一、閱讀理解與欣賞
閱讀下面議論類文本，回答下題。
成功屬于求進(jìn)者
①福建長汀，曾是我國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進(jìn)長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披綠的畫卷。這一傳奇告訴我們：成功屬于求進(jìn)者。
②當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。面對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。
③求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。聚焦目標(biāo)、鉚足干勁、永不言棄，才能意氣風(fēng)發(fā)走向未來。中國決定發(fā)展自主導(dǎo)航的時(shí)候，容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報(bào)占用，想要后來居上難度很大，但北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)，一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設(shè)計(jì)，嘗試多星共軌，最終組成了一個(gè)全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導(dǎo)航星座，實(shí)現(xiàn)了中國北斗導(dǎo)航全球的夢想。
④求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)東奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量的最高難度平衡，最終以總成績239.88分刷新世界紀(jì)錄的表現(xiàn)摘得金牌。谷愛凌在第二輪落后的情況下。最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠。可見，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。
⑤求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微”。古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！贝笫轮?，亦求微末之精。北京冬奧會用于頒獎的花束絨線花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們，面對2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務(wù)，時(shí)間緊迫，又不能錯(cuò)針漏針，那些平凡的“織女”們在不清楚是為奧運(yùn)而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細(xì)的雙手，琢玉成器，保質(zhì)保量地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。
⑥關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風(fēng)雨歷盡，天酬癡心破難之人。求進(jìn)者沖破千里冰封，定能迎來萬里春風(fēng)，品嘗成功的碩果。
(原文有刪改)
1．選文的中心論點(diǎn)是什么？
2．簡要分析選文④段的論證思路。
3．選文⑤段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？
4．選出下列對選文理解分析有誤的一項(xiàng)( )。
A.選文①段介紹了福建長汀自然環(huán)境的今昔狀況，作為事實(shí)論據(jù)，具體而有力。
B.選文②段針對我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化的現(xiàn)實(shí)，論述了“求進(jìn)”的必要性。
C.選文④⑤段從“個(gè)人小事”和“天下大事”兩方面展開論述，兩段是遞進(jìn)關(guān)系。
D.選文⑥段語言精練、寓情于理、表達(dá)了對“求進(jìn)者”的贊美及對他們的美好祝愿。
5．結(jié)合選文③段的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾巍扒筮M(jìn)”。
閱讀下面的文章，完成下題。
活著就是沖天一喊
①一部名為《我的詩篇》的影片感動了很多人，陳年喜是片中的六個(gè)主人公之一，人們叫他“礦工詩人”。在《我的詩篇》拍攝之前，陳年喜已經(jīng)寫了二十多年的詩。盡管他的生活一直那么粗櫪，看起來離詩意有萬里之遠(yuǎn)。
②陳年喜的家鄉(xiāng)位于“秦尾楚首”的陜南商洛市丹鳳縣，中國最貧困的地區(qū)之一。那里奇山險(xiǎn)水。常年洪災(zāi)，至今仍是山高溝狹的不毛之地。男人們只能外出打工，多半去了礦山。
