重慶市榮昌區(qū)永榮中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期3月月考生物試題試卷（Word版附解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、單選題，共45分（15小題，每題3分）
1. 下列對生命系統(tǒng)的有關(guān)敘述中，正確的是（）
A. 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”
B. 蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C. “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D. 生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具備的
【答案】A
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。
【詳解】A、生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的結(jié)構(gòu)層次，A正確；
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身不能進(jìn)行生命活動(dòng)，不屬于“生命系統(tǒng)”層次，B錯(cuò)誤；
C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個(gè)體都具備的，如單細(xì)胞生物和植物沒有“系統(tǒng)”層次，D錯(cuò)誤。
故選A。
2. 下列關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是（）

A. a中的生物都以RNA為遺傳物質(zhì)
B. b中只有藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物，因其含有能進(jìn)行光合作用的葉綠體
C. c中生物都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
D. c中生物都有核糖體
【答案】D
【解析】
【分析】一些?？忌锏念悇e：
⑴?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物；
⑵常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。
【詳解】A、a中的新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是RNA，但乳酸菌是細(xì)胞生物，以DNA為遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、b中藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物，藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、c中的衣藻和金魚藻都屬于真核生物，都含有核膜包被的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；
D、c中生物都是細(xì)胞生物，藍(lán)細(xì)菌、乳酸菌是原核生物，衣藻和金魚藻都屬于真核生物，都含有核糖體，D正確。
故選D。
3. 2023年以來，多地出現(xiàn)了呼吸道合胞病毒（結(jié)構(gòu)模式圖如下圖所示）感染引發(fā)肺炎的病例。已知肺炎支原體、肺炎鏈球菌感染也能引發(fā)肺炎，青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成而具有殺菌作用。下列有關(guān)說法正確的是（）

A. 呼吸道合胞病毒的化學(xué)組成只有核酸和蛋白質(zhì)
B. 肺炎鏈球菌可利用自身的核糖體來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C. 臨床上可用一定劑量的青霉素來治療肺炎支原體引發(fā)的肺炎
D. 以上三種病原體的遺傳物質(zhì)都是 RNA
【答案】B
【解析】
【分析】生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA，遺傳物質(zhì)是DNA。
【詳解】A、分析題圖可知，呼吸道合胞病毒的化學(xué)組成除了核酸和蛋白質(zhì)外，還有包膜，A錯(cuò)誤；
B、肺炎鏈球菌是原核生物，含有核糖體，故可利用自身的核糖體來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，B正確；
C、肺炎支原體無細(xì)胞壁，故臨床上不可用一定劑量的青霉素來治療肺炎支原體引發(fā)的肺炎，C錯(cuò)誤；
D、呼吸道合胞病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，肺炎支原體和肺炎鏈球菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，二者的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。
故選B。
4. 種子發(fā)育過程中，光合作用產(chǎn)物會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物進(jìn)行儲(chǔ)存。某同學(xué)對不同作物種子發(fā)育過程中有機(jī)物積累及轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。下列關(guān)于檢測方法及出現(xiàn)結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A. 成熟小麥籽粒加水研磨→滴加碘液后搖勻→依據(jù)研磨液呈現(xiàn)藍(lán)色檢測淀粉
B. 花生種子制作切片→蘇丹Ⅲ染液染色→用顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)被染成橘黃色的脂肪顆粒
C. 大豆種子加水研磨→同時(shí)滴加雙縮脲試劑A液和B液→依據(jù)紫色反應(yīng)檢測蛋白質(zhì)
D. 甜玉米籽粒加水研磨→加斐林試劑并水浴加熱→出現(xiàn)磚紅色沉淀檢測還原糖
【答案】C
【解析】
【分析】生物組織中化合物的鑒定：
