說明:
1. 全卷滿分為90分,考試用時(shí)為70分鐘。
答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。
選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。
非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、語法選擇（本題有10小題，每小題1分，共10分）
通讀下面短文，掌握其大意，然后按照句子結(jié)構(gòu)的語法和上下文連貫的要求，從每題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
A 1 by in Chengdu fund 0.5 yuan and handed it in t the plice. T the surprise f the by’s family, 2 public gd platfrm (公益平臺(tái)) 3 him 10,000 yuan ($1,443) fr his gd practice.
4 the help f a lcal gvernment department (當(dāng)?shù)卣块T)and his mther, the by spent the mney 5 rice and cking il (食用油) fr sme street cleaners and therms cups(保溫杯)fr plice fficers wrking arund the streets.
The by fund the mney when he played with anther 6 in Music Square in the Lngquanyi neighburhd f Chengdu n Octber 23 and handed it in t a pliceman nearby. The platfrm knew his gd practice, and fund 7 with the help f the lcal gvernment.
8 Octber 30, peple frm the lcal gvernment department helped the by and his classmates 9 the rice and cking il t cleaners and therms cups t plice fficers.
D nt given up gd things thugh they may be minr matters (勿以善小而不為). We 10 learn frm the by.
1．A．six-years-ldB．six-year-ldC．six year ld
2．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the
3．A．givesB．gaveC．will give
4．A．AtB．OnC．With
5．A．buysB．buyC．buying
6．A．childsB．childrenC．child
7．A．heB．himC．his
8．A．InB．OnC．At
9．A．t sendB．sendingC．send
10．A．mustB．shuldC．can
二、完形填空（本大題有10小題，每小題1分，共10分）
通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案，并將答題卡對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
“It’s ver (結(jié)束)! Thank gdness!”
Schl is ver and I am tired. I sit in the frnt f the schl bus.
Janie, the driver, always 11 t talk t thers. I listen quietly, but usually I’m busy 12 abut my day. On this day, hwever, I want t listen t her.
“My 13 is ill,” she says t n ne. I can see wrry in her eyes. I didn’t see her like this befre. She always 14 students with a smile.
With a feeling f interest, I ask, “What’s wrng with him?”
Crying sadly, she answers, “Heart truble (心臟病).” She lks at the flr when she says, “I lst my mum tw years ag, s I can’t lse my father.” I 15 answer. I feel srry fr her.
I sit n the seat thinking f the great pain (痛苦) my wn mther had when my grandfather died. I knw hw 16 it is fr her. I wn’t want anyne t g thrugh that.
At that mment, I find that Janie isn’t nly a(n) 17 , which is just her jb. She has a whle wrld f family and cares t. I begin t understand (理解) her.
I shuldn’t be s selfish (自私的). I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver. I judge (判斷) her by her 18 and I dn’t think that she is a(n) 19 persn.
20 peple is an art. Peple arund yu have different life stries.
11．A．gesB．plansC．hatesD．tries
12．A．writingB．wrryingC．thinkingD．hearing
13．A．mtherB．fatherC．grandfatherD．grandmther
14．A．meetsB．givesC．tellsD．talks
15．A．shuldn’tB．needn’tC．mustn’tD．can’t
16．A．luckyB．easyC．gladD．difficult
17．A．a(chǎn)rtistB．driverC．teacherD．dctr
18．A．lksB．hbbyC．jbD．skill
19．A．smartB．funnyC．imprtantD．interesting
20．A．UnderstandingB．HelpingC．WatchingD．Remembering
三、閱讀理解（本大題有15小題，每小題2分，共30分）
閱讀A、B兩篇短文、從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案，并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。
A
21．_______ teaches students Chinese in the Chinese Club.
A．SeanB．EmmaC．GergeD．Jenny
22．Students in Park Schl can g t the Green Club n _______.
A．ThursdaysB．WednesdaysC．TuesdaysD．Mndays
23．Where is the Art Club?
A．At Rm 107.B．At Rm 208.C．At Rm 302.D．At Rm 704.