③一開始陳年喜的工作是拉車，用架子車一趟趟把爆破下來的礦石或廢石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的礦洞里沒有燈，昏暗的手電筒掛在他胸前，汗水落在車子上、安全帽上、衣服上、毛發(fā)里、眼里、鼻孔里……每天下班，就像一只拱出灰土的土撥鼠，洗三盆水也洗不干凈。后來他改做巷道爆破，在洞穴深處打眼放炮、炸裂巖石。這是世界上最危險(xiǎn)的工作之一，與雷管、炸藥整日糾纏在一起。16年間，經(jīng)他手使用的炸藥雷管大概要用火車廂來計(jì)算，垮塌、透水、松動的碎石，撲向人的機(jī)器，死亡也多次和他擦肩而過。
④不只是死亡的威脅。陳年喜說礦山的生活“非常非常寂寞”，有時(shí)“只能靠對面山尖上的雪線高低來分辨氣候的變化”。工友們閑下來的時(shí)候打牌，喝廉價(jià)的酒。他和別人不一樣，他看書，凡是有字的都看，墻上糊著的報(bào)紙，看完了正面，用水淋濕了，再小心翼翼揭下來看背面。他寫詩，還沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，在紙片、煙盒上寫，在睡覺墊的空炸藥箱上寫。走的時(shí)候卷起鋪蓋，下面是滿滿一床的詩。
⑤2020年3月23日，陳年喜永遠(yuǎn)不會忘記的一天，丹鳳縣中醫(yī)醫(yī)院一張CT影像膠片，清清楚楚地寫下他半生的倒影，清清楚楚地告訴他一個(gè)殘酷的事實(shí)：塵肺病。他靜靜地坐了一個(gè)下午，沒有告訴妻兒。這是礦工們最主要的職業(yè)病，每天吸入大量粉塵，這些工人的肺部會纖維化，變成“石頭肺”“金屬肺”——這種病無法逆轉(zhuǎn)，且會讓人逐漸失去勞動力，而一旦進(jìn)入后期，甚至連站著呼吸都是一種奢求。
⑥消息傳出去后，人們?yōu)樗杩?、搶購他的詩集，這一年詩集《炸裂志》售出了近四萬冊，成為許多年輕人書架上的讀本。他在扉頁為每一個(gè)索要簽名的讀者寫下贈言，有時(shí)不知該寫什么，就寫上：“以詩為證”。
⑦2020年9月，在創(chuàng)始人王克勤的邀請下，陳年喜成為大愛清塵公益基金會的駐會作家。他開始走訪塵肺病人，寫下他們的故事。妻子勸他別再去了，“你經(jīng)歷了太多，希望你不要再看到太多”。但他還是希望借用他的文字，讓更多人關(guān)注這些被忽視的人群和聲音。
⑧陳年喜相信，那些驚心動魄的故事，從沒在任何作家筆下出現(xiàn)過。他說代溝代代有，而深處的悲欣大多相通。它也將成為一個(gè)人繼續(xù)寫作下去的動力。
6．我們身邊不乏自強(qiáng)不息的人，他們的精神讓我們感動，搜集和講述他們的故事，可以讓大家獲得啟迪。請根據(jù)文章內(nèi)容完成下面表格，讓更多的人了解陳年喜，受到鼓舞。
①____________⑤____________
7．本文用紀(jì)實(shí)的手法、質(zhì)樸的語言寫“礦工詩人”陳年喜，讓人印象深刻，請根據(jù)要求賞析句子。
(1)每天下班，就像一只拱出灰土的土撥鼠，洗三盆水也洗不干凈。(從修辭角度品味語言)
(2)他靜靜地坐了一個(gè)下午，沒有告訴妻兒。(品味細(xì)節(jié)描寫，分析人物心理)
8．本文題目“活著就是沖天一喊”是陳年喜的詩歌《秦腔》中的一句詩，也是一部由陳年喜所著的非虛構(gòu)故事集的書名，請結(jié)合全文和拓展資料分析其包含的深刻意蘊(yùn)。
拓展資料：2012年，詩評家秦曉宇等詩人創(chuàng)辦了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詩歌獎。在井噴一樣的投稿中，他們發(fā)現(xiàn)了陳年喜的詩作。他開始關(guān)注這些人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更讓他震驚的隱秘事實(shí)：在當(dāng)今中國，起碼有一萬名工人詩人在生產(chǎn)線，建筑工地、礦井和石油工地上默默勞作，同時(shí)也在默默地用詩句記錄自己的喜怒哀樂。他極盡可能將這些詩編輯發(fā)表，他說這是陳年喜們在為命運(yùn)同路人立言，為歷史做證詞。
名著閱讀。
班級組織了《艾青詩選》閱讀活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。
9．下面是小語同學(xué)閱讀詩歌《啟明星》時(shí)做的一張閱讀卡，請幫助他完成。
啟明星
艾青
屬于你的是/光明與黑暗交替
黑夜逃遁/白日追蹤而至的時(shí)刻
群星已經(jīng)退隱/你依然站在那兒
期待著太陽上升/被最初的晨光照射
投身在光明的行列/直到誰也不再看見你
10．《啟明星》是一曲追求光明的頌歌。請從《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《海底兩萬里》中選擇一個(gè)你認(rèn)為最符合“啟明星”特點(diǎn)的人物。并結(jié)合其經(jīng)歷闡述理由，不超過100個(gè)字
閱讀下面的古詩，完成下題。
江村①
杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米②，微軀③此外更何求？
