"光和透鏡"作為中考物理的重要考點(diǎn)，歷來備受關(guān)注。明確"光和透鏡"的核心知識(shí)點(diǎn)。這一部分主要涉及光的傳播、反射、折射以及透鏡的成像原理等。在中考命題中，這些知識(shí)點(diǎn)往往是考查的重點(diǎn)。
從歷年的中考真題中，我們可以看出命題趨勢的一些規(guī)律。一是注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，二是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，三是關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐能力的考察。在2024年的中考中，這些趨勢仍將延續(xù)，但命題形式可能會(huì)有所創(chuàng)新。
命題形式。一是通過實(shí)際應(yīng)用問題來考查學(xué)生對(duì)"光和透鏡"的理解，比如設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證光的折射定律等；二是結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生分析一些光學(xué)現(xiàn)象，比如解釋眼鏡的矯正原理等；三是通過實(shí)驗(yàn)操作來考察學(xué)生的動(dòng)手能力和分析能力，比如讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究透鏡成像規(guī)律等。
針對(duì)這些可能的命題形式，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。一是要熟練掌握"光和透鏡"的基礎(chǔ)知識(shí)，二是要提高自己的知識(shí)綜合運(yùn)用能力，三是要注重實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐能力的訓(xùn)練。只有全面提高自己的能力，才能在中考中取得優(yōu)異的成績。
知識(shí)點(diǎn)1：光的直線傳播
1、光源：
（1）定義：能夠自行發(fā)光的物體叫光源。
（2）光源分類：自然光源，如太陽、螢火蟲、人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。
2.光的直線傳播：
（1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。
（2）光線：由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
（3）光直線傳播的應(yīng)用：①激光準(zhǔn)直。②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。③日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍?在中間時(shí)可形成月食。④小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像。
（4）光速：光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s；光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。
知識(shí)點(diǎn)2：光的反射
1.光的反射定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2.反射定律：三線共面,兩線兩側(cè),兩角相等,光路可逆。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。
3.光的反射分類：鏡面反射和漫反射。
知識(shí)點(diǎn)3：平面鏡成像
1、 平面鏡成像特點(diǎn)：
（1）像與物大小相等；
（2）像到鏡的距離與物到鏡的距離相等；
（3）像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直；
（4）像與物左右位置顛倒；
（5）平面鏡所成的像是虛像（實(shí)像、虛像）。
總結(jié)：等大、等距、垂直、對(duì)稱、虛像。
2、平面鏡成像原理及作用：
（1）平面鏡成像原理：光的反射定律；
（2）平面鏡成像作用：成像、 改變光路。
3、實(shí)像和虛像：
（1）實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像。
（2）虛像：實(shí)際光線反向延長線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像。
注意：虛像能用眼睛直接觀看，但不能用光屏接收；實(shí)像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接觀看。
知識(shí)點(diǎn)4：光的折射
1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí)，一定也發(fā)生了反射現(xiàn)象。當(dāng)光線垂直射向兩種物質(zhì)的界面時(shí)，傳播方向不變。
2.光的折射規(guī)律：三線共面,兩線兩側(cè),兩角不相等（空氣大）,光路可逆；即：折射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折（折射角＜入射角）；光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)，折射光線向界面方向偏折（折射角＞入射角）。在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。在光的折射現(xiàn)象中，入射角增大，折射角也隨之增大（如圖所示）。在光的折射現(xiàn)象中，介質(zhì)的密度越小，光速越大，與法線形成的角越大。
