可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： SKIPIF 1 < 0
一、選擇(本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1. 化學(xué)與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源
B. 作為健康飲食的一部分，每人每天都應(yīng)當(dāng)通過保健品補(bǔ)充各種維生素
C. 溫室大棚用二氧化碳作氣肥，有利于植物光合作用
D. 從海水中獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)有重要意義
【答案】B
【解析】
【詳解】A、回收利用廢舊金屬，既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源和能源，故A說法正確，不符合題意；
B、蔬菜水果中富含維生素，要補(bǔ)充維生素可以多食用蔬菜和水果等，不能通過保健品補(bǔ)充各種維生素，故B說法錯(cuò)誤，符合題意；
C、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料，可作溫室大棚的氣體肥料，故C說法正確，不符合題意；
D、海洋中含有大量的水，從海洋中獲取淡水是解決淡水危機(jī)的重要途徑，故D說法正確，不符合題意；
故選：B。
2. 規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 稀釋濃硫酸B. 傾倒液體
C. 檢查氣密性D. 測(cè)溶液pH
【答案】C
【解析】
【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；且不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；
D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH；不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選：C。
3. 下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 在化學(xué)變化中，分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅
B. 原子得失電子變成離子后，質(zhì)量幾乎不變，化學(xué)性質(zhì)差別很大
C. 同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子化學(xué)性質(zhì)不同
D. 同種分子排列方式不同則化學(xué)性質(zhì)不同
【答案】D
【解析】
【詳解】A、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合生成新的分子，在化學(xué)變化中，可以合成新的分子，分子也可以被完全反應(yīng)，說法正確；
B、原子得失電子變成離子后，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，但他們的最外層電子數(shù)不同，則質(zhì)量幾乎不變，化學(xué)性質(zhì)差別很大，說法正確；
C、同種原子通過不同方式結(jié)合成的分子，相同分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同分子化學(xué)性質(zhì)不同，分子的構(gòu)成不同，則它們的化學(xué)性質(zhì)不同，說法正確；
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，說法錯(cuò)誤；
答案：D。
4. 下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是
A. 熟石灰能夠改良酸性土壤—?dú)潆x子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子
B. 品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快—溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快
C. 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)—?dú)溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子
D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅—二氧化碳分子使紫色石蕊變紅
【答案】D
【解析】
【詳解】A、熟石灰能夠改良酸性土壤，是因?yàn)闅潆x子與氫氧根子結(jié)合生成水分子，使得土壤酸性下降，不符合題意；
B、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越快，不符合題意；
C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)，是因?yàn)闅溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子，氫氧根離子可以與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，不符合題意；
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸、碳酸顯酸性可使得紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳本身不可使紫色石蕊試液變紅，符合題意；
故選：D。
5. 激烈的足球比賽中常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況，醫(yī)生常用氯乙烷( SKIPIF 1 < 0 )藥水噴灑傷口治療。下列關(guān)于氯乙烷的說法不正確的是
A. 氯乙烷是一種有機(jī)物B. 氯乙烷是由碳、氫、氯原子構(gòu)成的
C. 氯乙烷中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D. 氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1
【答案】B
【解析】
【詳解】A、根據(jù)氯乙烷的化學(xué)式看出，氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；
B、根據(jù)氯乙烷化學(xué)式看出，氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的，而分子是由原子構(gòu)成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的，故不正確；
C、氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為（12×2）:（1×5）:（35.5×1）=24:5:35.5，所以氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；
D、氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1，故正確。
故選B。
6. 碘元素是人體合成甲狀腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法不正確的是

A. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gB. 碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C. 碘元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似D. 碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同
【答案】A
【解析】
【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、碘原子的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法正確；
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，碘元素和氯元素原子的最外層電子數(shù)相同則它們的化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)說法正確；
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)) 相同的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法正確。
故選A。
7. 建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不發(fā)生改變
C. 該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種D. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比等于生成的丙、丁的質(zhì)量比
【答案】C
【解析】
【詳解】A、由微觀示意圖可知，甲物質(zhì)為NH3，氫元素在化合物中通常顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知，氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，故A錯(cuò)誤；
B、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為氨氣和一氧化氮，生成物為氮?dú)夂退?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ，由此可知，該反應(yīng)反應(yīng)前分子總數(shù)為10，反應(yīng)后分子總數(shù)為11，反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，故B錯(cuò)誤；
C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物為化合物，由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)；由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為氨氣和一氧化氮，生成物為氮?dú)夂退?，氨氣、一氧化氮、水均是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，氮?dú)庥傻亟M成，屬于單質(zhì)，因此該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種，故C正確；
D、由選項(xiàng)B分析可知，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為：[4×(14+1×3)]：[6×(14+16)]=17：45，生成的丙、丁的質(zhì)量比為：(5×14×2)：[6×(1×2+16)]=35：27，不相等故D錯(cuò)誤；
故選C。
8. 分類法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類正確的是
A. 氧化物：二氧化錳、四氧化三鐵、水B. 復(fù)合肥：硝酸鉀、硝酸銨、碳酸氫銨
C. 空氣污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳D. 微量元素：鈣、鐵、鋅
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，二氧化錳由錳元素和氧元素組成、四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成、水由氫元素和氧元素組成，均屬于氧化物，故A正確；
B、硝酸鉀含有營(yíng)養(yǎng)元素鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；硝酸銨含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥；碳酸氫銨含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥，故B錯(cuò)誤；
C、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵）和臭氧等，二氧化碳為空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯(cuò)誤；
D、在人體中含量超過0.01%的元素稱為常量元素，包括O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg等元素；含量在0.01%以下的元素稱為微量元素，包括Fe、C、Cu、Zn、Cr、Mn、M、F、I、Se等，鈣屬于常量元素，不屬于微量元素，故D錯(cuò)誤；
故選A。
9. 下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A. SKIPIF 1 < 0 與 SKIPIF 1 < 0 反應(yīng)生成 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 白色沉淀，經(jīng)過過濾可以將雜質(zhì)除去，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，此選項(xiàng)正確；
B.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，可與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，此選項(xiàng)正確；
C.氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，而銅不與硫酸反應(yīng)，再通過過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，此選項(xiàng)正確；
D.由于二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，所以當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，所以點(diǎn)燃的方法不能除去二氧化碳中的一氧化碳；除去二氧化碳中的一氧化碳，常將氣體通過灼熱的氧化銅，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選D。
10. 芯片是用高純硅制成的。如圖是以石英砂為原料制備高純硅的工藝流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列說法正確的是

