（本試題共50題，滿分115分，考試時間150分鐘。）
注意事項：
本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效。
考試結(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H～1 O～16 Zn～65 S～32
Ⅰ選擇題
一、選擇題（本大題共30題，每題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號用2B鉛筆在答題卡上填涂。1～15題為物理，每題2分，16～30題為化學(xué)，每題1分，共45分）
1. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 自來水B. 紅糖水C. 蒸餾水D. 礦泉水
【答案】C
【解析】
【詳解】A、自來水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意；
B、紅糖水由糖和水混合而成，屬于混合物，不符合題意；
C、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；
D、礦泉水由水、可溶性礦物質(zhì)等混合而成，屬于混合物，不符合題意。
故選C。
2. 缺鐵會引起貧血，這里的“鐵”應(yīng)理解為
A. 元素B. 原子C. 分子D. 單質(zhì)
【答案】A
【解析】
【詳解】缺鐵會引起貧血，這里的“鐵”應(yīng)理解為元素，因為粗略地描述了物質(zhì)的組成。
故選：A。
3. 市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）．在碘酸鉀中碘元素的化合價是
A. +2B. +3C. +4D. +5
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算，在碘酸鉀中鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，故設(shè)碘元素的化合價為x，則（+1）+x+(-2)×3=0,得到x=+5。
故選D。
4. 為使我國能在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，下列做法不可取的是
A. 加快開發(fā)清潔能源B. 荒漠上多植樹種草
C. 工業(yè)廢氣高空排放D. 減少化石燃料使用
【答案】C
【解析】
【詳解】A、加快開發(fā)清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，利于實現(xiàn)“碳中和”，不符合題意；
B、荒漠上多植樹種草，可以改善空氣質(zhì)量，增加二氧化碳的吸收，利于實現(xiàn)“碳中和”，不符合題意；
C、工業(yè)廢氣高空排放，還是會污染空氣，應(yīng)處理達標(biāo)后排放，符合題意；
D、減少化石燃料使用，可以減少二氧化碳的排放，利于實現(xiàn)“碳中和”，不符合題意。
故選C。
5. 實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是
A. 稱量固體 B. 量取液體
C. 固液混合 D. 攪拌溶解
【答案】B
【解析】
【詳解】A.稱量固體需要左物右碼，正確；
B.量取液體，視線要與凹液面最低處齊平，錯誤；
C.固液混合，將液體加入到固體中，正確；
D.用玻璃棒攪拌加速溶解，正確。
故選：B。
6. 下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是( )
A. 小麥粉B. 白砂糖C. 植物油D. 鮮雞蛋
【答案】D
【解析】
【詳解】A、小麥粉中富含淀粉，屬于糖類；B、白砂糖屬于糖類物質(zhì)；C、植物油中富含油脂；D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選D。
7. 消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是
A. 室內(nèi)著火，打開門窗B. 燃?xì)庑孤_燈檢查
C. 火災(zāi)逃生，匍匐前進D. 加油站內(nèi)，接打電話
【答案】C
【解析】
【詳解】A、室內(nèi)著火時，立即打開門窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時，不能急于打開門窗，故錯誤；
B、燃?xì)饩哂锌扇夹?，泄露起火時，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，降低其濃度，不能立即開燈，不然可能會引起電火花，引發(fā)爆炸，故錯誤；
C、火災(zāi)發(fā)生時，濃煙中含有很多有害成分，并受熱膨脹上升。濃煙首先充滿屋頂，后漸漸從上往下擴散。故低處濃煙較少，空氣相對較好，視野清晰，易于呼吸與逃生，所以火災(zāi)逃生時最好匍匐前進，故正確；
D、在加油站附近含有可燃性氣體，遇明火或電火花可能會發(fā)生爆炸，不能在加油站接打電話，故錯誤。
故選C。
8. 硼是制造火箭耐熱合金的原料。下列說法錯誤的是

A. 硼屬于金屬元素B. 硼的原子序數(shù)是5
C. 硼的相對原子質(zhì)量是10.81D. 硼原子的質(zhì)子數(shù)是5
【答案】A
【解析】
【詳解】A、由“石”字旁可知，硼屬于非金屬元素，符合題意；
B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故硼的原子序數(shù)是5，不符合題意；
C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故硼的相對原子質(zhì)量是10.81，不符合題意；
