溫馨提示:請按照題號順序在答題卡上作答。
一、選擇題(每題2分，共30分)
1.下列天體不屬于太陽系大家庭的是( )。
A.太陽 B.小行星帶 C.海爾---波普彗星 D.北極星
2.小科在測試塔臺承重時，下列做法在實際操作中最合理的是( )。
A.每次測試可以任意使用不同質(zhì)量的重物
B.在塔臺模型制作完成后直接開始承重測試
C.每次測試都要將重物輕拿輕放
D.承重測試可以和其他測試同時進行
3.人們?yōu)榱朔乐硅F制品生銹，采取在其表面刷油漆.抹油等方法，這些方法的共同原理是（ ）。
A.改變材料性質(zhì) B.隔絕空氣和水 C.改變表面顏色 D.改變表面光澤度
4.將“有、無耳垂”“雙、單眼皮”以及“卷、直發(fā)"三組形狀進行組合,可以呈現(xiàn)( )種不同的相貌。
A.9 B.8 C.6 D.4
5.用下面不同厚度的凸透鏡觀察同一物體, 看到的范圍最大的是( )。
6.地球之所以有晝夜交替現(xiàn)象，是因為( )
①地球不透明 ②地球不發(fā)光 ③地球足夠小 ④地球不停地自轉(zhuǎn)
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.下列能源物質(zhì)不是通過億萬年的化學變化形成的是( )。
A.石油 B.煤 C.天然氣 D.沼氣
8.光在空氣中傳播的主要形式是( )。
A.曲線傳播 B.直線傳播 C.折線傳播 D.不確定
9.下列諺語或古詩詞描述的變化中,與另外三項不同的是( ) 。
A.只要功夫深，鐵杵磨成針
B.野火燒不盡，春風吹又生
C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
D.爆竹聲中一歲除.春風送暖入屠蘇
10.火星是太陽系中的一顆類地行星，當我們要比較地球和火星的異同時，我們常用的記
錄方式是( )。
A.氣泡圖 B.維思圖 C.流程圖 D.樹狀圖
11.運用活字印刷術(shù)印出“白"字,正確的刻板是( )。
12.現(xiàn)在科學家已經(jīng)找不到猛犸象的足跡了,因此可以推斷它們已經(jīng)( ) 了。
A.繁殖 B.滅絕 C.變異 D.生長
13.下列擺的木條上固定一塊金屬圓片, 一分鐘擺動次數(shù)最多的是( )
14.下列電路中,燈泡能亮的是( )。
15.下列說法不正確的是( )。
A.物種滅絕以后基本不能再生
B.生物多樣性的消失會對人類產(chǎn)生威脅
C.與人類沒有直接關(guān)系的物種也要保護
D.可以消滅瀕危物種的天敵
二、判斷題(每題1分，共10分)
16.種子的子葉通?？梢园l(fā)育成一株植物。( )
17.“中國天眼”是當今世界上最大的單口徑射電望遠鏡。( )
18.“隔墻有耳”是因為聲音可以在固體中傳播。( )
19.感冒是由微生物引起的,因此微生物對人類都是有害的。( )
20.蠶蛹不吃不喝，被碰觸時也不動，所以它是沒有生命的。( )
21.氣球驅(qū)動小車時,小車運動的方向和氣球噴出的氣流方向相反。( )
22.摩擦力會阻礙物體的運動，因此在生活中我們一定要減少摩擦力。( )
23.進行校園生物調(diào)查時，如果已經(jīng)明確了調(diào)查任務(wù),就不需要制定調(diào)查方案了。( )
24.物質(zhì)的變化經(jīng)常會伴隨很多現(xiàn)象,如發(fā)光發(fā)熱、改變顏色、產(chǎn)生沉淀等。( )
25.測試和評價塔臺只需要從塔高、頂端承重、抗風能力、抗震能力四個方面進行測試。( )
三、生活中的科學(每空1分，共14分)
小科是一個熱愛大自然，喜歡探究的人，一到周末就喜歡去公園里研究。
26.這個周末，小科撿到了3種不知名礦物和一些土壤,并對它們進行了如下實驗。
(1)根據(jù)實驗記錄，我們可以判斷硬度最小的礦物是( )。
A.礦物a B.礦物b C.礦物c D.無法判斷
(2 )小科觀察他撿到的巖石后提出了下列問題，其中不屬于科學問題的是( )。
A.哪塊巖石的硬度更大些 B.小科更喜歡哪一塊巖石
C.哪塊巖石的顆粒更粗些 D.以上都是
(3 )小科使用小刀的刀尖刻劃礦物運用了小刀具有__這一簡單機械的原理。
(4 )小科把土壤放在手上捻-一捻, 感覺到土壤有些濕潤.這說明土壤中含有_ ，再把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中含有_ 。
27.小科在公園里找到了螞蟻和蜜蜂,它們的身體都分為_ 、 、 _三部分，胸部長有三對足,通過判斷可知，它們都是昆蟲。
28.小科從公園里帶回來了一些鳳仙花種子，打算種在自己家的花園中。鳳仙花種子通常在3~4月萌發(fā),這說明種子萌發(fā)需要水和適宜的_ 。