A. 溶液a中的溶質(zhì)是FeCl3和Al2O3B. ①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是碳
C. ②中反應(yīng)需要在無氧環(huán)境下進(jìn)行D. 該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO和HCl
【答案】C
【解析】
【詳解】A、石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3，F(xiàn)e2O3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，Al2O3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，SiO2不和稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸溶液過量，故a溶液中的溶質(zhì)為FeCl3、AlCl3、HCl故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、二氧化硅和焦炭在高溫條件下反應(yīng)生成粗硅和一氧化碳，二氧化硅失去了氧被還原了，故①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化硅，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、為防止生成的硅在高溫條件下再次被氧化，防止氫氣和氧氣的混合氣體在高溫時(shí)發(fā)生爆炸，②中反應(yīng)需要在無氧環(huán)境下進(jìn)行，故C選項(xiàng)正確。
D、既是反應(yīng)物又是生成物的物質(zhì)通?？梢匝h(huán)使用，由該反應(yīng)的流程圖可知，在生產(chǎn)過程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C
二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共5小題，共44分)
11. 從原子論到分子學(xué)說
原子-分子論的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，閱讀下列材料回答問題：
材料一：1803年，道爾頓提出原子論，認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，同種原子相互排斥不能結(jié)合；化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成，“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成。
材料二：1811年，阿伏伽德羅引入新的概念—分子，提出了分子學(xué)說。對(duì)于化合物而言，分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”；對(duì)于單質(zhì)而言，同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。
（1）完成下列表格
（2）上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是_______(寫化學(xué)式)。
（3）你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎？_______，請(qǐng)選用(1)表中的物質(zhì)說明理由_______。
（4）從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說的提出，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)理論的發(fā)展有何感想______。
【答案】（1） ①. C6H12O6 ②. H2 ③. SO2 ④. He
（2）C6H12O6、SO2
（3） ①. 不同意 ②. 氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成
（4）科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的
【解析】
【小問1詳解】
葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C6H12O6；
氫氣由氫分子構(gòu)成，氫分子是雙原子分子，其化學(xué)式為H2；
二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，其化學(xué)式為SO2；
氦氣屬于稀有氣體，由氦原子構(gòu)成，其化學(xué)式為He；
【小問2詳解】
化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成，“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成，上述物質(zhì)C6H12O6、SO2分別由C、H、O，S、O元素組成，屬于化合物，故其屬于復(fù)雜原子；
【小問3詳解】
材料一中提到單質(zhì)由原子直接構(gòu)成，同種原子相互排斥不能結(jié)合，而氫氣由氫分子構(gòu)成，每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成，故不同意其觀點(diǎn)；
【小問4詳解】
阿伏加德羅的分子學(xué)說在道爾頓的原子論上推陳出新，表明科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的。
12. 典籍里的化學(xué)
《天工開物》是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴財(cái)富，其中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)與方法。
（1）顏料制?。骸八y入石亭脂(天然硫)，同研……得銀朱(HgS)。” 銀朱是古代作畫的紅色顏料。請(qǐng)寫出制取銀朱的化學(xué)方程式_______。
（2）池鹽制取(圖1)：將鹽池內(nèi)清水(含有 SKIPIF 1 < 0 等)引入旁邊耕成畦壟的地里?！按那镏?，南風(fēng)(熱風(fēng))大起，則一宵(一夜)結(jié)成，曰顆鹽(粗鹽)?！比酐}析出時(shí)刮東北風(fēng)(冷風(fēng))，則味苦(含硫酸鎂)色惡，不堪食用。
請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(圖2)，解釋刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時(shí)析出鹽且味苦的原因_______。
（3）生石灰的制取和應(yīng)用(圖3)：“每煤餅一層，壘石(石灰石)一層，鋪薪其底，灼火燔(灼燒)之，火力到后，燒酥石性。以水沃之，亦自解散……成質(zhì)之后，入水永劫不壞”。
①“灼火燔之”涉及的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。
②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。該粉末的主要成分是_______(填化學(xué)式)。粉末“成質(zhì)之后，入水永劫不壞”，可用于船只、墻壁的填縫防水。請(qǐng)寫出“粉末成質(zhì)”的化學(xué)方程式_______；根據(jù)“入水永劫不壞”，推測(cè)“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是_______(寫一條即可)。