D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故硼原子的質(zhì)子數(shù)是5，不符合題意。
故選A。
9. 下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 金剛石裁玻璃B. 金屬銅作導(dǎo)線C. 石墨作鉛筆芯D. 稀硫酸除鐵銹
【答案】D
【解析】
【詳解】A、金剛石裁玻璃，是因為金剛石硬度大，硬度不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；
B、金屬銅作導(dǎo)線，是因為銅具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；
C、石墨作鉛筆芯，是因為石墨是灰黑色，且質(zhì)軟，容易留下痕跡，顏色和硬度不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；
D、稀硫酸除鐵銹，是因為稀硫酸顯酸性，能與氧化鐵反應(yīng)，酸性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。
故選D。
10. 下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A. 蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變B. 濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加
C. 飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液質(zhì)量不變D. 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液質(zhì)量減小
【答案】D
【解析】
【詳解】A.蔗糖溶于水，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，A錯誤；
B.濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加是濃硫酸具有吸水性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，B錯誤；
C.飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液的狀態(tài)會從飽和變成不飽和，此過程中沒有新物質(zhì)生成，雖然溶液質(zhì)量不變，但不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，C錯誤；
D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合會反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，溶液質(zhì)量減小，但反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可用質(zhì)量守恒定律來解釋，D正確。
故選D。
11. 鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑不正確的是
A. 硬水和軟水——肥皂水B. 黃銅和黃金——硝酸銀溶液
C. 純堿和燒堿——酚酞溶液D. 氯化銨和氯化鉀——熟石灰
【答案】C
【解析】
【詳解】A.加入等量肥皂水后，出現(xiàn)較多泡沫的是軟水，出現(xiàn)較少泡沫，較多浮渣的是硬水，故A可以鑒別；
B.黃銅是銅鋅合金，加入硝酸銀溶液后銅和鋅都能與硝酸銀反應(yīng)，固體表面會有銀白的銀析出，而黃金不與硝酸銀溶液反應(yīng)，故B可以鑒別；
C.純堿的水溶液呈堿性，燒堿的水溶液也呈堿性，都能使酚酞溶液變紅，故C無法鑒別；
D.氯化銨與熟石灰反應(yīng)會生成有刺激性氣味的氨氣，而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)，故D可以鑒別。
故選C。
12. 智慧小組的同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣，每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下：
據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是
A. 該地區(qū)所降雨水為酸雨B. 在測定期間，雨水的酸性逐漸減弱
C. 表中數(shù)據(jù)由pH試紙測得D. 該地區(qū)一定有一氧化碳排放到空氣中
【答案】A
【解析】
【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，該地雨水的pH均小于5.6，所以是酸雨，說法正確；
B、由表格數(shù)據(jù)可知，在測定期間，雨水的pH變小，則酸性逐漸增強，說法錯誤；
C、pH試紙測定溶液的pH只是一個大約的整數(shù)值，不能測得表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)，說法錯誤；
D、一氧化碳難溶于水，所以和一氧化碳排放到空氣中無關(guān)，造成酸雨的主要氣體就是二氧化硫、二氧化氮，說法錯誤。
故選A。
13. 為了證明中和反應(yīng)是否發(fā)生，小文同學(xué)做了下圖四個實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖?br>
A. 甲實驗中，溶液仍為無色B. 乙實驗中，溶液由無色變?yōu)榧t色
C. 丙實驗中，溶液由紅色變?yōu)闊o色D. 丁實驗中，溶液由紅色變?yōu)闊o色
