一、單選題：（本小題共7小題，每小題3分，共21分）
1．重力約為20N的物體是（ ）
A．一枚硬幣B．一本物理課本C．一只公雞D．一名中學(xué)生
2．如圖所示，這是聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同
C．乙、丁的音調(diào)和響度相同 D．丙、丁的音色和響度相同
3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A．汽車(chē)后視鏡中的“畫(huà)面”B．地上的“樹(shù)影”
C．沙漠中的“海市蜃樓”D．樹(shù)在水中的“倒影”
4．一個(gè)瓶子能盛1kg的水，可用該瓶子盛1kg的下列哪種液體（已知ρ醬油＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油） （ ）
A．酒精B．汽油C．植物油D．醬油
5．如圖是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（ ）
A．釣魚(yú)竿 B．開(kāi)瓶器
C．筷子D．理發(fā)剪刀
6．用如圖所示的均勻杠桿提升重物，已知OA＝OB，設(shè)作用在A端的力F始終豎直向下，在將重物慢慢勻速提升到一定高度的過(guò)程中，判斷正確的是
A．F的大小將保持不變
B．F的大小先變大，后變小
C．該杠桿是省力杠桿
D．若將拉力F換成重物G，不可能在如圖所示位置平衡
7．如圖所示，物體A在拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若地面對(duì)物體A的摩擦力大小為8N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和拉力F的大小分別為（不計(jì)繩與滑輪的摩擦）（ ）
A．8N，4NB．8N，24NC．8N，16ND．4N，8N
二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共21分）
8．請(qǐng)完成單位換算：
① ；② ；④ 。
9．用水壺?zé)?dāng)水燒開(kāi)時(shí)，在壺嘴附近會(huì)出現(xiàn)上升的“白氣”，這些“白氣”是 形成的（填物態(tài)變化名稱），在此現(xiàn)象形成的過(guò)程中要 （選填“吸熱”或“放熱”）；當(dāng)“白氣”上升到一定程度時(shí)就不見(jiàn)了，這是由于發(fā)生 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。
10．水的密度是1.0×103kg/m3，表示物理意義是 。水結(jié)冰后，密度 （選填“變大”“變小”或“不變”），在探究真空是否傳聲的試驗(yàn)中，瓶中的氣體抽出一半后，剩余氣體的密度 。（選填“變大”“變小”或“不變”）
11．踢毽子是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示，小麗同學(xué)用腳將質(zhì)量為10g的毽子踢起后，空中飛舞的毽子質(zhì)量將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），毽子最終要落向地面，這是由于受到 力作用的緣故，這個(gè)力的大小是 N（g?。?br>12．小明通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等。將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè) （選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”），屬于 （選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。鎖芯中加入鉛筆芯粉可以起潤(rùn)滑作用，鎖芯間摩擦 （選填“增大”或“減小”），能使本來(lái)難打開(kāi)的鎖很容易打開(kāi)。
13．小明用圖示裝置測(cè)量木塊與木板之間摩擦力的大小。木塊受到的摩擦力的方向水平向 （選填“左”或“右”）；勻速拉動(dòng)木板，木塊穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，加速拉動(dòng)木板，木塊穩(wěn)定后測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2，則F1 F2（選填“大于”“小于”或“等于”）；滑動(dòng)摩擦力大小與木板的運(yùn)動(dòng)速度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

14．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)需加 N的拉力，這是一個(gè) （選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。若手斜向右上方拉動(dòng)仍使杠桿在水平位置平衡，則手受到的拉力 （選填“變大”或“不變”或“變小”）

三、作圖題（本大題共3小題，第15（1）2分，第15（2）題2分，第15（3）題3分，共7分）
15(1)．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出兩條光線通過(guò)透鏡后的折射光線。

15(2)．如圖所示，一個(gè)物塊沿斜面向上做減速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此過(guò)程中物塊的重力G和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力f的示意圖。

15(3)．如圖，在杠桿中畫(huà)出其受到的阻力及能使其保持平衡的最小動(dòng)力F的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，第16題6分，第17題8分，第18題6分，共20分）
16．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用圖甲所示裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”：
①除溫度計(jì)外，還需要的測(cè)量工具是 ；
②按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈B確定其高度時(shí)， （需要/不需要）點(diǎn)燃酒精燈；
③將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱的目的是 ；
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙的溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知：冰是 （晶體/非晶體），熔化用時(shí) min。
（2）若利用圖甲裝置在冰完全熔化后繼續(xù)加熱，待燒杯中的水沸騰后，試管內(nèi)的水 （能/不能）沸騰。
17．小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（甲、乙為木板表面，丙為毛巾表面）

（1）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）比較步驟 可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，且接觸面越粗糙，摩擦力 ；
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在用力拉木塊但沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能 （受、不受）到摩擦力的作用，如果逐漸增大拉力，物體仍然不動(dòng)，物體受到的摩擦力 （增大、不變、減小）；
（4）冬天，人們穿的棉鞋鞋底帶有很深的條紋，這是利用 的方法增大摩擦力；
（5）如圖丁所示，將木塊M置于水平且鋪有毛巾的木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)M，M的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示，則木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N。
18．小明利用如圖甲所示的裝置，來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。
（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止在甲圖位置，此時(shí)杠桿 （選填“平衡”或“不平衡”），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在乙圖裝置中A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向施加拉力，使杠桿再次在水平位置平衡，這樣做的目的是 。多次改變彈簧測(cè)力計(jì)（A點(diǎn)）和鉤碼（B點(diǎn)）的位置，小明得到了“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。小華認(rèn)為小明的結(jié)論不對(duì)，于是她進(jìn)行了以下操作： ，以證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
（3）得到正確結(jié)論后，利用丙圖所示的裝置，鉤碼懸掛位置和彈簧測(cè)力計(jì)作用位置如丙圖所示固定不動(dòng)，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知：懸掛的重物不能超
過(guò) N。
（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丁，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，可判斷GA GB（選填“>”、“=”或“

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