
一、我會(huì)正確地抄寫(xiě)句子,把字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)得規(guī)范端正。(3分)
危樓高百尺,手可摘星辰。
二、按要求答題。(42分 )
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
shí wù bà zhǐ yānɡ miá wú biān wú jì
jí mánɡ biǎn dɑn sàn bù shén qì huó xiàn
2.在正確的讀音上畫(huà)“√”。(6分)
納悶(mēn mèn) 當(dāng)(dānɡ dànɡ)作 扎(zā zh?。╋L(fēng)箏
鮮血(xiě xuè) 使勁(jìn jìnɡ) 寒號(hào)(há hà)鳥(niǎo)
3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。(8分)
(1)不言不語(yǔ)(帶“言、語(yǔ)”的詞語(yǔ))
(2)漏網(wǎng)之魚(yú)(含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ))
(3)微風(fēng)習(xí)習(xí)(與天氣有關(guān)的詞語(yǔ))
(4)熱得直冒汗 冷得 急得
4.本學(xué)期,我學(xué)會(huì)了部首查字法?!熬谩庇貌渴撞樽址?,先查部首 ,再查 畫(huà),讀音 ,組詞 。(4分)
5.連一連。(12分)
敲著 糧食 高原 青松 小溪流水 嘰嘰喳喳
戴著 鼓點(diǎn) 懸崖 雪蓮 小鳥(niǎo)叫 嘩啦嘩啦
披著 帽子 海灘 駱駝 敲門(mén)聲 吱呀
挑著 長(zhǎng)袍 沙漠 貝殼 開(kāi)門(mén)聲 咚咚咚
6.選詞填空。(填序號(hào)) (2分)
① 漂蕩 ② 飄蕩
樹(shù)葉在空中隨風(fēng)( )。
小船在湖水中隨(suí)著水流( )。
三、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1.冬天來(lái)了 雪花像鵝毛大片大片地飄落下來(lái)
2.我們?nèi)D書(shū)館看書(shū) 圖書(shū)館的書(shū)真多啊
3.這種花開(kāi)得真奇怪 是什么花呢
四、判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)
1.書(shū)寫(xiě)時(shí),“知”字要做到左邊長(zhǎng)右邊短。 ( )
2.小熊住在山頂,松鼠住在山腳,他們通過(guò)紙船和風(fēng)箏交朋友。 ( )
3.看圖講故事,要先了解每幅圖的內(nèi)容,再連起來(lái)講。 ( )
五、按要求完成句子練習(xí)。(9分)
1. 草地上開(kāi)著 野花。(把句子寫(xiě)具體)
2.例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。(仿寫(xiě)句子)
丑小鴨變成了一只天鵝, 。
3.北風(fēng)像獅子一樣狂吼。(仿寫(xiě)比喻句)
4.霧把大海藏了起來(lái)。(仿寫(xiě)擬人句)
5.天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(給句子換種說(shuō)法,意思不變)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。(11分)
1.冬至過(guò)后,天氣更加寒冷了。我想到了《數(shù)九歌》里的“一九二九 , ?!?br>2.家人時(shí)刻關(guān)注我的成長(zhǎng)。媽媽告訴我:“不以規(guī)矩, 。”爸爸叮囑(dīnɡ zhǔ)我:“窮且益堅(jiān), 。”
3.古往今來(lái),李白的詩(shī)一直廣為流傳。遠(yuǎn)看廬山瀑布飛瀉(xiè)而下他感嘆道:“ , ?!痹谏剿聵巧喜桓掖舐曊f(shuō)話(huà)的原因是“恐 ?!?br>4.詩(shī)中有美景:“ , ,風(fēng)吹 ?!薄办F鎖山頭山鎖霧, ?!?br>七、快樂(lè)閱讀。(14分)
快樂(lè)在哪里
一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去,小公雞歪(wāi)著頭問(wèn):“小螞蟻,你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答:“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了,很快樂(lè)?!?br>兩只小鳥(niǎo)在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來(lái)回銜泥,小公雞昂(ánɡ)頭問(wèn):“鳥(niǎo)姐姐,你們快樂(lè)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我們馬上就有了自己的家,很快樂(lè)?!?br>小公雞問(wèn)梅花鹿(lù)阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?”梅花鹿阿姨說(shuō):“孩子,快樂(lè)是需要自己尋找的,快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事,快樂(lè)在每個(gè)人的心里?!?br>1.這篇短文共 個(gè)自然段。文中寫(xiě)到的小動(dòng)物有: 、 、
、 。(5分)
2.用“ ”畫(huà)出文中小公雞說(shuō)的話(huà)。(3分)
3.聯(lián)系上下文,我知道“昂頭”的意思是 。(1分)
4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1分) 忙來(lái)忙去(ABAC式)
5.從短文的語(yǔ)言描寫(xiě)中,我們知道了螞蟻的快樂(lè)是 ,小鳥(niǎo)的快樂(lè)是 。 (填序號(hào))(2分)
①馬上就有了自己的家 ②過(guò)冬的糧食快要備齊了
6.讀了短文,你知道“快樂(lè)”在哪里嗎?請(qǐng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(1分)
。
7.生活中,你覺(jué)得怎樣就能得到快樂(lè)?(1分)
④
③
八、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)
怎么辦?