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉溶液為堿性，能使酚酞變紅，加入氫氧化鈉溶液后溶液仍為無色，說明氫氧化鈉消失了，可說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。故正確。
B、氫氧化鈉溶液為堿性，能使酚酞變紅，加入氫氧化鈉溶液后溶液由無色變?yōu)榧t色，無法說明有反應(yīng)物消失，也無法證明有新物質(zhì)生成，固不正確；
C、氫氧化鈉溶液使酚酞變紅，滴入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，紅色溶液變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉不存在了，和鹽酸反應(yīng)了，故正確。
D、氫氧化鈉溶液使酚酞變紅，向燒杯中倒入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，紅色溶液變?yōu)闊o色，酚酞在酸性和中性溶液中都是無色，即使鹽酸過量，溶液是無色的，證明了氫氧化鈉消失了，和鹽酸反應(yīng)了，故正確。
故選B。
14. 下圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“ ”表示汞原子，“ ”表示氧原子，根據(jù)此反應(yīng)得出結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子
C. 反應(yīng)物和生成物中都有單質(zhì)D. 生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氧化汞在一定條件下生成汞單質(zhì)和氧氣，化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 。
【詳解】A、該反應(yīng)符合一變多，是分解反應(yīng)，結(jié)論錯誤；
B、由微觀示意圖可知，氧氣由氧氣分子構(gòu)成，汞單質(zhì)由汞原子構(gòu)成，所以構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子，結(jié)論正確；
C、反應(yīng)物是氧化汞，氧化汞是由氧元素、汞元素組成的化合物，不是單質(zhì)，結(jié)論錯誤；
D、由化學(xué)方程式可知，生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1，結(jié)論錯誤。
故選B。
15. 如圖所示，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是

A. 甲不能是堿B. 丙不能是單質(zhì)
C. 甲乙可以都是氧化物D. 甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、鹽酸可以生成甲物質(zhì)，因為鹽酸可以和堿發(fā)生反應(yīng)，所以甲不可能是堿，選項正確；
B、丙可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，丙可以是活潑的金屬單質(zhì)，鹽酸能生成甲，鹽酸可以和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成硝酸，所以甲可以是硝酸，乙是金屬氧化物，硝酸可以和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)，金屬氧化物和金屬單質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化，所以丙可以是單質(zhì)，選項錯誤；
C、甲乙可以都是氧化物，因為鹽酸能生成甲，甲又是氧化物，所以甲是水，乙可以和水發(fā)生反應(yīng)，乙可以是二氧化碳，丙可以是碳酸鈉，碳酸鈉既可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，又可以和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈉與鹽酸生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故甲乙可以都是氧化物，選項正確；
D、甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)，比如B選項所分析的，甲可以是硝酸，乙是金屬氧化物，丙是金屬單質(zhì)，選項正確。
故選B。
Ⅱ非選擇題
（第二、三、四大題為物理，第五、六、七大題為化學(xué)。）
五、填空與簡答題（本大題共5題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共14分）
16. 用化學(xué)用語填空：
（1）2個鋁原子______。
（2）鎂離子______。
（3）實驗室常用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學(xué)方程式是______。
【答案】（1）2Al （2）Mg2+
（3） SKIPIF 1 < 0
【解析】
【小問1詳解】
在元素符號的前面加上數(shù)字可表示原子的個數(shù)，所以2個鋁原子的符號為：2Al；
【小問2詳解】
鎂原子最外層有兩個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子，變成帶兩個單位正電荷的鎂離子，而離子的表示方法是在元素符號的右上方，先寫出得失電子的數(shù)目，再標(biāo)出所帶的電性，所以鎂離子的符號為：Mg2+；
【小問3詳解】
酒精燃燒時是酒精與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 。
