內(nèi)能是物理學(xué)中的核心概念,它涉及到分子動理論、熱力學(xué)等多方面的知識。掌握內(nèi)能及其應(yīng)用對于學(xué)生深入理解物理原理、提高解題能力具有重要意義。
在命題趨勢上,內(nèi)能及其應(yīng)用可能將重點考察學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力。題目可能將通過結(jié)合日常生活、生產(chǎn)實踐中的案例,考查學(xué)生對內(nèi)能概念的理解以及在實際問題中運用內(nèi)能知識的能力。例如,可以考察學(xué)生解釋熱機工作原理、分析熱機效率高低的原因等實際問題的能力。
對于內(nèi)能與其他物理知識的綜合運用也將是命題的重點。例如,內(nèi)能與電能、機械能等其他形式的能量的轉(zhuǎn)換和利用,以及在電路、光學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用等。這些內(nèi)容可以結(jié)合能量守恒定律、電學(xué)等知識點進行考察,要求學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識解決綜合問題。
知識點1:分子熱運動
1.分子熱運動:
(1)物質(zhì)的構(gòu)成:宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子組成的;分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。
2.分子的大小
如果把分子看成球形,一般分子的直徑只有百億分之幾米,人們通常以10-10m為單位來度量分子,因此在一個物體中,分子的數(shù)目是巨大的。由于分子太小,人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們,但可以用電子顯微鏡來觀察分子、原子。
①物質(zhì)粒子從大到小排列:宇宙>銀河系>太陽系>恒星(太陽)>地球>分子>原子>原子核>中子>質(zhì)子>電子>夸克
②即使很微小的物體,也不是分子,而是由大量分子組成的小顆粒。比如我們看見的花粉粒、掃地時揚起的灰塵、煙囪冒出的煙塵等都不是分子,而是由大量分子聚集而成的小顆粒。
3.擴散:
不同物質(zhì)相互接觸,彼此進入對方的現(xiàn)象。
4.分子熱運動:
擴散現(xiàn)象等大量事實表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。分子運動快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運動越劇烈。
5.分子間作用力:
(1)分子間存在相互作用力,包括分子引力和分子斥力,且是同時存在的:
(2)當壓縮物體時,分子斥力大于分子引力,分子間作用力表現(xiàn)為斥力;
(3)當拉伸物體時,分子引力大于分子斥力,分子間作用力表現(xiàn)為引力;
6.分子動理論內(nèi)容:
①物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的;
②一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。
③分子間存在相互作用的引力和斥力 。
知識點2:內(nèi)能
1.內(nèi)能:
物體內(nèi)部所有分子熱運動的分子動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。
(1)因為一切物質(zhì)分子都在不停地做無規(guī)則的運動,所以物體的內(nèi)能不可能為零, 任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能。
(2)物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則熱運動所具有的能量稱為分子動能。物體的溫度越高,分子運動得越快,它們的動能越大。同一個物體(物態(tài)不變),溫度越高,內(nèi)能越大。
(3)由于分子之間具有一定的距離,也具有一定的作用力,因而分子具有勢能,稱為分子勢能。分子間距發(fā)生變化時,物體的體積也會變,其內(nèi)能會發(fā)生變化。所以分子勢能與物體的體積有關(guān)。
(4)內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等有關(guān)。
2.內(nèi)能的改變:
改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞。
(1)物體對外做功,物體的內(nèi)能減??;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大。
(2)熱傳遞發(fā)生的條件:存在溫度差。
熱量總是自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體:
a.高溫物體內(nèi)能減小,溫度降低,放出熱量;
b.低溫物體內(nèi)能增大,溫度升高,吸收熱量。
(3)做功和熱傳遞在改變內(nèi)能方面是等效的,但實質(zhì)不同:做功改變內(nèi)能屬于能的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能屬于能的轉(zhuǎn)移。
3.溫度、內(nèi)能、熱量:
熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有或具有多少熱量的說法是錯誤的);
溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系:
(1)物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,但不一定吸收熱量,因為做功也可以使物體的內(nèi)能增大;
(2)物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,也不一定吸收熱量,因為內(nèi)能增大有可能是因為狀態(tài)改變造成的,做功也可以使物體的內(nèi)能增大;
(3)物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大,但溫度可能升高,也可能不變,因為吸收熱量有可能改變物體的狀態(tài)。
(4)溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系(熱量是一個過程量,一般說傳遞熱量;內(nèi)能是一個狀態(tài)量一般說具有內(nèi)能;溫度是一個狀態(tài)量,一般說升高或者降低溫度)
知識點3:比熱容
1.比熱容:
(1)比熱容定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收或者降低1℃所放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。
(2)比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容。比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示的物理意義是:1千克的水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J。
2.熱量的簡單計算
熱量的計算:(1)吸熱:Q吸=cm△t=cm(t-t0);(2)放熱:Q放=cm△t= cm(t0-t)。
其中:Q吸—吸收的熱量,單位:焦(J),Q放—放出的熱量。
c—比熱容,單位:焦每千克攝氏度(J/(kg·℃))