29.小科在研究風仙花的葉子時，他用密封袋套住一片葉子, 過了幾個小時后，發(fā)現(xiàn)袋子里出現(xiàn)了一些小水珠。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因最可能是( )。
A.水漏進了袋子里 B.袋子外的空氣凝結(jié)成小水珠
C.水分通過葉片燕發(fā)后凝結(jié)成小水珠 D.無法推測
30.小科準備用顯微鏡觀察植物的葉子,發(fā)現(xiàn)葉片表面有很多氣孔，從目鏡里往下看發(fā)現(xiàn)左下角有一個特別大的氣孔,如果他想把這個大氣孔移到視野中央,則需要將載玻片往_ 方向移動。
31.在使用顯微鏡時，小科從目鏡里看發(fā)現(xiàn)黑黑一片，可能的原因是 解決的辦法是_ 。
32.在觀察過程中圖像有些模糊，于是小科轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)旋鈕，發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)旋鈕上有很多條紋，這是為了 (填“增大摩擦”或“減小摩擦”)。
四、實踐探究題(共46分)
(一)工程設(shè)計(共13分)
下學期要舉行校園運動會,學校想利用暑假時間在操場上建造一個塔臺。要求高1.5米，帶有護欄的臺面不小于1平方米,方便體育老師站在塔臺上指揮隊員訓練，且成本不超過5000元。學校發(fā)布了召集令,最終以競標的形式確定建塔資格。同學們紛紛報名參加此次競標
33.下列屬于本次校園塔臺建造中的限制條件的是_______。(多選)(3分)
A.塔臺高度 B.塔臺形狀 C.占地面積 D.建造材料 E.建造成本
34.塔臺的建造需要經(jīng)歷以下步驟,正確的順序是( )。 (2分)
①制作一個模型 ②明確要解決的問題 ③實施建設(shè)
④在限制條件下進行設(shè)計 ⑤測試模型,評估并改進
A.②④①⑤③ B.②④③①⑤
C.②①④⑤③ D.②①④③⑤
35.有三組同學率先展示了塔臺模型，以下是學校對三個組塔臺模型的評價表。(3分)
根據(jù)評價表，我們可以發(fā)現(xiàn)第_ 組建造的塔臺穩(wěn)定性存在不足。你推測可能的原因是什么? (至少寫2點)


36.參考上面的評價表，你想搭建什么樣的塔臺呢?請在下面方框中畫出你的設(shè)計圖,要求圖文結(jié)合(包括結(jié)構(gòu)、規(guī)格、功能等),并至少寫出該設(shè)計的2處優(yōu)點。(5分)
(二)生物的多樣性(每空1分,共8分)
浙江烏巖嶺國家自然保護區(qū)處中亞熱帶南北亞帶分界上,位于浙江省泰順縣西北部，是中國瀕臨東海最近的森林生態(tài)與野生動物類型國家級自然保護區(qū)。保護區(qū)內(nèi)有植物2150種，國家重點保護動物50多種。世界珍稀瀕危鳥類、國家一級保護動物黃腹角維就棲息于此。
周末，小科同學和興趣小組成員一起來到烏巖嶺保護區(qū),用科學課上學過的方法,對該地部分區(qū)城的生物種類進行了觀察統(tǒng)計研究。
37.小科在景區(qū)人口處靠刷門票進入園內(nèi)。他想，以后完全可以升級為刷臉認證入園。支持他這一想法的理由是( )。
A.每個人的相貌都是唯一的 B.每個人的體溫都是唯一的
C.每個人臉的大小都是唯一的 D.每個人的臉型都是唯一的
38.興趣小組成員在烏巖嶺保護區(qū)開展的這項科學活動，屬于( )。
A.模擬實驗 B.參觀訪問 C.查閱資料 D.實地調(diào)查
39.興趣小組成員在烏巖嶺保護區(qū)觀察生物時,通常不會見到( )
A.黃腹角雉 B.螞蟻 C.牛筋草 D.虎鯨
40.烏巖嶺保護區(qū)內(nèi)生長著很多的杜鵑花，下列說法正確的是( ) 。
A.后代杜鵬花的顏色比親代杜鵑花的顏色淺，是遺傳現(xiàn)象
B.后代杜鵑花的花蕊與親代杜鵑花的花蕊顏色相近，是遺傳現(xiàn)象
C.后代杜鵑花的花瓣形狀與親代杜鵑花的不同，是遺傳現(xiàn)象
D.以上說法都正確
41.興趣小組成員的下列做法不合理的是( )。
A.保護區(qū)中植物很漂亮，可以挖一棵帶回家
B.制作生物分布圖時,對生物進行編號后在相應(yīng)區(qū)域標注
C.遇到不認識的動物或植物,對其拍照記錄
D.在草叢中找到空的蝸牛殼,可以記錄為有蝸牛
42.右圖是小科同學調(diào)查保護區(qū)內(nèi)部分生物之間的分類,
他第一次分類的依據(jù)是_ ，第二次分類
的依據(jù)是__
43.浙江烏巖嶺國家自然保護區(qū)內(nèi)有植物2150種,國家重點保護動物50多種。世界珍稀瀕危鳥類、國家一級保護動物黃腹角雉就棲息于此。保護這些瀕危物種對泰順的其他動植物有什么作用和影響?