(1) 斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀) 。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否，而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3) 淀粉遇碘液變藍(lán)。
【詳解】A、小麥籽粒富含淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，A正確；
B、花生種子含有脂肪，脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，因此可在顯微鏡下觀察到橘黃色的脂肪顆粒，B正確；
C、大豆種子富含蛋白質(zhì)，可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，雙縮脲試劑需要先加A液再加B液，C錯(cuò)誤；
D、甜玉米籽粒含有還原糖，用斐林試劑檢測還原糖時(shí)水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，D正確。
故選C。
5. 龍蝦的血藍(lán)蛋白由6條相同的肽鏈組成，每條肽鏈都由658個(gè)氨基酸形成，其中第176~400位氨基酸組成活性部位，兩個(gè)銅離子分別與活性部位的三個(gè)組氨酸側(cè)鏈結(jié)合，該區(qū)是結(jié)合O?分子所必需的。下列關(guān)于龍蝦血藍(lán)蛋白的敘述，正確的是（）
A. 一個(gè)血藍(lán)蛋白分子至少含有6個(gè)游離的氨基、657個(gè)肽鍵
B. 有活性的血藍(lán)蛋白徹底水解后將產(chǎn)生21種氨基酸
C. 銅是組成龍蝦細(xì)胞的微量元素，參與維持血藍(lán)蛋白的空間結(jié)構(gòu)
D. 龍蝦煮熟后，其體內(nèi)的血藍(lán)蛋白用雙縮脲試劑檢測不呈紫色
【答案】C
【解析】
【分析】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：
1、直接原因：（1）氨基酸分子的種類不同；（2）氨基酸分子的數(shù)量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同；
2、根本原因：DNA分子的多樣性。
【詳解】A、一分子血藍(lán)蛋白至少含6×（658-1）=3942個(gè)肽鍵，至少含6個(gè)游離的氨基，A錯(cuò)誤；
B、組成血藍(lán)蛋白的氨基酸最多有21種，活性的血藍(lán)蛋白徹底水解后不一定產(chǎn)生21種氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、銅是微量元素，由題意可知，兩個(gè)銅離子分別與活性部位的三個(gè)組氨酸側(cè)鏈結(jié)合，該區(qū)是結(jié)合O?分子所必需的，說明銅參與維持血藍(lán)蛋白的空間結(jié)構(gòu)，C正確；
D、高溫處理的蛋白質(zhì)的肽鍵都沒有發(fā)生改變，因此能夠與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。
故選C。
6. 如圖所示為由一分子磷酸、一分子堿基和一分子化合物a構(gòu)成的化合物b。下列相關(guān)敘述正確的有（）

①人體細(xì)胞中b的種類有8種
②SARS病毒中b的種類有4種
③若b為DNA的基本組成單位，則a為脫氧核糖
④組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種
⑤若m腺嘌呤，則b一定為腺嘌呤脫氧核苷酸
⑥若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
A. 1項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 3項(xiàng)D. 4項(xiàng)
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題圖分析可知：a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮堿基。據(jù)此分析作答。
【詳解】①b是核苷酸，是構(gòu)成核酸的基本單位，人體細(xì)胞中含有DNA和RNAL相中核酸，故b的種類有8種，①正確；
②SARS病毒中只有RNA一種核酸，故b的種類有4種，②正確；
③若b為DNA的基本組成單位，b為脫氧核苷酸，則a為脫氧核糖，③正確；
④b為核苷酸，由五碳糖、磷酸、含氮堿基組成，故組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種，④正確；
⑤若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能為腺嘌呤核糖核苷酸，⑤錯(cuò)誤；
⑥若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸是RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，⑥錯(cuò)誤。
ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
7. 北方某城市的最低氣溫約為零下16 ℃，園林綠化部門對大葉黃楊、法國冬青、金葉女貞三種備選綠化樹木進(jìn)行了低溫試驗(yàn)（相對電導(dǎo)率越高，細(xì)胞受低溫?fù)p傷程度越嚴(yán)重）。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）
A. 三種植物中，大葉黃楊更適合做該市的綠化植物
B. 低溫會(huì)使膜結(jié)構(gòu)受損，細(xì)胞膜的通透性下降
C. 三種植物抗低溫能力不同是由其遺傳特性決定
D. 在一定范圍內(nèi)，隨溫度降低，三種植物的相對電導(dǎo)率均增加
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)曲線圖分析可知，隨著溫度的降低，三種植物相對電導(dǎo)率都增加，但大葉黃楊電導(dǎo)率最低，相對電導(dǎo)率越高，細(xì)胞受低溫?fù)p傷程度越嚴(yán)重，由此說明大葉黃楊受到的損傷最輕。
【詳解】A、識(shí)圖分析可知，零下8℃到零下24℃之間，大葉黃楊的相對電導(dǎo)率都是最低，說明細(xì)胞受低溫?fù)p傷程度最低，所以在三種植物中，大葉黃楊更適合做該市的綠化植物，A正確；