24．What time des the Theatre Club start in the afternn?
A．At 2:15.B．At 2:20.C．At 2:30.D．At 2:45.
25．What can we learn frm the material（材料）?
A．The Green Club is t make parks green.
B．There are fur after-schl clubs at Park Schl.
C．Students can g t tw different clubs n Thursdays.
D．Students nly watch ppular mvies in the Theatre Club.
B
Fd Safety（安全）
Hi, bys and girls. As we all knw, fd is the mst imprtant thing fr peple. If yu eat unsafe fd r bad fd, yu may get ill. S fd safety is very imprtant. Here are sme rules fr fd safety yu shuld fllw.
?Be clean, be healthy.
?Dn’t tuch（觸碰）the fd with yur hands if yu are ill because there are germs（細(xì)菌）n yur hands. If yu put yur hands n it, yu may make yur family ill.
?D nt keep raw（生的）fd ver ready-t-eat fd.
?D nt use the same knife and cutting bard（砧板） t cut raw fd and ready-t-eat fd.
?Keep cld fd at 16℃ r belw（以下）. Keep ht fd at 60℃ r abve（以上）.
D yu want t knw mre abut fd safety? Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday mrning. Cme t the schl library if yu are interested. Call the library at 569-9857 befre Friday t get a seat fr the class. Shw yur schl ID card when yu get int the library.
26．The underlined wrd “it” refers t （指代）________.
A．the fdB．the germC．the handD．the knife
27．Paul Smith is a ________.
A．ckB．nurseC．dctrD．teacher
28．Yu must make a call ________ if yu want t have Paul Smith’s class.
A．t knw mre abut the classB．t say yu are interested
C．t get int the library n SaturdayD．t get a seat fr the class
29．The class n Saturday mrning is ________.
A．fr parentsB．fr teachersC．fr studentsD．fr library wrkers
30．The passage mainly talks abut ________.
A．hw t keep fd safeB．hw t keep healthy
C．hw t ck delicius fdD．hw t keep fd clean
C
配對(duì)閱讀。請(qǐng)根據(jù)左欄中人們的需求，在右欄中找出符合需求的地點(diǎn)選項(xiàng)。
四、短文填空（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項(xiàng)。請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。
It is a Saturday mrning. Jim’s mm takes him and 36 sister Jenny t a stre. The stre is big and sells things at very gd 37 . Jim sees a mdel plane and asks Mm t 38 it fr him. Jenny sees a yellw clck and she 39 t get it.
“Jim can get a nice gift, 40 tmrrw is his birthday,” Mm says t Jenny. “Yu can get ne 41 yur ninth birthday.”
Jenny isn’t happy. She likes the clck 42 much. Seeing this, Jim says, “Mm, I dn’t want the mdel plane nw. Can yu buy this clck fr Jenny?”
“Yes. But 43 , Jim?” asks Mm.
“Because yu and Dad will 44 a party fr me tmrrw afternn,” says Jim. “I can get gifts at my party. S it’s OK that Jenny gets the clck.”
Mm is 45 after hearing (聽) this and says, “OK.”
“Thanks, my dear brther,” says Jenny.
The next afternn, all f Jim’s friends cme t the party with nice gifts.
五、讀寫綜合（本大題分為A、B兩部分，共25分）
A．回答問題
請(qǐng)閱讀下面這篇文章，根據(jù)所提供的信意，回答5個(gè)問題。要求所寫答案語法正確、語義完整。
Dear Tm,
Thanks fr yur letter. D yu want t knw abut my evening? Well, I usually get hme frm wrk at 6:00 p.m. I ck dinner fr my family — my parents, my sister and my brther. After dinner I usually watch TV, play cmputer games r play chess. I like playing chess best because my father wrks in a chess club. I take a shwer at arund nine ’clck and then g t bed at abut nine thirty. Smetimes I read sme bks because I think I can learn smething abut my wrk. Hw abut yur evening? Write t me sn, please.
Best wishes!