3.生活中常見的光折射現(xiàn)象：①從岸上向水中看，水好像很淺，沿著看見魚的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃樓。④彩虹。
知識(shí)點(diǎn)5：光的色散
1.光的色散定義：太陽光通過三棱鏡后，分解成各種單一顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。
2.不同顏色的光通過三棱鏡時(shí)偏折程度不同，紅光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
3.光的色散在生活中的色散現(xiàn)象：雨后的彩虹、潑向空中的水變得五顏六色、在陽光下肥皂泡變成彩色等。
4.太陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成，它是復(fù)色光。
5.把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合可產(chǎn)生各種顏色的光，這個(gè)現(xiàn)象叫做色光的混合（彩色電視機(jī)的彩色畫面的形成）。紅、綠、藍(lán)也叫光的三原色。
6.物體的顏色：
a.透明物體的顏色是由通過它的光的顏色決定的;如藍(lán)色的玻璃只能透過 藍(lán) 色光，無色物體能透過 所有 色光。
b.不透明物體的顏色是由它 反射 光的顏色決定的;如白色不透明物體 反射 所有色光，彩色不透明物體 反射白光和自身 色光，黑色不透明物體 吸收 所有色光。
7.看不見的光
知識(shí)點(diǎn)6：透鏡
1.兩種透鏡：
凸透鏡∶中間 厚 、邊緣 薄 ，對(duì)光有 會(huì)聚 作用.
凹透鏡∶中間 薄 、邊緣 厚 ，對(duì)光有 發(fā)散 作用.
2.透鏡光路基本概念：
（1）主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。
（2）光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。
（3）焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。
（4）焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
三條特殊光線的光路圖
知識(shí)點(diǎn)7：生活中的透鏡
1.照相機(jī)：鏡頭是凸透鏡，物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像（實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,膠片能感光,所以能成實(shí)像）。
2.投影儀：鏡頭是凸透鏡，物體在一倍焦距與二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像；透過平面鏡使倒立，放大的像再倒立一次，這樣我們在屏幕上看到的就是一個(gè)正立的實(shí)像了。
注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3.放大鏡：放大鏡是一個(gè)短焦距凸透鏡，放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像。
知識(shí)點(diǎn)8：凸透鏡成像的規(guī)律
1.凸透鏡成像規(guī)律結(jié)論：
記憶口訣：一倍焦距分虛實(shí);二倍焦距分大小。成實(shí)像時(shí)∶物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小.成虛像時(shí);物近像近像變小。
知識(shí)點(diǎn)9：眼睛和眼鏡
近視眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正
知識(shí)點(diǎn)10：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡∶物鏡成像規(guī)律 f＜u＜2f，v＞2f，倒立放大的實(shí)像 ，目鏡成像規(guī)律 u＜f，正立、放大、虛像 ，顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.來自被觀察物體的光經(jīng)物鏡后成一個(gè)放大的 實(shí)像 ;目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) 放大鏡 ，把這個(gè)像再放大一次.
望遠(yuǎn)鏡∶物鏡成像規(guī)律 u＞2f，f＜v＜2f，倒立縮小的實(shí)像 ，目鏡成像規(guī)律 u＜f，正立、放大、虛像 ，望遠(yuǎn)鏡是由兩組凸透鏡組成的.物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成 倒立縮小的實(shí)像 ；目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) 放大鏡 。
一、單選題
1．（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）如圖，是我國自主研制的某新型戰(zhàn)斗機(jī)上的光電搜索跟蹤系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能與人眼相似，能為戰(zhàn)斗機(jī)提供感知外界的“視覺”，系統(tǒng)內(nèi)置的光電傳感器，相當(dāng)于人眼的視網(wǎng)膜，最外層窗口和傳感器之間的光學(xué)元件，相當(dāng)于人眼的晶狀體。關(guān)于該系統(tǒng)說法不正確的是（ ）