B、低溫會(huì)使膜結(jié)構(gòu)受損，細(xì)胞膜的通透性增加，導(dǎo)致相對電導(dǎo)率增高，B錯(cuò)誤；
C、三種植物抗低溫能力不同的根本原因是其遺傳物質(zhì)不同，因此三種植物抗低溫能力不同是由其遺傳特性決定，C正確；
D、識(shí)圖分析可知，在一定范圍內(nèi)，隨溫度降低，三種植物的相對電導(dǎo)率均增加，D正確。
故選B。
8. 圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（）
A. 含有②的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞
B. 分泌蛋白合成、分泌過程中③的膜面積會(huì)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化
C. ③是含有DNA的細(xì)胞器
D. 高倍顯微鏡可以看到圖中所有結(jié)構(gòu)
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖，①是線粒體，②是中心體，③是高爾基體，④是核糖體。
【詳解】A、②是中心體，動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有中心體，該細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，也有可能是低等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、分泌蛋白分泌過程中，高爾基體與來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡發(fā)生融合，后又產(chǎn)生囊泡向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移，因此，故分泌蛋白合成、分泌過程中③的膜面積會(huì)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化，B正確；
C、③是高爾基體，不含DNA，含有DNA的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、該圖中的亞顯微結(jié)構(gòu)都是電子顯微鏡下看到的，高倍顯微鏡下只能看到顯微結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。
故選B。
9. 幾丁質(zhì)是昆蟲外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國科學(xué)家首次解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述正確的是（）
A. 幾丁質(zhì)是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
B. 真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C 細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸將幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外
D. 幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲害
【答案】D
【解析】
【分析】幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類動(dòng)物和昆蟲的外骨骼、真菌的細(xì)胞壁中。分析題圖可知，幾丁質(zhì)合成的過程主要有三個(gè)階段，第一個(gè)階段，幾丁質(zhì)合成酶將細(xì)胞中的單糖轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上用于合成幾丁質(zhì)糖鏈。第二階段，新生成的幾丁質(zhì)糖鏈通過細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)通道釋放到細(xì)胞外。第三階段，釋放的幾丁質(zhì)鏈自發(fā)組裝形成幾丁質(zhì)。
【詳解】A、并不是所有的糖類都是能源物質(zhì)，幾丁質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心，B錯(cuò)誤；
C、據(jù)圖分析可知，因?yàn)閹锥≠|(zhì)的合成是在細(xì)胞膜上進(jìn)行的，所以幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外的過程沒有跨膜運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制該酶的活性，打斷生物合成幾丁質(zhì)的過程，從而讓缺乏幾丁質(zhì)的害蟲、真菌死亡，故可用于防止病蟲害，D正確。
故選D。
10. 如圖是在停止能量供應(yīng)的條件下得出的曲線，圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列敘述正確的是（）
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均與物質(zhì)的濃度差成正比
【答案】C
【解析】
【分析】試題分析：由圖示可知，曲線a中物質(zhì)運(yùn)輸速度與物質(zhì)的濃度成正相關(guān)，則a為自由擴(kuò)散，曲線b中物質(zhì)運(yùn)輸速度隨物質(zhì)濃度的增大而增大，達(dá)到一定數(shù)值后，因受載體數(shù)量的限制而保持穩(wěn)定，則b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。
【詳解】A、由于停止能量供應(yīng)，分析坐標(biāo)曲線可以看出，a為自由擴(kuò)散，b為協(xié)助擴(kuò)散。脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散(即方式a)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、a為自由擴(kuò)散，與載體蛋白無關(guān)，只與物質(zhì)濃度有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、b為協(xié)助擴(kuò)散，最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體的種類和數(shù)量有關(guān)，C正確；