17. 歸納整理，理解化學(xué)大概念——物質(zhì)的變化。
（1）色彩斑斕：
A．101 KPa、－183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體。
B．吹滅蠟燭產(chǎn)生白煙。
C．白色冷碟子放在蠟燭火焰上方，碟子底部產(chǎn)生______色物質(zhì)。
（2）才氣橫溢：
D．燒開水時，水中常有氣泡冒出。
E．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，現(xiàn)象是______。
（3）溫潤有致：
F．生石灰放入水中放熱將雞蛋煮熟。
G．硝酸銨固體放入盛有少量水的燒杯里，攪拌，溶液溫度______（填“升高”“降低”或“不變”）。
（4）清濁與共：
H．向盛有澄清石灰水的試管中吹氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
（5）概念感知：
分析以上變化，其中屬于物理變化的有______（填字母序號）。
【答案】（1）黑 （2）產(chǎn)生大量氣泡
（3）降低 （4） SKIPIF 1 < 0
（5）ABDG
【解析】
【小問1詳解】
白色冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭因不完全燃燒會產(chǎn)生碳，所以碟子底部產(chǎn)生黑色固體，故填：黑；
【小問2詳解】
向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，故填：產(chǎn)生大量氣泡；
【小問3詳解】
硝酸銨溶于水會吸收熱量，所以硝酸銨固體放入盛有少量水的燒杯里，攪拌，溶液溫度會降低，故填：降低；
【小問4詳解】
向盛有澄清石灰水的試管中吹氣，人呼出的二氧化碳會與澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 SKIPIF 1 < 0 ；
【小問5詳解】
這些選項中：
A．101 KPa、－183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體是氧氣的氣態(tài)變成液態(tài)，A物理變化；
B．吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒，B物理變化；
C．白色冷碟子放在蠟燭火焰上方，碟子底部產(chǎn)生黑色物質(zhì)，是石蠟的不完全燃燒產(chǎn)生的碳，C是化學(xué)變化；
D．燒開水時，水中常有氣泡冒出，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，D是物理變化；
E．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，發(fā)生化學(xué)變化生成氯化鈉、二氧化碳和水，E是化學(xué)變化；
F．生石灰放入水中放熱將雞蛋煮熟，是因為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程中放出大量的熱，F(xiàn)是化學(xué)變化；
G．硝酸銨固體放入盛有少量水的燒杯里，攪拌，溶液溫度降低的過程中，沒有新物質(zhì)生成，只是硝酸銨溶解于水時的吸熱現(xiàn)象，G是物理變化；
H．向盛有澄清石灰水的試管中吹氣是二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)，H是化學(xué)變化。
故屬于物理變化是ABDG。
18. 下圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖，據(jù)圖回答：

（1） SKIPIF 1 < 0 ℃時乙的溶解度是______g。
（2） SKIPIF 1 < 0 ℃時把30 g物質(zhì)甲加入到50 g水中充分?jǐn)嚢?，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”），升溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃時，溶液的質(zhì)量是______g。
（3）分別將 SKIPIF 1 < 0 ℃時100 g甲、乙飽和溶液降溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃，下列敘述正確的是______。
A. 甲、乙仍是飽和溶液B. 溶劑質(zhì)量：甲等于乙
C. 溶液質(zhì)量：甲大于乙D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲小于乙
【答案】（1）50 （2） ①. 飽和 ②. 75 （3）BD
【解析】
【小問1詳解】
由溶解度曲線圖可知， SKIPIF 1 < 0 ℃時乙的溶解度是50g，故填：50。
【小問2詳解】
由溶解度曲線圖可知， SKIPIF 1 < 0 ℃時物質(zhì)甲的溶解度為40g， SKIPIF 1 < 0 ℃時50 g水中最多能溶解20g甲物質(zhì)，所以 SKIPIF 1 < 0 ℃時把30 g物質(zhì)甲加入到50 g水中充分?jǐn)嚢瑁纬傻氖秋柡腿芤?；物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而增大，升溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃時，溶解度為50g，50g水中最多能溶解25g甲物質(zhì)，一共加入30g甲物質(zhì)，則溶液質(zhì)量為：25g+50g=75g。故填：飽和；75。
【小問3詳解】