①
②
怎么辦?
仔細(xì)觀(guān)察,展開(kāi)想象,小猴和小兔子為什么過(guò)河?他們想了什么辦法過(guò)河?把故事寫(xiě)完整。記得開(kāi)頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占一格,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
八
總分
得分
二年級(jí)語(yǔ)文參考答案
一、(共3分)有錯(cuò)別字或涂抹。兩處扣0.5分。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
二、(42分)
1.(每字0.5分)食物 報(bào)紙 秧苗 無(wú)邊無(wú)際 急忙 扁擔(dān) 散步 神氣活現(xiàn)
2.(每處1分)mèn dànɡ zā xuè jìn há
3.(每處1分)(意思對(duì)即可)
(1)三言?xún)烧Z(yǔ) 甜言蜜語(yǔ)(2)驚弓之鳥(niǎo) 龍飛鳳舞
(3)冰天雪地 風(fēng)雨交加(4)冷得像冰窖 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
4.(每處1分)丿 2 jiǔ 不久
5.(每處1分)
敲著 糧食 高原 青松 小溪流水 嘰嘰喳喳
戴著 鼓點(diǎn) 懸崖 雪蓮 小鳥(niǎo)叫 嘩啦嘩啦
披著 帽子 海灘 駱駝 敲門(mén)聲 吱呀
挑著 長(zhǎng)袍 沙漠 貝殼 開(kāi)門(mén)聲 咚咚咚
6.(每處1分)(1)②(2)①
三、(每處0.5分,共3分)1.,。2.,!3.,?
四、(每處1分)1.√2.×3.√
五、(2+1+2+2+2分 ,共9分)
碧綠的 五顏六色的(意思對(duì)即可)2.一只美麗的天鵝
3.銀杏葉子像扇子。(意思對(duì)即可) 4.小黑貓悠閑地散步。(意思對(duì)即可)
5.天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。
六、(每處1分,共11分)
1.不出手 三九四九冰上走 2.不能成方圓 不墜青云之志
3.飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 驚天上人
4. 天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 天連水尾水連天
七、快樂(lè)閱讀。( 共14分)
1.(5分)3 螞蟻 小公雞 小鳥(niǎo) 梅花鹿
2.(3分)小螞蟻,你們快樂(lè)嗎? 鳥(niǎo)姐姐,你們快樂(lè)嗎?
梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?
3.(1分)抬頭 4.(1分)跑來(lái)跑去(意思對(duì)即可)
5.(2分)② ①
6. (1分)快樂(lè)在每個(gè)人的心里。
7.(2分)熱愛(ài)勞動(dòng) 幫助別人等 (意思對(duì)即可)
八、寫(xiě)話(huà)。(15分)將內(nèi)容寫(xiě)清楚寫(xiě)完整,書(shū)面整潔,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這是一份河南省焦作市沁陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題,共9頁(yè)。
這是一份河南省焦作市沁陽(yáng)市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試題,共6頁(yè)。
這是一份河南省焦作市沁陽(yáng)市2022-2023學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題,共6頁(yè)。試卷主要包含了我會(huì)連,給水果找名字,拼拼寫(xiě)寫(xiě)我最棒,我會(huì)連詞成句,我會(huì)按課文內(nèi)容填空,快樂(lè)閱讀,輕松答題,我會(huì)看圖寫(xiě)話(huà)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功