小朋友，要過新年了！請把這份診斷練習做得干凈整潔，作為送給新年的最好的禮物！
二、學識字與寫字（共20分）
1．（6分）根據(jù)詞語的意思，選擇多音字的正確讀音，畫上“√”號
2．（3分）猜猜下面詞語的讀音，再選擇合適的放在句子中，只填序號。
夜晚真安靜，只聽見小鬧鐘 的走動聲。突然，房門 一聲響了，只聽見
的一聲，媽媽打開了電燈。
3．（5分） 在“識字加油站”里識字，照樣子把讀音相同的字連起來。
4．（6分）聽寫，把聽到的詞語工整地寫在橫線上。

三、學字詞句運用（共30分）
5．（6分） 查字典，填一填。
6．（6分）比一比，填一填。
7．（8分）在“白”“紅”“綠”“黃”字前面分別加個字組成表示不同顏色的詞，再填到句子中。
（1） 白——我家新房子的墻壁是 的。
（2） 紅—— 的太陽掛在天上。
（3） 綠——哥哥穿上了 色的軍裝。
（4） 黃——秋天的田野到處是 的稻谷。
8．（6分）照樣子，寫句子。
例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。
（1）云朵兒變成了一只小兔。

例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。
（2）小玲跑到了奶奶家，把好消息告訴了奶奶。

（3）讀句子，仿照句子用“真像”把圖片中山峰的樣子寫下來。
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

9．（4分） 給下列句子加上正確的標點符號。
（1）大家看了心疼 就把那根扁擔藏了起來
（2）小家伙們 你們吵什么呀
四、學閱讀（共25分）
10．（4分）根據(jù)畫面補充詩句。
，野茫茫， 。
，疑是 。
11．（6分）根據(jù)課文內容填空。
《坐井觀天》一課中，青蛙說：天 ；小鳥說：天 ；這個寓言告訴我們 的道理。
12．（3分）根據(jù)“快樂讀書吧”中的要求填空。
這學期，你讀的童話故事是《 》，故事的主人公是 ，主人公給你印象最深的一次奇遇是 。
13．（12分）讀短文，按要求做題。
風是一位畫家
風，最愛畫畫，一年四季畫個不停。
春天，東風把大山染青，把大地抹綠，為花兒涂出 的臉頰。
夏天，南風畫出滿地 的西瓜，畫出滿天 的星星，還畫出滿池塘呱呱叫的青蛙。
秋天，西風畫出的是一幅豐收景象：蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了。秋風還畫出人們幸福的臉龐和最美的笑容。
冬天，北風愛用白顏料畫畫。山啊，樹啊，地面啊，屋頂啊，全都是白色的，只有雪人的長鼻子是紅紅的。
風是一位畫家，畫出了四季美麗的景象。
（1）把下面的詞語分別填到文中的橫線上。（填序號）
（2）聯(lián)系上下文，你知道“白顏料”指的是什么？
答：
（3）為什么說風是一位畫家？
答：
五、學寫話（共20分）
吃完飯，小青來叫你和他一起去看望生病的玲玲，可是奶奶不在家。請你給奶奶寫一張留言條。不會寫的字用拼音代替。
參考答案
二、學識字與寫字（共20分）
1．【答案】chéng pù jià
shèng pū jiā
2．【答案】⑤①②
3．【答案】
4．【答案】略
三、學字詞句運用（共30分）
5．【答案】木 8 棉花
足 6 跳舞
6．【答案】在 再 已 以 代 帶
7．【答案】（1）雪 雪白；
（2）火 火紅；
（3）墨 墨綠；
（4）金 金黃。
8．【答案】（1）云朵兒變成了一只小兔，一只很白很白的小兔。
（2）小玲跑哇跑，跑到奶奶家，把好消息告訴了奶奶。
（3）那山峰真像一個豎起的大拇指，為自己點贊。
9．【答案】（1）大家看了心疼，就把那根扁擔藏了起來。
（2）小家伙們，你們吵什么呀？
四、學閱讀（共25分）
10．【答案】天蒼蒼 風吹草低見牛羊
飛流直下三千尺 銀河落九天
11．【答案】不過井口那么大 無邊無際，大得很 認識事物，看待問題，站得高才能看得全面
12．【答案】愛麗絲漫游奇境記 愛麗絲 主人公給你印象最深的一次奇遇是 愛麗絲跟著兔子跌進了一個黑洞，在洞中喝了一瓶飲料，就變成了一個只有10英寸高的小人。
13．【答案】（1）②③①；
（2）雪。
（3）因為它畫了春天的大山、大地和花兒；畫了夏天的西瓜、星星、青蛙和荷花；畫了秋天豐收的景象和人們幸福的臉龐；畫了冬天白色的雪景。
五、學寫話（共20分）
【答案】
留言條
奶奶：
吃完飯，我和小青一起去看望生病的玲玲，要晚點回家，您不要擔心。
麗麗
×月×日盛飯 （shèng chéng）
床鋪（pù pū）
教師 （jiā jià）
盛開 （shèng chéng）
鋪被子（pù pū）
教寫字（jiā jià）
①吱呀
②啪
③叮鈴鈴
④嘖嘖
⑤滴答滴答
蚯蚓
旁
螃蟹
叫
懸崖
秋
轎車
風
帳篷
牙
刀鋒
朋
要查的字
部首
再查幾畫
組詞
棉



跳



在 再
現(xiàn)
見
以 已
經
為
帶 代
表
動
①晶亮晶亮
②五顏六色
③滾圓滾圓

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