A．該系統(tǒng)的光學(xué)元件相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B．該系統(tǒng)在光電傳感器上成的是倒立、放大的實(shí)像
C．周圍景物通過該系統(tǒng)成像時(shí)，景物到鏡頭的距離大于鏡頭的2倍焦距
D．該系統(tǒng)的成像原理與照相機(jī)的成像原理相同
2．（2023·山東德州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，小紅用相機(jī)拍下了石橋與它在水中倒影交相輝映的照片，下列說法正確的是（ ）

A．橋在水中的倒影與海市蜃樓成像原理相同
B．我們能看到本身不發(fā)光的橋，原理是光的反射
C．若相機(jī)鏡頭焦距為，拍攝此照片時(shí)鏡頭到底片的距離要大于
D．橋在相機(jī)的底片上成的像是虛像
3．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）中國航天員王亞平在離地球表面約的“天宮”空間站上通過天地連線，給同學(xué)們展示了一堂精彩的科學(xué)課。如圖為王亞平老師做“水球”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，下列說法正確的是（ ）

A．“水球”相當(dāng)于凸透鏡B．“水球”對(duì)透過它的光有發(fā)散作用
C．王亞平遠(yuǎn)離“水球”時(shí)，她的像會(huì)變大D．圖中通過“水球”看到王亞平的像是虛像
4．（2023·陜西西安·校聯(lián)考三模）“一碼通”在新冠肺炎疫情防控工作中發(fā)揮了重大作用，如圖所示為市民掃描二維碼時(shí)的情景。以下說法不正確的是（ ）
A．手機(jī)鏡頭掃描二維碼時(shí)所成的是正立的實(shí)像
B．手機(jī)鏡頭掃描二維碼時(shí)所成的像是光的折射形成的
C．二維碼黑色部分能吸收所有的光
D．手機(jī)掃二維碼和照相機(jī)照相原理相同
5．（2023·山東濟(jì)寧·統(tǒng)考二模）光學(xué)知識(shí)在我們的生產(chǎn)、生活等各個(gè)領(lǐng)域中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中（ ）
①平面鏡成像的原理是光的反射，照鏡子時(shí)，為了使像變大一些，我們需要靠近平面鏡
②看電影時(shí)，屏幕位于鏡頭二倍焦距以外，而且影像在屏幕上發(fā)生漫反射射向各個(gè)方向
③晚會(huì)舞臺(tái)上，用黃光照射演員，看到演員穿的是黃上衣，則演員的上衣一定是黃顏色
④陽光下，樹蔭里的圓形光斑的形成原理和中國傳統(tǒng)文化“皮影戲”的原理是一樣的
A．只有①④正確B．只有②④正確
C．只有②③正確D．只有①③正確
6．（2023·山東濟(jì)寧·濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)校考三模）光的世界變化莫測，奧妙無窮。如圖所示，圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A．如圖1示，橋在水中的倒影是光的反射形成的
B．如圖2示，海面上形成海市蜃樓是光的折射造成的
C．如圖3示，人配戴的凹透鏡可以矯止近視眼
D．如圖4示，表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
7．（2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模）小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示；
②保持該透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖乙所示的位置，移動(dòng)光屏得到燭焰清晰的像（圖中未畫出）。則下列說法不正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)②中，燭焰在光屏上成倒立放大的實(shí)像
B．實(shí)驗(yàn)②中，像到透鏡的距離一定大于20cm
C．若增大蠟燭與透鏡的距離，所成的像會(huì)變小
D．若蠟燭與透鏡的距離大于10cm，則在另一側(cè)通過透鏡可以觀察到燭焰正立、放大的虛像
二、填空題
8．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考模擬預(yù)測）如圖所示是黃昏時(shí)刻，水鳥在深度為1m的池塘上面飛行的美麗瞬間。若此時(shí)水鳥距水面2m，那么水中的“水鳥”距離水面 m；水鳥遠(yuǎn)離水面時(shí)，它的像 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水面。
9．（2023·四川攀枝花·統(tǒng)考三模）利用激光筆和水槽等器材觀察光從空氣進(jìn)入水中發(fā)生的折射現(xiàn)象，如圖所示是光束在空氣和水中傳播的徑跡，為了提高光在水中傳播徑跡的可見度，可采取的措施是 。
10．（2023·河南商丘·商丘市第六中學(xué)?？寄M預(yù)測）在一檔野外生存探險(xiǎn)節(jié)目中，探險(xiǎn)者利用一個(gè)裝水的氣球成功將干燥的樹葉點(diǎn)燃，如圖所示。這是由于裝水的氣球?qū)μ柟庥? 作用，在調(diào)整水球的位置時(shí)，應(yīng)使 位于樹葉處。
11．（2023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考一模）近視眼只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體，需要矯正；遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體，亦需要矯正。下面四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖；正確表示近視眼矯正情況的是 圖。
12．（2023·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為。小剛看書時(shí)，把書本放在眼睛前處，為了看清書上的文字，晶狀體將會(huì)變厚，焦距 （選填“不變”、“變大”或“變小”），長此以往，就可能會(huì)形成 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼。
13．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)將茶色玻璃板 放置在水平桌面上。在玻璃板前放一個(gè)棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，將另一個(gè)相同的棋子B放在玻璃板后，使它與 重合，記下兩個(gè)棋子的位置，兩個(gè)位置之間的連線與玻璃板 。

14．（2023·遼寧本溪·統(tǒng)考中考真題）如圖是小童用手機(jī)拍攝的瀑布下的彩虹。彩虹是光的 現(xiàn)象。手機(jī)屏幕上呈現(xiàn)出由紅、綠、 三種色光混合而成的多彩畫面。走在瀑布旁感到?jīng)鏊脑蚴牵浩俨紴R起的水花在空氣中汽化，吸收大量的熱，且水的 （填水的特性）又很大，瀑布吸收熱量后溫度升高較小。

