四川省瀘州市合江縣少岷初中2023-2024學年九年級下學期3月月考化學試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習網

1．考生作答時，須將答案寫在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效。
2．非選擇題必須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答，不得附頁。
3．全卷務求書寫工整，卷面整潔；否則在總分中扣1－2分。
一、選擇題（共8個題，每題3分，共24分）
1. 中華文明源遠流長，下列成就中不涉及化學變化的是
A. 濕法煉銅B. 黑火藥爆炸
C. 玉石雕琢成玉器D. 糧食釀酒
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析：A、濕法煉銅過程中有新物質生成，屬于化學變化。B、黑火藥爆炸過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、玉石雕琢成玉器過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。D、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。故選C。
考點：化學變化和物理變化的判別
2. 分類是科學研究的重要方法，下列物質對應的類別不正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，它是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物，不是氧化物，屬于堿，物質對應的類別不正確，符合題意；
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，屬于鹽，不符合題意；
C、氨氣是由氮和氫兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；
D、硅是由硅元素組成的純凈物，屬于非金屬單質，不符合題意。故選A。
3. 物質的用途主要由其性質決定的。下列物質的用途與性質對應不正確的是
A. 常用氮氣做填充保護氣——氮氣化學性質常溫下比較穩(wěn)定
B. 肥皂水用于緩解蚊蟲叮咬后的痛癢感——肥皂水呈弱堿性
C. 干冰作制冷劑保存食物——干冰升華吸熱
D. 鋁制炊具比鐵制炊具更耐銹蝕——鋁的活動性比鐵弱
【答案】D
【解析】
【詳解】A、氮氣化學性質常溫下比較穩(wěn)定，常用氮氣做填充保護氣，故A不符合題意；
B、肥皂水呈弱堿性，用于緩解蚊蟲叮咬后的痛癢感，故B不符合題意；
C、干冰升華吸熱，可作制冷劑保存食物，故C不符合題意；
D、鋁制炊具比鐵制炊具更耐銹蝕，因為鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化膜，阻止鋁進一步被氧化，故D符合題意。
故選D。
4. 下列裝置有誤或不能完成對應實驗的是( )
A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質
B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結晶
C. 用于實驗室即關即停制取H2
D. 用于除去H2中的HCl雜質
【答案】C
【解析】
【詳解】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確，故不符合題意；
B、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；故不符合題意；
C、實驗室即關即停制取H2裝置中長頸漏斗的末端應伸入液面以下，圖中所示操作錯誤。故符合題意；
D、氯化氫能與氫氧化鈉溶液反應，氫氣不能，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，圖中所示裝置正確；故不符合題意；
故選C
【點睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。
5. “結構決定性質”是化學的核心觀念。下列有關鈉原子結構與性質的說法錯誤的是
A. 鈉原子次外層有8個電子B. 一個鈉原子變成鈉離子失去1個電子
C. 鈉離子的結構示意圖為D. 鈉呈+1價與鈉原子的最外層電子有關
【答案】C
【解析】
【詳解】A、鈉原子核外共3層電子，第一層2個電子，次外層有8個電子，最外層1個電子。A 正確。
B、一個鈉原子變成鈉離子失去最外層1個電子，變成最外層8個電子的穩(wěn)定結構。B正確。
C、鈉離子的結構示意圖為所以C錯。
