遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案).doc遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

（時(shí)間：100分鐘滿分：120分）
一、積累運(yùn)用（22分）
1.下列加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A.激蕩（jī）爭(zhēng)執(zhí)（zhì）水藻（zǎ）
B.覆蓋（fù）整宿（xiǔ）棱鏡（1éng）
C.腦髓（suǐ）深測(cè)（chè）花瓣（bàn）
D.嫩芽（nèn）輕捷（jié）宿儒（xiù）
2.下列字形全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A.喉嚨安恰蔭蔽B.烘托納涼淅淅歷歷
C.桑甚砸碎領(lǐng)袖D.捶打訣別花團(tuán)錦簇
3.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
（1）經(jīng)過(guò)大家的幫助，性格______的他漸漸變得熱情起來(lái)。
（2）老王因和小李意見(jiàn)______，所以心里對(duì)小王有些看法。
（3）你考慮得比較______，我覺(jué)得還是按你的想法來(lái)干吧！
A.靦腆分別深沉B.害羞分別深遠(yuǎn)
C.靦腆分歧深遠(yuǎn)D.害羞分歧深沉
4.下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。
B.藤野先生是一位日本醫(yī)學(xué)教授，他曾經(jīng)教過(guò)魯迅。
C.陳蓮河是一位中醫(yī)，他曾經(jīng)給魯迅的父親治過(guò)病。
D.阿長(zhǎng)是魯迅的保姆，她被稱作阿長(zhǎng)是因?yàn)樯聿母摺?br>5.古詩(shī)文默寫。（10分）
（1）______，山島竦峙。
（2）楊花落盡子規(guī)啼，______。
（3）______，小橋流水人家。
（4）______，思而不學(xué)則殆。
（5）______，不亦君子乎？
二、閱讀理解（38分）
（一）閱讀下面古詩(shī)詞，完成第6題。（3分）
【甲】次北固山下
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
【乙】題稚川山水
戴叔倫（宋）
松下茅亭五月涼，汀①沙云樹晚蒼蒼②。
行人無(wú)限秋風(fēng)思③，隔水青山似故鄉(xiāng)。
【注釋】①?。核吰降?。②蒼蒼：深青色，幽暗。③秋風(fēng)思：指鄉(xiāng)思。西晉張翰見(jiàn)秋風(fēng)起，思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，遂命駕歸江東
6.對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A.甲詩(shī)首聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，有飄泊之感。
B.乙詩(shī)第四句運(yùn)用了比喻的修辭手法，精妙形象。
C.兩首詩(shī)的景物描寫之中都暗含詩(shī)人豐富的情感。
D.兩首詩(shī)中都運(yùn)用了典故，來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情。
（二）閱讀選文，完成7—10題。（15分）
【甲】《論語(yǔ)》三則
（1）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
（2）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?br>（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?br>【乙】《小窗幽記》二則
（1）少學(xué)琴書，偶愛(ài)清凈，開卷有得，便欣然忘食；見(jiàn)樹木交映，時(shí)鳥變聲，亦復(fù)歡然有喜。常言五六月，臥北窗下遇涼風(fēng)暫至自謂羲皇上人①。
（2）夜者日之余，雨者月之余，冬者歲之余。當(dāng)此三余，人事稍疏，正可一意問(wèn)學(xué)。
【注釋】：①羲皇上人：比喻無(wú)憂無(wú)慮，生活閑適的人。
7.解釋文中加點(diǎn)的字。（3分）
省（）擇（）亦（）
8，請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（6分）
（1）開卷有得，便欣然忘食。
（2）人事稍疏，正可一意問(wèn)學(xué)。
9.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）
臥北窗下遇涼風(fēng)暫至自謂羲皇上人
10.甲文的第______則和乙文的______則在思想上有近似之處。都主張?jiān)趯W(xué)習(xí)上要______。（4分）
（三）閱讀下面選文，回答11—16題。（20分）
快遞里的深情
①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后，我隔三岔五就會(huì)給老家的父親郵寄一些物品回去。
②起初的時(shí)候，父親聞聽(tīng)需要憑借手機(jī)取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”，他生怕一不小心就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒(méi)了，所以給他買的智能手機(jī)，也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
③父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動(dòng)三輪車，去距家八里路的集鎮(zhèn)上取件。一段時(shí)間過(guò)后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深”與“繁瑣”，以至于再收到取件短信通知時(shí)，都會(huì)喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。
④一個(gè)平淡如水的周末，我打電話告訴父親說(shuō)，我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點(diǎn)東西回去。父親忙不迭的一口回絕：“家里什么都有，千萬(wàn)別亂花錢！”我說(shuō)東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽(tīng)“木已成舟”，也就不再作無(wú)謂的爭(zhēng)辯了，他放低聲音問(wèn)我這回又寄了什么？我說(shuō)有給奶奶的保健品，給你的茶葉，給侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。
