1. 下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是（ ）
A. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N
B. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)約
C. 青藏高原的大氣壓強(qiáng)約為
D. 某同學(xué)完成一次引體向上大約做功200J
2. 滑板運(yùn)動(dòng)是孩子們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一、如圖所示，一小孩踏著滑板車在水平地面上前運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）
A. 小孩踏在滑板車上，滑板車不會(huì)發(fā)生形變
B. 滑板車停下來時(shí)，它慣性消失
C. 腳用力蹬地時(shí)，腳對(duì)地面施加力，地面對(duì)腳也有力的作用
D. 小孩受到的重力的施力物體是地球，方向垂直向下
3. 如圖所示。小明用很大的力推放在水平地面上的木箱，木箱靜止不動(dòng)，下列說法正確的是（ ）
A. 木箱沒有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?br>B. 木箱所受的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C. 木箱所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
4. 下列實(shí)例中，不是利用大氣壓工作的是（ ）
A. 紙片托水
B U形管液面出現(xiàn)高度差
C. 用吸管喝飲料
D. 瓷磚吸盤器
5. “我勞動(dòng)，我快樂”，瑤瑤同學(xué)養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，每天堅(jiān)持洗碗，在洗碗過程中，他發(fā)現(xiàn)碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 碗漂浮在水面時(shí)受到的浮力大于它的重力
B. 碗沉入水底后不會(huì)受到浮力作用
C. 碗沉入水底后比漂浮在水面上時(shí)受到的浮力小
D. 碗沉入水底后容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了
6. 生活中處處有科學(xué)，如圖所示的簡單機(jī)械中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）
A. 核桃鉗B. 筷子
C. 托盤天平D. 食品夾
二、填空題（每空1分，共18分）
7. 如圖所示，右邊小船上的人用力撐開左邊那只小船，結(jié)果兩只小船同時(shí)向相反方向移動(dòng)，這說明力可以改變物體的___________，這說明物體間力的作用是___________。
8. 2022年3月22日王亞平老師在“天宮課堂”第二課中做“太空拋物”實(shí)驗(yàn)，她將冰墩墩水平拋出后，冰墩墩在微重力（視為無重力）的環(huán)境下做近似___________運(yùn)動(dòng)，冰墩墩離開宇航員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸斩站哂衉__________。
9. 在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)。小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測力計(jì)示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力為__________N；當(dāng)拉力增大到3N時(shí)，木塊所受摩擦力__________（選填“變大”“不變”或“變小”），木塊的動(dòng)能__________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
10. 如圖所示，在火車軌道下面鋪上枕木，這是通過___________受力面積的方法來___________壓強(qiáng)。
11. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，容器中間用隔板分開，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在容器兩側(cè)分別加水，水面均超過橡皮膜，且左側(cè)水面較低，此時(shí)橡皮膜會(huì)向_________側(cè)凸出；若在容器左右兩側(cè)分別加滿水和酒精，橡皮膜會(huì)向_________側(cè)凸出。（兩空均選填“左”或“右”）

12. 2022年北京冬奧會(huì)上智能設(shè)備廣泛應(yīng)用，一款智能送餐機(jī)器人的重力是，如果機(jī)器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，它所受到的阻力為。機(jī)器人的重力做功___________，牽引力對(duì)機(jī)器人做功___________。
13. 如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)。離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，它的重力勢能___________，動(dòng)能___________。
14. 2021年4月23日，中國海軍迎來了第72個(gè)生日，我國第一艘兩棲攻擊艦--“海南艦”交接入列（如圖），該艦滿載排水量約4萬噸，可作為兩棲車輛和氣墊登陸艇的母船，運(yùn)送士兵、步兵戰(zhàn)車、主戰(zhàn)坦克等武器裝備。該艦滿載時(shí)受到的浮力約是___________N，它從長江口進(jìn)入到東海，艦身會(huì)___________（選填“上浮一些”、“位置不變”或“下沉一些”）（g=10N/kg ）。
15. 如圖是一風(fēng)景區(qū)的盤山公路，之所以要把上山的公路修成這般模樣，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的______，使用它可以______。
三、計(jì)算題（每題5分，共10分）
16. 如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重2N，底面積為40cm2，水重4N，水深8cm，水的密度為1.0×103kg/m3（g=10N/kg）。求：
（1）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)杯底的壓力。
17. 小明用如圖所示的滑輪組提升400N的重物，在繩子自由端施加的拉力為250N，4s內(nèi)重物勻速上升1m，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦。求這段時(shí)間內(nèi)：
（1）拉力做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率。
四、簡答題（每題2分，共6分）
18. 錘子的錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭套緊在錘柄上，如圖所示。用有關(guān)物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。