m—質(zhì)量,單位:千克(kg)
△t—變化的溫度(升高或降低的溫度),單位:攝氏度(℃);t0—初始溫度、t—末溫。
3.“水的比熱容較大”的應(yīng)用:
(1)用水取暖或冷卻 (2)用水調(diào)節(jié)氣溫
知識點4:熱機
1.熱機:利用內(nèi)能做功的機械叫熱機。
(1)熱機的種類:分為蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等。
(2)內(nèi)燃機:燃料直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機。內(nèi)燃機根據(jù)其所使用的燃料分為汽油機和柴油機兩類。
2.內(nèi)燃機的工作原理:
(1)內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。
(2)四個沖程中,只有做功沖程對外做功,其他三個沖程對做功沖程起輔助作用,靠飛輪的慣性完成。
(3)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;壓縮沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(4)一個工作循環(huán)中對外做功1次,活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)2周,飛輪轉(zhuǎn)2圈。
知識點5:熱機效率
1.熱值:1kg(或1m3)某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。
(1)熱值單位:J/kg 或J/ m3
(2)公式:Q=qm 或Q=qV(q為熱值)。
熱值是燃料本身的一種特性,它的大小只取決于燃料的種類,而與燃料的質(zhì)量、放熱多少等無關(guān)。不同燃料的熱值一般不同。熱值在數(shù)值上等于1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量。熱值反映了燃料在燃燒過程中,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的本領(lǐng)的大小。
2.熱機效率:熱機用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。
(1)公式:;
(2)提高熱機效率的途徑:①使燃料充分燃燒;②盡量減小各種熱量損失;③機器零件
間保持良好的潤滑、減小摩擦。
一、單選題
1.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模)火鍋,古稱“古董羹”,因食物投入沸水時發(fā)出的“咕咚”聲而得名,是中國獨創(chuàng)的美食之一,倍受大家的喜愛。在吃鴛鴦火鍋時,一般會發(fā)現(xiàn)油膩的紅鍋比清淡的白鍋先開;冬天吃火鍋時,火鍋上方“白霧繚繞”;關(guān)于吃火鍋涉及的物理現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( )
A.加熱后,一股“火鍋味道”迎面撲來說明溫度越高,分子運動越劇烈
B.火鍋沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度不變
C.紅鍋先開說明油的沸點比水低
D.白鍋因液面缺少油膜阻礙,湯液蒸發(fā)較快
2.(2023·廣東廣州·校考三模)下列說法正確的是( )
A.只要對物體做功,物體內(nèi)能就會增大
B.擴散可以發(fā)生在氣體之間、液體之間,不能發(fā)生在固體之間
C.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高
D.擴散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運動到高溫物體
3.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模)下列有關(guān)汽油機的說法正確的是( )
A.采取有效措施,汽油機效率能達到100%
B.除了做功沖程,其余三個沖程均是靠飛輪的慣性來完成
C.汽油機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能
D.某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi)該汽油機做功10次
4.(2023·廣西柳州·統(tǒng)考一模)如圖為某汽車上四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法正確的是( )
A.使汽車獲得動力的沖程是丁
B.飛輪轉(zhuǎn)速3000r/min,則該汽油機1s能做功25次
C.甲圖中能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.一個工作循環(huán)過程依次是乙、甲、丁、丙
5.(2023·江蘇泰州·校考三模)如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量相同,燃料的質(zhì)量相同,假設(shè)燃料都完全燃燒且不考慮熱量損失。下列判斷不正確的是( )
A.甲、乙兩圖裝置可“比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒放出的熱量”
B.甲、丙兩圖裝置可“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”
C.甲、丙兩圖實驗中,用秒表記錄液體加熱時間
D.甲、乙兩圖實驗中,用秒表記錄燃料充分燃燒所用時間
6.(2023·安徽蚌埠·校聯(lián)考一模)如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
二、多選題
7.(2023·河南信陽·校聯(lián)考一模)下列說法錯誤的是( )
A.0℃的水凝固成0℃的冰,溫度不變,內(nèi)能減小
B.不同燃料燃燒時,放出熱量越多的熱值越大
C.對物體做功,物體的內(nèi)能可能增大
D.熱量總是從熱量多的物體向熱量少的物體轉(zhuǎn)移
8.(2023·湖南衡陽·衡陽市第十五中學(xué)校考模擬預(yù)測)下列說法中正確的是( )
A.把一塊﹣10℃的冰放到0℃的房間里,冰不會熔化
B.汽車發(fā)動機用水做冷卻劑,主要利用水密度較大的特點
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用做功的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
三、填空題
9.(2023·陜西西安·統(tǒng)考三模)在四沖程汽油機中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 沖程;汽車發(fā)動機工作時,當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率 (選填“升高”、“不變”或“降低”);發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑,因為水的 較大。
10.(2023·江蘇泰州·校考三模)為防治大氣污染,泰州環(huán)保部門購置了一種新裝備,其中有一邊行駛一邊向空中噴霧的汽車-霧炮車,噴向空中的水霧能使塵埃粒子快速沉降到地面,起到凈化空氣的作用。
(1)噴向空中的水霧,有許多在掉落地面之前已經(jīng)在空中散失了,其中發(fā)生的物態(tài)變化是 ,此過程需要 熱:水霧在空氣中散開 (選填“屬于”或“不屬于”)擴散現(xiàn)象;