⑤后來(lái)的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會(huì)打電話將我“訓(xùn)斥”一番，且每次“訓(xùn)斥”的時(shí)長(zhǎng)都在一刻鐘以上。父親的“訓(xùn)斥”蘊(yùn)含一個(gè)規(guī)律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對(duì)我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒，我的心里都會(huì)感到高興。因?yàn)閺乃锹暻椴⒚摹坝?xùn)斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見(jiàn)證下，頻頻收到兒子寄來(lái)“孝心包裹”的自豪感。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠時(shí)常在電話里聽(tīng)到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”亦是十分開心的事，至少可以說(shuō)明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。
⑥一個(gè)春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開一看，頓時(shí)淚目，里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無(wú)意間和他說(shuō)過(guò)，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒(méi)想到隨口說(shuō)的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋，父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當(dāng)年。那一針一線化如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。
⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如，春天他會(huì)給我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅著。自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬，他都會(huì)第一時(shí)間給我寄來(lái)讓我嘗鮮，以致后來(lái)他每次給我打電話的結(jié)束語(yǔ)，都變成了“缺啥少啥和我說(shuō)，我給你快遞寄過(guò)去”。
⑧快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了地理和時(shí)空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對(duì)方真正所需之物，我們郵寄的，其實(shí)是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，看著父親寄來(lái)的包裹泣不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑舒緩思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿綿真情，會(huì)馨香恒遠(yuǎn)、歷久彌堅(jiān)。
11.選文具體寫了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括這兩件事的內(nèi)容。（4分）
12.選文中的“快遞”在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
13.寫出選文第⑤段中，我“感到高興”的原因？（4分）
14.選文第⑥段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？（3分）
15.選文第⑦段畫線句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有什么作用？（4分）
16.寫出選文的主旨。（不超過(guò)12個(gè)字）（3分）
三、作文（60分）
17.請(qǐng)以“最好的自己”為標(biāo)題，寫一篇記敘文。（50分）
要求：不少于500字，文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名校名。
18.（1）作文的書寫（5分）
（2）作文的語(yǔ)言和情感加分（5分）
七年語(yǔ)文期中答案
一、積累運(yùn)用
1.B2.D3.C4.D
5.（1）水何澹澹（2）聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（3）枯藤老樹昏鴉
（4）學(xué)而不思則罔（5）人不知而不慍
二、閱讀理解
（一）6.B
（二）7.（1）反?。?）選擇（3）也
8.（1）讀書的時(shí)候有所收獲，就會(huì)高興地忘記吃飯。（“得”“欣然”1分，全句大意1分）
（2）人的事務(wù)稍微少一些，正好可以一心一意地學(xué)習(xí)。（“疏”1分，“一意”1分，全句大意1分）
9.臥北窗下/遇涼風(fēng)暫至/自謂羲皇上人
10.3，2；學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。
（三）11.（1）聽(tīng)說(shuō)我的快遞已經(jīng)寄出，父親不在拒絕，并詢問(wèn)我寄了什么。
（2）父親用快遞寄來(lái)他親手做的布鞋，我非常感動(dòng)。
12.是全文的線索。
13.我能感受到父親的自豪感，說(shuō)明父親身體健康。
14.動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出我收到父親快遞來(lái)的布鞋后的感動(dòng)。
15.排比，突出了父親快遞來(lái)的東西之多，體現(xiàn)出父親對(duì)我的愛(ài)。
16.贊美了父子間的親情。
三、作文
17.沒(méi)寫（沒(méi)抄）標(biāo)題扣2分。字?jǐn)?shù)不足酌情扣分！
18.（1）美觀5分，干凈4分，可認(rèn)3分，潦草2分，無(wú)法辨認(rèn)1分
（2）優(yōu)美5分，流暢4分，可讀3分，混亂2分，無(wú)法理解1分
文字感人酌情加分

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