D、鈉原子的最外層1個電子，形成化合物時，易失去1個電子，帶1個單位正電荷，化合價為＋1價。所以鈉呈+1價與鈉原子的最外層電子有關。D正確。
綜上所述：選擇C。
6. 下列反應的化學方程式正確的是
A. 石灰水長期存放后產生的白膜用硝酸清洗：Ca（OH）+HNO3═CaNO3+2H2O
B 硫酸銨與燒堿混合：NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑
C. 制取鋁：3Zn+Al2（SO4）3═3ZnSO4+2Al
D. 銅表面的銅綠[Cu2（OH）2CO3]用鹽酸除去：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
【答案】D
【解析】
【詳解】A、該化學方程式氫氧化鈣、硝酸鈣的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為Ca（OH）2+2HNO3 ═Ca（NO3）2+2H2O。
B、該化學方程式硫酸銨、硫酸鈉的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑。
C、鋅的金屬活動性比鋁弱，不能與硫酸鋁發(fā)生置換反應，故選項錯誤。
D、該化學方程式書寫完全正確。故選D。
7. 科學探究，其樂無窮！向靜置的Ba（OH）2溶液中滴加酚酞試液觀察到美麗的顏色，振蕩后逐漸滴加稀硫酸，并靜靜觀察，會看到神奇的變化。下列有關說法錯誤的是
A. 滴加酚酞試液后液滴周圍變紅，并逐漸擴散開來
B. 開始滴加稀硫酸，液滴處紅色瞬間消失復又變紅
C. 繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不變但pH增大
D. 發(fā)生了中和反應：
【答案】C
【解析】
【詳解】A、氫氧化鋇溶液呈堿性，酚酞遇堿變紅色，故加入酚酞后液滴周圍變紅色，然后因為微粒在不停的運動，所以紅色逐漸擴散開，故A正確；
B、開始滴加稀硫酸，液滴處氫氧化鋇和稀硫酸反應，紅色瞬間消失；然后因為氫氧根離子不斷運動到液滴處，液滴處溶液呈堿性，遇到酚酞又變紅，故B正確；
C、繼續(xù)滴加稀硫，硫酸鋇沉淀質量逐漸增大。當氫氧化鋇恰好完全消耗時，沉淀量達到最大，繼續(xù)滴加稀硫酸時，溶液中沉淀保持不變。但是此時溶液中硫酸逐漸過量，溶液呈酸性，所以pH逐漸減小，故C錯誤；
D、氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，方程式為，故D正確；
故選C。
8. 已知：溫度超過35℃時，NH4HCO3開始分解，其溶解度表如下。下列說法正確的是
A. 用NH4HCO3晶體配制濃溶液時，可加熱煮沸以加快溶解
B. NH4HCO3是銨態(tài)復合肥料，與其它肥料都可以混合使用
C. 20℃時，50.0g蒸餾水就能使11.0g NH4HCO3晶體完全溶解
D. 127.0g NH4HCO3飽和溶液，由30℃降至20℃可析出6.0g晶體
【答案】D
【解析】
【詳解】A、溫度超過35℃時，NH4HCO3開始分解。所以用碳酸氫銨晶體配制濃溶液時，不能加熱煮沸，以防止碳酸氫銨受熱分解，故A錯誤；
B、復合肥中含有氮、磷、鉀元素中的兩種及以上的營養(yǎng)元素，而碳酸氫銨中所含有的營養(yǎng)元素只有氮元素，故碳酸氫銨屬于氮肥，不是復合肥；銨態(tài)氮肥和堿性物質混用時，會有氨氣移出，從而降低銨態(tài)氮肥肥效，故碳酸氫銨不能和堿性物質混用，故B錯誤；
C、20℃時碳酸氫銨的溶解度為21.0g，即該溫度下100g水中最多溶解碳酸氫銨的質量為21.0g，所以該溫度下50g水中對多溶解的碳酸氫銨質量為10.5g＜11.0g，故碳酸氫銨晶體不能完全溶解，故C錯誤；
D、30℃時127.0g 碳酸氫銨飽和溶液中，含有溶質碳酸氫銨質量為27.0g，溶劑水質量為100g。該飽和溶液由30℃降至20℃時，碳酸氫銨溶解度由27.0g降低到21.0g，所以30℃時127.0g的碳酸氫銨飽和溶液降溫到20℃時，可析出6.0g晶體，故D正確；
故選D。
二、填空題（3個題，共11分）
9. 火箭燃料肼能與H2O2反應，反應圖示如下（未配平）。請回答相關問題。
（1）氮位于元素周期表中第___________周期，肼中氮元素與氫元素的質量比值為_________。
（2）該反應的化學方程式為_________。（注意配平）
【答案】（1） ①. 二##2 ②. 7：1
（2）
【解析】
【小問1詳解】
氮原子核外有兩個電子層，所以氮元素位于元素周期表的第二周期，故填二；
根據(jù)圖示，肼的化學式為，所以肼中的氮元素和氫元素的質量比為，故填7：1；
【小問2詳解】
根據(jù)圖示，該反應是由肼和過氧化氫反應生成氮氣和水，根據(jù)化學方程式書寫規(guī)則和質量守恒定律，化學反應前后對應原子的種類和數(shù)目不發(fā)生變化，所以該反應的化學方程式為。
