
(1)從命題內(nèi)容上看,不完全歸納及常見(jiàn)錯(cuò)誤、歸納推理方法、類(lèi)比推理方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤是考查的重點(diǎn)(2)從考査形式上看,主要考查選擇題和主觀(guān)題都會(huì)有所考查(3)命題常從生活邏輯的情境出發(fā),重點(diǎn)考查歸納推理和類(lèi)比推理方法。
自主復(fù)習(xí),基礎(chǔ)梳理(2分鐘)
結(jié)合教材P59-67,梳理鞏固以下問(wèn)題答案。
1.歸納推理的含義、類(lèi)型、特點(diǎn)、方法、相應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤???2.類(lèi)比推理的含義、類(lèi)型、特點(diǎn)、方法、作用???3.歸納推理與類(lèi)比推理的實(shí)質(zhì)和作用??
必備知識(shí)一 歸納推理及其方法述
通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查等途徑搜集有關(guān)對(duì)象的事實(shí)材料,對(duì)它們進(jìn)行整理加工,得到一些個(gè)別性或特殊性知識(shí)。(如:?jiǎn)柧碚{(diào)查)
這樣以個(gè)別性或特殊性知識(shí)為前提,推出一般性的結(jié)論的推理形式叫作歸納推理。(具有概括性)
例:我們摩擦凍僵了的雙手,手便暖和起來(lái); 我們敲擊冰冷的石塊,石塊能發(fā)出火光; 我們用錘子不斷錘擊鐵塊,鐵塊的溫度會(huì)升高。 由此可知,物體運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生熱。
注意:①歸納推理——從特殊到一般;演繹推理——從一般到特殊。②歸納推理得到的一般結(jié)論并不一定正確,還需由演繹推理來(lái)驗(yàn)證。所以,科學(xué)研究的過(guò)程就是歸納、演繹、再歸納、再演繹,螺旋上升,使理論越來(lái)越發(fā)展。
沒(méi)有超出前提斷定的范圍
只要前提為真,推理結(jié)構(gòu)正確,完全歸納推理必然推出真結(jié)論,是必然推理。
或然推理,即便前提都為真,結(jié)論也未必真
都是由特殊到一般的推理,都屬于歸納推理。
3.類(lèi)型:分為不完全歸納推理與完全歸納推理 P60-2
P61相關(guān)鏈接: 不完全歸納推理的類(lèi)型
意義:①對(duì)日常生活:概括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要手段。(61頁(yè)下方做補(bǔ)充) ②對(duì)科學(xué)研究:不完全歸納推理是初步發(fā)現(xiàn)客觀(guān)規(guī)律,提出關(guān)于這些規(guī)律的假說(shuō)的重要手段。
邏輯錯(cuò)誤:只根據(jù)一兩件事實(shí)材料就簡(jiǎn)單地得出一般性結(jié)論,還認(rèn)為結(jié)論一定可靠,這樣的不完全歸納推理犯有“輕率概括”的錯(cuò)誤。
1.保證完全歸納推理的結(jié)論真實(shí)可靠的條件
第一,斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都應(yīng)該是真實(shí)的。第二,所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象,一個(gè)都不能遺漏。
2.提高不完全歸納推理可靠性的要求
提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度,需要在認(rèn)識(shí)對(duì)象和有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。
例1: 甲、乙、丙、丁四戶(hù)人家都報(bào)告說(shuō),家人發(fā)生了嘔吐、昏迷現(xiàn)象。警察發(fā)現(xiàn),這些住戶(hù)的居住條件各不相同,飲食也不同,中毒者的年齡、健康情況也不同,但有一個(gè)情況是共同的,他們同飲一口井的水。井水可能是引起嘔吐、昏迷的原因。
例2:把一定數(shù)量的白薯種子分成兩部分,一部分先用溫水浸過(guò),另一部分則不經(jīng)過(guò)這道程序。結(jié)果用溫水浸過(guò)的那塊白薯地的產(chǎn)量比未經(jīng)過(guò)浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同,可以得出結(jié)論:用溫水浸白薯種子是白薯增產(chǎn)的原因。
例3: 遇難落水的人在水中最多能堅(jiān)持多久?有人研究發(fā)現(xiàn),會(huì)游泳的人在水溫0℃時(shí)可以堅(jiān)持15分鐘,2.5 ℃時(shí)是30分鐘,5℃時(shí)是1小時(shí),10℃時(shí)是3小時(shí),25℃ 時(shí)是一晝夜??梢?jiàn),人在水中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短與水溫高低有因果聯(lián)系。