Yurs,
Victr
46．When des Victr get hme frm wrk?

47．Hw many peple are there in Victr’s family?

48．What des Victr like ding best?

49．Where des Victr’s father wrk?

50．Why des Victr like reading bks?

51．書面表達(dá)
假如你是Mary，你給你的筆友Lucy寫一封信，介紹自己一天的生活情況。詞數(shù)70左右。內(nèi)容如下：
1. 介紹自己一天的良好作息安排，從飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)三個(gè)方面描寫。
2. 說出自己一項(xiàng)不好的作息安排，并說明如何克服。
Dear Lucy,
Thanks fr yur last letter. Nw let me tell yu

Yurs,
Mary
Chinese Club
Time: 2:20-3:00 pm n Tuesdays
Place: Rm 208
Advisr（指導(dǎo)老師）: Emma Xu
Yu can make friends with students frm China.
Green Club
Time: 2:15-4:15 pm n Mndays
Place: Rm 704
Advisr: Sean Wilsn
Let’s make ur schl green!
Art Club
Time: Every Mnday and Thursday 2:45-3:30pm
Place: Rm 107
Advisr: Jenny Blair
Welcme t the art wrld!
Theatre Club
Time: 2:30-4:00 pm n Wednesdays
Place: Rm 302
Advisr: Gerge Liu
It’s great t share ur ideas abut ppular（受歡迎的）mvies.
31 Nick’s father’s birthday is next week. He wants t get his father a watch.
32 Gina lst her pen this mrning. She wants t buy a new ne.
33 Sally wants t g t her friend’s party. She needs t buy a nice dress.
34 Jack is ging t visit his grandfather in hspital. He wants t buy sme fruit.
35 Mrs. Wang wants t ck a gd meal fr her family. She needs sme vegetables and meat.
A．We have different kinds f fruit in ur stre: bananas, strawberries, apples, ranges, pears and s n. They are really great.
B．Cme and buy yur schl things at ur great sale! We have nice schlbags, ntebks, pens, erasers and s n.
C． The basketballs, sccer balls, baseballs and vlleyballs in ur stre are n sale fr a week. And we have sprts bags and sprts shes, t. They are all very nice!
D．D yu need sme fresh vegetables and meat? We have tmates fr nly 5 yuan a kil. Hw much is the beef? Only 90 yuan a kil.
E. Big sale! We sell all ur clcks and watches at very gd prices tday! They are all very nice.
F. D yu like reading? We have everything yu want in ur bkstre. Sme ppular bks are at ur great sale this week. Cme and buy yur favrite!
G. Cme and buy yur clthes at Xinxin’s Clthes Stre! D yu want dresses? We have beautiful dresses in different clrs fr nly $23. And jackets are nly $28!
n; buy; very; why; he; price; have; fr; want; because; happy; the
參考答案：
1．B 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．B 8．B 9．C 10．B
【導(dǎo)語】本文講述了一個(gè)6歲男孩撿到錢交給警察，獲公益平臺(tái)10000元獎(jiǎng)勵(lì)，他用獎(jiǎng)勵(lì)購買米油送清潔工、也給在周圍街道工作的民警購買了保溫杯。這件事告訴我們：勿以善小而不為。