【注釋】①唐肅宗上元元年(760)夏，杜甫在親友的資助下，在四川成都郊外的浣花溪畔蓋了一間草堂，這首詩作于這期間。②祿米：古代官吏的俸給，這里指錢、米。③微軀：微賤的身軀，是詩人自謙之詞。
11．古詩講究煉字。本詩首聯(lián)“清江一曲抱村流”中的“_________”字極富韻味，采用擬人的修辭手法描繪出_________的情態(tài)。
12．有評論說，全詩流露的情感似是欣喜實(shí)含悲苦。你同意這種看法嗎？請結(jié)合詩歌加以說明。
閱讀下面的文言文，完成下題。
【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
【乙】昔者王子猷之愛竹，造門不問于主人：陶淵明之臥輿，遇酒便留于道上。況西湖之勝概，擅東穎之佳名。雖美景良辰，固多于高會①：而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠。至歡然而會意，亦傍②若于無人。乃知偶來常勝于特來，前言可信；所有雖非于己有，其得已多。因翻舊闋之辭，寫以新聲之調(diào)，敢陳薄伎。聊佐清歡。
(選自歐陽修《西湖念語》③)
【注釋】①高會：盛大的宴會。②傍(páng)：旁邊,側(cè)邊。③此文寫于歐陽修辭官退居，流連潁州西湖山水之時(shí)。
13．下列各組加粗詞的意思和用法全都相同的一項(xiàng)是( )。
A.臨溪而漁而清風(fēng)明月
B.已而夕陽在山懼其不已也
C.行者休于樹遇酒便留于道上
D.因翻舊闋之辭罔不因勢象形
14．下面句子斷句正確的是( )。
鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠
A.鳴蛙暫聽安/問屬官而屬私/曲水臨流自/可一觴而一詠
B.鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠
C.鳴蛙暫聽安/問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠
D.鳴蛙暫聽/安問屬官而屬/私曲水臨流自/可一觴而一詠
15．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)醉能同其樂.醒能述以文者，太守也。
(2)雖美景良辰，固多于高會。
16．甲、乙兩文都是歐陽修寄情山水之作，但表達(dá)的思想感情有所不同，請結(jié)合選文加以分析。
閱讀下面的材料，完成下題。
①我國古籍卷帙浩繁，包括簡牘、帛書、紙等材質(zhì)在內(nèi)的典籍文獻(xiàn)，是中華文明綿延數(shù)千年【A】一脈相承的歷史見證。古籍是中華民族歷史記憶、思想智慧和知識體系的載體，是_________在我們血脈中的文化基因。對珍貴古籍的修復(fù)、活用和保護(hù)，關(guān)乎到涉及中華文脈的延續(xù)與傳承。
②甲_________在時(shí)間的流逝中，大量古籍褪去了昔日光彩，絮化、酸化、蟲蛀、霉菌……面對古籍“變老了”“生病了”，古籍修復(fù)師們努力與時(shí)間賽跑，埋首故紙堆，妙手化腐朽為神奇，讓滿目瘡痍的珍貴古籍_________風(fēng)骨【B】煥發(fā)新生。
③從古籍的整理與傳承來說，我們不但要對重要典籍進(jìn)行整理、出版，還可以做深度注釋、研究【C】乃至外譯。乙_________此外，古籍經(jīng)典里蘊(yùn)含的一些思想觀念，如天下為公、自強(qiáng)不息、親仁善鄰等，和當(dāng)今時(shí)代仍具有高度契合性。丙大型文化節(jié)目《典籍里的中國》，生動活潑、有益有趣，_________了古籍新熱潮；數(shù)字化讓許多珍貴古籍面向更多人展露“真顏”，各地讀者可隨時(shí)隨地訪問指尖上的圖書館，品讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)典籍；此外，各種文化節(jié)目、短視頻，以影視、音樂、漫畫等大眾喜聞樂見的形式演繹古書里的文字，借助當(dāng)下的傳播手段，讓中華文明故事得以廣泛講述；還有越來越多的年輕人在社交平臺，圍繞古籍展開二次創(chuàng)作。丁_________古老的典籍，正_________出時(shí)代活力，帶著中華歷史文化智慧走近大眾【D】溫潤心靈，嘉惠當(dāng)代。
17．文段中加粗的字詞，字音或字形不正確的一項(xiàng)是( )。
A.卷帙(zhì)浩繁B.簡牘(dú)
C.滿目瘡痍(chuāng yí)D.契(qiè)合
18．下列依次填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.流淌重現(xiàn)引發(fā)迸發(fā)
B.積淀重演迸發(fā)引發(fā)
C.流淌重演引發(fā)迸發(fā)
D.積淀重現(xiàn)迸發(fā)引發(fā)
19．文段中方括號【A】【B】【C】【D】里填入的標(biāo)點(diǎn)符號，不正確的一項(xiàng)是( )。
A.、B.，C.，D.、
20．文段中畫框線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是( )。
