2025版高考歷史一輪復(fù)習(xí)真題精練專題十三國家制度與社會治理第29練官員的選拔與管理課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1[2021江蘇·3,3分,]唐代李逢吉作科舉主考官時,一次性錄取的幾十位進士,均為出身貧寒的士子。他的政敵李德裕亦“頗為寒素開路”,以致被貶謫時,“八百孤寒齊下淚”。由此可知唐代科舉(　　)A.加強了君主集權(quán)B.促進了階級流動C.消除了門第觀念D.激化了政治矛盾
【解析】　由“一次性錄取的幾十位進士,均為出身貧寒的士子”“頗為寒素開路”“八百孤寒齊下淚”及所學(xué)知識可知,這反映了科舉制度促進了社會階級的流動,B項正確?？婆e考試有利于加強中央集權(quán),而不是加強君主集權(quán),A項錯誤。
2[2020全國Ⅱ·26,4分,]宋太祖開寶六年(973年)省試后,主考官李昉徇私錄取“材質(zhì)最陋”的同鄉(xiāng)武濟川一事被告發(fā),太祖在講武殿出題重試,殿試遂成常制。經(jīng)此事后,宋代科舉(　　)A.否定了世家大族特權(quán)B.確立了省試考試權(quán)威C.完善了考試錄取程序D.提高了人才選拔標準
【解析】　根據(jù)材料可知,宋太祖時期,由于主考官李昉徇私錄取同鄉(xiāng)被告發(fā),太祖在講武殿出題重試,殿試成為常制,由此可得出宋代科舉考試程序增加了殿試,這完善了考試錄取程序,故C項正確。材料沒有涉及世家大族特權(quán)及人才選拔標準的內(nèi)容,故A、D項錯誤;由材料可知,由于增加了由皇帝親自主持的殿試,省試考試權(quán)威反而下降,故B項錯誤。
3[2019海南·21,15分,]　　材料　漢代實行以察舉、征辟為主體的人才選拔制度。東漢中后期強調(diào)“文治”,高級官員往往是儒學(xué)名家,擁有成百上千的“門生”。某人一旦成為某位官員的下屬,則終生為其“故吏”。一些家族有人長期擔任朝廷重要官職,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏,“門生故吏遍于天下”,成為影響人才選拔的重要因素。官員們互相請托,推薦親屬故舊,所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干,準其才行,但虛造聲譽”。外戚、宦官輪流把持朝政,任人唯親,以便控制朝廷與地方政治。世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至被數(shù)個家族長期把持?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括東漢中后期人才選拔的弊端。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析東漢中后期人才選拔弊端的影響。(7分)
【參考答案】　(1)弊端:選用門生、故吏;官員間相互關(guān)照;外戚、宦官任人唯親;世家大族操縱人才選拔。(8分)(2)影響:人才選拔多名實不符,官員行政能力下降;腐敗之風(fēng)盛行;助長了世家大族的發(fā)展。(7分)【解題思路】　第(1)問,由“‘門生故吏遍于天下’,成為影響人才選拔的重要因素”可知,選用門生、故吏;由“官員們互相請托,推薦親屬故舊”可知,官員間相互關(guān)照;由“外戚、宦官輪流把持朝政,任人唯親,以便控制朝廷與地方政治”可知,外戚、宦官任人唯親;由“世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至被數(shù)個家族長期把持”及所學(xué)知識可知,世家大族操縱人才選拔。第(2)問,由“不復(fù)依其質(zhì)干,準其才行,但虛造聲譽”可知,人才選拔多名實不符,官員行政能力下降;由“外戚、宦官輪流把持朝政,任人唯親”及所學(xué)知識可知,腐敗之風(fēng)盛行;由“世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至被數(shù)個家族長期把持”可知,助長了世家大族的發(fā)展。
重視對教材新增知識的考查。4[2022遼寧·15,3分]20世紀初,英國建立文官分類管理制度,采用品位分類的辦法。品即官階,代表等級、地位和報酬;位即職位,代表權(quán)力、職責和任務(wù)。官階不隨職位變動而改變。這反映了(　　)A.貴族傳統(tǒng)的延續(xù)B.官員地位的降低C.黨派干預(yù)的加強D.政府職能的擴大