(2)該霧炮車的發(fā)動機是四沖程汽油機,汽油的熱值是,則完全燃燒汽油放出的熱量是 。
11.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模)如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒。此過程與四沖程汽油機的 沖程能量轉(zhuǎn)化相同;如乙圖所示的是汽油機的 沖程,若飛輪的轉(zhuǎn)速為,在1s內(nèi),汽油機做功 次。
12.(2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模)2022年11月29日,神舟十五號飛船在酒泉發(fā)射升空,并于2022年11月30日凌晨對接于空間站組合體的前向?qū)涌?。至此,空間站首次實現(xiàn)了“三艙三船”的最大構(gòu)型?,F(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值 (選填“大”或“小”);
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于火箭是 的;
(3)飛船隨火箭在加速上升過程中,飛船的機械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)返回艙返回時,與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將 能轉(zhuǎn)化為 能,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。
13.(2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模)高速公路上常常會見到“限速”或“保持車距”的提示牌。對于高速行駛的汽車,“限速”和“保持車距”可以有效避免突發(fā)情況下急剎車時,由于汽車具有 不能及時停住而造成交通事故。炎熱的夏日,駕車行駛在平直的高速公路上,常常會看到公路遠處似乎有“積水”,“積水”中還有汽車、電線桿等物體的倒影,如圖所示,但行駛至該處時“積水”卻消失了。這種現(xiàn)象稱之為“公路盛景”,是由于光通過不均勻的空氣時發(fā)生 形成的。車的動力是由發(fā)動機的 沖程提供的。
14.(2023·安徽池州·統(tǒng)考三模)現(xiàn)在的城市住宅基本上都使用管道天然氣,若用熱值為的天然氣在一個標準大氣壓下將一壺質(zhì)量為2kg、初溫為的水加熱至沸騰,假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量有被水吸收,則需要完全燃燒 的天然氣?!尽?br>四、實驗題
15.(2023·河南洛陽·統(tǒng)考一模)為了比較不同物質(zhì)比熱容的大小,實驗小組使用圖甲所示的實驗器材,請完成下列問題:
(1)實驗中,需要使用相同的酒精燈給沙子和水加熱,其目的是 ;
(2)經(jīng)過實驗得出結(jié)論:質(zhì)量相同的水和沙子,吸收相同的熱量,水溫度升高的少,說明水的吸熱能力更 ,即水比沙子的 大;
(3)實驗小組的同學(xué),完成實驗后進行了反思,如果把物質(zhì)吸熱升高的溫度和容器盛水水面升高做類比,如圖乙,那么比熱容和容器的下列哪個屬性類似 。
A.高度 B.容積 C.底面積 D.表面積
16.(2023·四川內(nèi)江·??家荒#┠惩瑢W(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時,得到如下的數(shù)據(jù)表:
(1)加熱時間的長短表明了 ;
(2)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān);
(3)分析第1、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是: ;
(4)下列研究實例中所采用的研究方法與上述實驗采用的方法相同的是:( ) 。
A.研究電流的形成原因時,將電流類比成水流,從分析水流的形成來入手分析電流的形成
B.研究聲音的產(chǎn)生時,用小球去接觸正在發(fā)聲的音叉,小球被反復(fù)彈起,從而證明正在發(fā)聲的音叉在振動
C.研究同一直線上兩個力的合力時,求出合力的大小,用合力產(chǎn)生的效果來代替兩個力產(chǎn)生的總效果
D.研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系時,保持接觸面粗造程度不變,改變壓力大小,觀察彈簧測力計示數(shù)的變化
17.(2023·山東菏澤·校考三模)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是7g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進行實驗,實驗時要觀察比較兩種燃料的熱值大小;
(2)比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇 兩圖進行實驗,實驗通過 反映物體吸熱的多少;
(3)如圖丁所示的是小東同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的影響因素”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等質(zhì)量的空氣且與U形管相連,容器內(nèi)各有一段電阻絲以如圖所示的方式接入電路中,小東利用圖丁可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 關(guān)系,三個實驗中用到的共同研究問題的方法是 。
五、計算題
18.(2023·山東德州·統(tǒng)考二模)我國已經(jīng)從餐飲廢油(俗稱“地溝油”)中成功提煉出供飛機使用的生物航空煤油(以下簡稱生物航煤),其熱值與傳統(tǒng)的航空煤油熱值相當,是一種綠色環(huán)保的能源。興趣小組想知道生物航煤熱值的大小,于是完全燃燒了0.7kg的生物航煤給水加熱,將40kg的水從20℃加熱到70℃,該加熱裝置的熱效率是30%,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)。求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)此過程中生物航煤完全燃燒放出的熱量;
(3)生物航煤的熱值。
19.(2023·山東濟寧·校考三模)某型號汽車在車型測試中,在一段平直的公路上以72km/h的速度勻速行駛了10km,消耗汽油2kg。已知該汽車發(fā)動機的有用功率為60kW,汽油的熱值q=5×107J/kg。假設(shè)汽油完全燃燒,求:
(1)該型號汽車在以此過程中做的有用功是多少?
(2)該型號汽車發(fā)動機的效率是多少?
20.(2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模)氫燃料電池車(如圖所示),車輛排放物是水,不產(chǎn)生任何污染物 。假設(shè)某國產(chǎn)氫燃料電池車總質(zhì)量為5×103kg,在某次測試中該車勻速行駛時受到的阻力是車重的 0.02 倍,在 0.5h 內(nèi)行駛了 28km 的路程,消耗的氫能源為 0.4kg(不考慮氫能源燃料消耗對車質(zhì)量的影響)。求該測試過程中氫燃料電池車:(已知 q 氫=1.4×108J/kg,g 取 10N/kg)
(1)行駛的平均速度為多少 km/h;
(2)行駛時對水平地面的壓強;
(3)牽引力做的功;
(4)氫能源燃燒釋放的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率。