例4: 古代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈注意到:得腳氣病的往往是富人,窮人患此病的很少。他通過(guò)進(jìn)一步觀(guān)察、比較后發(fā)現(xiàn),窮人的勞作、生活等情況各有差別,但窮人的食物中多米糠、麩皮;富人的生活情況也各有差別,但富人吃的精米白面都把糠、麩皮去掉了。于是,他試著用米糠和麥麩治療腳氣病,果然有效。 這里運(yùn)用了“求同求異并用法”。因?yàn)椤案蝗说木缀桶酌娑既タ?、麩而多得腳氣病”, 求同;“窮人的各種食物都有糠、麩而少得腳氣病”,這是求同;“窮人吃糠、麩少得腳氣病,富人不吃糠、麩(吃精米白面)多得腳氣病”,這是求異。
剩余法A.含義:我們考察某一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,如果已知它的原因在某個(gè)特定范圍內(nèi),又知道這個(gè)原因只是部分原因,那么,其他原因可能就是這一復(fù)雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因。(由已知推未知)B.特點(diǎn):“從余果求余因”。
例如:居里夫人發(fā)現(xiàn),瀝青鈾礦石的放射性強(qiáng)度是該礦石中含鈾量放射性強(qiáng)度的許多倍。她推測(cè):在瀝青鈾礦石中還有未知的放射性元素。她從瀝青鈾礦石中提煉沉淀物,從沉淀物中發(fā)現(xiàn)了兩種比鈾的放射性更強(qiáng)的元素釙p和鐳
⑤ 剩余法——“從余果求余因”
1、摩擦生熱的結(jié)論,那就是幾種不同的事物摩擦都生熱;
4、我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)太陽(yáng)上的黑子大量出現(xiàn)時(shí),長(zhǎng)江流域的雨量就多;當(dāng)太陽(yáng)上的黑子出現(xiàn)不那么多時(shí),長(zhǎng)江流域的雨量就不那么多;當(dāng)太陽(yáng)上的黑子出現(xiàn)很少時(shí),長(zhǎng)江流域的雨量也就少。
5、研究發(fā)現(xiàn),體育競(jìng)賽中過(guò)度緊張會(huì)影響成績(jī),考試中焦慮情緒會(huì)影響水平的發(fā)揮,上臺(tái)演講時(shí)緊張情緒會(huì)使人丟三落四,所以,緊張心理對(duì)臨場(chǎng)發(fā)揮有很大的不良影響。
2、摩擦生熱的結(jié)論,鋸片不鋸木頭時(shí)不熱、鋸木頭就熱;
3、摩擦生熱的結(jié)論,那就是鋸一會(huì)兒微熱,鋸時(shí)間長(zhǎng)就燙手。
【提醒】: 歸納推理得到的一般規(guī)律并不一定正確,還需要由演繹推理來(lái)驗(yàn)證。 所以,科學(xué)研究的過(guò)程就是歸納、演繹、再歸納、再演繹,螺旋上升,使理論越來(lái)越發(fā)展。
演繹推理與歸納推理的關(guān)系
[2023·浙江聯(lián)考]研究發(fā)現(xiàn),凡是素質(zhì)教育搞得好的地區(qū),犯罪率都較低;凡是素質(zhì)教育搞得不好的地區(qū),犯罪率都較高。由此可見(jiàn),搞好素質(zhì)教育是犯罪率較低的原因。這里采用的探求因果聯(lián)系的方法是 ( ) A.求同法 B.求異法C.求同求異并用法 D.共變法
【解析】求同求異并用法是指如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個(gè)場(chǎng)合中,只有一種共同的情況,在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個(gè)場(chǎng)合中都沒(méi)有這種情況,那么,這種情況可能就是這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,材料反映不同地區(qū)的素質(zhì)教育對(duì)犯罪率高低的影響,采用的是求同求異并用法,C項(xiàng)符合題意。
【經(jīng)典再研 應(yīng)用訓(xùn)練】
(2023 江蘇 歸納推理) 12. 春天的微風(fēng)中飄散的不僅僅有花粉,一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段,而來(lái)自人類(lèi)活動(dòng)較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,如果一塊農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化,就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結(jié)論是運(yùn)用了A. 求同法 B. 求異法 C. 類(lèi)比推理 D. 演繹推理