【答案】（1） SKIPIF 1 < 0
（2）氯化鈉溶解度受溫度影響不大，刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快，氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出；硫酸鎂溶解度受溫度影響大，刮東北風(fēng)（冷風(fēng)）溫度迅速降低，硫酸鎂降溫結(jié)晶析出
（3） ① SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ②. 分解反應(yīng) ③. Ca(OH)2 ④. SKIPIF 1 < 0 ⑤. 難溶于水（合理即可）
【解析】
【小問1詳解】
由題意可知，硫和汞反應(yīng)生成HgS，化學(xué)方程式為Hg+S=HgS；
【小問2詳解】
由溶解度曲線可知，氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)，溫度較高，水蒸發(fā)得快，硫酸鎂的溶解度可能大于氯化鈉的溶解度，氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出。硫酸鎂的溶解度受溫度的影響大，刮東北風(fēng)溫度迅速降低，硫酸鎂的溶解度可能小于氯化鈉的溶解度，硫酸鎂降溫結(jié)晶析出；
【小問3詳解】
①“灼火燔之”就是高溫煅燒石灰石，涉及的化學(xué)方程式為CaCO3 SKIPIF 1 < 0 CaO+CO2↑，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；
②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。這是生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，該粉末的主要成分是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2，粉末“成質(zhì)之后，入水永劫不壞”，可用于船只、墻壁的填縫防水。“粉末成質(zhì)”即氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)“入水永劫不壞”，推測(cè)“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是難溶于水、不易與其他物質(zhì)反應(yīng)等。
13. 舌尖上的化學(xué)
燒烤，滿滿的人間煙火氣。

（1）制作烤肉的過程中涉及如下變化：
①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭(上圖) ②鐵絲加工成尖頭鐵簽
③將肉切成肉塊 ④機(jī)制木炭燃燒 ⑤生肉烤熟，其中屬于化學(xué)變化的是_______(填序號(hào))。
（2）烤制時(shí)，用固體酒精引燃機(jī)制木炭，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，_______。
上述兩個(gè)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化形式均為_______。任選上述兩個(gè)反應(yīng)中的一例，描述該反應(yīng)的微觀過程_______。
（3）機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤，其原理是_______；燒烤結(jié)束后，需要熄滅炭火，請(qǐng)寫出一種方法_______，其原理是_______。
（4）美味的燒烤也會(huì)含有一些有害物質(zhì)，因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸P(guān)注飲食健康。下列做法合理的是_______(填序號(hào))。
A. 為延長(zhǎng)海鮮的保質(zhì)期，可使用甲醛溶液浸泡
B. 在菜肴里加入適量食鹽，即可滿足人體對(duì)無機(jī)鹽的需要
C. 蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，吃的越多越好
D. 合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)
【答案】（1）①④⑤ （2） ①. SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 ②. C+O2 SKIPIF 1 < 0 2CO2 ③. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能 ④. 在點(diǎn)燃的條件下，酒精分子和氧分子被破壞，碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子(或在點(diǎn)燃的條件下，氧分子被破壞，碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子)
（3） ①. 增大木炭與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒 ②. 澆水（合理即可） ③. 降低溫度至著火點(diǎn)以下 （4）D
【解析】
【小問1詳解】
①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化；
②鐵絲加工成尖頭鐵簽的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；
③將肉切成肉塊的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；
④機(jī)制木炭燃燒的生成二氧化碳等 ，過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化；
⑤生肉烤熟的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化。
故選①④⑤；
【小問2詳解】
在點(diǎn)燃的條件下，酒精燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 SKIPIF 1 < 0 2CO2+3H2O，在點(diǎn)燃的條件下，木炭燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為C+O2 SKIPIF 1 < 0 CO2；上述兩個(gè)反應(yīng)都發(fā)生了燃燒，其中能量轉(zhuǎn)化形式均為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能與光能；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)一般是，分子離解成原子，原子重新組合新的微粒，酒精燃燒的微觀過程是在點(diǎn)燃的條件下，酒精分子與氧分子被破壞，碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子；木炭燃燒的微觀實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下，氧分子被破壞，碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子；
【小問3詳解】
