2024年安徽省亳州市中考二?；瘜W(xué)試題

這是一份2024年安徽省亳州市中考二?；瘜W(xué)試題，共10頁。試卷主要包含了物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，科學(xué)探究中常用到推理的方法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
（試題卷）
注意事項：
1．化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分．化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘．
2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁．
3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的．
4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回．
可能用到的相對原子質(zhì)量：
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分．每小題的4個選項中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入答題卡內(nèi)．）
1．“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心，建設(shè)美麗中國正在成為人們行動的共識，下列做法正確的是
（ ）
A．節(jié)假日為方便出行，提倡開私家車B．積極植樹造林，擴大植被面積
C．城市垃圾露天焚燒，減少土壤污染D．加高工廠煙囪，廢氣高空排放
2．銪是一種重要的稀土元素，如圖為銪原子的結(jié)構(gòu)示意圖及銪元素在元素周期表中的相關(guān)信息．下列有關(guān)銪的敘述正確的是（ ）
A．銪原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63B．
C．銪原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D．銪的相對原子質(zhì)量為
3．豆?jié){中含有大豆異黃酮，有著抗氧化，改善骨質(zhì)疏松等功效，下列關(guān)于大豆異黃酮的說法正確的是（ ）
A．大豆異黃酮由三個非金屬元素組成B．每個大豆異黃酮分子中含有27個原子
C．大豆異黃酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．大豆異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
4．下列圖示的實驗操作不正確的是（ ）
A．稱量氫氧化鈉固體 B．測溶液 C．檢查裝置氣密性 D．傾倒稀鹽酸
5．2024年江西新余“1·24”發(fā)生特大火災(zāi)事故，作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對火災(zāi)的安全知識．下列說法錯誤的是（ ）
A．遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B．遭遇火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域
C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏先關(guān)閉閥門，然后開窗通風(fēng)D．進入加油站禁止吸煙
6．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A．生石灰能吸收空氣中的水蒸氣——作干燥劑B．洗潔精有乳化作用——用于洗去碗筷上的油污
C．熟石灰呈堿性——可用來改良酸性土壤D．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用于制造電光源
7．下列實驗方案中，不能達到目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．海水淡化一直是重要研究課題，膜技術(shù)的引入使研究有了突破性進展．如圖對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過膜進入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過膜，從而得到淡水．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．未加壓的情況下，海水中的分子不運動B．加壓后右側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C．加壓后右側(cè)海水中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D．加壓后a口排出液中離子的種類不發(fā)生改變
9．科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．甲烷不僅是重要的燃料，同時也是重要的化工原料，下圖是以甲烷為原料，一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖，下列說法正確的是（ ）
A．進程I反應(yīng)過程中原子個數(shù)增多B．進程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個數(shù)比為
C．進程Ⅱ中生成三種分子D．進程I和進程Ⅱ共涉及三種氧化物
11．氯化鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度如下表所示，下列說法一定正確的是（ ）
A．固體加入水中，充分溶解得到不飽和溶液
B．在時，和的溶解度可能相等