求同法是指,如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中,而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是共同的,那么,這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。題述信息是根據(jù)“農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化”這一差異因素進(jìn)行的推斷,A不符合題意。
類(lèi)比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在一些屬性上相同或相似,推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评?。題述信息不涉及類(lèi)比推理,C不符合題意。
演繹推理是從一般性前提推出個(gè)別結(jié)論的推理。某研究團(tuán)隊(duì)是根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵比草原上的花朵攜帶更多病毒進(jìn)行推斷,得出“植物物種趨于同質(zhì)化就可能使更多的病毒寄居在這里”的一般性結(jié)論,這屬于歸納推理,D不符合題意。
3.(2022·海南·高考22)小海通過(guò)上游泳課發(fā)現(xiàn),自己在10 ℃的水中可游0.5小時(shí);在15 ℃的水中可游1小時(shí);在18 ℃的水中可游1.5小時(shí);在21 ℃的水中可游2小時(shí)。小海因此得出結(jié)論:游泳時(shí)間長(zhǎng)短和水溫高低有關(guān)。小海得出此結(jié)論的推理方法是 A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.類(lèi)比法
求同法是指如果被考察的現(xiàn)象出現(xiàn)在多個(gè)場(chǎng)合中,而在這些場(chǎng)合中只有一個(gè)有關(guān)因素是共同的,那么,這個(gè)共同因素與被考察的現(xiàn)象有因果聯(lián)系,材料沒(méi)有涉及求同法,A排除。
求異法是指如果被考察的現(xiàn)象在第一.場(chǎng)合出現(xiàn), 在第二場(chǎng)合不出現(xiàn),而在兩個(gè)場(chǎng)合之間只有一點(diǎn)不同,即第一場(chǎng)合有某一因素,第二場(chǎng)合沒(méi)有這個(gè)因素,其他有關(guān)因素都是相同的,那么,這個(gè)因素就是被考察現(xiàn)象的原因(或結(jié)果),材料沒(méi)有涉及求異法,B排除。
類(lèi)比法是將一類(lèi)事物的某些相同方面進(jìn)行比較,以另一事物的正確或謬誤證明這一事物的正確或謬誤,材料沒(méi)有涉及類(lèi)比法,D排除。
類(lèi)比推理就是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在一些屬性上相同或相似, 推出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤蛳嗨频耐评怼?br/>客觀(guān)事物及其屬性不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互制約的。事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是類(lèi)比推理的客觀(guān)依據(jù)。
從思維方法的角度看 :模擬方法思維的角度說(shuō):在對(duì)象的要素和結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行類(lèi)比;在對(duì)象的功能之間進(jìn)行類(lèi)比;從導(dǎo)致對(duì)象某種功能的條件方面進(jìn)行類(lèi)比。
或然推理,是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理。
①類(lèi)比推理在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有前鋒的作用。開(kāi)啟思路,提出解決問(wèn)題的設(shè)想。②在日常論證說(shuō)理中,類(lèi)比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難,糾正他人認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤。 。
必備知識(shí)二 類(lèi)比推理及其方法述
下列類(lèi)比是在對(duì)象之間“比”什么?①由蜘蛛結(jié)網(wǎng),到不需要在深水處建筑橋墩的吊橋。②由兒童刮木聽(tīng)聲的游戲,到聽(tīng)診器的發(fā)明。③由蒼蠅兩翅后的平衡棒(楫翅),到新型導(dǎo)航儀器——振動(dòng)陀螺儀的發(fā)明④由人工培育珍珠,到人工生產(chǎn)牛黃。
特別提醒:類(lèi)比與比較、比喻