說說你的想法:
(三)宇宙大探秘(每空1分，共14分)
根據(jù)下面信息,完成相關(guān)聯(lián)系。
44.根據(jù)以上信息，八顆行星中,距離太陽最近的是_ ，體積最大的是_ 。
45.為了更好地研究八顆行星,小科根據(jù)上表數(shù)據(jù)建立了行星的位置關(guān)系模型。實驗步驟如下:處理重要數(shù)據(jù);取三條相同的紙帶,每條對折4次,粘成一條長紙帶; 在長紙帶的折痕上標記數(shù)字;將八顆行星標記在長紙帶上。(下圖為行星位置關(guān)系模型的部分紙帶圖)
(1).上述實驗過程中, 一條全新的紙帶對折四次后,紙帶上會出現(xiàn)_ 條折痕。
(2 )建立行星的位置關(guān)系模型時，需要重點處理的數(shù)據(jù)是( )。
A.行星名稱 B.行星與太陽的平均距離
C.行星的赤道直徑 D.顏色選擇
(3)根據(jù)上圖“部分紙帶圖".上的標記，你認為木星的位置應(yīng)該在第__ 條和第_
條折痕之間。
(4)行星位置關(guān)系模型的紙帶圖_ (填“能” 或“不能”)體現(xiàn)出行星的大小關(guān)系。
模擬日食實驗。
46.小科同學在模擬日食實驗時,繪制了右圖:
(1 )圖中大小球及眼睛分別代表什么?
大球代表_
小球代表__
眼睛代表_
(2 )此時，可以觀測到的現(xiàn)象應(yīng)該是( ); 這樣的日食類型是__ 。
(3 )小球沿方向3移動時可觀測到( );小球沿方向1移動時可以觀測到( )。
(四)物質(zhì)的變化(除標注外，其余每空1分，共11分)
47.右圖甲、乙兩個杯子中裝有無色透明的液體, 一杯是
水,一杯是醋, A、B兩個盆子中裝有白色粉末狀物質(zhì),
一盆是小蘇打，一盆是面粉。小科做了如下實驗，請
你根據(jù)要求回答問題。
(1)小科剛把A盆中的白色粉末倒入甲杯中，就發(fā)現(xiàn)甲杯中產(chǎn)生了大量氣泡。據(jù)此，可以判斷甲杯中的液體是__ ，乙杯中的液體是__ ，A盆中的白色粉末是__
B盆中的白色粉末是__ 。
(2 )將A盆中的白色粉末倒入甲杯中,產(chǎn)生了大量氣泡，這種變化是__ 因為該變化___
__(填 “有"或“沒有" )新物質(zhì)產(chǎn)生。
(3 )將乙杯中的液體放在酒精燈上加熱，會產(chǎn)生氣泡,這種變化是__ 因為該變化__
(填 “有"或“沒有”)新物質(zhì)產(chǎn)生。
(4)小科利用小蘇打和白醋吹氣球,在飲料瓶中加入300毫升白醋,在氣球中用漏斗加入100克小蘇打。然后將氣球口套在瓶口上,保證瓶口的密封。將氣球倒置，氣球中的小蘇打會進入飲料瓶中。此實驗中，讓氣球變大的動力來自( )。
A.白醋 B.小蘇打 C.新生成的氣體 D.空氣
(5)氣球會一直變大嗎? 請說明你的理由。(2分)
_ 。
工具
礦物a
礦物b
礦物c
手指甲
無劃痕
無劃痕
無劃痕
銅鑰匙
產(chǎn)生劃痕
無劃痕
無劃痕
小刀
產(chǎn)生劃痕
產(chǎn)生劃痕
無劃痕
組別
塔高
頂端承重
抗風能力
抗震能力
材料成本
第1組
1.35米
2分
3分
3分
4500工程幣
第2組
1.3米
2分
1分
1分
4100工程幣
第3組
1.5米
3分
3分
3分
4150工程幣
設(shè)計圖(3分):
優(yōu)點(2分):


行星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
赤道直徑(千米)
4878
12104
12756
6787
142800
120000
51200
48600
與太陽的平均距離(萬千米)
5800
10800
15000
22800
77800
142700
287000
449600

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