1．句意：成都一名6歲男孩撿到0.5元上交給了警察。
six-years-ld無此表達(dá)；six-year-ld六歲的，作定語；six year ld無此表達(dá)。根據(jù)“a … by”可知，此處缺修飾詞作定語，意為“一個(gè)……歲的男孩”。故選B。
2．句意：令男孩家人驚訝的是，一個(gè)公益平臺(tái)為他的良好做法提供了10000元人民幣（1443美元）獎(jiǎng)勵(lì)。
a一個(gè)，泛指，修飾以輔音音素開頭單詞；an一個(gè)，泛指，修飾以元音音素開頭單詞；the那個(gè)，特指。根據(jù)“public gd platfrm”可知，這里是泛指一個(gè)公益平臺(tái)，為首次提及，且“public”是以輔音音素開頭。故選A。
3．句意：令男孩家人驚訝的是，一個(gè)公益平臺(tái)為他的良好做法提供了10000元人民幣（1443美元）獎(jiǎng)勵(lì)。
gives給，動(dòng)詞三單形式；gave給，動(dòng)詞過去式；will give將要給，一般將來時(shí)。根據(jù)全文的描述可知，此事件發(fā)生在過去，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，應(yīng)用動(dòng)詞過去式。故選B。
4．句意：在當(dāng)?shù)卣块T和他母親的幫助下，男孩用這筆錢為一些清潔工購買了米和食用油，并給在街道上工作的警察買了保溫杯。
At在……里面；On在……上面；With有，表伴隨。結(jié)合語境可知，with the help f意為“在某人的幫助下”，是固定搭配。故選C。
5．句意：在當(dāng)?shù)卣块T和他母親的幫助下，男孩用這筆錢為一些清潔工購買了米和食用油，并給在街道上工作的警察買了保溫杯。
buys買，動(dòng)詞三單形式；buy買，動(dòng)詞原形；buying買，現(xiàn)在分詞。結(jié)合語境可知，“sb. spend mney ding sth.”意為“某人花費(fèi)錢做某事”，是固定句型，空格處應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故選C。
6．句意：這個(gè)男孩是在10月23日和另一個(gè)孩子一起在成都龍泉驛社區(qū)音樂廣場(chǎng)玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)這筆錢的，并將其交給了附近的一名警察。
childs兒童，無此表達(dá)；children孩子們，名詞復(fù)數(shù)；child孩子，名詞單數(shù)。anther“另外一個(gè)……”，修飾單數(shù)名詞。故選C。
7．句意：平臺(tái)知道了他的良好做法，在當(dāng)?shù)卣膸椭抡业搅怂?br>he他，主格；him他，賓格；his他的，作定語。結(jié)合語境，動(dòng)詞“fund”后用賓格him，意為“找到他”。故選B。
8．句意：在10月30日，當(dāng)?shù)卣块T的人們幫助男孩和他的同學(xué)們把米和食用油送到清潔工手中，還給在街道上工作的警察送上保溫杯。
On在；In在；at在。根據(jù)“Octber 30”可知，表示在具體某一天用介詞n。故選B。
9．句意：在10月30日，當(dāng)?shù)卣块T的人們幫助男孩和他的同學(xué)們把米和食用油送到清潔工手中，還給在街道上工作的警察送上保溫杯。
t send送，動(dòng)詞不定式；sending送，現(xiàn)在分詞；send送，動(dòng)詞原形。結(jié)合語境，help sb. d sth.表示“幫助某人做某事”，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故選C。
10．句意：我們應(yīng)該像男孩學(xué)習(xí)。
must必須；shuld應(yīng)該；can能夠。根據(jù)全文對(duì)該少年拾金不昧事件的描述，此處應(yīng)用shuld表建議“應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”。故選B。
11．D 12．C 13．B 14．A 15．D 16．D 17．B 18．C 19．C 20．A
【導(dǎo)語】本文通過講述作者對(duì)校車司機(jī)由不了解甚至是忽視，到認(rèn)識(shí)她的不平凡和偉大，為自己的自私感到羞愧的故事告訴我們：了解他人也是一門藝術(shù)。
11．句意：司機(jī)Janie總是試著和別人交流。
ges去；plans計(jì)劃；hates討厭；tries試著。根據(jù)“ t talk t thers. I listen quietly,”可知，司機(jī)試著和別人交流，故選D。
12．句意：我安靜地聽，但是通常我都在忙于思考我的一天。
writing寫；wrrying擔(dān)心；thinking思考；hearing聽見。根據(jù)空后的“my day”可知，應(yīng)該是作者在思考她的一天，think abut“思考”，故選C。
13．句意：我爸爸生病了。
mther媽媽；father爸爸；grandfather爺爺；grandmther奶奶。根據(jù)后文的“s I can’t lse my father”可知，應(yīng)該是司機(jī)的爸爸生病了，故選B。