15．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，湖中的荷花清香四溢，這屬于 現(xiàn)象。立于荷尖上的蜻蜓與水中的倒影相映成趣。若蜻蜓距水面。則它與其倒影之間相距 m。廣闊的湖水可以調(diào)節(jié)周邊的氣溫，這是由于水具有較大的 。

三、實(shí)驗(yàn)題
16．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）小明利用光具座復(fù)習(xí)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。
（1）在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭、凸透鏡（）和光屏依次放在光具座上、點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度和位置，直至光屏上成清晰的像，如圖甲所示，光屏上成倒立、 的實(shí)像， （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這條規(guī)律；
（2）為研究平面鏡成像特點(diǎn)，用薄玻璃板替換凸透鏡放到光具座上，撤去光屏；
①在玻璃板前觀察，可以看到蠟燭清晰的像。拿另一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，放在玻璃板后面，前后移動(dòng)直到看上去與前面那支蠟燭的像完全重合，如圖乙所示。此時(shí)，像的大小與物體的大小 ，像與物體到平面鏡的距離 ；
②用光具座研究平面鏡成像特點(diǎn)，只能研究物體和像同時(shí)沿光具座移動(dòng)的情況，這樣實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論缺乏 ；
③請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出燭焰上的一點(diǎn)A在平面鏡中的像 。
17．（2023·湖南常德·統(tǒng)考中考真題）如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)蠟燭A，重復(fù)做多次實(shí)驗(yàn)。
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 。
（2）實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭要完全一樣，目的是為了 。
（3）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）將蠟燭A豎直放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中， 圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。
18．（2023·安徽滁州·統(tǒng)考一模）在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小光同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖甲所示，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B垂直于平面鏡A放置其上，讓激光緊貼紙板射向O點(diǎn)。通過多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍瑴y得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出結(jié)論：光反射時(shí)， ；
（2）接下來，老師使用一套新的實(shí)驗(yàn)裝置演示，如圖乙所示。先用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧，將平面鏡放在一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，用固定的紅色激光筆發(fā)出一束垂直射向平面鏡的光ON，然后用另一個(gè)綠色激光筆向O點(diǎn)發(fā)出一束光AO，經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出。緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，從反射光線那一側(cè)觀察，看到三束光相互 ，說明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。
四、計(jì)算題
19．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考模擬預(yù)測）某次在高空發(fā)生閃電打雷，若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s（不計(jì)光的傳播時(shí)間），小明看到閃電隔3秒后聽到雷聲，則：
（1）打雷的位置離小明有多遠(yuǎn)？
（2）光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，若以此速度前進(jìn)，同樣3秒鐘時(shí)間，光走過的距離是多少千米？
（3）遠(yuǎn)處有很多地方只看到閃電而聽不到雷聲，為什么？
20．（2023·安徽蕪湖·統(tǒng)考二模）某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S，眼睛到地面的高度為3 m．現(xiàn)在人面前2 m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示．通過平面鏡成像特點(diǎn)，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過的路程是 m．

五、作圖題
21．（2023·陜西西安·西安市曲江第一中學(xué)?？级＃┤鐖D甲所示，家用小轎車的前擋風(fēng)玻璃都是斜的，這樣可以保證行車時(shí)，車內(nèi)景物通過擋風(fēng)玻璃所成的像在司機(jī)前面斜上方避免干擾司機(jī)視線，確保駕駛安全。請(qǐng)你在圖乙中畫出司機(jī)眼睛（A點(diǎn)）通過擋風(fēng)玻璃MN看到車內(nèi)裝飾物（B點(diǎn)）的像的光路圖。
22．（2023·遼寧丹東·校考二模）如圖所示，光線a是發(fā)光點(diǎn)S射向平面鏡后的一條反射光線，并平行于主光軸入射到凹透鏡上：
（1）發(fā)光點(diǎn)S的位置。
（2）光線a的入射光線。

一、單選題
1．（2023·山東泰安·統(tǒng)考二模）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏，如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列說法中（ ）

①凸透鏡的焦距為20cm
②當(dāng)蠟燭因燃燒逐漸變短，光屏上的像會(huì)逐漸向上移動(dòng)
③若遮擋凸透鏡的一部分，光屏上將得不到完整的像
④若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)老花鏡，為得到清晰的像光屏應(yīng)向左移動(dòng)
A．只有②④正確B．只有①②正確
2．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）如圖所示，某同學(xué)用自制的水凸透鏡完成凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中在光屏上得到清晰倒立、縮小的像，下列說法正確的是（ ）