機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤，其原理是增大木炭與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒；燒烤結(jié)束后，需要熄滅炭火，方法有用水澆滅或用土覆蓋等，其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下或隔絕氧氣；
【小問4詳解】
A、為延長(zhǎng)海鮮的保質(zhì)期，不可使用甲醛溶液浸泡，因?yàn)榧兹┯卸?，?huì)危害人體健康，錯(cuò)誤；
B、人體所需的無機(jī)鹽種類很多，在菜肴里加入適量食鹽，并不能滿足人體對(duì)無機(jī)鹽的需要，錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，但也并不是吃的越多越好，要適量攝入，錯(cuò)誤；
D、合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)，正確。
故選D。
14. “碳中和”，我們一直在行動(dòng)
我國(guó)宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。
（1）“碳封存”
2023年6月1日，我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用，填補(bǔ)了我國(guó)海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳；粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳。
①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因_______。
②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕，輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因_______。低鉻鋼屬于_______(填序號(hào))。
A.純凈物 B.混合物 C.復(fù)合材料 D.金屬材料
③下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是_______(填序號(hào))。
A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同
B.超臨界二氧化碳容易燃燒
C.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大
D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變
（2）“碳轉(zhuǎn)化”
利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。
①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素 SKIPIF 1 < 0 ，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸( SKIPIF 1 < 0 )，化學(xué)方程式為 SKIPIF 1 < 0 ，X的化學(xué)式為_______。
③從物質(zhì)類別角度分析，①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了_______的轉(zhuǎn)化。
（3）碳中和，人人參與，低碳生活從我做起，你的低碳行動(dòng)是_______(寫一條即可)。
【答案】（1） ①. 氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大，容易被壓縮 ②. SKIPIF 1 < 0 ③. BD ④. CD
（2） ①. SKIPIF 1 < 0 ②. SKIPIF 1 < 0 ③. 無機(jī)物到有機(jī)物
（3）植樹（合理即可）
【解析】
【小問1詳解】
①分子之間有間隔，壓強(qiáng)越大，分子間間隔越小，所以二氧化碳易被壓縮是因?yàn)闅鈶B(tài)二氧化碳分子間隔很大，容易被壓縮；
②二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能與不銹鋼或低鉻鋼發(fā)生反應(yīng)，所以需要對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理，二氧化碳需要干燥的原因是： SKIPIF 1 < 0 ；
低鉻鋼屬于合金，合金是金屬材料，同時(shí)合金由多種物質(zhì)混合而成，也是混合物，故選BD。
③A.超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，組成相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一種微粒，超臨界二氧化碳與二氧化碳都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)相同，二氧化碳不燃燒，所以超臨界二氧化碳也不燃燒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C. 超臨界二氧化碳的密度高，接近液態(tài)二氧化碳，粘度小，流動(dòng)快，接近氣態(tài)二氧化碳，所以同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大，此選項(xiàng)正確；
D.超臨界二氧化碳是二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥得到的，所以存在于特定的條件下，故條件改變，狀態(tài)改變，此選項(xiàng)正確。
故選CD。
【小問2詳解】
①二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SKIPIF 1 < 0 ；
②由化學(xué)方程式 SKIPIF 1 < 0 可知，反應(yīng)前碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、6、4；反應(yīng)后碳、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別為2、4、4，所以一個(gè)X分子中含有2個(gè)氧原子，所以X的化學(xué)式為 SKIPIF 1 < 0 ；
③二氧化碳為無機(jī)物，而 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 含碳元素，為有機(jī)物，所以①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了從無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化；
【小問3詳解】
低碳行動(dòng)有植樹、騎自行車，或節(jié)約用電等；
15. 化學(xué)視角認(rèn)識(shí)蒸汽眼罩
蒸汽眼罩逐漸走進(jìn)日常生活，它借助鐵生銹產(chǎn)生熱量，使材料內(nèi)部的水分穩(wěn)定蒸發(fā)，利用產(chǎn)生的熱度和濕度緩解眼部疲勞。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）探究一：檢驗(yàn)蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉(用化學(xué)方法)
（2）探究二：蒸汽眼罩快速發(fā)熱的原因