D、自由擴(kuò)散(即方式a)與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差成正比，當(dāng)協(xié)助擴(kuò)散(即方式b)載體蛋白達(dá)到飽和時(shí)，物質(zhì)濃度再增加，物質(zhì)的運(yùn)輸速率也不再增加，D錯(cuò)誤。
故選C。
11. 如圖表示在不同溫度條件下某種淀粉酶催化淀粉（等量且足量）水解，相同時(shí)間內(nèi)獲得產(chǎn)物的相對含量。下列敘述正確的是（）

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是產(chǎn)物的相對含量和溫度
B. 據(jù)圖可知，淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度在40~50℃之間
C. 在35℃組別中增加淀粉的用量，反應(yīng)產(chǎn)物的相對含量會(huì)增加
D. 55℃組別中淀粉酶的肽鍵及空間結(jié)構(gòu)被破壞，淀粉酶失去活性
【答案】B
【解析】
【分析】柱形圖分析：題圖是研究人員從青菌中提取淀粉酶，在不同溫度條件下分別催化（等量且足量）淀粉發(fā)生水解反應(yīng)，相同時(shí)間內(nèi)其產(chǎn)物相對含量圖，分析題圖可知在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃時(shí)，產(chǎn)物的相對含量先增加后減少，并且在以上設(shè)定的幾種溫度下，45℃時(shí)產(chǎn)物相對含量最多，55℃時(shí)產(chǎn)物相對含量最少（為零），說明在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃中，45℃時(shí)酶的活性最高、55℃時(shí)酶已經(jīng)變性失活。
【詳解】A、分析題圖，該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是溫度和產(chǎn)物的相對含量，A錯(cuò)誤；
B、分析題圖可知，45℃時(shí)，淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的產(chǎn)物最多，由此可知，淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度在40~50℃之間，B正確；
C、35℃時(shí)，酶的活性較低，故在35℃組別中增加淀粉的用量，反應(yīng)產(chǎn)物的相對含量不一定會(huì)增加，C錯(cuò)誤；
D、55℃組別中空間結(jié)構(gòu)被破壞，但淀粉酶的肽鍵不被破壞，D錯(cuò)誤。
故選B。
12. 圖為擬南芥細(xì)胞在鹽脅迫環(huán)境下的自我調(diào)節(jié)機(jī)制，SOS1和NHXI均為Na+/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，H+順濃度運(yùn)輸可以為Na+的運(yùn)輸提供能量，分別使Na+外排或進(jìn)入液泡，從而防止Na+破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)和影響細(xì)胞代謝。下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A. H+通過H+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)建立H+濃度差的過程，與放能反應(yīng)相聯(lián)系
B. SOS1蛋白和NHX1蛋白分子的磷酸化，有利于Na+的主動(dòng)運(yùn)輸
C. 該過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+進(jìn)入細(xì)胞液，有利于細(xì)胞滲透吸水
D. 鹽脅迫環(huán)境下，細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡
【答案】B
【解析】
【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動(dòng)運(yùn)輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。
【詳解】A、H+通過H+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)建立H+濃度差的過程，需要ATP提供能量，ATP的水解與放能反應(yīng)相聯(lián)系，A正確；
B、SOS1和NHXI均為Na+/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，H+順濃度運(yùn)輸可以為Na+的運(yùn)輸提供能量，SOS1蛋白和NHX1蛋白分子的磷酸化會(huì)導(dǎo)致其功能降低，不利于Na+的主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、該過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+進(jìn)入細(xì)胞液，提高了液泡的滲透壓，有利于細(xì)胞滲透吸水，C正確；
D、ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，鹽脅迫環(huán)境下，細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡，D正確。
故選B。
13. 關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 該實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn)，其中氧氣充足為對照組
B. 該實(shí)驗(yàn)可利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液判斷是否產(chǎn)生酒精
C. 鑒定無氧條件產(chǎn)物的先后順序一般為先鑒定酒精再鑒定CO2
D. 該實(shí)驗(yàn)不能通過檢測反應(yīng)中有無CO2生成來判斷酵母菌的呼吸方式
【答案】D
【解析】
【分析】1、酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。