A.由溶解度曲線圖可知，物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的降低而減小，物質(zhì)乙的溶解度隨溫度的降低而增大，分別將 SKIPIF 1 < 0 ℃時100 g甲、乙飽和溶液降溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃，甲仍是飽和溶液，乙變?yōu)椴伙柡腿芤?，故A錯誤；
B.降溫過程中，甲、乙溶液中溶劑的質(zhì)量不變，與 SKIPIF 1 < 0 ℃時飽和溶液中溶劑的質(zhì)量相等，由溶解度曲線圖可知， SKIPIF 1 < 0 ℃時，甲、乙的溶解度相等，等質(zhì)量的飽和溶液中所含的溶劑質(zhì)量相等，分別將 SKIPIF 1 < 0 ℃時100 g甲、乙飽和溶液降溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃，溶劑質(zhì)量：甲等于乙，故B正確；
C.甲溶液中有晶體析出，溶液質(zhì)量減小，乙溶液中無晶體析出，溶液質(zhì)量不變，所以分別將 SKIPIF 1 < 0 ℃時100 g甲、乙飽和溶液降溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃，溶液質(zhì)量：甲小于乙，故C錯誤；
D.由溶解度曲線圖可知， SKIPIF 1 < 0 ℃時，甲、乙的溶解度相等，根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= SKIPIF 1 < 0 ，可知 SKIPIF 1 < 0 ℃時甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，分別將 SKIPIF 1 < 0 ℃時100g甲、乙飽和溶液降溫到 SKIPIF 1 < 0 ℃，甲溶液中有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，乙溶液中無晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以 SKIPIF 1 < 0 ℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲小于乙，故D正確。
故選：BD。
19. 探秘古錢幣。
（1）古幣金屬知多少。我國古代的錢幣有多種，如金幣、銀幣、銅幣、鐵幣等。小民同學(xué)家里收藏有一枚古幣，可以被磁鐵吸引，該古幣是______（填幣種）。
（2）金屬性質(zhì)共探究。小鄭同學(xué)做了下列實驗：

①如圖1，銅片表面有黑色物質(zhì)生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
②如圖2，三支試管里的液體均為稀鹽酸，鐵絲表面有氣泡冒出，銀絲和銅絲無明顯變化。由此可得出有關(guān)金屬活動性的結(jié)論是______。
③《天工開物》記載“鐵質(zhì)賤甚”，寫出一個由鐵得到銅的化學(xué)方程式______。
（3）貨幣流通有原因。鐵硬度比銅大，密度比銅小，金和銀做成的錢幣比銅幣腐蝕速度要慢得多，似乎更適合鑄造錢幣，但是中國歷史上銅幣的使用量遠大于其它材質(zhì)的貨幣。綜上所述，古代鑄造錢幣選擇金屬考慮的兩個因素是：①______；②______。
【答案】（1）鐵幣 （2） ①. SKIPIF 1 < 0 ②. 鐵的金屬活動性強于銅和銀 ③. SKIPIF 1 < 0
（3） ①. 便于攜帶 ②. 稀缺性
【解析】
【小問1詳解】
只有鐵幣具有磁性，可以被磁鐵吸引，該古幣可以被磁鐵吸引，則該古幣是鐵幣；
【小問2詳解】
①銅片與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，化學(xué)方程式： SKIPIF 1 < 0 ；
②三支試管中，鐵絲表面有氣泡冒出，說明鐵可以和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，銀絲和銅絲無明顯變化，說明銀和銅不能與鹽酸反應(yīng)，由此可得出鐵金屬活動性強于銀和銅；
③鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式： SKIPIF 1 < 0 ；
【小問3詳解】
鐵硬度比銅大，密度比銅小，不易磨損，易攜帶，金和銀做成的錢幣比銅幣腐蝕速度要慢得多，似乎更適合鑄造錢幣，但是中國歷史上銅幣的使用量遠大于其它材質(zhì)的貨幣，說明銅在天然中更容易獲取，綜上所述，古代鑄造錢幣選擇金屬考慮的兩個因素是：一是便于攜帶，二是稀缺性。
20. 2023年5月30日，我國“神舟十六號”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證宇航員正常的生命活動，空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)：

（1）空間站內(nèi)空氣中含量最多且不會被宇航員消耗的氣體是______（填化學(xué)式，下同），補充氧氣的化學(xué)反應(yīng)有______（填序號）?？臻g站用活性炭凈化空氣，是利用它的______性。
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______；此系統(tǒng)中循環(huán)利用的物質(zhì)有______。
【答案】（1） ①. N2 ②. ①③##③① ③. 吸附
（2） ①. SKIPIF 1 < 0 ②. H2O、O2、H2、CO2
【解析】
【小問1詳解】
空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，所以空間站內(nèi)空氣中含量最多且不會被宇航員消耗的氣體是氮氣；
反應(yīng)①水的電解會生成氧氣，反應(yīng)③會生成二氧化碳，故填：①③；
活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，常利用活性炭的吸附性凈化空氣；
