1．中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。下列對古文獻記錄內(nèi)容理解正確的個數(shù)是（ ）
①《抱樸子?金丹篇》中記載：“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂”。該過程發(fā)生了分解反應(yīng)和化合反應(yīng)，在分解反應(yīng)中硫元素被氧化
②《本草綱目拾遺》寫道：“強水性最烈，能蝕五金……，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛?！蔽闹械摹皬娝奔船F(xiàn)代化學(xué)中的鹽酸
③“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中“絲”的主要成分是纖維素，“淚”的主要成分是石蠟，它們均屬于有機物
④《本草綱目》記載“燒酒非古法也，自元時創(chuàng)始，其法用濃酒和糟入甑（指蒸鍋），蒸令氣上，用器承滴露?！痹摱挝淖钟涊d了白酒（燒酒）的制造過程中采用了蒸餾的方法來分離和提純
⑤《泉州府志》物產(chǎn)條載：“初，人不知蓋泥法，元時南安有長者為宅煮糖，宅垣（黃泥造的墻）忽壞，去土而糖白，后人遂效之”，該段文字記載了蔗糖的分離提純采用了黃泥來吸附紅糖中的色素
A．2個B．3個C．4個D．5個
2．下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．下列裝置（省略了夾持儀器）中能作為制備CO2的發(fā)生裝置，且能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的是（ ）
A．B．
C．D．
4．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：
下列說法不正確的是（ ）
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+4價
B．①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
C．③中氬氣（Ar）作保護氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2
5．a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)在水中溶解達(dá)飽和時的情況如圖。下列說法正確的是（ ）
A．t2℃時將25g的a溶解在50g水中形成飽和溶液
B．當(dāng)a中混有少量b時，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)
C．t1℃時a、b、c的溶解度大小順序為a＞b＝c
D．t2℃時a、c的飽和溶液降溫至t1℃時它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞c
6．將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)說法中，不合理的是（ ）
A．若濾液呈藍(lán)色，則濾液的pH小于7
B．濾渣N的質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量
C．濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂
D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子
7．天然氣是一種重要的化工原料和燃料，常含有少量H2S，一種在酸性介質(zhì)中進行天然氣脫硫的原理示意圖如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．脫硫過程中溶液中的濃度逐漸增大
B．過程②中發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．整個脫硫過程中參加反應(yīng)的n（H2S）：n（O2）＝2：1
D．脫硫過程需不斷補充FeSO4
8．向100gNaOH溶液中通入CO2得到溶液X，向溶液X中逐滴滴加3.65%的鹽酸，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖（已知：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O），下列說法正確的是（ ）
A．NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.4%
B．通入CO2的質(zhì)量為3.92g
C．溶液X中含有NaOH和NaHCO3
D．加鹽酸至120g時溶液中的溶質(zhì)只有NaHCO3
二、非選擇題共44分
9．科學(xué)技術(shù)的進步，證明宏觀物質(zhì)世界由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成。
（1）根據(jù)圖示，按要求回答問題：
①圖甲是氯元素在元素周期表中的部分信息，氯元素的相對原子質(zhì)量是 ；
②圖乙是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該元素處在元素周期表第 周期；
③圖丙是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）如圖為金屬Zn和NaHSO4溶液反應(yīng)的微觀示意圖，實際與Zn發(fā)生反應(yīng)且得到電子的粒子是 （填符號）。
（3）以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制成如圖。圖中A、B、C、D、E是初中常見物質(zhì)且都含有氧元素，各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對應(yīng)。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B通常為無色無味氣體，D的水溶液呈藍(lán)色。
①D→E的化學(xué)方程式是 。
②B→A的實現(xiàn)路徑可以是 。
10．關(guān)于酸的研究是一項重要的課題，某小組以“研究硝酸（HNO3）的性質(zhì)”為主題開展了以下項目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】硝酸的物理性質(zhì)
（1）同學(xué)們通過查閱資料可知，純硝酸為無色透明液體，有窒息性刺激氣味。濃硝酸含量為68%左右，無色透明，易揮發(fā)，在空氣中產(chǎn)生白霧（與濃鹽酸相同），濃硝酸敞口放置濃度會 （填“變大”、“不變”或“變小”）。
