化學試題卷
2024.3
考生須知：
1．本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘．
2．考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卷上．
3．選擇題的答案須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈．
4．非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應區(qū)域內，作圖時可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效．
5．可能用到的相對原子質量：
選擇題部分
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分．每個小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1．下列物質屬于弱電解質的是（ ）
A． B． C． D．
2．下列化學用語表示正確的是（ ）
A．次氯酸的空間填充模型： B．氧化鉀的電子式：
C．聚丙烯鏈節(jié)： D．的名稱：3,4,4—三甲基己烷
3．侯氏制堿法利用、飽和溶液先制得,進一步生產,下列說法不正確的是（ ）
A．生產中，向溶有的飽和食鹽水中通入,析出
B．將所得固體加熱生產出純堿
C．碳酸氫鈉和碳酸鈉的溶液均呈堿性，可用作食用堿或工業(yè)用堿
D．新制氯水中加入少量碳酸氫鈉，可提高氯水漂白效果
4．高溫結構陶瓷氮化硅由石英與焦炭在高溫的氮氣流中通過以下反應制備：,下列說法正確的是（為阿伏伽德羅常數的值）（ ）
A．和是氧化劑 B．既是氧化產物，又是還原產物
C．每消耗轉移的電子數為 D．從熵變角度分析，反應更易生成
5．下列關于元素及其化合物的說法不正確的是（ ）
A．將通入冷的石灰水，制得漂白粉
B．鐵是人體必需微量元素，人體內缺鐵會發(fā)生貧血
C．鋁粉和的混合物可作為家庭廚衛(wèi)管道疏通劑的主要成分
D．硫元素廣泛存在于自然界中，在沒有人類活動的影響下，也可能形成酸雨
6．某學習小組欲從含有、乙醇和氨水的實驗室廢液中分離乙醇并制備硫酸銅銨晶體，設計方案如下，下列說法不正確的是（ ）
A．試劑X是硫酸，其中發(fā)生的反應之一：
B．步驟②蒸餾實驗可用水浴加熱
C．若得到的粗乙醇中乙醇的含量明顯偏低，可能是蒸餾時加熱溫度偏低
D．將殘留液加熱濃縮、冷卻結晶可得到硫酸銅銨晶體
7．材料的合成條件、組成和結構發(fā)生變化，其性能也會發(fā)生變化，對于促進生產發(fā)展、改善人類生活發(fā)揮了巨大作用，下列敘述不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．下列反應與方程式相符的是（ ）
A．鉛酸蓄電池放電時的負極反應：
B．溶于稀硝酸得藍色溶液，
C．丙烯與足量酸性高錳酸鉀溶液反應：
D．將濃度均為的和溶液按體積比混合：
9．下列實驗裝置和實驗操作均正確的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10．關于有機物的檢測，下列說法正確的是（ ）
A．用質譜法不可鑒別乙醇和二甲醚
B．阿司匹林（）加稀水解后，直接加溶液檢驗產物中的酚羥基
C．用新制氫氧化銅（可加熱）可鑒別乙醛、乙醇、苯、甲苯
D．已知分子式為的某鏈狀有機物，用核磁共振氫譜法可推斷其是否是丙酸
11．X、Y、Z、M和Q五種短周期主族元素，原子序數依次增大，X原子中核外電子有8種運動狀態(tài)，Y元素在短周期中金屬性最強，Z與M元素相鄰，M和Q基態(tài)原子核外有未成對電子數之比為．下列說法不正確的是（ ）
A．熔點：晶體Z>晶體