19. 如圖，在北京冬奧會(huì)滑雪項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員彎曲的身體和滑雪板構(gòu)成的形狀跟飛機(jī)的機(jī)翼相似，使他在空中獲得升力，滑行得更遠(yuǎn)。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋：運(yùn)動(dòng)員在空中獲得升力的原因。

20. 正月十五小玲在家?guī)蛬寢屩笤l(fā)現(xiàn)剛開始下鍋的生元宵是沉底的，過一會(huì)兒元宵受熱膨脹后就浮了起來。請(qǐng)用浮沉條件解釋：為什么元宵剛下鍋時(shí)下沉，加熱一段時(shí)間后會(huì)浮上來？
五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究（第21題每小題2分，第22~26題每空1分，共24分）
21. 一個(gè)小球在水中上浮，如圖所示，畫出小球受力的示意圖。
22. 我們應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。圖甲所示的水龍頭的手柄可簡化為圖乙所示的杠桿OA，其中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為關(guān)水龍頭時(shí)手柄受到的阻力，請(qǐng)作出最小的動(dòng)力F1的示意圖。
23. 如圖是利用滑輪組幫助汽車脫困的情景，請(qǐng)畫出使用該滑輪組時(shí)最省力的繩子繞法。

24. 為了探究二力平衡的條件，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）甲、乙兩種方案哪種更合理？______，其原因是這種方案能減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；
（2）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙的位置，松手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng)，直至恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明二力平衡的兩個(gè)力必須作用在______上。
25. 如圖所示是小明在做“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)。
（1）通過比較甲、乙兩圖，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________，壓力的作用效果越明顯；
（2）通過比較乙、丙兩圖，說明壓力相同時(shí)，受力面積越___________，壓力的作用效果越明顯；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此得出壓力的作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論，他在探究過程中存在的問題是___________。
26. 在進(jìn)行“探究物體動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組利用同一斜面、質(zhì)量不同的鋼球、同一木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）本實(shí)驗(yàn)通過比較 ___________來判斷小球動(dòng)能的大小；
（2）在進(jìn)行甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)時(shí)他將同一小球從斜面上的不同高度由靜止釋放，小球滾下后碰到同一位置的相同木塊，目的是探究小球動(dòng)能的大小與___________是否有關(guān)；
（3）用甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論，可以解釋汽車___________（選填“超速”或“超載”）帶來的危害。
27. 某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，杠桿上刻度均勻，每個(gè)鉤碼重為1N（鉤碼個(gè)數(shù)若干）。

（1）將實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡，目的一是消除杠桿自重對(duì)平衡的影響，二是便于___________；為使杠桿在水平位置平衡，下一步的操作是將圖甲右邊的平衡螺母向___________調(diào)節(jié)；
（2）如圖乙所示，杠桿上掛有3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，沿豎直方向拉杠桿的彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為___________N；若將彈簧測力計(jì)由圖乙位置順時(shí)針移動(dòng)至圖丙所示的位置，杠桿始終保持在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)示數(shù)將逐漸變___________。
28. 小鷺實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”。
（1）分析b、c兩次實(shí)驗(yàn)可知：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____有關(guān)；
（2）分析c、d兩次實(shí)驗(yàn)可知：浸在液體中物體受到浮力的大小與浸沒深度_____；
（3）分析c、e兩次實(shí)驗(yàn)可知：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____有關(guān)：根據(jù)測出的數(shù)據(jù)還能求出e中液體的密度為_____kg/m3；
（4）若先完成實(shí)驗(yàn)c，再完成實(shí)驗(yàn)a，則測得浮力將_____（選“偏大/偏小/不變”）；
（5）小鷺又利用如圖乙的裝置來測量實(shí)驗(yàn)中所用金屬塊的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將空燒杯漂浮在水槽內(nèi)，用刻度尺測得水面高度為h1：
②將金屬塊放在燒杯內(nèi)，用刻度尺測得水面的高度為h2；
③_____，用刻度尺測得水面高度為h3；
④金屬塊的密度ρ金屬=_____。（用ρ水，h1，h2，h3表示）

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