C．將時飽和溶液降溫至，析出6克晶體
D．時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于
12．用如圖所示裝置探究銅生銹的條件，一個月后發(fā)現(xiàn)銅絲未生銹．下列敘述錯誤的是（ ）
A．將空氣通過A處溶液，目的是除去空氣中的
B．若沒有C處氫氧化鈉固體，一個月后B處銅絲可能會生銹
C．在有氧氣和水的條件下，銅比鐵易生銹D．銅生銹可能與空氣中的和有關(guān)
二、本大題包括5小題，共28分
13．（5分）閱讀下列科普材料，回答下列問題：
石墨烯是21世紀最具前景的新型納米材料，它是從石墨中分離出單層的石墨片，其微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示．工業(yè)上可采用甲烷在高溫和催化劑的作用下分解制取石墨烯并產(chǎn)生氫氣．石墨烯具有強度高、透光率高、導(dǎo)電性強、韌性好的特點，是構(gòu)成其他新型碳材料的基本組成單元，將石墨烯向內(nèi)卷起，又得到了一種管狀結(jié)構(gòu)的碳原子簇——碳納米管．碳納米管具有優(yōu)良的力學(xué)、電學(xué)和化學(xué)性能．研究人員用碳鈉米管修飾的石墨作為電極材料，通過電解法去除溶液中的硝酸根離子，比較了在酸性、中性和堿性三種條件下硝酸鈉溶液中的去除效果，其結(jié)果如圖2．
（1）石墨烯可用于制作新能源電池，主要利用石墨烯的_________性質(zhì)．
（2）一定條件下，石墨烯轉(zhuǎn)化為碳納米管，發(fā)生的變化是_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）根據(jù)短文，寫出工業(yè)上制取石墨烯的化學(xué)方程式_________．
（4）由圖2可得出的結(jié)論是_____________．
14．（6分）根據(jù)下列實驗裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題．
（1）儀器①的名稱是________．
（2）裝置都可用來制取二氧化碳，寫出實驗室制的化學(xué)方程式_________，裝置B相對于裝置A在操作方面的優(yōu)勢是_____________，若用C裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是________．
（3）裝置D，將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________．
15．（6分）以黃鐵礦（主要成分為，含有少量雜質(zhì)）為原料制備氫化鐵晶體的工藝流程如圖：
已知：難溶于水和酸，受熱易分解．
回答下列問題：
（1）氯化鐵晶體中的化合價為___________．
（2）將黃鐵礦粉碎后再培燒的目的是_______．
（3）下列說法正確的是_______（填字母）．
A．過濾時玻璃棒的作用是攪拌B．操作1為降溫結(jié)晶
C．二氧化硫排放到空氣中能形成酸雨，酸雨的
（4）實驗室欲用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（密度為）的鹽酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的鹽酸，則需要加水_________g（保留1位小數(shù)）．
（5）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．
16．（6分）酸的研究是一項重要課題，某小組以“硫酸的性質(zhì)”為主題開展以下項目式學(xué)習(xí)．
【活動一】認識硫酸
（1）下列關(guān)于硫酸的說法正確的是_______（填字母）．
A．濃硫酸有強烈的腐蝕性B．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌
C．稀硫酸可用來除鐵銹D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑
【活動二】探究硫酸與金屬的反應(yīng)
某興趣小組做了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的實驗后，用濃硫酸代替稀硫酸與鋅粒進行實驗，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生．
【進行實驗】為了驗證該氣體的成分，興趣小組進行如圖1所示實驗．
【查閱資料】能使品紅溶液褪色，可被酸性吸收．
【實驗事實與結(jié)論】
（2）反應(yīng)進行不久，觀察到B處_______，D處無明顯現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是．
（3）反應(yīng)繼續(xù)進行一段時間后，D處氣體能燃燒，干燥燒杯內(nèi)壁有水霧，證明產(chǎn)生的氣體是_______，產(chǎn)生該氣體的原因是_________．
【活動三】探究硫酸與堿的反應(yīng)
電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量．在相同條件下，電導(dǎo)率與離子濃度（單位體積內(nèi)的離子個數(shù)）成正比．如圖2是利用數(shù)字傳感技術(shù)測定氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中的電導(dǎo)率變化．
（4）寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
【注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分】
（5）M點的意義是____________；
（6）P點和N點的電導(dǎo)率相同，對應(yīng)溶液中的離子是否相同？_________，請設(shè)計實驗方案證明：________．