鐵生銹，是鐵與_______共同作用的結(jié)果，但放熱緩慢。哪些因素能加快反應(yīng)，使蒸汽眼罩快速發(fā)熱？某小組同學(xué)采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)展開探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
(查閱資料：蒸汽眼罩內(nèi)部材料有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。)
下列方案之間能否形成對(duì)照？若能，請(qǐng)指出變量；若不能，請(qǐng)說明理由。
方案二與方案四_______
方案一與方案四_______
使用溫度傳感器收集數(shù)據(jù)并生成圖像如圖：
對(duì)比分析圖像，你獲得的結(jié)論是_______
（3）探究三：測(cè)量蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溫馨提示：①實(shí)驗(yàn)儀器和藥品自選。②實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可分別用 SKIPIF 1 < 0 等來表示。
你的實(shí)驗(yàn)方案_______。處理數(shù)據(jù)，計(jì)算蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【反思評(píng)價(jià)】
①除上述探究中因素外，影響鐵生銹速率的因素還有_______(寫一點(diǎn)即可)。
②如何保存蒸汽眼罩_______。
③結(jié)合上述探究談?wù)勀銓?duì)鐵生銹的辯證認(rèn)識(shí)_______。
【答案】（1） ①. 稀硫酸##稀鹽酸 ②. 有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 ③. SKIPIF 1 < 0
（2） ①. 水、氧氣 ②. 能形成對(duì)照，變量是活性炭 ③. 不能形成對(duì)照，變量不唯一 ④. 活性炭和氯化鈉共同作用可以使蒸汽眼罩快速發(fā)熱
（3） ①. 取質(zhì)量為m1的蒸汽眼罩內(nèi)部材料于燒杯1中，稱量總質(zhì)量為m2，在燒杯2中加入過量的稀硫酸，稱量總質(zhì)量為m3，將稀硫酸全部倒入燒杯1中，待反應(yīng)完全后稱取燒杯1內(nèi)剩余物、燒杯1及燒杯2的總質(zhì)量為m4 ②. 溫度(其它答案合理也可)
③. 密封保存
④. 既有利又有弊。利：利用反應(yīng)產(chǎn)生的能量；弊：造成金屬銹蝕，資源浪費(fèi)。
【解析】
【小問1詳解】
由于鐵能與鹽酸或硫酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，則可將鐵反應(yīng)稀鹽酸或稀硫酸中，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 。
【小問2詳解】
鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果。
方案二和方案四中一個(gè)有活性炭，一個(gè)沒有，其它條件均相同，對(duì)比可知活性炭對(duì)反應(yīng)的影響。
方案一和方案四中有兩個(gè)變量，則不能形成對(duì)照。
對(duì)比方案一、二，只加入氯化鈉對(duì)反應(yīng)沒有影響，對(duì)比方案一、三，只加入活性炭對(duì)反應(yīng)也沒有影響，但對(duì)比二、三、四，同時(shí)加入氯化鈉和活性炭能加快反應(yīng)，使蒸汽眼罩快速發(fā)熱。
【小問3詳解】
由于鐵能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，則可通過產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量計(jì)算鐵的質(zhì)量，從而計(jì)算鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則可取質(zhì)量為m1的蒸氣網(wǎng)罩內(nèi)壁材料于燒杯1中，稱量總質(zhì)量為m2，然后在燒杯2中加入過量的稀硫酸，稱量總質(zhì)量為m3，將稀硫酸全部倒入燒杯1中，待反應(yīng)完全后稱取燒杯1內(nèi)剩余物、燒杯1及燒杯2的總質(zhì)量為 m4，根據(jù)質(zhì)量守恒，m2+m3-m4的質(zhì)量即為產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，然后根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鐵的質(zhì)量，再結(jié)合m1即可求出蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[反思評(píng)價(jià)]①影響鐵生銹的因素除以上探究因素外，應(yīng)還受溫度等影響。
②由于鐵與氧氣和水共同接觸會(huì)生銹，則蒸汽眼罩需要密封保存。
③鐵生銹有利有弊，可根據(jù)鐵生銹產(chǎn)生的能量，但鐵生銹會(huì)造成金屬銹蝕，浪費(fèi)資源。
三、計(jì)算(本大題共1小題，共6分)
16. 某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液20g，逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】解：由圖像可知產(chǎn)生 SKIPIF 1 < 0 的質(zhì)量為1.96g，
設(shè)硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x
SKIPIF 1 < 0
SKIPIF 1 < 0
SKIPIF 1 < 0
硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= SKIPIF 1 < 0
答：硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。
【解析】
【詳解】見答案。選項(xiàng)
物質(zhì)(雜質(zhì))
除雜方法
A
SKIPIF 1 < 0 溶液( SKIPIF 1 < 0 )
加入適量的 SKIPIF 1 < 0 溶液，過濾
B
SKIPIF 1 < 0
將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
C
SKIPIF 1 < 0
加入足量稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
D
SKIPIF 1 < 0
將氣體點(diǎn)燃
物質(zhì)
葡萄糖
氫氣
二氧化硫
氦氣
構(gòu)成物質(zhì)的微粒(寫微粒符號(hào))
____
____
____
____
選用試劑
預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
涉及的化學(xué)方程式
_____
____
____
藥品
方案一
4g鐵粉、2mL水
方案二
4g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉
方案三
4g鐵粉、2mL水、2g活性炭
方案四
4g鐵粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化鈉

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