一、直接默寫(xiě)型
主要形式為根據(jù)上句默寫(xiě)下句，根據(jù)下句默寫(xiě)上句，或給出詩(shī)歌名和作者。要求學(xué)生直接默寫(xiě)整首詩(shī)或補(bǔ)充完整整首詩(shī)歌，難度較低。
1.根據(jù)提示，用詩(shī)文原句填空。
（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白《行路難（其一）》）
（2）云橫秦嶺家何在？ 。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
2.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。
（1）我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（2） ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（3）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住， ！［李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》］
（4） ？英雄末路當(dāng)磨折。［秋瑾《滿江紅（小住京華）》］
（5） ，大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（6） ，萬(wàn)鐘于我何加焉?。ā遏~(yú)我所欲也》）
（7） ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
二、理解型背誦默寫(xiě)
1.填空。
（1）《論語(yǔ)》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：“ ， 。”
（2）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的場(chǎng)景的詩(shī)句是：“ ， ?！?br>（3）《與朱元思書(shū)》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”與《三峽》中的“ ， ?！庇挟惽ぶ?。
（4）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是“ ， ?！?br>（5）《過(guò)零丁洋》中，用比喻表現(xiàn)宋王朝國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是：“ ， ?！?br>2.名篇名句默寫(xiě)。
（1）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界，刻畫(huà)了一位落魄英雄的典型形象的詩(shī)句是： ， 。
（2）張岱在《湖心亭看雪》中，以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是： ， 。
三、運(yùn)用型默寫(xiě)
1.請(qǐng)你根據(jù)提示，將活動(dòng)結(jié)語(yǔ)中引用的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
研學(xué)歸來(lái)，“山氣日夕佳，① ”（陶淵明《飲酒》），我們感受到了“② ，綠楊陰里白沙堤”（白居易《錢(qián)塘湖春行》）的愉悅，相信青島的發(fā)展必將“③ ，風(fēng)正一帆懸”（王灣《次北固山下》）。
未來(lái)，我們也要用開(kāi)放的姿態(tài)，以“人有悲歡離合，④ ，此事古難全”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）的曠達(dá)胸懷，憑“⑤ ，⑥ ”（王安石《登飛來(lái)峰》）的無(wú)畏精神，直面生活中的挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)奮斗，與時(shí)代同頻共振。
2.手抄報(bào)對(duì)古詩(shī)文中關(guān)于友情的名句進(jìn)行了梳理，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。
一場(chǎng)相逢，開(kāi)啟一段友情。桃源中人偶逢漁人，“便要還家，① ”；湖心亭中金陵人邂逅張岱，“……大喜曰：‘② ’”。
四、歸類型默寫(xiě)
1.詩(shī)文默寫(xiě)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的思想精華，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有益。正如蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月， ， ”（《江城子·密州出獵》）的政治抱負(fù)；范仲淹“人不寐， ”（《漁家傲·秋思》）的思鄉(xiāng)憂國(guó)；辛棄疾“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。 ”（《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）的時(shí)代呼聲等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。
2.用古詩(shī)文原句填空。
大美青海好，風(fēng)光無(wú)限奇。這里有杜甫《望岳》中“ ，陰陽(yáng)割昏曉”的雄奇秀麗之山峰；這里有岑參《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)， ”的塞外奇麗之雪景。身處這樣的美景中，不禁讓人和吳均一樣，心生“鳶飛戾天者，望峰息心； ， ”的慨嘆。
五、綜合練習(xí)
1.根據(jù)提示，補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）
（2）濁酒一杯家萬(wàn)里， 。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飛來(lái)峰》）
（4） ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）
（5） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（6） ，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（7）《小石潭記》中描寫(xiě)潭中魚(yú)兒動(dòng)靜自如、自由自在的句子是： ， 。
（8）《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四季之中美好景色的對(duì)偶句是： ， 。
2.名篇名句默寫(xiě)
（1） ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）
（2）海日生殘夜， （王灣《次北固山下》）
（3） ，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》）
（4）潭西南而望， ，明滅可見(jiàn)。（柳宗元《小石潭記》）
（5）《過(guò)零丁洋》中，文天祥用“ ？ ”兩句表達(dá)了自己視死如歸、舍身報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念。
（6）《己亥雜詩(shī)》（其五）中的“ ， ”兩句體現(xiàn)了龔自珍雖已辭官，但仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的寶貴精神。