【小問2詳解】
二氧化碳與氫氣在催化劑的催化下生成甲烷和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為：；
SKIPIF 1 < 0
反應(yīng)①中水被消耗，反應(yīng)④中水生成，所以水屬于循環(huán)利用物質(zhì)；
反應(yīng)①中氫氣生成，反應(yīng)④中氫氣消耗，所以氫氣屬于循環(huán)利用物質(zhì)；
反應(yīng)①中氧氣生成，反應(yīng)③中氧氣消耗，所以氧氣屬于循環(huán)利用物質(zhì)；
反應(yīng)②中二氧化碳生成，反應(yīng)③中二氧化碳消耗，所以二氧化碳屬于循環(huán)利用物質(zhì)；
故填：H2O、O2、H2、CO2
。
六、實驗與探究題（本大題共2題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，共12分）
21. 探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。

（1）如圖1，觀察到的現(xiàn)象是______。
（2）用木炭還原氧化鐵也可得到二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
（3）上述兩個反應(yīng)都可得到二氧化碳，但實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。小文同學(xué)用圖2裝置制取二氧化碳，請指出該裝置的兩處錯誤：
①______；②______。
（4）如圖3，向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______，由此可知，二氧化碳的性質(zhì)是______。在一支試管中倒入少量塑料瓶中的液體，滴加幾滴紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。
【答案】（1）劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱

（2） SKIPIF 1 < 0

（3） ①. SKIPIF 1 < 0
②. 長頸漏斗沒有液封
③. 用向下排空氣法收集二氧化碳
（4） ①. 軟塑料瓶變癟 ②. 二氧化碳能溶于水 ③. 紫色石蕊溶液變紅
【解析】
【小問1詳解】
木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱；
【小問2詳解】
木炭在高溫下還原氧化鐵得到二氧化碳和鐵，方程式是 SKIPIF 1 < 0 ；
【小問3詳解】
實驗室制取二氧化碳選擇的藥品為大理石或石灰石（主要含碳酸鈣）與稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是 SKIPIF 1 < 0 ；圖2裝置制取二氧化碳，裝置中的錯誤是：長頸漏斗沒有形成液封，易造成氣體跑出；二氧化碳的密度大于空氣，不能用向下排空氣法收集；
【小問4詳解】
二氧化碳能溶于水，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，大氣壓將塑料瓶壓癟，故填：軟塑料瓶變癟；二氧化碳能溶于水
同時瓶中部分二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸顯酸性，使紫色石蕊溶液變紅。
22. 氯化鈉是重要的調(diào)味品。
探究一：古人智慧
（1）《水經(jīng)注》中描述，“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭鹽成?！边@樣得到食鹽的方法在化學(xué)上稱為______。
（2）我國四川省自貢市勞動人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵，獲得的氯化鈉中仍然含有氯化鎂等雜質(zhì)，古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）的方法來除去氯化鎂，是因為______。
探究二：現(xiàn)代方法
智慧小組的同學(xué)想利用所學(xué)化學(xué)知識得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道，通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。
除去不溶性雜質(zhì)
（3）取少量粗鹽，加足量水溶解，可通過______方法除去其中不溶性雜質(zhì)。
除去可溶性雜質(zhì)
（4）選擇試劑：小民同學(xué)選擇硝酸鋇溶液除硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
經(jīng)小組討論，認(rèn)為他選的試劑不正確。
方法小結(jié)：除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質(zhì)反應(yīng)；______。
最終，選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液。
（5）實驗探究：

滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有______種，請寫出其中一種______（寫溶質(zhì)的化學(xué)式，下同）。加入氫氧化鈉溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。固體D的成分有______。