一、單選題
1.(2023·安徽·校聯(lián)考一模)有兩個溫度為質(zhì)量相等的金屬球,先把甲球放入溫水杯中,熱平衡后水溫升高了;取出甲球,將乙球放入該杯中,熱平衡后水溫又升高了10℃(末溫未達100℃),則甲球比熱容c甲和乙球比熱容c乙,大小的關(guān)系是( )
A.B.
C.D.以上三種情況都有可能
2.(2023·四川成都·統(tǒng)考二模)小李家使用的熱水器,30min內(nèi)均勻消耗了900g的天然氣,將30kg的水從25℃加熱到50℃。已知水的比熱容為,天然氣的熱值為,天然氣的密度為3kg/m3,則關(guān)于該過程的說法正確的是( )
A.水吸收的熱量是
B.熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率為25%
C.天然氣的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
D.如果將此熱水器效率再提高5%,則加熱時間將節(jié)約1.5min
3.(2023·河南周口·統(tǒng)考一模)如圖所示,規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱,不計熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關(guān)系圖,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),則下列說法正確的是( )

A.由丙圖知,甲杯中水的比熱容小于乙
B.甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為9︰4
C.加熱相同的時間,甲、乙兩杯水升高的溫度之比2︰3
D.加熱相同時間時,兩杯水將吸收相等的熱量
4.(2023·四川成都·成都實外??家荒#┬∶魍瑢W(xué)為了比較質(zhì)量均為200g的水和燃油的吸熱能力,利用如圖甲所示的實驗裝置進行實驗,實驗中兩個酒精燈完全一樣,加熱10min后每個酒精燈消耗酒精5g(q酒精=3×107J/kg),水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),用測得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化圖像(如圖乙)。若單位時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相等,則下列說法正確的是( )