對珍貴古籍的修復(fù)、活用和保護(hù)，關(guān)乎到涉及中華文脈的延續(xù)與傳承。
A.對珍貴古籍的修復(fù)、活用和保護(hù)，涉及到中華文脈的延續(xù)與傳承。
B.對珍貴古籍的保護(hù)、修復(fù)和活用，關(guān)乎到中華文脈的延續(xù)與傳承。
C.對珍貴古籍的修復(fù)、活用和保護(hù)，關(guān)乎到中華文脈的延續(xù)與傳承。
D.對珍貴古籍的保護(hù)、修復(fù)和活用，關(guān)乎到涉及中華文脈的延續(xù)與傳承。
21．將下列這句話還原至文段的甲、乙、丙、丁四處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
近年來，古籍活化開新篇，多方共同努力不斷挖掘古籍的時(shí)代價(jià)值，激活了古老文字的生命力。
A.甲B.乙C.丙D.丁
二、默寫題
22．詩文默寫。
17.《沁園春·雪》中“_________，_________”點(diǎn)明主旨，抒發(fā)詩人豪情壯志。
18.《岳陽樓記》中“_________，_________”表現(xiàn)范仲淹胸懷抱負(fù)，憂國憂民的情懷。
19.《行路難(其一)》中“_________，_________”寫出了李白堅(jiān)定抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的昂揚(yáng)豪氣。
20.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“_________，_________”兩句擺脫現(xiàn)實(shí)處境，展望未來風(fēng)光，借景物變化暗示社會發(fā)展，表現(xiàn)詩人豁達(dá)胸襟。
三、寫作題
23．作文。
“強(qiáng)”與“堅(jiān)強(qiáng)”同中有異?！皬?qiáng)”，與“弱”相對，突出強(qiáng)壯有力、使用強(qiáng)力；“堅(jiān)強(qiáng)”，與“軟弱”相對，突出不可動搖、堅(jiān)毅剛強(qiáng)。人們渴望“強(qiáng)”，但如同“植物成長除了需要陽光，也需面對風(fēng)吹雨打”，成長更需要直面困難的“堅(jiān)強(qiáng)”。
請你根據(jù)你的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，寫一篇文章。
要求：①詩歌除外，文體不限；②不得抄襲，不得套作；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的人名、校名、地名等。
參考答案
1．答案：成功屬于求進(jìn)者。
解析：本題考查概括中心論點(diǎn)的能力。閱讀全文可知，文章題目“成功屬于求進(jìn)者”可以作為文章的中心論點(diǎn)。
2．答案：首先，提出本段的觀點(diǎn)：求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。接著，運(yùn)用比喻(比喻論證的方法)論述了在艱險(xiǎn)中勇于前行者才能獲得成功的道理。然后，分別列舉了隋文靜、韓聰和谷愛凌挑戰(zhàn)極限、險(xiǎn)中求勝的事例，證明本段觀點(diǎn)。最后，得出結(jié)論：挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。
解析：本題考查梳理論證思路的能力。解答本題需分層概括文段內(nèi)容，然后用表示先后關(guān)系的詞語將其組織起來。
3．答案：道理論證。引用古人的話闡述了天下大事一定要從細(xì)微之處做起的道理，有力地論證了本段觀點(diǎn)“求進(jìn)，還應(yīng)致廣大而盡精微”，進(jìn)而證明本文的中心論點(diǎn)。
解析：本題考查分析論證方法及其作用的能力。畫線句引用了古人的話，屬于道理論證，這里闡述了天下大事一定要從細(xì)微之處做起的道理，從而有力地論證了本段的論點(diǎn)“求進(jìn)，還應(yīng)‘致廣大而盡精微’”并進(jìn)一步證明了本文的中心論點(diǎn)。
4．答案：C
解析：本題考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。第④段的論點(diǎn)是“求進(jìn)，必須‘越是艱險(xiǎn)越向前’”，第⑤段的論點(diǎn)是“求進(jìn)，還應(yīng)‘致廣大而盡精微，”，這兩個(gè)分論點(diǎn)是并列關(guān)系。
5．答案：示例：我從小體弱多病，便立志增強(qiáng)體質(zhì)。從此以后不分寒暑，我堅(jiān)持早起跑步，即使雨雪天氣，也用其他方式鍛煉身體。歷經(jīng)三年，我終于變得健壯了。
解析：本題考查拓展探究能力，屬于開放性題目，答案不唯一。只需圍繞“立下目標(biāo)”“持之以恒”“終獲成功”來寫即可。
6．答案：從事艱辛而危險(xiǎn)的礦井工作死亡，多次和他擦肩而過；休息的時(shí)候看書、寫詩，擁有豐富的精神世界。