（6）反思評價：液體E中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______（寫一個）。小鄭同學(xué)認(rèn)為上述實驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種______（按加入的先后順序填寫）。
【答案】（1）蒸發(fā)##蒸發(fā)結(jié)晶
（2）飽和氯化鈉溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能繼續(xù)溶解氯化鎂 （3）過濾
（4） ①. SKIPIF 1 < 0 ②. 不能形成新的雜質(zhì)
（5） ①. 三##3
②. NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH ③. SKIPIF 1 < 0
④. Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3
（6） ①. SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0
②. Ba(OH)2、Na2CO3
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭鹽成?！笨芍?，該方法是通過蒸發(fā)水分得到食鹽，是蒸發(fā)結(jié)晶；
【小問2詳解】
古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）的方法來除去氯化鎂，是因為飽和氯化鈉溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能溶解氯化鎂；
小問3詳解】
取少量粗鹽，加足量水溶解，氯化鈉及可溶性雜質(zhì)溶于水，泥沙難溶于水，過濾可實現(xiàn)固液分離，故可通過過濾方法除去其中不溶性雜質(zhì)；
【小問4詳解】
硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質(zhì)反應(yīng)；且不能形成新的雜質(zhì)，該反應(yīng)形成了新的雜質(zhì)硝酸鈉，故選擇的試劑不正確；
【小問5詳解】
粗鹽中含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質(zhì)，可加入過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，除去氯化鎂，加入過量的氯化鋇溶液，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉，除去硫酸鈉，加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，可除去氯化鈣和過量的氯化鋇，故加入碳酸鈉溶液，應(yīng)在加入氯化鋇溶液之后，這樣過量的氯化鋇才能除去，故滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序可以是：NaOH、BaCl2、Na2CO3；BaCl2、NaOH、Na2CO3；BaCl2、Na2CO3、NaOH三種情況；故填：三；NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH；
加入氫氧化鈉溶液后，發(fā)生反應(yīng)為氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
由以上分析可知，固體D的成分有Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3；
【小問6詳解】
液體E中含氫氧化鈉和過量的碳酸鈉雜質(zhì)，加入稀鹽酸，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： SKIPIF 1 < 0 ；
上述實驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種，可改為氫氧化鋇和碳酸鈉，先加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化鈉，可除去氯化鎂和硫酸鈉，然后加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉可加入稀鹽酸除去，故填：Ba(OH)2、Na2CO3。
七、計算題（本大題共1題，共4分）
23. 小民同學(xué)為測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有金屬鋅的燒杯中加入稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，計算：

（1）充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是______g。
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】（1）0.3 （2）解：設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
SKIPIF 1 < 0
答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%。
【解析】
【小問1詳解】
由圖像可知，該反應(yīng)最終充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是0.3 g。
小問2詳解】
詳解見答案。測定時刻
5：05
5：10
5：15
5：20
5：25
5：30
5：35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85

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