14．句意：她總是微笑對(duì)待學(xué)生。
meets見面；gives給；tells告訴；talks談話。固定搭配meet sb with a smile“微笑待人”，故選A。
15．句意：我無法回答。
shuldn’t不應(yīng)該；needn’t不需要；mustn’t禁止；can’t不能。根據(jù)“I feel srry fr her”可知，應(yīng)該是作者聽了她的話不知道說什么，所以應(yīng)是不能回答，故選D。
16．句意：我知道這對(duì)她來說多難。
lucky幸運(yùn)的；easy容易的；glad開心的；difficult困難的，根據(jù)“my father is ill”和“I sit n the seat thinking f the great pain (痛苦) my wn mther had when my grandfather died”可知，作者知道Janie處境的不容易，故選D。
17．句意：那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)Janie并不只是如她的工作那樣只是一個(gè)司機(jī)。
artist藝術(shù)家；driver司機(jī)；teacher老師；dctr醫(yī)生，根據(jù)前文的“Janie, the driver”可知，Janie是司機(jī)，故選B。
18．句意：我通過她的職業(yè)來判斷她，我認(rèn)為她是一個(gè)不重要的人。
lks外表；hbby愛好；jb工作；skill技能，根據(jù)前文的“I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver”可知，作者通過Janie的職業(yè)來評(píng)判她，故選C。
19．句意：我通過她的職業(yè)來判斷她，我認(rèn)為她是一個(gè)不重要的人。
smart聰明的；funny滑稽的；imprtant重要的；interesting有趣的，根據(jù)前文的“ I shuldn’t be s selfish (自私的). I dn’t ntice (注意) Janie just because she is a bus driver. ”可知，作者以前因?yàn)樗緳C(jī)Janie的職業(yè)和身份而輕視了她，所以應(yīng)是認(rèn)為她不重要，故選C。
20．句意：了解別人是一門藝術(shù)。
Understanding了解；Helping幫助；Wacthing觀看；Remembering記得，根據(jù)前文的內(nèi)容可知，作者從一開始認(rèn)為Janie不重要，到后來為她的遭遇感到惋惜可知，從前到后她對(duì)Janie有了了解，所以應(yīng)是指了解他人，故選A。
21．B 22．D 23．A 24．C 25．B
【導(dǎo)語】本文介紹了帕克學(xué)校的課后俱樂部。
21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Chinese Club Advisr（指導(dǎo)老師）: Emma Xu”可知，中文俱樂部的指導(dǎo)教師是Emma Xu，故選B。
22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Green Club Time: 2:15-4:15 pm n Mndays”可知，學(xué)生可以每周一去綠色俱樂部，故選D。
23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Art Club Place: Rm 107”可知，藝術(shù)俱樂部在107房間，故選A。
24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theatre Club Time: 2:30-4:00 pm n Wednesdays”可知，戲劇俱樂部下午2:30開始，故選C。
25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Chinese Club、Green Club、Art Club和Theatre Club可知，帕克學(xué)校有四個(gè)課后俱樂部，故選B。
26．A 27．C 28．D 29．C 30．A
【導(dǎo)語】本文介紹了一些需要遵守的食品安全的規(guī)則。
26．推理判斷題。根據(jù)“Dn’t tuch（觸碰）the fd with yur hands if yu are ill because there are germs（細(xì)菌）n yur hands. If yu put yur hands n it, yu may make yur family ill.”可知，生病了，不要用手碰食物，因?yàn)槟愕氖稚嫌屑?xì)菌。如果你碰了它，你可能會(huì)讓你的家人生病，所以“it”指代的是“fd”，故選A。
27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday mrning.”可知，Paul Smith是一名醫(yī)生，故選C。
28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Call the library at 569-9857 befre Friday t get a seat fr the class.”可知，如果你想上Paul Smith的課，你必須打電話預(yù)定座位。故選D。