10. 2021年12月9日，“天宮課堂”開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行了太空授課．王亞平說“水是生命之源，人類的生活離不開水”。
（1）王亞平將藍色顏料注入水球之中，整個水球變成了藍色，將泡騰片放在水球中，產生很多小氣泡，如果將實驗后水球中的水重新凈化后飲用，需要經過吸附、_______兩個凈水過程。
（2）水是最常見的溶劑，物質的溶解度不同，用途也不同。請據(jù)表回答：【物質的溶解度】
①實驗中一般用澄清石灰水檢驗二氧化碳，但是根據(jù)上表可知能使澄清石灰水變渾濁的不一定是二氧化碳，也可能是二氧化硫，請用化學方程式說明_______。
②時，飽和氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為_______（精確到0.1%）。
【答案】10. 蒸餾 11. ①. ②. 52.2%
【解析】
【小問1詳解】
實驗后的水中含有色素和可溶性物質，吸附能除去水中的色素，蒸餾能除去水中可溶性物質，則需要經過吸附、蒸餾。
【小問2詳解】
①二氧化硫和氫氧化鈣反應生成亞硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：。
②由表中內容可知，20℃時，氫氧化鈉的溶解度為109g，則該溫度下，飽和氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為。
11. 截至2022年3月24日，“祝融號”火星車火星表面工作了306個火星日，累計行駛了1784米。
（1）“祝融號”上使用了我國自主研發(fā)的砷化鎵太陽能電池，該電池將_______轉化為電能。和在的條件下反應，可制得砷化鎵并生成一種最簡單的有機物，請寫出該反應的化學方程式_______。
（2）“祝融號”采用液氫、液氧作推進劑．氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，制取與儲存氫氣是氫能利用領域的研究熱點。貯氫：合金是一種潛在的貯氫材料，高溫時在氬氣流中可由一定質量比的單質熔煉獲得，該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金。
①熔煉制備合金時，通入氬氣的目的是_______。
②氫化物與水反應生成一種堿，并釋放出，該反應的化學方程式為_______。
（3）下列可用于驗證銅、鎂、鐵三種金屬活動性強弱的藥品是_______。（填序號）
①溶液
②溶液
③溶液、溶液
④溶液、溶液
【答案】11. ①. 太陽能 ②.
12. ①. 防止鎂、銅和氧氣反應 ②. 13. ①④
【解析】
【小問1詳解】
太陽能電池是將太陽能轉化為電能；
最簡單的有機物為甲烷，則(CH3)3Ga和AsH3在700℃的條件下反應生成砷化鎵和甲烷，反應的化學方程式為：。
【小問2詳解】
①在高溫條件下，鎂和銅均能與空氣中的氧氣反應，氬氣化學性質穩(wěn)定，則通入氬氣，能防止鎂、銅與氧氣反應。
②堿是由金屬離子或銨根離子和氫氧根離子構成，氫化鎂和水反應生成氫氧化鎂和氫氣，反應的化學方程式為：。
小問3詳解】
①鎂能和硫酸亞鐵反應，但銅不能和硫酸亞鐵反應，則說明金屬活動性順序：鎂>鐵>銅，符合題意；
②銅、鐵均不能和硫酸鎂反應，只能說明鎂最活潑，但不能比較銅、鐵的金屬活動性順序，不符合題意；
③鎂和硫酸亞鐵、硫酸銅均能反應，只能說明鎂最活潑，但不能比較銅、鐵的金屬活動性順序，不符合題意；
④鐵不能和硫酸鎂反應，但能和硫酸銅反應，則說明金屬活動性順序：鎂>鐵>銅，符合題意。
故選①④。
三、實驗探究（2個題，共13分）
12. 某課外活動小組利用下列裝置制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產物。已知：Na2O和CaO相似，能與水反應。請回答下列問題：
（1）按圖連接裝置后，首先進行的操作是__________________。
（2）A裝置用于制取CO2，用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導管和_______。
（3）實驗中下列操作的先后順序是__________。
a．點燃酒精燈，加熱硬質玻璃管中的鈉
b．等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2
c．打開A裝置中活塞，通入CO2
（4）D裝置中觀察到的現(xiàn)象有：鈉在二氧化碳中燃燒，產生大量白煙和黑色物質。待鈉充分燃燒，冷卻，將管內生成的固態(tài)物質移出，加水溶解，過濾得黑色固體和澄清濾液。實驗證明：D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。