A.煤油的末溫比水的高,所以吸熱能力更強
B.10min酒精完全燃燒放出的熱量為1.5×104J
C.20min內(nèi)煤油吸收的熱量為1.26×104J
D.他使用的酒精燈的加熱效率為8.4%
5.(2023·山東日照·??级#┤鐖D所示,用甲、乙兩種燃料分別對質(zhì)量和初溫相同的水進行加熱,兩圖裝置均相同。燃料的質(zhì)量用m表示,燃料充分燃盡時水升高的溫度用Δt表示(水未沸騰)( )

A.若m相同,Δt越小,燃料的熱值越大
B.若Δt相同,m越大,燃料的熱值越大
C.若m與Δt的比值越大,燃料的熱值越大
D.若m與Δt的比值越小,燃料的熱值越大
6.(2023·廣東深圳·二模)探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實驗如圖甲所示,把100g某種固體碾碎放入試管中,插入溫度計,再將試管放在裝有水的燒杯中加熱(物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示,從開始加熱到實驗結(jié)束的10min內(nèi)消耗4g酒精,酒精的熱值3.0×107J/kg,這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=1.5×103 J/(kg·℃),下列選項錯誤的( )
A.該物質(zhì)在第5min末的內(nèi)能大于第4min末的內(nèi)能
B.在AB段和BC段,該物質(zhì)吸收的熱量相同
C.該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為3.0×103 J/(kg·℃)
D.該裝置能量的轉(zhuǎn)化效率為50%
7.(2023·湖北武漢·校聯(lián)考模擬預(yù)測)關(guān)于四沖程汽油發(fā)動機內(nèi)部工作描述正確的是( )
A.吸氣沖程時,吸入的是空氣
B.通過噴油嘴壓燃點火,在壓縮沖程時,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
C.做功沖程時,若每次對外做功1000J,則2400r/min的發(fā)動機的額定功率為20kW
D.排氣沖程時,排出的廢氣已經(jīng)沒有內(nèi)能了全轉(zhuǎn)化為機械能了
二、填空題
8.(2023·安徽滁州·統(tǒng)考一模)某物理興趣小組的同學(xué),繪制了用煤爐給水加熱過程中水溫隨加熱時間變化的圖像,如圖所示。若在0~4min內(nèi)加熱質(zhì)量為16kg的水,完全燃燒了280g的煤,則煤爐的效率為 %。[c水=4.2×103J/(kg?℃),q煤=3×107J/kg]

