【新情境·地理實驗】下圖為某同學(xué)用鐵絲、乒乓球制作簡易地球儀示意圖。據(jù)此完成1—2題。
1.(2023湖北宜昌中考,4,2分,★☆☆)鐵絲彎成的角①的度數(shù)應(yīng)為( )
A.66.5° B.45° C.30° D.23.5°
2.(2023湖北宜昌中考,5,2分,★☆☆)乒乓球上線條②代表的是( )
A.最長的經(jīng)線
B.0°經(jīng)線
C.最長的緯線
D.東西半球的分界線
【綜合思維】讀下列以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成3—4題。
3.(2023湖北仙桃中考,1,2分,★★☆)圖中①點的地理坐標(biāo)是( )
A.(30°S,45°W)
B.(30°S,45°E)
C.(30°N,45°W)
D.(30°N,45°E)
4.(2023湖北仙桃中考,2,2分,★★★)就相對方位而言,圖中②點位于①點的( )
A.西南方 B.西北方
C.東南方 D.東北方
【地理實踐力】濱州某地理研學(xué)團隊前往我省東部沿海開展社會調(diào)查。讀圖完成5—6題。

5.(2023山東濱州中考,1,2分,★★★)研學(xué)途中,小濱同學(xué)拍攝了一張鄉(xiāng)村公路照片,據(jù)此判斷該公路的大致方向是( )
A.東西方向 B.南北方向
C.西北—東南方向 D.東北—西南方向
6.(2023山東濱州中考,2,2分,★★☆)為保障交通安全,公路彎道處常設(shè)置凸面鏡,用以擴大司機視野。小濱拍攝凸面鏡照片的地點可能位于等高線地形圖中的( )
A.① B.② C.③ D.④
【新情境·生活情境】2023年3月21日,小明爸爸開車送他去足球運動公園參加比賽。如圖是他們使用的手機導(dǎo)航軟件截圖,讀圖完成下題。
7.(2023陜西中考,1,1分,★☆☆)當(dāng)小明在手機屏幕上進行放大操作時,地圖( )
A.顯示范圍將變大 B.顯示范圍不變
C.比例尺將變大 D.比例尺將變小
地圖是地理學(xué)科的“第二語言”。讀我國南方局部地區(qū)圖,完成8—9題。
8.(2023山東聊城中考,1,2分,★☆☆)關(guān)于該地區(qū)的敘述,正確的是( )
A.主要地形類型是山地
B.干流的流向大致是由北向南
C.茶園多分布在海拔200~400米的山谷
D.該地區(qū)適合種植春小麥
9.(2023山東聊城中考,2,2分,★★☆)關(guān)于該地區(qū)的開發(fā),以下措施合理的是 ( )
A.在村莊周邊開辟采石場
B.無限擴大茶園規(guī)模,提高茶葉產(chǎn)量
C.大力發(fā)展內(nèi)河運輸業(yè)
D.加大科技投入,提升茶葉品質(zhì)
【新情境·生活情境】蘇州東部的金雞湖風(fēng)景優(yōu)美(圖1),湖水通過斜塘河注入?yún)卿两?環(huán)湖步道全長14千米,是人們休閑散步的好去處。曹老師在散步時拍攝到“大暑驚晚霞”的美麗景色(圖2)。據(jù)此完成下面10—12題。
10.(2023江蘇蘇州中考,1,2分,★★☆)曹老師拍照的位置大致在( )
A.① B.② C.③ D.④
11.(2023江蘇蘇州中考,2,2分,★★☆)下列說法正確的是( )
A.金雞湖屬于我國的內(nèi)流湖泊
B.玲瓏島在桃花島的東南側(cè)
C.步道的圖上長度約為20厘米
D.大暑節(jié)氣在秋分節(jié)氣之后
12.(2023湖南懷化中考,26,6分,★★☆)讀我國南方某區(qū)域等高線地形圖,完成下列問題。
(1)寫出圖中字母所在地的地形部位名稱:A 、B 。
(2)圖中張村位于李莊的 方向。
(3)國慶節(jié),張村的亮亮和明明計劃去C山頂看日出,有①②兩條路線通往山頂C,他們倆想選擇比較省力的路線是 。
(4)當(dāng)?shù)財M修建一座水庫,選擇壩址時有甲處和乙處兩種方案,你認為選擇哪處合適?并說明理由。
13.(2023山西晉中中考,24,15分,★★☆)【項目化學(xué)習(xí)】
項目主題:我的校園 我的家
項目背景:某中學(xué)校園內(nèi)在連續(xù)較長時間降水或遇暴雨天氣后,部分區(qū)域路面常出現(xiàn)積水,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便。為解決這一問題,地理小組以“我的校園 我的家”為主題,開展項目化學(xué)習(xí)。
任務(wù)一 實地調(diào)查
小組成員測量并繪制了校園平面圖。某次較強降水后,同學(xué)們找到積水位置,并把積水明顯的區(qū)域標(biāo)記在圖中相應(yīng)位置。
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有植被覆蓋的區(qū)域積水現(xiàn)象不明顯,試簡要分析原因。
任務(wù)二 分析探究
同學(xué)們收集了所在城市的氣候資料,如下表。
(2)根據(jù)資料,在圖中補充繪制該市年降水量柱狀圖。
(3)說出校園最可能出現(xiàn)積水的時段,并從氣候角度簡要說明原因。
任務(wù)三 成果展示
(4)調(diào)查結(jié)論:校園積水主要與地面狀況和 有關(guān)。
(5)為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,請給學(xué)校有關(guān)部門提出改進方案。
答案全解全析
1.A 地球儀是地球的模型,鐵絲代表地軸,地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面成66.5°的固定傾角;桌面與公轉(zhuǎn)軌道面是平行的,故地軸和桌面也成66.5°夾角。