【任務(wù)二】硝酸的化學(xué)性質(zhì)
（2）①不穩(wěn)定性：濃、稀硝酸性質(zhì)相差很大，如稀硝酸相對穩(wěn)定，但濃硝酸不穩(wěn)定，遇光或熱會分解而放出二氧化氮、水和某助燃單質(zhì)。請寫出濃硝酸受熱發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
②強酸性：稀硝酸具有酸的通性，將氧化鐵加入裝有稀硝酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末消失，溶液由無色變?yōu)辄S色。
③強氧化性：小組同學(xué)將紫色石蕊溶液滴到裝有濃硝酸的試管中，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液先變紅后褪色。
【提出問題】石蕊溶液褪色的原因是什么？
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)：石蕊變質(zhì)。乙同學(xué)： 。
【實驗與結(jié)論】同學(xué)們認(rèn)為甲同學(xué)猜測不合理，理由是 。
為了驗證自己的猜想是否正確，乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案。
（3）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程（如圖1）如圖：
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計了如圖2的實驗裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問題：
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式 ，然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2，NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
②圖2中通入的a氣體（氧氣）的目的是 。
③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優(yōu)點是 。
11．在豐富多彩的物質(zhì)世界里，鐵及其化合物占有重要地位。某化學(xué)興趣小組進行了以下實驗探討鐵及其化合物性質(zhì)。
實驗一：制備Fe3O4納米材料：先向FeCl2溶液中加入NaOH生成Fe（OH）2，再用O2將其部分氧化為Fe（OH）3；最后將氫氧化物加熱分解制得Fe3O4納米材料。
（1）當(dāng)Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比為 時，生成的Fe3O4的質(zhì)量最優(yōu)。
實驗二：某工業(yè)鐵紅（Fe2O3）樣品中可能混有一種黑色的氧化物雜質(zhì)，該雜質(zhì)可能是FeO或Fe3O4，為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分，興趣小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取8.0g樣品，進行如下實驗，完全反應(yīng)后E裝置增重2.4g。
注：堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物，可用作干燥劑，能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)。
（2）實驗時裝置的連接順序為A→F→C……，裝置F中試劑X是 。
（3）下列實驗操作步驟的合理順序是 （填編號）。
A.加熱裝置D中反應(yīng)管
B.檢驗H2的純度
C.打開裝置A中分液漏斗活塞，向圓底燒瓶中加入稀鹽酸
（4）待D反應(yīng)結(jié)束后停止加熱，繼續(xù)通A產(chǎn)生氣體的作用是 。
（5）該工業(yè)鐵紅樣品中混有 雜質(zhì)。
實驗三：探究鐵銹蝕的因素
小組設(shè)計了如圖一裝置，檢查氣密性，將5g鐵粉和2g炭粉加入三頸燒瓶，t1時刻加入2mL飽和NaCl溶液后，再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上，采集數(shù)據(jù)。
（6）據(jù)圖二，t2時刻后反應(yīng)并未停止溫度卻開始降低，原因是 。
（7）據(jù)圖三，分析t1時刻壓強突然變大的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。
12．現(xiàn)有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入鐵粉反應(yīng)的先后順序為：2FeCl3+Fe═3FeCl2，CuCl2+Fe═FeCl2+Cu。加入鐵粉質(zhì)量與反應(yīng)后溶液中剩余固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
（1）m（剩余固體）＞6.4g時，剩余固體的成分是 （填化學(xué)式）。
（2）求當(dāng)加入11.2g鐵粉時，反應(yīng)后所得溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。
聲明：試題解析著作權(quán)屬所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2024/3/21 14:34:14；用戶：志成-化學(xué)；郵箱：zchx06@xyh.cm；學(xué)號：45034583選項
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面有銅析出
鋁比銅活潑
B
檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取少量氫氧化鈉溶液，滴入澄清石灰水
有白色沉淀產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
C
探究中和反應(yīng)的熱量變化
向一定量的氫氧化鈉固體滴加稀鹽酸，攪拌
反應(yīng)后溶液的溫度升高
中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃燒的木條伸入集氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
分別取2mL稀硝酸和濃硝酸于2支試管中，依次滴加2滴紫色石蕊溶液
稀硝酸：溶液變?yōu)榧t色
濃硝酸：溶液先變紅后褪色
乙同學(xué)猜想正確

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