①類(lèi)比的根據(jù)越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多,意味著它們所屬 的類(lèi)別可能越相近,結(jié)論的可靠性越高。 ②作為類(lèi)比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相 關(guān)程度越高,結(jié)論的可靠程度就越高。 ③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結(jié)論相互 排斥的屬性,就不能推出結(jié)論。
例1:人們?cè)谘兄菩滤帟r(shí),往往在狗、兔子、老鼠等動(dòng)物身上做試驗(yàn),因?yàn)檫@些動(dòng)物比其他動(dòng)物與人類(lèi)有更多的相同或相似屬性;如果用低等動(dòng)物做試驗(yàn),則因其與人類(lèi)的相同屬性較少,難以得到可靠的結(jié)論。
例2:李四光由松遼平原與中亞西亞相似的地質(zhì)構(gòu)造推論松遼平原有大油田的類(lèi)比之所以可靠,就是因?yàn)榈刭|(zhì)結(jié)構(gòu)與生成石油密切相關(guān)。
例3:在科學(xué)史上,人們?cè)迷虑蚺c地球相類(lèi)比,它們有許多相同屬性,由此推出月球上也有生物。但后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)月球晝夜溫差很大,并且沒(méi)有空氣和水,根本不適宜生物生存,因而推翻了月球有生物的論斷。這一論斷后來(lái)被人造衛(wèi)星登上月球?qū)嵉乜疾焖C實(shí)?!霸虑蛏弦灿猩铩钡慕Y(jié)論之所以被推翻,就是因?yàn)樵虑蛏稀皶円箿夭詈艽蟆焙汀皼](méi)有空氣和水”的屬性與推出屬性“有生物”相排斥。
二、提高類(lèi)比推理的可靠程度的要求
①保證完全歸納推理的結(jié)論真實(shí)可靠,必須具備的兩個(gè)條件:斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都應(yīng)該是真實(shí)的;所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象,一個(gè)都不能遺漏。②提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度,需要在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找因果聯(lián)系。人們常用的探求因果聯(lián)系的方法有求同法、求異法、共變法。
提高類(lèi)比推理可靠性的要求:①類(lèi)比的根據(jù)越多越好。②作為類(lèi)比推理根據(jù)的相同屬性越接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)論的可靠程度就越高。③前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性
特別提醒:歸納與類(lèi)比推理方法(要求)的比較
實(shí)質(zhì):歸納推理和類(lèi)比推理是或然推理,是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理。 作用:歸納推理在幫助人們發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)對(duì)象的規(guī)律方面,類(lèi)比推理在幫助人們獲取新知識(shí)方面,都具有自身的價(jià)值。 在實(shí)踐中,人們總是將演繹推理、歸納推理和類(lèi)比推理結(jié)合在一起使用。只有這樣,才能更好地發(fā)揮不同推理類(lèi)型的思維功能。
注意:歸納推理與類(lèi)比推理的實(shí)質(zhì)、作用
(2023·安徽安慶·安慶一中??既#八窗l(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!边@里用到的推理方式是(???) ①類(lèi)比推理 ②歸納推理 ③必然性推理 ④或然性推理A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】B【詳解】①:材料講述的是由個(gè)別性前提推導(dǎo)出一般性結(jié)論的歸納推理,而未體現(xiàn)根據(jù)事物之間相似的屬性進(jìn)行類(lèi)比推理,①與題意不符。②④:歸納推理是從個(gè)別性前提推導(dǎo)出一般性結(jié)論,材料通過(guò)列舉部分事例得出一般性結(jié)論,屬于不完全歸納推理,其結(jié)論具有或然性,②④正確。③:材料通過(guò)列舉事例得出一般性結(jié)論,屬于不完全歸納推理,其結(jié)論具有或然性,③錯(cuò)誤。故本題選B。