解析：本題考查分析概括能力。①空，依據(jù)③段“16年間，經(jīng)他手使用的炸藥雷管大概要用火車廂來計(jì)算，垮塌、透水、松動的碎石，撲向人的機(jī)器，死亡也多次和他擦肩而過”可以概括為：從事艱辛而危險(xiǎn)的礦井工作，死亡多次和他擦肩而過。②空，依據(jù)④段“他和別人不一樣，他看書，凡是有字的都看，墻上糊著的報(bào)紙，看完了正面，用水淋濕了，再小心翼翼揭下來看背面。他寫詩，還沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，在紙片、煙盒上寫，在睡覺墊的空炸藥箱上寫。走的時(shí)候卷起鋪蓋，下面是滿滿一床的詩”可以概括為：休息的時(shí)候，他看書、寫詩，擁有豐富的精神世界。
7．答案：(1)運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，生動形象地寫出了礦工工作條件惡劣，生活艱苦令人心酸。(2)“靜靜地坐了一個(gè)下午”寫出了陳年喜得知自己得了塵肺病后內(nèi)心的痛苦，害怕和不知未來該如何的茫然，但又怕妻兒擔(dān)心，只能默默承受消化。
解析：本題考查賞析語句的能力。（1)依據(jù)“就像一只拱出灰土的土撥鼠”可知，這是運(yùn)用比喻的修辭手法；依據(jù)“洗三盆水也洗不干凈”中的“三盆”可知，這是運(yùn)用夸張的修辭手法。依據(jù)尚希文語言環(huán)境可知，這是作者用生動形象的語言描寫了礦工惡劣工作環(huán)境和條件，從中表現(xiàn)了當(dāng)看到曠工生活在艱苦條件下而令人心酸的心理。（2)依據(jù)上下文語言環(huán)境和“靜靜地坐了一個(gè)下午”可知，這體現(xiàn)了陳年喜得知自己得了塵肺病后內(nèi)心的痛苦、害怕和不知未來該如何的茫然心理，依據(jù)“沒有告訴妻兒”可知，這體現(xiàn)了他怕妻兒知道自己的病情而擔(dān)心的心理。
8．答案：一方面“活著就是沖天一喊”體現(xiàn)了陳年喜用文字與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺?，也包含了像陳年喜一樣地位低微生活艱難的普通人不屈服于命運(yùn)的頑強(qiáng)精神，另一方面，陳年喜替那些不會喊或者已經(jīng)喊不出聲的人們發(fā)聲，用他的文字讓更多的人關(guān)注這些被忽視的人群和聲音。
解析：本題考查理解文章標(biāo)題含義的能力。依據(jù)③——④內(nèi)容可知，標(biāo)題體現(xiàn)了陳年喜用文字與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺?；依?jù)⑤段“這是礦工們最主要的職業(yè)病，每天吸入大量粉塵，這些工人的肺部會纖維化，變成“石頭肺”“全屬肺”——這種病無法逆轉(zhuǎn)，且會讓人逐漸失去勞動力，而一旦進(jìn)入后期，甚至連站著呼吸都是一種奢求”、⑥段“消息傳出去后，人們?yōu)樗杩?、搶購他的詩集，這一年詩集《炸裂志》售出了近四萬冊，成為許多年輕人書架上的讀本。他在扉頁為每一個(gè)索要簽名的讀者寫下贈言，有時(shí)不知該寫什么，就寫上：‘以詩為證”可知，標(biāo)題還體現(xiàn)了陳年喜和像他一樣地位低微生活艱難的普通人不屈服于命運(yùn)的頑強(qiáng)精神。依據(jù)⑦段“但他還是希望借用他的文字，讓更多人關(guān)注這些被忽視的人群和聲音”和“拓展資料”中的“他開始關(guān)注這些人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更讓他震驚的隱秘事實(shí)：在當(dāng)今中國，起碼有一萬名工人詩人在生產(chǎn)線，建筑工地、礦井和石油工地上默默勞作，同時(shí)也在默默地用詩句記錄自己的喜怒哀樂。他極盡可能將這些詩編輯發(fā)表，他說這是陳年喜在為命運(yùn)同路人立言，為歷史做證詞”可知，標(biāo)題還體現(xiàn)了陳年喜替那些不會喊或者已經(jīng)喊不出聲的人們發(fā)聲，用他的文字讓更多的人關(guān)注這些被忽視的人群和聲音。
9．答案：①“你依然站在那兒”中的“依然”寫出了啟明星驅(qū)逐黑暗的決心之堅(jiān)定。②“啟明星”象征著人民中的先進(jìn)知識分子，于黑暗中引導(dǎo)人民走向美好的未來，卻不求回報(bào)。③寄托了作者向往光明世界，不求回報(bào)的愿望。
解析：①本題考查詩歌語言的賞析。要求可以從修辭、句式、詞語的角度進(jìn)行品析。②本題考查詩歌意象。艾青的短詩《啟明星》是一曲追求光明的頌歌。啟明星出現(xiàn)在‘光明與黑暗交替”的時(shí)候，在”黑暗逃遁/白日追蹤而至的時(shí)刻”此時(shí)“群星已經(jīng)退隱”是黎明前最黑暗的時(shí)候，你卻“站在那兒”以自身的光亮和堅(jiān)守的姿態(tài)啟示人們，讓人明白:黑暗是暫時(shí)的，光明終將到來!啟明星象征了人民中的先進(jìn)知識分子，贊頌啟明星面對黑暗永不退縮，勇于跟黑暗斗爭，迎接光明的精神。贊揚(yáng)那些如同啟明星一樣，在光明與黑暗的搏斗中，沖鋒在前，而當(dāng)陽光普照時(shí)，甘為普普通通一員的先進(jìn)分子。本題考查詩歌情感。由“期待著太陽上升/被最初的晨光照射投身在光明的行列/直到誰也不再看見你’可知，啟明星預(yù)示的是黑暗的告終和光明的來臨。啟明星是驅(qū)逐黑暗而向往光明的，作者以啟明星自喻，寄托了作者厭惡黑暗而向往光明的愿景。愿意犧牲自己，向往光明的世界投身在光明的行列，而不求回報(bào)直到誰也看不見你愿望。啟明星以自身的光亮和堅(jiān)守的姿態(tài)啟示人們，讓人明白:黑暗是暫時(shí)的，光明終將到來!表達(dá)了厭惡黑暗向往光明。