B．最高價氧化物對應水化物的酸性：
C．氣態(tài)是由極性鍵構成的極性分子
D．晶體中Y離子距離最近且相等的Q離子有6個
12．2-甲基環(huán)戊醇可作為合成橡膠、塑料和纖維等高分子材料中的軟化劑和增塑劑．其合成路線如下：
下列說法不正確的是（ ）
A．根據化合物B的結構，推測過程Ⅰ依次發(fā)生了加成反應、水解反應
B．試劑1選擇的試劑為醇溶液，反應條件是：加熱
C．化合物C是一種難溶于水的液體
D．過程Ⅲ中，化合物C與水反應時可能生成多種組成相同的有機產物
13．某研究小組模擬微庫侖滴定法測定樣品中的含量，工作原理是電解質溶液中的保持標準值時，電解池不工作；樣品進入電解池后與反應，便立即自動進行電解，當又回到標準值，測定結束；溶液中存在：．部分裝置如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A．陽極反應式：
B．電極附近離子放電的順序：
C．和溶液可維持電解質溶液的在一定范圍內基本不變
D．經折算電路中轉移電子，則樣品中的含量為
14．某小組利用不同膜反應器（可選擇性地讓某些氣體通過而離開體系）研究的分解率，工作原理如下圖所示．圖a、b和c反應區(qū)溫度維持恒定且相等，僅發(fā)生且在反應區(qū)內進行．投料均為的,反應同時開始，時圖b反應區(qū)處于瞬時平衡狀態(tài)，其化學平衡常數．
圖a 圖b 圖c
下列說法正確的是（ ）
A．圖a裝置的化學平衡常數
B．圖a裝置中，分解率為10%
C．圖b裝置中，前內的平均滲透速率約為
D．圖c裝置中，x一定大于0.3
15．常溫下，往溶液中通入至飽和，有微量生成，溶液中（溶液體積和濃度的變化忽略不計）．[已知：的電離常數],下列說法不正確的是（ ）
A．溶液中，
B．反應的
C．溶液中，
D．溶液中，約為5
16．根據實驗目的設計方案并進行實驗，觀察到相關現象，其中設計和結論均合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
非選擇題部分
二、非選擇題（本大題共5小題，共52分）
17．（10分）鎵的化合物種類繁多，應用廣泛．
（1）鎵位于元素周期表的_________區(qū)．
（2）下列鎵原子核形成的微粒中，電離最外層1個電子所需能量最大的是_________．
A． B． C． D．
（3）①是一種重要的半導體材料，其熔點為,可由如下反應制備：．（電負性：）
下列說法正確的是_________．
A．原子半徑：
B．為共價晶體，為分子晶體
C．沸點：
D．化學鍵中離子鍵成分的百分數：
②比較鍵角中的__________中的（填“>”、“（1分）【寫“大于”也給分，其它0分】，
電負性：中鍵中共用電子對更偏向C,對中鍵排斥力變大，使的變?。?分）
【寫出因電負性大小而引起電子對偏向碳原子（1分），對產生更大的斥力，導致鍵角變?。?），分二點采分，其它合理答案酌情給分．】
（4）（2分）【元素符號正確，排列次序不要求，其它有錯0分】
C（1分）【有錯0分】
18．（10分）
（1）【全對或前四個（漏寫）給1分，其它不給分】
將（或）轉化為（或）（1分）
【其它能說明將氮氧化成硝酸根離子都可以給分】
（2）BC（2分）【選對1個給1分，錯選不給分】
（3）存在平衡,加熱蒸出氨氣，促使平衡右移，得到較高濃度的溶液．（2分）
【答出水解產生溶解給1分，答出加熱蒸出氨氣促使平衡右移給1分，離子方程式不要求寫，但要說明銨根離子的作用改使氧化鎂溶解，得出高濃度的鎂離子或氯化鎂溶液即可給分，分步給分】
（4）將氣體收集在集氣瓶中，伸入帶火星的木條，若木條復燃說明為氧氣（1分）；取適量沉淀與試管中，用適量稀硫酸溶解，滴加溶液，若溶液變血紅色，說明沉淀含鐵元素（1分）．（2分）
【檢驗氧氣正確1分，檢驗鐵元素1分，分步給分，其它合理答案的情給分】
（2分）