(2023·全國(guó)·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀(guān)之,王之蔽甚矣?!饼R威王聽(tīng)此諫言后深以為然。該諫言(???)①是一種演繹推理,它是從一般到個(gè)別的必然推理②其結(jié)論超出了前提所斷定的范圍,屬于或然推理③是依據(jù)事物之間相同或相似的屬性進(jìn)行的推理④運(yùn)用的推理的前提和結(jié)論之間具有保真關(guān)系A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C【詳解】①③:題干中的諫言是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似,通過(guò)比較而推斷出它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤耐评磉^(guò)程,屬于類(lèi)比推理,故①排除,③正確。②:類(lèi)比推理的結(jié)論所斷定的范圍超出了前提所斷定的范圍,它的結(jié)論具有或然性,屬于或然推理。就本題而言,齊威王可能會(huì)被蒙蔽,也可能因?yàn)樗鞑烨锖炼槐幻杀?,故②正確。④:類(lèi)比推理屬于或然推理,雖然其前提是真實(shí)的,但不能保證結(jié)論的真實(shí)性,④不選。故本題選C。
10.(2023 北京 類(lèi)比推理) 18. 為體驗(yàn)中軸線(xiàn)的可及之美,某學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列研學(xué)線(xiàn)路,其中“中軸線(xiàn)古樹(shù)之旅”考察了分布在故宮、景山等10處區(qū)域的古樹(shù)名木,既能親近自然又能感受歷史,獲得了全校好評(píng)。一位學(xué)生也希望設(shè)計(jì)一條“好評(píng)”線(xiàn)路,于是對(duì)照“中軸線(xiàn)古樹(shù)之旅”規(guī)劃了一條“中軸線(xiàn)騎行之旅”,從永定門(mén)出發(fā),騎車(chē)一路向北,途經(jīng)正陽(yáng)門(mén)、故宮、景山、萬(wàn)寧橋、鐘樓。指導(dǎo)老師建議,應(yīng)將交通的便捷性和沿途的安全風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi),才能有效提升體驗(yàn)感。(3)運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí),識(shí)別材料中學(xué)生所運(yùn)用的推理類(lèi)型,并結(jié)合材料談?wù)勅绾胃玫匕l(fā)揮該推理類(lèi)型的思維功能。
【網(wǎng)傳版答案】于是對(duì)照“中軸線(xiàn)古樹(shù)之旅”規(guī)劃了一條“中軸線(xiàn)騎行之旅”運(yùn)用了類(lèi)比推理。
類(lèi)比推理的根據(jù)越多越好,前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多越好,作為類(lèi)比推理根據(jù)的相同屬性越接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)論的可靠度程度越高,對(duì)照“中軸線(xiàn)古樹(shù)之旅”規(guī)劃了一條“中軸線(xiàn)騎行之旅”,從永定門(mén)出發(fā),騎車(chē)一路向北,途經(jīng)正陽(yáng)門(mén)、故宮、景山、萬(wàn)寧橋、鐘樓,為了更好的找出相似屬性。前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性,指導(dǎo)老師建議,應(yīng)將交通的便捷性和沿途的安全風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi),找出與之排斥的屬性,更好的提升體驗(yàn)感。
這是一份第七課 學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理 課件-2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維,共37頁(yè)。PPT課件主要包含了歸納推理,完全歸納推理,解析B,解析C,解析A,類(lèi)比推理的含義及依據(jù),類(lèi)比推理的方法,類(lèi)比推理的邏輯錯(cuò)誤,類(lèi)比推理的作用,解析D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第七課 學(xué)會(huì)歸納類(lèi)比推理課件-2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維,共1頁(yè)。
這是一份第七課 學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理課件 -2024屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維,共1頁(yè)。
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