10．答案：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?！皢⒚餍恰泵鎸诎岛敛煌丝s，勇敢戰(zhàn)斗，迎接光明。保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷、傷痛的折磨，但他始終為共產(chǎn)主義理想而奮斗，堅(jiān)信革命的勝利，他的堅(jiān)定意志和樂觀精神與“啟明星”形象一致。
解析：本題考查名著內(nèi)容理解和人物形象分析。應(yīng)先賞析《啟明星》中啟明星’的形象特點(diǎn)，然后從《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《海底兩萬里》中選擇一個(gè)你認(rèn)為最符合“啟明星’特點(diǎn)的人物，并結(jié)合其經(jīng)歷闡述選擇的理由。
11．答案：“抱”；溪水圍繞江村時(shí)安適祥和。
解析：本題考查詩句賞析?！扒褰磺Т辶鳌笨衫斫鉃?在初夏時(shí)節(jié)的村莊，一條曲曲折折的江水環(huán)繞著村子靜靜流淌，水色清澈，有魚兒在水中戲耍、來去無聲，整個(gè)村莊的一切都是那么幽靜。一曲清江，給村落帶來了安寧和清幽，這“清江”即成都的浣花溪，詩人以“清”稱之，大概是喜愛它悠悠然繞村而流。因此給它一個(gè)美稱?！氨Т辶鳌敝械摹氨А弊职亚褰烁窕?，生動形象地描繪了清江環(huán)繞小村的情態(tài)。用擬人的手法寫出了它的可愛，同時(shí)也照應(yīng)了“江村”的詩題。
12．答案：我同意這種看法。對于飽經(jīng)離亂的詩人來說，重新?lián)碛醒矍坝朴伍e適的生活，自然是欣喜和滿足的，但這是建立在朋友資助的基礎(chǔ)上的，曲折地表達(dá)出詩人漂泊異地的窘迫；“但有”不能保證必有，“更何求”是無奈之語，流露出詩人對未來的憂慮。所以全詩流露的情感似是欣喜實(shí)含悲苦。
解析：本題考查賞析作者感情。詩的前兩聯(lián)寫人與自然的和諧，自然令人賞心悅目，人在自然中感到自由、親切、融洽。頸聯(lián)寫洋溢著歡樂、生氣勃勃的家庭生活情景，深涵著詩人對天倫之樂的欣慰和珍惜。尾聯(lián)巧妙轉(zhuǎn)折，蘊(yùn)含了作者的悲苦之情。年老多病之身所需的唯有藥物，能滿足這微薄的希望，微賤之軀夫復(fù)何求?尾聯(lián)下句“但有故人供祿米”句使我們明白前面所描述的和樂安靜的生活是建立在“故人供祿米”的基礎(chǔ)之上的。而把尾聯(lián)兩句連起來讀，其內(nèi)在情緒與其說是慶幸，不如說是一種無奈，一種辛酸。經(jīng)過大半輩子的流離轉(zhuǎn)徙，執(zhí)著追求，被社會時(shí)代之流沖撞激蕩，竟落得生活無著，渺無歸屬。盡管故人嚴(yán)武對自己關(guān)懷備至，但人生的失敗感不能說不僅僅地壓抑著一個(gè)自尊的男人的剛強(qiáng)的心，更何況這樣的投靠還只是暫時(shí)的，不穩(wěn)定的，一旦失去了“故人供祿米’的條件，生活又將陷入困頓流離之中。因此，對前途隱隱的擔(dān)心和無盡的憂傷還時(shí)時(shí)地折磨著詩人的內(nèi)心，使他即使在眼前家人團(tuán)聚的情境下，表面欣喜，內(nèi)心實(shí)則無限悲苦。
13．答案：C
解析：本題考查文言詞語的意思。A.表修飾，不翻譯/表示轉(zhuǎn)折，意為“然而”；B.與“而”一起表示不久/動詞，意為“停止”；C.介詞，在/介詞，在；D.介詞，因?yàn)?動詞，依據(jù)；故選C。
14．答案：B
解析：本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理大意，結(jié)合語法，然后斷句?！傍Q蛙暫聽”的意思是：暫聽蛙鳴，即暫且聽一聽蛙鳴，表達(dá)完整意思，后斷開；“安問屬官而屬私”何必問它屬于官家還是屬于私人，此句針對上句中的“蛙鳴”發(fā)出反問；“曲水臨流”的意思是：面對彎彎曲曲的流水，此句為動賓結(jié)構(gòu)的短語，可以表達(dá)完整的意思，后斷開；“自可一觴而一詠”的意思是：自然可以喝一杯酒就詠一首詩，此句承接上句“流水”而產(chǎn)生的行為動作；“安問”的意思是：何必問，不可斷開，“屬官而屬私”的意思為：屬于官家還是屬于私人，因此“屬私”也不可斷開；因此斷句為：鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠；故選B。
15．答案：(1)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。
(2)雖然美好的景物和時(shí)光，本來大多見于盛大的宴會。
