1.用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；
2.文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；
3.用填空的方式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）
面對這種試題，我們該如何下手呢？
①對事件的完整敘述必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括。
②在概括時(shí)要避免前后情節(jié)的相互交錯，還得注意事件涉及的對象，做到前后一脈貫通．
02 揣摩人物形象
題型：
①指出小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法；
②概括指出人物的性格特征；
③對文中的人物進(jìn)行客觀公正的評析（包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價(jià)）。
小說是以塑造人物為中心的，人物塑造的方法有：
① 正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點(diǎn)，反映作品主題。
②側(cè)面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。
面對這些題型，我們該如何解答呢？一般可從四方面揣摩：
1.重視小說中的人物的身份、地位、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格。
2.通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
人物肖像、動作描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。人物對話描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。
3.小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的歷史背景下去理解。
4.注意作者對人物的介紹和評價(jià)。結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。
這類題的答題步驟：
①答出描寫人物的方法。（肖像、語言、動作、心理；側(cè)面描寫）
②答出這些方法的具體內(nèi)容（找最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語和句子。）
③針對具體內(nèi)容分析人物特點(diǎn)，注意從外在的肖像特點(diǎn)到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。
發(fā)揮想象，補(bǔ)寫人物心理活動。
心理活動的作用：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。
出現(xiàn)問題：
①缺要素
②心理活動不符合人物性格。
原因分析：
①答題時(shí)隨意，說的話不符合人物性格。
②不注意聯(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。
這類題的答題方法：通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。
03 體會環(huán)境描寫的作用
環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境：社會環(huán)境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。
在中考試題中，常見的題型有三種：
①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；
②就指定的環(huán)境描寫說出其作用；
③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。
面對這種題型，我們可從七方面進(jìn)行思考：
1.交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)交代人物活動的背景；
2.暗示社會環(huán)境；
3.揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格，要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。
4.營造氣氛，渲染氣氛；
5.推動情節(jié)的發(fā)展。
6.使故事情節(jié)更為生動、真實(shí)。
7.使主題更為突出、深刻。
04挖掘作品的主題
小說的主題是小說的靈魂，是作者寫作目的之所在，也是作品價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低；因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。
如何把握小說的主題呢？一是從小說的情節(jié)和人物形象入手；二是聯(lián)系小說的時(shí)代背景及典型環(huán)境描寫，認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握人物形象折射出的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的；三是從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。
在中考閱讀測試中，常見的題型有：
①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；
②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有什么啟迪，談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會）；
③結(jié)合全文的主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挼睦斫饣蚩捶ā?br>05捕捉精妙的技巧
質(zhì)量上乘的作品離不開精妙的寫作技巧。寫作技巧是作家駕馭文學(xué)語言，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等，來構(gòu)思文學(xué)作品，塑造文學(xué)形象時(shí)所熟練而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。
在中考試卷中，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：
1.文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用；
2.文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情、議論、說明）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；
3.在語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)（例如：語言精練、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。
（一）人稱1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動之感。2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。3.第三人稱：能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。
（二）敘述方式1.順敘：能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。2.倒敘：造成懸念，引人入勝。3.插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密緊湊；內(nèi)容更加豐富，充實(shí)，可以明白某種情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來歷；使人物形象更豐滿，性格更完整4.補(bǔ)敘：對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代。5.平敘：(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。
（三）寫法
1.伏筆——敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作出提示或暗示，以求前后呼應(yīng)。其作用是有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展合理的效果。
2.懸念——作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關(guān)于事件發(fā)展和人物命運(yùn)的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，加強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，具有引人入勝的藝術(shù)效果。
（四）修辭手法1.比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。2.比擬：色彩顯明，描寫形象，表意豐富。3.借代：以簡代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。4.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。5.對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。6.排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。7.反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻的印象。
理解標(biāo)題的含義：
1.以主要內(nèi)容或主要事件擬題。
2. 以貫穿全文的線索擬題。
3.以有象征意義又暗含中心的的實(shí)物為題。
4.以主要人物為題。
5.以特定環(huán)境為題
分析標(biāo)題的答題注意事項(xiàng)：
①注意分析標(biāo)題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義：一是內(nèi)容概括，二是主題概括。②.如果小說標(biāo)題就揭示了中心，那就結(jié)合小說結(jié)尾答出文章中心。

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