A．此時(shí)凸透鏡的焦距大于15cm
B．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能再次得到清晰的像
C．隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上像的位置會(huì)變低
D．移動(dòng)注射器活塞后，需將光屏左移才能再次得到清晰的像，可判斷出活塞向左運(yùn)動(dòng)
3．（2023·北京·一模）某照相機(jī)的鏡頭和底片之間的距離可在2~4cm之間調(diào)節(jié)。這臺(tái)照相機(jī)是用下列哪一個(gè)透鏡做鏡頭（ ）
A．焦距為2cm的凸面鏡B．焦距為2cm的凹透鏡
C．焦距為2cm的凸透鏡D．焦距為4cm的凸透鏡
4．（2023·陜西西安·高新一中校考三模）小敏在家中做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，墻上出現(xiàn)一個(gè)倒立縮小清晰的像。下列說法正確的是（ ）
A．凸透鏡成像大小與蠟燭距透鏡的距離無關(guān)
B．若透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，手和透鏡的影子大小不變
C．墻上所成的燭焰像是虛像
D．若蠟燭不動(dòng)，透鏡靠近蠟燭，能再次呈現(xiàn)清晰的燭焰像
5．（2023·江蘇常州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）如圖所示，點(diǎn)光源S發(fā)出的光，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚成像點(diǎn)S'。若讓光源S沿平行于主光軸的方向遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，像S'移動(dòng)的情況是（ ）
A．沿主光軸方向靠近透鏡B．沿O與S'連線方向遠(yuǎn)離透鏡
C．沿F2與S'連線方向靠近透鏡D．沿F1與S'連線方向遠(yuǎn)離透鏡
6．（2023·吉林·校聯(lián)考二模）南湖公園是我市一道亮麗的風(fēng)景線，1.5m深的荷花池內(nèi)，一只立于荷尖的蜻蜓距水面0.6m，則蜻蜓在水中的像（ ）
A．由光的折射而形成B．是比蜻蜓略大的虛像
C．與蜻蜓相距1.2mD．在水面下的1.5m深處
7．（2023·黑龍江佳木斯·統(tǒng)考二模）如圖甲所示為星期天下午小麗同學(xué)去配眼鏡時(shí)檢查視力的情景。配鏡員讓小麗坐在平面鏡前方來識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里視力表的像。根據(jù)圖中信息判斷下面的說法正確的是（ ）
A．視力表在平面鏡中的像與小麗相距
B．如果小麗以的速度靠近平面鏡，則鏡中的像以的速度靠近她
C．如果小麗靠近平面鏡，則她在平面鏡中的像變大
D．如圖乙所示是小麗從平面鏡中觀察到的后面墻上時(shí)鐘的像，則當(dāng)時(shí)的時(shí)間是16：35
8．（2023·廣西賀州·統(tǒng)考一模）下列對(duì)圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）
A．甲圖：紙板與平面鏡不垂直，在紙板上仍可承接到入射光AO的反射光
B．乙圖：在B處放個(gè)硬紙板，可以承接到蠟燭A的像
C．乙圖：蠟燭A到平面鏡的距離為12cm，蠟燭的像B到蠟燭A的距離為24cm
D．丙圖：此時(shí)反射角和入射角均為90°
二、填空題
9．（2023·廣東深圳·深圳市高級(jí)中學(xué)?？既＃┯秒娮酉灎T完成幾個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)一“研究小孔成像”：電子蠟燭火焰在光屏上成倒立的 像；
（2）實(shí)驗(yàn)二“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”：當(dāng)電子蠟燭靠近平面鏡時(shí)，鏡中所成的像的大小將 ；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）實(shí)驗(yàn)三“探究凸透鏡成像的規(guī)律”：凸透鏡的焦距為10cm，將電子蠟燭放在離凸透鏡35cm處，移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)得到清晰的像，若將近視鏡片放在燭焰和透鏡之間，光屏上的像變模糊，此時(shí)將蠟燭 （選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”），可在光屏上再次得到清晰的像。
10．（2023·四川綿陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）如圖所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小彬通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的傳播現(xiàn)象。
（1）水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的折射現(xiàn)象，此時(shí)入射角 （選填“大于”“等于”或“小于”）角θ；
（2）為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量增加，若BC間距離為2cm，則水面高度的變化量△h 2cm（選填“>”“=”或“”“=”或“

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