nèi)氣壓、肺的變化。認(rèn)識(shí)呼氣和吸氣曲線變化。 【例1】(2022·山東臨沂·中考真題)如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.在曲線AB段的變化中,肋骨間的肌肉和膈肌處于收縮狀態(tài) B.B點(diǎn)是吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓 C.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大 D.C點(diǎn)是呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0
AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣,此時(shí)肌肉處于收縮狀態(tài)
B點(diǎn)是吸氣結(jié)束的瞬間,肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等
BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,表示呼氣,此過(guò)程中肌肉舒張,使胸廓的前后徑和左右徑由大變小,胸腔體積縮小
C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為0
【例2】(2023·湖北黃石·中考真題)構(gòu)建模型可以將復(fù)雜的問(wèn)題直觀化,有助于對(duì)知識(shí)的理解。下圖是小明利用氣球等材料制作的生物模型。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?? A.該圖模擬的是呼氣的過(guò)程 B.模型中的氣球用來(lái)模擬肺 C.模型中的橡皮膜用來(lái)模擬膈 D.該模型無(wú)法模擬胸廓的左右徑變化
該圖膈頂部下降,表示吸氣
圖中玻璃鐘罩模擬的是胸廓,氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈肌,玻璃管模擬的是氣管和支氣管
該模型只能模擬上下徑的變化,無(wú)法模擬胸廓前后徑、左右徑的變化
考向分析:區(qū)分氧氣和二氧化碳在氣體交換過(guò)程中的路徑、肺泡與血液氣體交換的原理、以及血液流經(jīng)肺泡后變化?!纠?】(2023·山東煙臺(tái)·中考真題)下圖表示人體內(nèi)肺泡與血液之間的氣體交換,相關(guān)敘述不正確的是( ) A. 氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合 B. 二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡 C. 肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,利于氣體交換
血紅蛋白在含氧多的地方與氧結(jié)合,肺泡處是人體內(nèi)含氧高的場(chǎng)所
血液中的二氧化碳能透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺
肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,利于氣體進(jìn)行交換
考向分析:明確肺泡適于氣體交換的特點(diǎn),①肺泡數(shù)量多。②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管。③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成。認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)特點(diǎn)。【例4】(2022·福建·中考真題) 下列關(guān)于肺泡適于氣體交換特點(diǎn)的敘述,正確的是( ?。? ①數(shù)目很多??????? ②總表面積很小??????? ③壁由多層細(xì)胞組成??????? ④外部纏繞豐富的毛細(xì)血管 A.①③B.①④C.②③D.②④
肺泡壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞組成
毛細(xì)血管多,有利于氣體交換
這是一份【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題12 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(課件),共41頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)建構(gòu),最多紅細(xì)胞,最小血小板,最大白細(xì)胞,右心室,左心室,左心房,右心房,主動(dòng)脈,肺動(dòng)脈等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題10 人體的營(yíng)養(yǎng)(課件),共32頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)建構(gòu),考點(diǎn)二消化和吸收等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題09 人的由來(lái)(課件),共21頁(yè)。PPT課件主要包含了知識(shí)建構(gòu),考點(diǎn)一人的起源,人的起源和發(fā)展,考點(diǎn)二人的生殖,生殖系統(tǒng)的組成,人的生殖過(guò)程,考點(diǎn)三青春期等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題05 被子植物的一生(課件)
【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題04 生物圈中有哪些綠色植物(課件)
【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題03 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(課件)
【2024年會(huì)考】初中生物一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專(zhuān)題01 生物和生物圈(課件)
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功