17．（5分）我國古代勞動人民以孔雀石[主要成分]為原料用火法冶煉，得到青銅器．興趣小組為測定某孔雀石中的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗[反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，雜質(zhì)不參與反應(yīng)]：
請完成下列分析及計算：
（1）生成氣體的質(zhì)量是______g．
（2）求該孔雀石中的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．
化學(xué)參考答案及評分標準
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分．每小題的4個選項中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入答題卡內(nèi)．）
1．B 解析：A．提倡開私家車出行，會產(chǎn)生大量的空氣污染物和二氧化碳，錯誤；B．植樹造林能凈化空氣，防風(fēng)固沙，保護環(huán)境，正確；C．焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，錯誤；D．加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，沒有減少污染物的排放，錯誤．
2．A 解析：A．原子的結(jié)構(gòu)示意圖中圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，因此銪原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63，正確：B．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知，錯誤；C．銪原子最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，錯誤；D．銪的相對原子質(zhì)量為152.0，錯誤．
3．B 解析：A．元素只講種類不講個數(shù)，大豆異黃酮由三種非金屬元素組成，錯誤；B．分子是由原子構(gòu)成，每個大豆異黃酮分子中含有27個原子，正確；C．在化合物中元素質(zhì)量分數(shù)，因此大豆異黃酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，錯誤；D．大豆異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比，錯誤．
4．A 解析：A．使用托盤天平時應(yīng)將易潮解和腐蝕性強的藥品放在玻璃器皿中稱量，錯誤；B．用試紙測定溶液的時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出，正確；C．將導(dǎo)管一段浸入水中，用手緊握燒瓶外壁，水柱上升，說明氣密性良好，正確；D．向試管中傾倒液體藥品的操作為：瓶塞倒放在桌面上，然后拿起試劑瓶，標簽向者手心，瓶口緊挨著試管口，兩者都要傾斜，緩緩將液體倒入試管中，正確．
5．A 解析：A．遇到室內(nèi)起火，不能迅速打開門窗通風(fēng)，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，錯誤；B．遭遇火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域，濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，正確；C．煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，降低煤氣濃度，防止發(fā)生爆炸，正確．D．加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，吸煙可能會引起爆炸，故進入加油站禁止吸煙，正確．
6．D 解析：A．氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰能吸收空氣中的水蒸氣——作干燥劑，正確；B．洗潔精對油污有乳化作用，能使植物油在水中分散成無數(shù)細小的液滴，可洗去碗筷上的油污，正確；C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣能與酸反應(yīng)，因此熟石灰可用于改良酸性土壤，正確；D．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用于做保護氣，錯誤．
7．C 解析：A．能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實驗方案能達到實驗?zāi)康模築．分別取等質(zhì)量樣品于兩個燒杯中，加入等質(zhì)量水溶解，測量溫度的變化，溶于水溫度升高的是固體，溶于水溫度降低的是固體，可以鑒別，實驗方案能達到目的；C．氮氣和二氧化碳均不支持燃燒，都會使燃者的木條熄滅，錯誤；D．將打磨過的鋁絲、銀絲分別浸入硫酸銅溶液中，鋁能和硫酸銅反應(yīng)，說明鋁的活動性大于銅，銀不能和硫酸銅反應(yīng)，銅的活動性大于銀，故活潑性鋁銅銀，正確．
8．D 解析：A．在未加壓的情況下，分子總在不停地運動，錯誤；B．根據(jù)膜分離對海水淡化的原理可知，加壓后右側(cè)海水中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，錯誤；C．對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過膜進入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過膜，從而得到淡水，由于加壓后右側(cè)水的質(zhì)量變小，則加壓后右側(cè)海水中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，錯誤；D．因為對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過膜進入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過膜，所以加壓后a口排出液中離子的種類不變，正確．