2.C ②為0°緯線,是最長的緯線赤道,經(jīng)線長度均相同,東西半球的分界線為20°W和160°E組成的經(jīng)線圖。
3.D 按照“北逆南順”判斷,①點位于北半球,結(jié)合圖示緯線度數(shù),①點的緯度是30°N;東經(jīng)度順著地球自轉(zhuǎn)方向不斷增大,故①位于東經(jīng)度,為45°E,D正確。
4.A 由圖可知,②點的經(jīng)緯度是(30°S,45°W),①點的經(jīng)緯度是(30°N,45°E),②點位于①點的西南方向。
5.B 從鄉(xiāng)村公路的照片上可以看到,公路兩旁有太陽能路燈電池板,北回歸線以北地區(qū)的太陽能電池板板面一般都選擇朝南,可使太陽能電池板光能轉(zhuǎn)化為電能的效率達到最大。故小濱拍攝的該段公路的大致方向是南北方向。
6.C 山脊公路彎道處設(shè)置凸面鏡,①②③④中,只有③符合。
7.C 手機電子地圖在屏幕上進行放大操作時,顯示范圍將變小,表示的實際范圍變小,比例尺將會變大。
8.B 該地區(qū)海拔多在200~500米之間,主要地形類型是丘陵;茶園多分布在海拔200~400米的山坡;該地區(qū)種植茶樹、柑橘等,位于我國南方地區(qū),不適合種植春小麥。
9.D 關(guān)于該地區(qū)的開發(fā),在村莊周邊開辟采石場和無限擴大茶園規(guī)模,提高茶葉產(chǎn)量都是破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的做法;這里聚落規(guī)模小、地勢落差大,不適合大力發(fā)展內(nèi)河航運;加大科技投入,提升茶葉品質(zhì)符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是科學(xué)開發(fā)的措施。
10.A 圖2中的東方之門位于湖泊對面,①處與東方之門隔湖泊相望,可以拍到;②位置位于東方之門的東南角,③④位置位于東方之門側(cè)面,都無法拍到正面。
11.C 金雞湖通過斜塘河注入?yún)卿两?不屬于內(nèi)流湖;玲瓏島在桃花島的西北方;大暑節(jié)氣在秋分節(jié)氣之前;步道的圖上長度=比例尺×實地距離=140 0000×170000=20厘米。
12.答案 (1)鞍部 陡崖
(2)西北
(3)路線①
(4)乙處。因為乙處工程量小,不需要人口遷移。(或甲處。甲處修建大壩,水庫的面積和庫容更大,水庫的防洪、發(fā)電、養(yǎng)殖等效益更高。)
解析 (1)A處位于兩個山頂之間的平緩地區(qū),為鞍部;B處等高線重合,為陡崖。(2)圖中沒有指向標(biāo),所以按照“上北下南,左西右東”來判斷方向。張村位于李莊的西北方向。(3)①②兩條通往山頂C的路線中,路線①比較省力,原因在于路線①等高線稀疏,坡度較緩。(4)選擇甲處、乙處均可,理由須合理。
13.答案 (1)與水泥路面相比,植被覆蓋區(qū)域地表水下滲速度快;植被具有涵養(yǎng)水源的作用。
(2)
(3)時段:7~8月份;夏季;夏秋季節(jié)等。原因:溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨;降水主要集中在7、8月份;降水主要集中在夏、秋季節(jié)。
(4)降水強度;降水量的多少;降水持續(xù)的時間等。
(5)改進方案:增加綠化面積;鋪設(shè)透水磚;建設(shè)海綿校園;增設(shè)下水井;雨季到來之前,清理下水井;等。
解析 (1)與水泥路面相比,植被覆蓋區(qū)域的地表是泥土,雨水的下滲速度快;并且植被具有涵養(yǎng)水源的作用,因此植被覆蓋的區(qū)域積水現(xiàn)象不明顯。(2)繪制降水量柱狀圖的步驟:①繪出橫坐標(biāo),把它平均分成12段,分別表示1—12月,標(biāo)出月份;②繪出縱坐標(biāo),根據(jù)最大降水量和最小降水量的數(shù)值,確定縱坐標(biāo)的取值范圍;③在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置,逐月標(biāo)出降水量的高度,畫出各月降水量柱狀圖。(3)根據(jù)氣候資料中的降水量數(shù)據(jù)可知,校園最可能出現(xiàn)積水的時段是7~8月份(夏季);主要是因為該地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,降水主要集中在7、8月份,降水頻率高,且多暴雨,排水不暢,當(dāng)降水速度大于排水速度時校園容易出現(xiàn)積水。(4)校園積水主要與地面狀況和降水強度、降水量的多少、降水持續(xù)的時間等有關(guān),校園水泥地表面積越大、降水強度越大、降水持續(xù)時間越長,校園越容易出現(xiàn)積水。(5)為減少校園積水,可以增加綠化面積,有利于雨水下滲;鋪設(shè)透水磚,建設(shè)海綿校園;增設(shè)下水井;雨季到來之前,清理下水井,防止下水井堵塞。
月份
平均氣溫(℃)
降水量(毫米)
1
-3.4
3.0
2
0.6
5.6
3
8.3
11.2
4
12.1
22.0
5
19.9
34.1
6
23.5
52.2
7
23.1
109.3
8
22.5
99.4
9
18.0
62.0
10
10.2
28.1
11
4.3
12.9
12
-4.9
2.9

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