一、填空題。(10分)
我們敲鑼時(shí),鑼聲是因鑼面 產(chǎn)生的。用手按住鑼面,鑼聲就銷聲了,這說明 。
物體的冷熱程度叫做 ,常用單位是攝氏度,用符號(hào) 表示。
被溶解的物質(zhì)最終都 地分布到水中。
魚類動(dòng)物的主要特征:身體表面大多有鱗,用 呼吸,靠 運(yùn)動(dòng),終生生活在水中,一般通過 繁衍后代。
人們通常把風(fēng)力劃分為 個(gè)等級。
氣象臺(tái)一般用 測量風(fēng)的方向。
二、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,16分)
1.要想讓琴弦發(fā)出音調(diào)更高的聲音,可以( )。
A.使勁彈撥 B.使琴弦變松 C.拉緊琴弦 D.添加琴箱
下列不能傳播聲音的是( )。
A.固體 B.液體 C.真空 D.氣體
我們可以根據(jù)一些現(xiàn)象判斷風(fēng)力的大小。下列現(xiàn)象中風(fēng)力最小的是( )。
A.煙柱直沖天 B.小樹隨風(fēng)搖 C.屋頂瓦片動(dòng) D.葉動(dòng)紅旗展
下列動(dòng)物的行為具有季節(jié)性的是( )。
①青蛙冬眠 ②公雞的啼叫 ③蟬的鳴叫 ④企鵝游泳
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
下列動(dòng)物中不屬于鳥類的是( )。
A.蝙蝠 B.蜂鳥 C.丹頂鶴 D.麻雀
把面粉放入水中攪拌,靜置后會(huì)有沉淀物,說明面粉在水中( )。
A.溶解 B.不溶解 C.半溶解 D.都不是
“霜葉紅于二月花”描寫的是( )的景象。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
降雨量以( )為單位。
A.厘米 B.毫米 C.分米 D.米
三、判斷題。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。14分)
1.攪拌可以加快香油在水中的溶解。 ( )
將杯底塞了紙團(tuán)的杯子垂直倒扣在水里,紙團(tuán)不會(huì)濕。 ( )
所有終生生活在水中的動(dòng)物都是魚類。 ( )
蒼蠅在飛行時(shí)因翅的振動(dòng)而發(fā)出嗡嗡聲。 ( )
從西北吹向東南的風(fēng)叫東南風(fēng)。 ( )
在水中能夠溶解的物質(zhì)在其他物質(zhì)中也能溶解。 ( )
小雞的孵化一般需要21天的時(shí)間。 ( )
四、實(shí)驗(yàn)探究。(6分)
實(shí)驗(yàn):影響聲音高低變化的因素
將鋼尺的一端按壓在桌面上,把鋼尺的另一端按壓到一定高度后松手。鋼尺將會(huì)振動(dòng)并發(fā)出聲音。增加鋼尺伸出桌面的長度,保持每次按壓的高度不變,觀察并記錄鋼尺振動(dòng)的快慢以及發(fā)出聲音的高低是如何變化的,將表格填寫完整。
我的發(fā)現(xiàn)是:

五、簡答題。(4分)
將一杯濃鹽水放在桌上靜置一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因蒸發(fā)水變少的同時(shí),杯壁內(nèi)側(cè)會(huì)沾著一些鹽粒。請你利用已學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。
鋼尺伸出桌面的長度(厘米)
下壓高度(厘米)
振動(dòng)快慢
聲音高低
6
1

9
1


12
1
三年級科學(xué)參考答案
一、1. 振動(dòng) 振動(dòng)停止,聲音消失 2.溫度 ℃ 3.均勻
4.鰓 鰭 產(chǎn)卵 5.18 6.風(fēng)向標(biāo)
C C A C A B C B
× √ × √ × × √
高、慢、低 用相同的力撥動(dòng)鋼尺時(shí),鋼尺伸出桌面越短,發(fā)出的聲音越高;鋼尺伸出桌面越長,發(fā)出的聲音越低。(合理即可)
五、因?yàn)橐欢康乃芙恹}的量是有限的。當(dāng)水的量因蒸發(fā)減少時(shí),水中能溶解的鹽的量也相應(yīng)減少。(合理即可)

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