2、檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。
【詳解】A、探究酵母菌呼吸方式為對比實(shí)驗(yàn)，兩組均為實(shí)驗(yàn)組，A錯(cuò)誤；
B、酒精用酸性重鉻酸鉀溶液檢測，B錯(cuò)誤；
C、鑒定無氧條件產(chǎn)物的先后順序一般為先鑒定氣體再鑒定液體，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生，因此無法通過檢測反應(yīng)中有無生成來判斷酵母菌呼吸方式，D正確。
故選D。
14. 下圖表示人體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）
A. 細(xì)胞中完成c過程的場所主要是線粒體
B. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與b過程相聯(lián)系
C. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
D. 在c過程中，ATP末端磷酸基團(tuán)與其他分子結(jié)合而使后者發(fā)生變化
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為對細(xì)胞呼吸的過程，a是細(xì)胞呼吸的方式，可以是有氧呼吸或無氧呼吸，甲是細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可能是水和二氧化碳或者是無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或者乳酸，乙是以熱能的形式散失的能量，丙是ADP和Pi，b是ATP的合成，c是ATP的水解過程。
【詳解】A、c是ATP的水解過程，細(xì)胞內(nèi)所有吸能的反應(yīng)都伴隨著ATP的水解過程，如合成物質(zhì)、主動(dòng)運(yùn)輸、大腦思考等發(fā)生場所較多，而線粒體主要進(jìn)行的是b（ATP的合成），A錯(cuò)誤；
B、b過程是產(chǎn)生ATP，細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與b過程相聯(lián)系，B錯(cuò)誤；
C、a過程可以是有氧呼吸或無氧呼吸，無氧呼吸可以沒有H2O與CO2的生成，C錯(cuò)誤；
D、c過程是ATP利用，在c過程中，ATP末端的磷酸基團(tuán)與其他分子結(jié)合而使后者發(fā)生變化，D正確。
故選D。
15. 有絲分裂中存在SAC蛋白與APC（后期促進(jìn)因子）的監(jiān)控機(jī)制。初期SAC位于染色體的著絲粒上，當(dāng)染色體與紡錘絲正確連接并排列在赤道板上之后，SAC很快失活并脫離著絲粒，于是APC被激活，細(xì)胞才能正常完成后續(xù)的分裂過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）
A. 染色體與紡錘絲的連接發(fā)生在有絲分裂的中期
B. 抑制SAC與著絲粒的脫離，細(xì)胞將停留在中期
C. APC被激活需要所有染色體著絲粒上的SAC失活
D. 該監(jiān)控機(jī)制異常可能會(huì)導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目改變
【答案】A
【解析】
【分析】連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。從細(xì)胞一次分裂結(jié)束到下一次分裂之前，是分裂間期。細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期，占細(xì)胞周期的90%~95%。分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長。細(xì)胞進(jìn)入分裂期后，在分裂間期復(fù)制成的DNA 需要平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。在真核細(xì)胞內(nèi)，這主要是通過有絲分裂來完成的。有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的過程，人們根據(jù)染色體的行為，把它分為四個(gè)時(shí)期：前期、中期、后期、末期。
【詳解】A、有絲分裂初期 SAC位于染色體的著絲粒上，染色體與紡錘絲正確連接并排列在赤道板上，SAC監(jiān)控著紡錘絲與著絲粒之間的連接，即染色體與紡錘絲的連接在細(xì)胞分裂的中期之前形成，A錯(cuò)誤；
B、題意顯示，當(dāng)染色體與紡錘絲正確連接并排列在赤道板上之后，SAC很快失活并脫離著絲粒，于是APC被激活，細(xì)胞才能正常完成后續(xù)的分裂過程，據(jù)此可推測，若抑制SAC與著絲粒的脫離，細(xì)胞將停留在中期，B正確；
C、結(jié)合題意可知，APC被激活需要所有染色體著絲粒上的SAC失活，進(jìn)而才能保證有絲分裂的正常進(jìn)行，C正確；
D、SAC監(jiān)控機(jī)制異常，導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能進(jìn)入后期，也就是染色體不能移向細(xì)胞的兩極，所以可能會(huì)導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目改變，D正確。
故選A。
二、綜合題，共55分
16. 圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中A.～C.表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中物質(zhì)甲表示________，物質(zhì)乙表示________。圖1中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是________(填圖中字母)，該反應(yīng)進(jìn)行的場所是__________。
（2）小麥長時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的_______對細(xì)胞有毒害作用，該物質(zhì)檢測試劑是_______________。
（3）圖2中A點(diǎn)時(shí)，小麥種子細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是____________。儲(chǔ)存種子應(yīng)選___點(diǎn)（填“A”或“B”)所對應(yīng)的氧氣濃度。