29．推理判斷題。根據(jù)“D yu want t knw mre abut fd safety? Dctr Paul Smith will tell yu mre at the class at 9:00 this Saturday yur schl ID card when yu get int the library.”可知，星期六上午的課是為學(xué)生準(zhǔn)備的，故選C。
30．主旨大意題。根據(jù)“Here are sme rules fr fd safety yu shuld fllw.”以及整個(gè)文章的理解可知，主要是介紹應(yīng)該遵守的食品安全規(guī)則。故選A。
31．E 32．B 33．G 34．A 35．D
【導(dǎo)語】本文主要針對(duì)不同人的不同需求推薦不同的地方。
31．根據(jù)“He wants t get his father a watch.”可知，他需要買手表，選項(xiàng)E“大降價(jià)，今天我們以很優(yōu)的價(jià)格賣各種各樣的鐘表和手表。他們很精美?！狈险Z境。故選E。
32．根據(jù)“Gina lst her pen this mrning. She wants t buy a new ne.”可知，她要買鋼筆。選項(xiàng)B“來以最大的優(yōu)惠買你的學(xué)習(xí)用品，我們有精美的書包，筆記本，鋼筆，橡皮等等。”符合語境。故選B。
33．根據(jù)“She needs t buy a nice dress.”可知，她要買連衣裙，選項(xiàng)G“來欣欣衣服店買衣服。你想要連衣裙嗎？我們有不同顏色的漂亮連衣裙，只要23元，夾克衫僅要28元。”符合語境。故選G。
34．根據(jù)“He wants t buy sme fruit.”可知，他要買水果。選項(xiàng)A“我們有不同種類的水果在店里，香蕉，草莓，蘋果，桔子，梨等。他們真的很好。”符合語境。故選A。
35．根據(jù)“She needs sme vegetables and meat.”可知，她要蔬菜和肉。選項(xiàng)D“你需要一些新鮮的蔬菜和肉嗎？我們有5元一斤的西紅柿。牛肉多少錢？僅要90元一斤。”符合語境。故選D。
36．his 37．prices 38．buy 39．wants 40．because 41．n 42．very 43．why 44．have 45．happy
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了媽媽帶兩個(gè)孩子去購物，哥哥把購物的機(jī)會(huì)讓給了妹妹的溫馨故事。
36．句意：吉姆的媽媽帶他和他的妹妹珍妮去商店。根據(jù)“takes him and … sister Jenny”可知，此處是指他的妹妹，應(yīng)用人稱代詞he“他”的形容詞性物主代詞his“他的”修飾名詞sister，在句中作定語。故填his。
37．句意：這家商店很大，賣的東西價(jià)格也很優(yōu)惠。結(jié)合“sells things at very gd…”和備選詞匯可知，此處是指價(jià)格很優(yōu)惠，price“價(jià)格”，可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式prices表示泛指。故填prices。
38．句意：吉姆看到一架模型飛機(jī)，想讓媽媽給他買下來。結(jié)合“…it fr him”和備選詞匯可知，此處考查buy sth. fr sb.“給某人買……”，動(dòng)詞短語；又根據(jù)空前“asks Mm t…”，這里考查ask sb. t d sth.“叫某人做某事”，用不定式作賓語補(bǔ)足語。故填buy。
39．句意：珍妮看到一個(gè)黃色的鐘，她想要得到它。結(jié)合語境和備選詞匯可知，此處是指妹妹想要那個(gè)鐘，want“想要”，動(dòng)詞，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語she為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單形式wants。故填wants。
40．句意：“吉姆可以得到一份好禮物，因?yàn)槊魈焓撬纳?，”媽媽?duì)珍妮說。根據(jù)“Jim can get a nice gift,”和“tmrrw is his birthday,”可知，后句是吉姆可以獲得一個(gè)禮貌的原因，應(yīng)用because來引導(dǎo)句子。故填because。
41．句意：你可以在九歲生日的時(shí)候得到一個(gè)。根據(jù)“…yur ninth birthday”可知，此處是指具體的一天，前應(yīng)用介詞n。故填n。
42．句意：她非常喜歡這個(gè)鐘。結(jié)合空后“much”和備選詞匯可知，此處表示很喜歡，very“很，十分，”副詞，very much“非常”，副詞短語，在句中修飾動(dòng)詞likes作狀語。故填very。
43．句意：“是的。可是為什么，吉姆？”媽媽問。根據(jù)下文“Because yu and Dad will … a party fr me tmrrw afternn,”可知，此處是詢問原因，用why。故填why。