【分子式有錯0分，無配平給1分，加熱不要求】
19．（10分）
（1）80.4（1分）【不要求有效數字或單位，其它有錯0分】
（2）BC（1分）【少選錯選多選不給分】
（3）①27.3%（2分）
【計數正確給分，如：0.273，不要求有效數字或單位，其它有錯0分】
②BCD（2分）【選對2個得1分，全對2分，錯選或多選不給分】
③溫度升高，反應速率增大，異丁烷轉化率增大（1分）；反應速率增大的程度更大，異丁烯選擇性下降（1分）．（2分）【本題需要用溫度對反應速率的影響來回答問題，正確的理答給分，分步給分，用平衡的觀點來回答不給分】
④（2分）
【位置在原線的上方，趨勢正確才給2分，位置錯位0分，位置正確，趨勢直線上長升，給1分，趨勢下降0分】
20．（10分）
（1）三頸燒瓶（1分）【寫燒瓶給分，其它或有錯別字都0分】
（2）ABD（2分）【選對2個得1分，全對2分，錯選或多選不給分】
（3）（2分）
（3）（2分）
【前二個正確1分，后二個正確1分】
（4）趁熱過濾（1分）【只寫“過濾”不給分，其它0分】． B（1分）【有錯0分】
（5）①溶液由黃褐色變?yōu)闇\黃色或溶液變?yōu)闇\黃色（1分）
【寫溶液變藍色或藍色褪去等都不給分】
或（2分）【用包含（出現）來計算就0分，其它列式正確，沒化簡工化簡不徹底，正確的均給分】
21．（12分）
（1）醚鍵（1分）【有錯別字0分，只寫一個“醚”可以給分？】
（2）AC（2分）【選對1個得1分，錯選多選不給分】
（3）（1分）【鍵線式、結構簡式正確的均給分】
（4）（2分）
【反應物和產物正確給1分，配平給1分，漏寫給1分，請注意觀察學生書寫的規(guī)范及及原子個數、基團的位置以及官能團的表達，用你們正確的標準判斷給分與否!!!】
（5）（3分）
每個方框內步驟正確得1分
【第一步第二步對得1分，第三第四步對再給1分，第五步對再給1分，要求標準轉化所需要的條件，其他答案合理即可．請注意觀察學生書寫的規(guī)范及及原子個數、基團的位置以及官能團的表達，用你們正確的標準判斷給分與否?。?】
（6）（3分）【寫對2個給1分，寫對3個給2分，寫對4個給3分；寫出多個，看前4個；其他答案合理即可．請注意觀察學生書寫的規(guī)范及及原子個數、基團的位置以及官能團的表達，用你們正確的標準判斷給分與否?。。　吭?br>反應條件、組成或結構改變
效果
A
碳素鋼
改變合金元素
得到性能不同的特種鋼
B
高分子聚合物
增加強親水基團
產生高吸水性樹脂
C
頭發(fā)
二硫鍵的斷裂與形成
定型成需要的形狀
D
苯酚、甲醛
控制反應條件，主要生成2,4,6-三羥甲基苯酚中間體
得到線型結構酚醛樹脂
A
B
C
D
驗證雙液原電池的工作原理
比較C與的非金屬性強弱
用電石制備乙炔并驗證乙炔的性質
探究銅與濃硫酸的反應
圖a裝置
圖b裝置
圖c裝置
時反應區(qū)的物質的量/
0.10
0.30
x
實驗目的
實驗方案設計
現象
結論
A
探究與的氧化性強弱
向溶液中加入過量溶液充分反應，再滴加淀粉溶液
溶液變藍色
氧化性：
B
比較與結合的能力
常溫，測定溶液的
結合能力：
C
探究溫度對化學平衡的影響
將的溶液加熱后置于冷水中，觀察現象
加熱后溶液為黃綠色，冷水中變?yōu)樗{綠色
說明降低溫度，向正反應方向移動
D
比較與的
向含有濃度均為的溶液中，逐滴滴加溶液
先生成白色沉淀
化學鍵
鍵能/
615
347.7
413.4
436
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
C
A
C
D
C
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
答案
A
B
B
C
D
B

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