（4）寫出圖1過程的總反應(yīng)式：_______________________________________。
（5）寫出馬鈴薯塊莖的無氧呼吸反應(yīng)式：___________________________。
（6）寫出水稻根細(xì)胞的無氧呼吸反應(yīng)式：____________________________。
【答案】（1） ①. H2O ②. 二氧化碳 ③. c ④. 線粒體內(nèi)膜
（2） ①. 酒精 ②. 重鉻酸鉀
（3） ①. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②. B
（4）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(大量)
（5）C6H12O6→2C3H6O3+能量(少量)
（6）C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量(少量)
【解析】
【分析】由圖可知，甲為水，乙為二氧化碳，a為有氧呼吸第一階段，b為有氧呼吸第二階段，c為有氧呼吸第三階段。A時(shí)細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行無氧呼吸，B時(shí)細(xì)胞總的呼吸速率最低。
【小問1詳解】
圖1中物質(zhì)甲表示H2O，物質(zhì)乙表示二氧化碳，圖1中a、b、c所代表的分別為有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段，產(chǎn)生能量最多的是c有氧呼吸第三階段，有氧呼吸第三階段的場所為線粒體內(nèi)膜。
【小問2詳解】
小麥長時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生了酒精，酒精對細(xì)胞有毒害作用，檢測酒精的試劑是重鉻酸鉀，在酸性條件下，酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色。
【小問3詳解】
圖2中A點(diǎn)時(shí)，小麥種子細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，圖中B點(diǎn)為儲(chǔ)存種子的最佳氧氣濃度，在此條件下，細(xì)胞的總呼吸速率最低。
【小問4詳解】
圖1為有氧呼吸過程，總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(大量)
【小問5詳解】
馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，反應(yīng)式為：C6H12O6→2C3H6O3+能量(少量)
【小問6詳解】
水稻根細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，反應(yīng)式為：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量(少量)
17. 1939年英國劍橋大學(xué)的希爾（Rbert．Hill）發(fā)現(xiàn)在分離的葉綠體（實(shí)際是被膜破裂的葉綠體）懸浮液中加入適當(dāng)?shù)碾娮邮荏w（如草酸鐵），照光時(shí)可使水分解而釋放氧氣，以后發(fā)現(xiàn)生物中重要的氫載體NADP+也可以作為生理性的希爾氧化劑，從而使得希爾反應(yīng)的生理意義得到了進(jìn)一步肯定。
（1）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化。希爾反應(yīng)活力的測定最簡單直接的方法是___。
將水稻葉肉細(xì)胞破碎并進(jìn)行差速離心處理，分離得到的葉綠體等量分裝到試管A-G中，按下表設(shè)計(jì)，在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
注：+表示給予適宜的相關(guān)條件，-表示不給予相關(guān)條件
會(huì)持續(xù)產(chǎn)生（CH2O）的試管有___，會(huì)持續(xù)產(chǎn)生O2的試管有___。
（2）下面為光合作用過程圖解，在光合作用的過程中，光能首先轉(zhuǎn)變?yōu)開__中的活躍的化學(xué)能，最后轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中的___。

卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?？栁膶⑿∏蛟逖b在一個(gè)密閉容器中，通過一個(gè)通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。
（3）他向密閉容器中通入14CO2，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應(yīng)時(shí)間縮短到0．5s時(shí)，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文是通過控制___來探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是___。
（4）卡爾文通過改變實(shí)驗(yàn)條件來探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實(shí)驗(yàn)條件是___；這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5。
（5）他通過停止光照，來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的___（填字母）圖。原因是：在這種條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生___減少了。

（6）上述實(shí)驗(yàn)中，卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使___失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物?？栁脑诠夂献饔醚芯恐胁捎昧薩__和___等技術(shù)方法。
【答案】（1） ①. 氧氣釋放速率 ②. AE ③. AD
（2） ①. NADPH和ATP ②. 穩(wěn)定的化學(xué)能
（3） ①. 反應(yīng)時(shí)間 ②.