①黑色固體在O2中灼燒，全部轉化為氣體，則黑色固體是______。
②對白色固體有以下猜想：
a．只有Na2O b．只有Na2CO3c．Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立，則Na與CO2反應的化學方程式是__________________。
若猜想c成立，請設計實驗驗證產物中存在Na2O：取濾液少許，________________________。
（5）反思拓展：你對二氧化碳滅火的范圍有什么新的認識？_______________。
【答案】 ①. 檢查裝置的氣密性 ②. 試管 ③. cab ④. 碳 ⑤. ⑥. 加入過量的氯化鈣溶液，充分反應、靜置后，取上層清液，滴入幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則殘留固體中含有Na2O ⑦. 鈉、鎂等活潑金屬失火不能用二氧化碳滅火
【解析】
【詳解】（1）因為該實驗是制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒，若裝置漏氣，就不能達到實驗目的，所以按圖連接裝置后，首先進行的操作是：檢查裝置的氣密性；
（2）A裝置用于制取CO2，從圖中可知，用到的玻璃儀器有：長頸漏斗、導管和試管；
（3）因為要探究鈉在二氧化碳中的燃燒，而鈉能和空氣中的氧氣反應，所以需要首先排盡裝置內的空氣，再加熱D處的酒精燈發(fā)生反應。操作時，首先打開A裝置中活塞，通入CO2；然后點燃酒精燈，加熱硬質玻璃管中的鈉；等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2。故操作的先后順序是：cab。
（4）①因為黑色固體不溶于水，黑色固體在O2中灼燒，全部轉化為氣體，所以黑色固體是：碳；
②若猜想a成立，則Na與CO2反應的化學方程式是：；
若猜想c成立，因為Na2O和水反應生成氫氧化鈉，溶液呈堿性，而碳酸鈉溶液也呈堿性，所以可設計如下實驗驗證產物中存在Na2O：取濾液少許，加入過量氯化鈣溶液（除去碳酸鈉），充分反應、靜置后，取上層清液，滴入幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則殘留固體中含有Na2O。
（5）反思拓展：因為鈉、鎂等活潑金屬能在二氧化碳中燃燒，所以對二氧化碳滅火的范圍新的認識是：鈉、鎂等活潑金屬失火不能用二氧化碳滅火。
13. 碳酸鉀主要用于制造鉀玻璃等無機化學品，也可用于脫除工業(yè)氣體中的二氧化碳。請你結合下列實驗探究，回答相關問題。
（1）觀察與記錄：描述碳酸鉀的狀態(tài)：_______。
（2）猜想與證明：從物質的類別看，預測具有鹽類的性質。實驗證明如下：
①稱取碳酸鉀，加蒸餾水溶解。用到的玻璃儀器有_______、玻璃棒、燒杯。
②為中性溶液，為探究化性，小明取少許所配溶液，滴加無色酚酞溶液變紅，說明溶液呈_______。（填“酸性”“堿性”“中性”），再滴加氯化鈣溶液觀察到的現(xiàn)象是_______。
③另取少許所配溶液緩緩滴加稀鹽酸并振蕩，觀察到開始無氣泡產生，一段時間后產生氣泡，原因是，在實驗過程中，先發(fā)生，后發(fā)生_______（寫出化學方程式）。
（3）思考與拓展：用如圖所示裝置，模擬工業(yè)吸收。其中用多孔球泡（內空球體，球面有許多小孔能通氣）比直接用導管插入溶液的吸收效果好，原因是_______。
【答案】（1）粉末狀固體
（2） ①. 量筒 ②. 堿性 ③. 產生白色沉淀后紅色褪去 ④.
（3）多孔球泡可以增大二氧化碳和碳酸鉀溶液的接觸面積，使反應更充分
【解析】
【小問1詳解】
碳酸鉀是白色粉末狀固體。故填：粉末狀固體。
【小問2詳解】
①10mL蒸餾水需用玻璃儀器是量筒。故填：量筒。
②堿性溶液使無色酚酞溶液變紅，所以K2CO3溶液呈堿性，碳酸鉀與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，溶液呈中性，所以滴加氯化鈣溶液觀察到的現(xiàn)象是產生白色沉淀后紅色褪去。故填：堿性；產生白色沉淀后紅色褪去。
③KHCO3與鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，化學方程式。故填：。
【小問3詳解】
由于多孔球泡可以增大二氧化碳和碳酸鉀溶液的接觸面積，使反應更充分，所以用多孔球泡比直接用導管插入K2CO3溶液的吸收效果好。故填：多孔球泡可以增大二氧化碳和碳酸鉀溶液的接觸面積，使反應更充分。
四、（2個題，共17分）
14. 在豐富多彩的物質世界里，化學發(fā)展促進物質世界的發(fā)展。