3.默寫(xiě)填空。
（1）有約不來(lái)過(guò)夜半， 。（趙師秀《約客》）
（2）正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫《江南逢李龜年》）
（3）黑云翻墨未遮山， 。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》）
（4）英雄，重家國(guó)，輕生死，其豪邁氣概在古詩(shī)詞中熠熠生輝?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)， ”（《木蘭詩(shī)》）是代父從軍的花木蘭關(guān)山萬(wàn)里、奔赴疆場(chǎng)的英雄之姿；“ ， ”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）是壯志難酬的辛棄疾收復(fù)失地、青史留名的英雄之夢(mèng)；“ ？ ”（《過(guò)零丁洋》）是寧死不屈的文天祥大義凜然、忠貞報(bào)國(guó)的英雄之氣。
4.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。
文學(xué)作品里常運(yùn)用修辭手法巧妙地表達(dá)情感。蘇軾在《江城子·密州出獵》中“① ，② ？”運(yùn)用典故含蓄地表達(dá)了渴望重新得到朝廷重用的心情；李商隱的《無(wú)題》中“③ ，④ ”以春蠶、蠟燭為喻，剖白對(duì)情感堅(jiān)貞執(zhí)著，現(xiàn)在多形容對(duì)事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神；李白的《渡荊門(mén)送別》中“⑤ ，⑥ ”運(yùn)用擬人的手法說(shuō)故鄉(xiāng)的水對(duì)自己戀戀不舍，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情；《木蘭詩(shī)》中“⑦ ，⑧ ”運(yùn)用互文概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，襯托了木蘭的英勇善戰(zhàn)；王灣的《次北固山下》中“⑨ ，江春入舊年”運(yùn)用對(duì)偶，寫(xiě)景兼點(diǎn)明時(shí)令，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然的理趣，給人以樂(lè)觀、向上的鼓舞力量；艾青的《我愛(ài)這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？⑩ ”以設(shè)問(wèn)的手法，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的眷戀與熱愛(ài)。
附：參考答案
一、直接默寫(xiě)型
1.
【答案】 直掛云帆濟(jì)滄海 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
【詳解】本題考查古詩(shī)文及課文默寫(xiě)。作答此類題型時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。三要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子。
2.
【答案】 隨君直到夜郎西 會(huì)當(dāng)凌絕頂 蓬舟吹取三山去 俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我 安得廣廈千萬(wàn)間 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 居廟堂之高則憂其民
【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。
二、理解型背誦默寫(xiě)
1.
【答案】 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍
【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意：罔、殆、御、疾、吟、柯、絮、浮沉。
2.
【答案】醉里挑燈看劍 夢(mèng)回吹角連營(yíng) 莫說(shuō)相公癡 更有癡似相公者
【詳解】本題考查詩(shī)文名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。
三、運(yùn)用型默寫(xiě)
1.
【答案】 飛鳥(niǎo)相與還 最愛(ài)湖東行不足 潮平兩岸闊 月有陰晴圓缺 不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層
【詳解】本題考查股詩(shī)詞背誦默寫(xiě)能力。注意“潮”“畏”“緣”字形正確書(shū)寫(xiě)。
2.
【答案】 設(shè)酒殺雞作食 湖中焉得更有此人
【詳解】本題考查默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字。
四、歸類型默寫(xiě)
1.
【答案】 西北望 射天狼 將軍白發(fā)征夫淚 生子當(dāng)如孫仲謀
【詳解】本題考查名句名篇。默寫(xiě)作答時(shí)，一是要徹底理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不字、不寫(xiě)錯(cuò)字。
2.
【答案】造化鐘神秀 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 經(jīng)綸世務(wù)者 窺谷忘反
【詳解】本題考查識(shí)記古詩(shī)文名句的能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
五、綜合練習(xí)
1.
【答案】 何當(dāng)共剪西窗燭 燕然未勒歸無(wú)計(jì) 自緣身在最高層 入則無(wú)法家拂士 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 城闕輔三秦 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰
【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“緣、拂、闕、佁、繁陰”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。
2.
【答案】 大漠孤煙直 江春入舊年 起舞弄清影 斗折蛇行
人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。
本題中注意“漠、入、清、折、汗、作”等字的正確書(shū)寫(xiě)。
3.
【答案】 閑敲棋子落燈花 落花時(shí)節(jié)又逢君 白雨跳珠亂入船 關(guān)山度若飛 了卻君王天下事 贏得生前身后名 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。
本題中的易錯(cuò)字有“敲、落、逢、度、贏、汗青”。
4.
【答案】 持節(jié)云中 何日遣馮唐 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 海日生殘夜 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意本題中的易錯(cuò)字：持、遣、炬、殘。

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