44．句意：“因?yàn)槟愫桶职置魈煜挛缫獮槲遗e辦一個(gè)聚會(huì)，”吉姆說。結(jié)合“…a party”和備選詞匯可知，此處是指舉行晚會(huì)，have“進(jìn)行”，動(dòng)詞，根據(jù)空前情態(tài)動(dòng)詞will可知，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填have。
45．句意：媽媽聽了很高興，說：“好的。”結(jié)合語境和備選詞匯可知，此處是指媽媽聽到哥哥把購物的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，感到很高興，happy“高興的”，形容詞，在句中作表語。故填happy。
46．He gets hme frm wrk at 6:00 p.m. 47．There are 5/five peple. 48．He likes playing chess best. 49．He wrks in a chess club. 50．Because he can learn smething abut his wrk. 51．例文：
Dear Lucy,
Thanks fr yur last letter. Nw let me tell yu abut my everyday life. I always get up early, s I have much time fr a gd breakfast and I am never late fr schl. Fr lunch, I have a lt f fruit and vegetables, because they’re gd fr my health. After schl, I smetimes play games r vlleyball with my friends. In the evening, I either take a walk with my parents r d my hmewrk.
But I smetimes g t bed late. It’s nt gd fr my health and study. I think I shuld g t bed befre 9:00 p.m.
My life is busy but happy. What abut yur life?
【導(dǎo)語】本文是Victr給Tm的一封信，在信中他敘述了自己在晚上所做的事情。他做飯、看電視、玩游戲和下象棋等。
46．根據(jù)“Well, I usually get hme frm wrk at 6:00 p.m.”可知Victr通常下午六點(diǎn)從工作地回家。故填He gets hme frm wrk at 6:00 p.m.
47．根據(jù)“I ck dinner fr my family — my parents, my sister and my brther.”可知家里有父母、姐姐、弟弟和Victr，共5個(gè)人。故填There are 5/five peple.
48．根據(jù)“I like playing chess best”可知Victr最喜歡下國際象棋。故填He likes playing chess best.
49．根據(jù)“because my father wrks in a chess club”可知Victr的爸爸在一個(gè)國際象棋俱樂部工作。故填He wrks in a chess club.
50．根據(jù)“Smetimes I read sme bks because I think I can learn smething abut my wrk.”可知Victr喜歡讀書是因?yàn)樗軐W(xué)到一些關(guān)于工作的事情。故填Because he can learn smething abut his wrk.
51．[總體分析]
①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為書信作文；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏題目中給出的內(nèi)容要點(diǎn)，寫信介紹自己一天的生活情況。
[寫作步驟]
第一步，點(diǎn)明寫信目的；
第二步，介紹自己的良好作息安排；
第三步，介紹自己一項(xiàng)不好的作息安排，并說明要如何克服不良作息；
第四步，簡單收尾。
[亮點(diǎn)詞匯]
①be late fr 遲到
②be gd fr 對(duì)……有益
③either ... r ... 要么……要么……
[高分句型]
①Nw let me tell yu abut my everyday life.（let祈使句）
②I always get up early, s I have much time fr a gd breakfast and I am never late fr schl.（s連接表因果關(guān)系的并列句；and連接表等同關(guān)系的并列句）
③Fr lunch, I have a lt f fruit and vegetables, because they’re gd fr my health.（because引導(dǎo)原因狀語從句）
④I think I shuld g t bed befre 9:00 p.m.（省略that的賓語從句）

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