9.(2023·河南許昌·統(tǒng)考二模)親身體驗和深入思考是學(xué)習物理的重要方法。將底面削平、削干凈的鉛柱A、B壓緊后能吊起質(zhì)量為200g的大鉤碼,若每個鉛柱的質(zhì)量為100g,則鉛柱B對鉛柱A的引力為 N;此時鉛柱AB間 (選填“存在”或“不存在”)斥力。(g取10N/kg)

10.(2023·安徽亳州·校考模擬預(yù)測)天然氣熱水器將40kg的水從15℃加熱到65℃,此過程中天然氣完全燃燒釋放熱量的84%被水吸收,需要消耗天然氣 kg。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然氣=4×107J/kg]
11.(2023·江蘇泰州·泰州市第二中學(xué)附屬初中??级#┬∶髟谔骄勘刍攸c時,用酒精燈加熱50g的冰,每2分鐘完全燃燒的酒精質(zhì)量均為0.1g,保持加熱效率不變時,冰的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。由此可知:冰全部熔化成水后4分鐘吸收熱量為 J,該實驗中酒精燈的加熱效率為 %,BC過程中被加熱物質(zhì)的內(nèi)能將增加 J。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q酒精=3×107J/kg]

12.(2023·寧夏銀川·寧夏銀川二十四中??家荒#幭牡哪茉磧涑渥悖禾?、風能、太陽能等多種能源富集互補,是全國首個新能源綜合示范區(qū),新能源利用率超過95%,居西北第一,同時水和天然氣價格也相對低廉。
(1)小峰家常用天然氣燒水。水燒沸騰時,壺蓋不斷向上跳動,此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同;
(2)在標準大氣壓下用天然氣把一壺2kg的水從25℃加熱至剛沸騰時,水吸收了多少的熱量;[]
(3)若燃燒天然氣放出的熱量有40%被水吸收,則燒開(2)中的那壺水至少需要燃燒多少天然氣? (天然氣熱值為,設(shè)天然氣完全燃燒)
13.(2023·寧夏銀川·??级#?018年12月8日,我國長征三號乙運載火箭發(fā)射嫦娥四號探測器,成功將嫦娥四號探測器送上太空。

(1)火箭升空時,火箭尾部的推進裝置中的推進劑燃燒產(chǎn)生熱氣,通過噴口向火箭后部噴出氣流,利用 使火箭受到向前的力。
(2)火箭以液態(tài)氫做為燃料,這主要是因為液態(tài)氫比其它燃料的 大 。
(3)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量 ,受到的重力 。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
14.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模)如圖所示是質(zhì)量是200g固體的熔化實驗裝置和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖,如果從開始記錄到剛沸騰時,完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精5g,假設(shè)酒精燈在相等的時間內(nèi)提供的內(nèi)能一樣多,此過程中,則CD段吸收的熱量為 J,ABCD段的熱轉(zhuǎn)化效率是 。[該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容為1.5×103J/(kg·℃)]