解析：本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有：同，一同；樂，歡樂。句意為：醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。②中重點(diǎn)詞語有：雖，雖然；固，本來。句意為：雖然美好的景物和時(shí)光，本來大多見于盛大的宴會。
16．答案：甲文中，歐陽修被貶后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷；乙文中，歐陽修辭官之后，遠(yuǎn)離官場紛爭，不管人世紛擾，心無掛礙，流連于潁州西湖美景之中，輕松愉快。
解析：本題考查比較分析能力?！蹲砦掏び洝穼懽鞅尘笆牵核稳首趹c歷五年（一零四五），參知政事范仲淹等人遭逸離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了一些政績?！蹲砦掏び洝肪蛯懺谶@個(gè)時(shí)期。從選文第①段“傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”可以看到，太守與百姓一起出游于山間，與同僚一起醉于宴席中，再結(jié)合第②段“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”和“醉能同其樂，醒能述以文者”中一個(gè)“樂”字，可感受到作者寄情山水、與民同樂的思想。再從本文中這種以文章記樂事的情趣，也可以感受到作者隨遇而安造福百姓的曠達(dá)情懷?！段骱钫Z》寫于歐陽修辭官退休流連潁州西湖山水之時(shí)，正是有時(shí)間走進(jìn)自然，親近清風(fēng)明月閑暇。文中的“獨(dú)往”“至歡”等詞和“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私。曲水臨流，自可一觴而一詠”（聽一聽蛙鳴，何必問它屬于官家還是屬于私人。面對彎彎曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就詠一首詩）則可以看到他遠(yuǎn)離官場后，留戀與美景間的曠達(dá)平和，心無雜念、灑脫閑適。
17．答案：D
解析：“契合”的“契”讀“qì”。
18．答案：A
解析：流淌：液體流動；積淀：積累沉淀。第一空語境有“血脈”，選“流淌”更適合。重現(xiàn)：【過去的事情】重新出現(xiàn)；重演：重新演出，比喻相同的事再次出現(xiàn)。前者側(cè)重出現(xiàn)，過去的事物和場景重新出現(xiàn)；后者側(cè)重演出，多指歷史上的現(xiàn)象或戲劇。第二空選“重現(xiàn)”。引發(fā)：引起，觸發(fā)；迸發(fā)：由內(nèi)而外地突然發(fā)出。第三、四空，引起熱潮和迸發(fā)活力，分別選“引發(fā)”和“迸發(fā)”。故選A項(xiàng)。
19．答案：D
解析：【D】處，“走近大眾”“溫潤心靈”“嘉惠當(dāng)代”是三個(gè)并列的動賓短語，動詞性謂語短語之間一般使用逗號，停頓時(shí)間稍長些，并且“溫潤心靈”后也是逗號，故“走近大眾”后面的頓號應(yīng)是逗號。
20．答案：B
解析：病句病因及修改：①語序不當(dāng)，“修復(fù)、活用和保護(hù)”詞序不當(dāng)，應(yīng)是“保護(hù)、修復(fù)和活用”；②用詞重復(fù)，“關(guān)乎到”“涉及”表達(dá)相同的意思，去掉其中一個(gè)即可。
21．答案：C
解析：這句話的核心是“挖掘古籍的時(shí)代價(jià)值，激活了古老文字的生命力”。甲處寫的是“古籍褪色，需要修復(fù)”；乙處前后分別寫的是“古籍的整理和傳承”及“古籍里面的一些思想與當(dāng)今時(shí)代‘高度契合’”；丁處后面進(jìn)一步寫“提升活化古籍的內(nèi)涵”。丙處前面寫“古籍里面的一些思想與當(dāng)今時(shí)代‘高度契合’”；后面用四個(gè)分句寫“近年來，大量新手段‘活化古籍’的案例”。故丙處最恰當(dāng)。
22．答案：17.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
18.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
19.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
20.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
解析：
23．答案：例文：
堅(jiān)強(qiáng)面對生活
一次去街邊玩耍，看見一個(gè)小孩兒，三四個(gè)月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽光映著他可愛的笑臉，十分逗人喜愛。
因?yàn)槭堑谝淮我?，也就沒多大印象。再次去街邊玩耍，看見小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來。那小孩哪兒來那么大的勁兒?。抗穷^還是軟的呢！但是——小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來??！弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃?？赡切『旱膬蓷l小腿還在蹭呀蹭的。