9．C 解析：A．常溫下，測定某溶液的，該溶液一定呈堿性，該溶液不一定是堿溶液，故錯誤；B．某物質(zhì)可以導(dǎo)電，說明了某物質(zhì)有導(dǎo)電性，有導(dǎo)電性的物質(zhì)不止有石墨，某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性，例如氯化鈉溶液，錯誤；C．氫氧化鈣溶液能導(dǎo)電，是因為溶液中存在可自由移動的鈣離子和氫氧根離子，正確；D．與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鈣，如鋅等活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，錯誤．
10．B 解析：A．由圖示可知，進程I反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，錯誤；B．進程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個數(shù)比為，故B選項正確；C．由圖示可知，進程Ⅱ反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氫氣，生成物是甲醇，化學(xué)方程式為：，因此進程Ⅱ只生成一種分子，錯誤；D．進程I中二氧化碳和一氧化碳屬于氧化物，進程Ⅱ一氧化碳是氧化物，因此進程I和進程Ⅱ共涉及兩種氧化物，錯誤．
11．D 解析：A．由于不同溫度時，氯化鉀的溶解度不同，因此在沒有說明溫度的情況下，固體加入水中，所得到的溶液狀態(tài)不確定，錯誤；B．在時，氯化鉀和氯化銨的溶解度分別為，在這個溫度范圍內(nèi)，兩物質(zhì)的溶解度不會相同，錯誤；C．時，氯化鉀的溶解度為，氯化鉀的溶解度為，將飽和溶液降溫至?xí)r，會有析出晶體，但是沒有說明溶液的質(zhì)量，因此析出晶體的質(zhì)量不能確定，錯誤；D．在時，氯化銨的溶解度為，此時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，正確．
12．C 解析：A．圖中實驗，氫氧化鈉溶液能除去空氣中的二氧化碳，正確；B．氫氧化鈉固體可以吸收空氣中的二氧化碳，若沒有C處氫氧化鈉固體，空氣中二氧化碳會進入B中，一個月后B處銅絲可能會生銹，正確；C．由題意可知，在有氧氣和水的條件下，鐵比銅易生銹，錯誤；D．圖中實驗，氫氧化鈉溶液能除去空氣中的二氧化碳，氫氧化鈉固體能吸收空氣中的二氧化碳，一個月后發(fā)現(xiàn)銅絲未生銹，則銅生銹可能與空氣中的和有關(guān)，正確．
二、本大題包括5小題，共28分
13．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）
（1）導(dǎo)電性強（2）物理（3）
（4）其他條件相同時，在酸性條件時，硝酸鈉溶液中去除率最高（合理即可）
14．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）
（1）錐形瓶（2）可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著木條放在集氣瓶口，木條熄滅（3）密度比空氣大
15．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）
（1）（2）增大接觸面積，使反應(yīng)更充分、更快（3）B（4）18.9
（5）
16．（化學(xué)方程式2分，其余每空1分）
（1）ACD（2）品紅溶液褪色
（3）氫氣（或）隨著濃硫酸的消耗和水的生成，濃硫酸變成稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣（合理即可）
（4）
【注意：若答對以下小題獎勵3分，化學(xué)試卷總分不超過40分】
（5）氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)（合理即可）
（6）不相同取兩點對應(yīng)溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，P點溶液呈紅色，N點溶液呈藍色（合理即可）
17．（1）4.4（1分）
（2）設(shè)該孔雀石中的質(zhì)量為x．
（1分）
（1分）
該孔雀石中的質(zhì)量分數(shù)為（1分）
答：該孔雀石中的質(zhì)量分數(shù)為．（1分）
選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案
A
除去銅粉中的少量氧化銅
加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥
B
鑒別固體和固體
分別取等質(zhì)量樣品于兩個燒杯中，加入等質(zhì)量水溶解，測量溫度的變化
C
鑒別氮氣和二氧化碳
分別伸入燃著的木條
D
探究的金屬活動性順序
將打磨后的鋁絲、銀絲分別插入硫酸銅溶液中
編號
實驗事實
實驗結(jié)論
A
常溫下，測定某溶液的
該溶液一定是堿溶液
B
某物質(zhì)可以導(dǎo)電
該物質(zhì)一定是石墨
C
氫氧化鈣溶液能導(dǎo)電
溶液中存在可自由移動的離子
D
某物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體
該物質(zhì)一定是碳酸鈣
溫度
0
10
20
30
40
50
溶解度
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
B
A
A
D
C
D
C
B
D
C