（4）停止CO2供應(yīng)（降低CO2濃度）
（5） ①. A ②. ATP和NADPH
（6） ①. 酶 ②. 同位素示蹤法 ③. 紙層析法
【解析】
【分析】卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過一個(gè)通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。根據(jù)其中“可控制CO2的供應(yīng)”和“通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無”答題；卡爾文在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)采用了同位素示蹤法和紙層析法等技術(shù)方法。
【小問1詳解】
希爾(Rbert．Hill)在分離的葉綠體懸浮液中加入適當(dāng)?shù)碾娮邮荏w(如草酸鐵)，照光時(shí)可使水分解而釋放氧氣，由此可見其模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)的部分階段；NADP+的氧化劑可作為氫載體。希爾直接根據(jù)氧氣釋放速率來測定希爾反應(yīng)活力。暗反應(yīng)階段C3的還原產(chǎn)生（CH2O），但需要光反應(yīng)階段提供ATP和NADPH以及暗反應(yīng)中CO2的提供，A試管有光照和NADP+，能產(chǎn)生ATP和NADPH，在有CO2的提供下能產(chǎn)生（CH2O），E試管有ATP和NADPH，同時(shí)有CO2的供應(yīng)也會(huì)持續(xù)產(chǎn)生（CH2O）；在葉綠體的懸浮液中入適當(dāng)?shù)碾娮邮荏w(如草酸鐵)，照光時(shí)可使水分解而釋放氧氣，A、D試管含光照和電子受體，能持續(xù)產(chǎn)生氧氣。
【小問2詳解】
光合作用的能量轉(zhuǎn)化是光能首先轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能，最后再轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
【小問3詳解】
向密閉容器中通入 14CO2，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到 5s 時(shí)，14C 出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5s 時(shí)，14C 出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2 中C 的轉(zhuǎn)移路徑是：；上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文是通過控制反應(yīng)時(shí)間來探究CO2 中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的。
【小問4詳解】
依據(jù)題干信息可知，要使C5 的含量快速升高，可通過停止CO2供應(yīng)（降低CO2濃度）來實(shí)現(xiàn)。
【小問5詳解】
光照直接影響光反應(yīng)，而光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，停止光照后，光反應(yīng)提供的ATP和NADPH減少，影響C3的還原，導(dǎo)致C3含量升高，而C5含量降低，即圖中的A。
【小問6詳解】
酶的本質(zhì)多為蛋白質(zhì)，在高溫和酒精處理下會(huì)失活，故在70度的熱酒精中，小球藻中的酶會(huì)變性失活；卡爾文在光合作用研究中采用同位素示蹤法和紙層析法技術(shù)。
18. 圖1是某同學(xué)在“目鏡物鏡的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像的示意圖。圖2中的甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為細(xì)胞周期中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線。回答下列問題：
（1）圖1中DNA和染色體的復(fù)制發(fā)生于___________(填序號(hào))，染色體復(fù)制引起的變化是___________。若用高倍鏡觀察處于中期的細(xì)胞，則需要將裝片向___________方移動(dòng)。
（2）圖2中甲圖中的1是___________(填細(xì)胞器名稱)，在有絲分裂過程中，甲圖中的___________(填數(shù)字)會(huì)周期性地消失和出現(xiàn)。
（3）圖2中的乙圖中染色體與核DNA數(shù)量之比為1：2的時(shí)期為___________(填字母)，在___________(填字母)段染色體數(shù)量會(huì)暫時(shí)加倍，加倍的原因是___________。在ef時(shí)期動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別是___________。
【答案】（1） ①. ④ ②. 每條染色體上出現(xiàn)了兩條姐妹染色單體 ③. 右上
（2） ①. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②. 4、5
（3） ①. bd和gi ②. de和ij ③. 染色體的著絲粒分裂 ④. 植物細(xì)胞的細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將細(xì)胞一分為二；動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，把細(xì)胞縊裂成兩部分
【解析】
【分析】分析圖1可知，①染色體的著絲粒分裂，姐妹染色單體分離移向細(xì)胞的兩極，表示有絲分裂后期，②著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，為有絲分裂中期，③出現(xiàn)細(xì)胞板，核膜核仁重新出現(xiàn)，為有絲分裂末期，④存在染色質(zhì)，有核膜核仁，屬于有絲分裂的間期。
分析圖2，甲圖中1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2是核孔，3是染色質(zhì)，4是核仁，5是核膜；圖乙中ac為間期，bc為前期，cd為中期，de為后期，ef為末期。
【小問1詳解】
DNA的復(fù)制發(fā)生于有絲分裂前的間期，圖1中④存在染色質(zhì)，有核膜核仁，屬于有絲分裂前的間期，染色體復(fù)制引起的變化是每條染色體上出現(xiàn)了兩條姐妹染色單體。圖1中②著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，為有絲分裂中期，位于視野中右上方，若用高倍鏡觀察處于中期的細(xì)胞，由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此裝片需要向右上方移動(dòng)。
【小問2詳解】
圖2中甲圖中的1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與核膜相連，在有絲分裂過程中，甲圖中的4（核仁）、5（核膜）會(huì)周期性地消失和出現(xiàn)。
【小問3詳解】試管編號(hào)
變量控制
A
B
C
D
E
F
G
光照
+
+
-
+
-
-
-
CO2
+
-
+
-
+
+
+
NADP+
-
-
-
+
-
-
-
NADPH
-
-
-
-
+
+
-
ATP
-
-
-
-
+
-
+

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