俗話說：一回生二回熟。我對那小孩兒也就有了些美好的印象。又一次去街邊玩耍，看見小孩兒的媽媽重復(fù)著與上次相同的動作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭。快看！小孩兒的一只腳已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一點(diǎn)兒就站起來了！
那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復(fù)著極其簡單平凡的動作：用力——上托——下放。小孩兒的動作似乎永遠(yuǎn)那么稚氣：亂動——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿面。
“寶貝，加油，站起來！”“寶貝，加油，站起來！”那位媽媽不斷地鼓勵著，并依然重復(fù)著那極其簡單平凡的動作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著，動作也越來越老練了：蹭——微顫——立定——成功！小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑?。嘏年柟庹找缸有腋５哪橗?，空氣中洋溢著溫馨和甜蜜的味道！
我久久地佇立著，不愿離去。小孩兒在媽媽的幫助下終于成功地站了起來，他走好了人生的第一步。但愿他在未來漫長的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
以后，每當(dāng)遇到困難和挫折，我的腦海中總會浮現(xiàn)出街邊那幅溫馨甜蜜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的圖畫。我不斷地在心里對自己說：“寶貝，加油，站起來！沒有跨不過的坎，沒有翻不過的山！”
解析：本題考查話題作文。一、審題立意。以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，根據(jù)你的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理?！皥?jiān)強(qiáng)”是生活中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語，在自己的成長經(jīng)歷中都會遭遇“風(fēng)雨”，我們都有獨(dú)家的體驗(yàn)與感悟。一是身處困境、面對困難，還包括壓力、重負(fù)等撐得住、壓不垮，二是有耐力、能持久。第二，要激活自己經(jīng)歷中與困境、困難有關(guān)的信息，尤其是要能夠鎖定是怎樣的困境、苦難，將其具體化。比如是學(xué)校方面的，還是家庭方面的，抑或是社會方面的？是學(xué)習(xí)方面的，還是生活方面的，抑或是友誼方面的？是感情方面的，還是心理方面的，抑或是經(jīng)濟(jì)方面的？第三，要清楚自己的“韌勁”是如何獲得與養(yǎng)成的，或者自己為何會缺少“韌勁”，這樣才能獲得有利于以后成長的精神與心理等方面的財(cái)富。二、構(gòu)思選材。第一種思路：寫自己憑借韌勁走出困境、取得成功的經(jīng)歷。要寫出在什么時(shí)間、自己遇到了怎樣困難的處境，又是如何通過心理斗爭獲得精神的力量，振作起來，直面困難，走出困境或最終取得成功的。第二種思路：反思自己在困難面前因缺少韌勁而灰心喪氣的經(jīng)歷。同樣要寫出自己在什么時(shí)間、遇到了怎樣的困難，自己的心理是怎樣產(chǎn)生畏懼的或者經(jīng)過一系列的斗爭最終放棄了努力，從而留下了難以消弭的遺憾與懊悔。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：不管是寫正向的經(jīng)歷，還是寫反向的經(jīng)歷，都要力求寫出“過程感”與“層次感”，要寫出相關(guān)經(jīng)歷的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)折、結(jié)局等，尤其要寫出自己的思考與感悟，并且要力求寫得深刻、獨(dú)到、有高度。
人物
陳年喜
職業(yè)
礦工、詩人
所遇困境
①______。②礦山工作寂寞，與工友們志趣不同。③得了礦工們最主要的職業(yè)病——塵肺病，無法逆轉(zhuǎn)。
如何自強(qiáng)
④在礦洞拉車、做巷道爆破，辛勤工作16年。⑤______。⑥成為大愛清塵公益基金會的駐會作家，為塵肺病人發(fā)聲。
篇目
《啟明星》
詩歌表現(xiàn)形式
形式多樣，無韻腳。
品味詩歌語言
①_________
(可從修辭、句式、詞語等角度賞析)
把握詩歌意象
②_________
體味詩歌情感
③_________

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