（1）我國晉代煉丹家葛洪在他所著的《抱樸子·內篇》中對其中一種碳單質有這樣的描述“……生水底石上，如鐘乳狀，體似紫石英，可以刻玉，人沒水取之，雖鐵椎擊之亦不能傷”，文中描述的物質是_______（填名稱）。
（2）我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”。實現(xiàn)“碳中和”通?？刹扇∪缦麓胧?br>①碳減排：使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。單質硼（B）可與物質X反應制取氫氣，化學方程式為，則X的化學式為_______。
②海洋吸收：用海水吸收二氧化碳，反應的方程式為_______。
③碳轉化：在高溫高壓下，和可以合成尿素同時生成水，反應的方程式為_______。以為原料制取炭黑的太陽能工藝其中一步反應的化學方程式為，該反應中碳元素的化合價_______（填“升高”“不變”或“降低”），發(fā)生_______反應（填“氧化”或“還原”）。
（3）生活中經常食用加碘食鹽，加碘食鹽中的“碘”是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”），碘是以碘酸鉀的形式存在的，碘酸鉀屬于_______（填“酸”或“鹽”）。
（4）黃銅和純銅相互刻時純銅上留下劃痕，說明合金的_______更大，合金屬于_______（填“金屬”或“合成”）材料。
【答案】14. 金剛石
15. ①. H2O ②. ③. ④. 降低 ⑤. 還原
16. ①. 元素 ②. 鹽
17. ①. 硬度 ②. 金屬
【解析】
【小問1詳解】
文中描述的物質用鐵也不能損壞，說明其硬度很大，而金剛石為天然存在的最硬的物質，則文中描述的物質為金剛石；
【小問2詳解】
①根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后的原子數(shù)目相同，反應前含有2個硼原子，反應后含有2個硼原子、6個氧原子、12個氫原子，故6X中含有6個氧原子和12個氫原子，X的化學式為H2O；
②用海水吸收二氧化碳即水和二氧化碳反應生成碳酸，化學方程式為：；
③在高溫高壓下， CO2 和 NH3 反應生成 CO(NH2)2和水，反應的方程式為；
根據(jù)化學方程式，二氧化碳中碳元素顯+4價，生成的C為單質，化合價為0，故該反應中碳元素的化合價降低；二氧化碳中碳元素的化學價降低，被還原，發(fā)生還原反應；
【小問3詳解】
物質由元素組成，加碘食鹽中的“碘”不是以單質、原子的形式存在的，而是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關；碘酸鉀是由鉀離子和碘酸根離子構成，屬于鹽；
【小問4詳解】
黃銅和純銅相互刻時純銅上留下劃痕，說明合金的硬度更大；金屬材料包括純金屬和合金，故合金屬于金屬材料。
15. 工業(yè)上用溶液蝕刻銅箔制造印刷電路板，反應為，蝕刻廢液又可再處理，實現(xiàn)資源回收和循環(huán)利用，其流程轉化關系如下。請回答相關問題：
（1）“蝕刻廢液”的全部溶質有_______ 和少量，操作Ⅰ的名稱是_______ 。
（2）鐵粉加入蝕刻廢液的反應方程式_______ ，金屬殘渣的成分為_______ 。
（3）上述流程中，能使三價鐵轉化為二價鐵的物質有_______ 。
（4）蝕刻掉銅，消耗的質量為_______ g，理論上至少需要溶液的質量為_______ g。
【答案】（1） ①. FeCl2、CuCl2 ②. 過濾
（2） ①. ， ②. Fe、Cu （3）Fe、Cu
（4） ①. 650 ②. 3250
【解析】
【小問1詳解】
FeCl3溶液與銅反應，化學方程式。所以“蝕刻廢液”的全部溶質有FeCl2、CuCl2和少量FeCl3，操作Ⅰ可將固液分離，該操作的名稱是過濾。故填：FeCl2、CuCl2；過濾。
【小問2詳解】
鐵粉加入蝕刻廢液與廢液中的CuCl2反應，生成FeCl2、Cu。與廢液中的FeCl3反應，生成FeCl2?；瘜W方程式，。金屬殘渣的成分是過量的鐵粉和生成的銅。
故填：，；Fe、Cu。
【小問3詳解】
由，可知，上述流程中，能使三價鐵轉化為二價鐵的物質有Fe、Cu。故填：Fe、Cu。
【小問4詳解】
設：蝕刻掉128g銅，消耗FeCl3的質量為。
答：蝕刻掉128g銅，消耗FeCl3的質量為650g，理論上至少需要20%FeCl3溶液的質量為3250g。故填：650；3250。選項
A
B
C
D
物質
熟石灰
小蘇打
氨氣
硅
類別
氧化物
鹽
化合物
單質
溫度/℃
0
10
20
30
NH4HCO3溶解度（g/100g水）
11.9
15.8
21.0
27.0
物質
溶解度（克）
109
0.165
0.0014
0.0043

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