15.(2023·江蘇無錫·??家荒#榱颂骄磕澄镔|(zhì)的熔化特點,小芳同學(xué)用酒精燈(火焰大小保持不變)均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖線如圖所示。通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容為3×103J/(kg·℃)。該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),在B點時的內(nèi)能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在A點時的內(nèi)能,經(jīng)測量整個過程消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精25g(酒精完全燃燒),則整個實驗過程的加熱效率為 。

16.(2023·山東濟寧·統(tǒng)考一模)某型號汽車在車型測試中,在一段平直的公路上以80km/h的速度勻速行駛了6km,消耗汽油1.5L,已知汽油的密度為ρ汽油=0.7×103kg/m3,熱值q汽油=4.5×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為40%。汽車發(fā)動機用水降溫是利用水的 較大的特點;在此過程中汽油的熱值 (選填“變大”、“變小”或“不變”);在此過程中汽車受到的阻力是 N。
三、實驗題
17.(2023·湖北武漢·??级#┤鐖D所示為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置。

(1)實驗中,兩燒杯內(nèi)放入規(guī)格相同的電加熱器,“規(guī)格相同”指的是兩加熱器的 相同,這樣可以保證 ,水和食用油吸收的熱量相等;
(2)實驗中,從開始加熱到第3分鐘時,水增加的內(nèi)能 (選填“大于”“等于”或“小于”)食用油增加的內(nèi)能;
(3)由實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容與食用油的比熱容之比為 。
18.(2023·河北·一模)小南同學(xué)在1個標準大氣壓下完成了“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出了溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。(c水>c冰)
(1)分析圖像,根據(jù)冰熔化時溫度變化特點可知:冰屬于 ;
(2)冰熔化后的溫度隨時間變化的圖像可能是C 段;
(3)有同學(xué)認為該實驗沒有用酒精燈加熱,也可以完成,理由是 ;
(4)若將冰熔化后試管中的水倒掉,裝入另一種液體。用酒精燈不斷給燒杯加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點 試管中液體的沸點。
四、計算題
19.(2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模)小飛家新買了一輛吉利星越汽車,如表是汽車的銘牌,其中耗油量是指汽車正常行駛100km消耗汽油的體積,為測試汽車的性能,小飛駕駛汽車以30kW的恒定功率啟動做直線運動,運動中受到的阻力不變,通過專用儀器測量得到汽車的速度v與時間t的關(guān)系圖如圖所示。設(shè)汽油的密度是,熱值是。
(1)在測試汽車性能時,前10s時間內(nèi)汽車發(fā)動機所做功;
(2)汽車運動過程中受到的阻力;
(3)小飛駕駛該車以100km/h的速度勻速行駛100km,若汽車發(fā)動機輸出功率恒為30kW,該汽車的能量利用效率。
20.(2023·河南周口·河南省淮陽中學(xué)??寄M預(yù)測)圖示的柴油高空作業(yè)車經(jīng)常用來進行路燈維修、外墻維護、廣告牌懸掛等作業(yè),該高空作業(yè)車在最大安全工作載荷時總重,其與地面的總接觸面積為。某次該作業(yè)車將總質(zhì)量為100kg的維修人員和材料送到12m的高空處進行作業(yè),用時40s。取,柴油的熱值取
(1)該作業(yè)車以最大安全載荷靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(2)該作業(yè)車在輸送過程中克服維修人員和材料的重力做功的功率是多少?
(3)若該高空作業(yè)車在輸送過程中消耗了柴油,熱機效率為,則作業(yè)車在該過程中輸出的機械能是多少?
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min


300
20
30
12


150
20
30
6

煤油
300
20
30
6

煤油
300
20
25
3
型號
2019款350T
整車質(zhì)量/kg
1670
油箱容積/L
55
耗油量/L?100km-1
10

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