重慶市第八中學校2024屆九年級下學期開學考試化學試卷(含答案)

這是一份重慶市第八中學校2024屆九年級下學期開學考試化學試卷(含答案)，共20頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實驗題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、單選題
1．春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，下列中國年的傳統(tǒng)“味道”中涉及化學變化的是( )
A.貼春聯(lián)B.放煙花C.剪窗花D.穿新衣
2．能導致溫室效應加劇的氣體是( )
A.B.C.D.
3．用廣泛pH試紙測得某地酸雨的pH為( )
A.4.8B.5C.5.8D.7
4．《中國成語大會》到《中國詩詞大會》，中國傳統(tǒng)文化大放異彩，很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列說法不正確的是( )
A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點高
B.“一畦春韭綠，十里稻花香”是因為分子在不斷地運動
C.“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊含的化學原理不同
D.“松葉堪為酒，春來釀幾多？”指清香的美酒來自糧食的緩慢氧化
5．石墨炔與石墨烯類似，是一種新型片層狀單質(zhì)碳材料，下列說法不正確的是( )
A.石墨炔在常溫下化學性質(zhì)較穩(wěn)定
B.石墨炔與金剛石物理性質(zhì)差異的原因是原子結(jié)構(gòu)不同
C.石墨炔在空氣中燃燒可能會生成空氣污染物
D.石墨炔在催化、信息、材料等領域有廣泛應用前景
6．分類學習是化學學習的一種常用方法，下列物質(zhì)的分類正確的是( )
A.混合物：冰水混合物、生鐵B.鹽：氯化鎂、大理石
C.堿：苛性鈉、生石灰D.酸：醋酸、碳酸
7．下列有關(guān)教材實驗的描述不正確的是( )
A.能證明雞蛋殼里可能含有碳酸鈣
B.說明石墨有導電性
C.可用玻璃棒攪拌加快過濾速度
D.淬火能增強鋼針的硬度
8．水是人類生命之源，下列有關(guān)水說法正確的是( )
A.自來水廠通過蒸餾得到純凈水
B.生活中用肥皂水檢驗水的硬度
C.實驗室通過過濾除去水中的色素和異味
D.農(nóng)業(yè)上采用漫灌方式節(jié)約用水
9．消防用自動感溫噴淋頭如下圖。當溫度升高到設定值時，熱敏玻璃管內(nèi)密封的液態(tài)丙三醇迅速汽化，將管脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法不正確的是( )
A.熱敏玻璃管能將外界的熱量傳遞給丙三醇
B.熱敏玻璃管脹破的原因是丙三醇汽化，使管內(nèi)壓強增大
C.噴水滅火原理是降低了可燃物的著火點
D.生活中應避免將熱源靠近自動感溫噴淋頭
10．向盛有水的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片和燒杯之間的水結(jié)了冰（如圖），則加入的物質(zhì)可能是( )
A.B.C.D.
11．《天工開物》中關(guān)于煉錫的描述“煎煉用烘爐，入錫砂（主要成分）和木炭數(shù)百斤……火力已到錫砂不熔用鉛少許勾引，方始流出……錫中雜鉛太多，入醋淬八九度，鉛盡化去”，有關(guān)該工藝的說法不正確的是( )
A.該工藝中體現(xiàn)了木炭的還原性B.“煎煉”所得產(chǎn)物為純凈物
C.熔煉中加入鉛可降低混合物熔點D.“入醋淬”可將金屬鉛轉(zhuǎn)變?yōu)辂}
12．我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成過程中主要物質(zhì)向物質(zhì)x轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是( )
A.催化劑提高了合成效率
B.合成的過程中碳元素的化合價沒有發(fā)生改變
C.X的化學式為
D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應
13．下列有關(guān)不同試劑長期敞口放置變化的描述正確的是( )
A.敞口放置的濃硫酸pH變小
B.敞口放置的濃鹽酸濃度變大
C.敞口放置的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
D.敞口放置的石灰水導電性減弱
14．欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑及除雜方法正確的是：( )
A.AB.BC.CD.D
15．50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.0%的氫氧化鈉溶液與50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應。若將氫氧化鈉溶液換成等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液，則充分反應后向所得溶液中滴加紫色石蕊試劑，溶液的顏色是( )
A.紅色B.藍色C.紫色D.無法確定
16．下列圖像不能正確反應其相應關(guān)系的是( )
A.向一定質(zhì)量的水中不斷加入生石灰
B.向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中加入足量粉和粉
C.向一定質(zhì)量的溶液中通入足量的
D.足量的在充滿空氣的密閉裝置中充分燃燒
二、填空題
17．用化學用語填空
（1）氖氣______。
（2）兩個氫分子______。
（3）人體中含量最多的金屬元素______。
（4）構(gòu)成硫酸銅的陰離子______。
18．我國在新疆庫車開發(fā)了全球目前規(guī)模最大的光伏發(fā)電生產(chǎn)綠氫項目。氫能源的開發(fā)和利用經(jīng)歷了三個階段。
（1）“灰氫”：
灰氫是目前的主流氫氣。其主要反應為碳與水蒸氣在高溫條件下生成氫氣和一氧化碳。該反應中反應物的微粒個數(shù)比為____。
（2）“藍氫”：
工業(yè)上利用“灰氫”副產(chǎn)品甲烷在高溫下與水蒸氣反應制取氫氣，但產(chǎn)物對環(huán)境有一定污染，該反應的化學方程式為_____。
（3）“綠氫”：
電解水制氫氣是目前應用較廣且比較成熟的方法之一。電解水制氫氣，水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，是為了____。
（4）下列關(guān)于氫能源的開發(fā)和利用的說法中正確的是____（填序號）。
A.氫能源具有熱值高，產(chǎn)物無污染等優(yōu)點
B.開發(fā)利用灰氫、藍氫和綠氫都能有效降低碳排放
C.生產(chǎn)綠氫時，可利用風能、太陽能等可再生能源
19．完成下列填空：
（1）關(guān)注常用化學標志，下列描述正確的是____
A.國家節(jié)能標識B.禁止吸煙
C.腐蝕品D.爆炸品
（2）關(guān)注教材實驗，回答下列問題
①甲是稀釋濃硫酸的實驗，試劑X是______（填名稱）。
②乙是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗，其中試劑X和Y合理的是______。
A紅磷、水B．硫粉、氫氧化鈉溶液
C．木炭、氫氧化鈣溶液D．暖寶寶（含鐵粉）、水
③丙是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中共有______處錯誤。
20．20℃時，向盛有100g水的甲、乙、丙三個燒杯中，分別加入a、b、c三種物質(zhì)各30g，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。繼續(xù)升高溫度，三個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度的變化如圖二所示。
（1）丙燒杯對應的物質(zhì)為______（填“a”、“b”或“c”）。
（2）20℃時，甲燒杯中剩余固體質(zhì)量為______g。
（3）P點的縱坐標為______（保留一位小數(shù)）。
（4）下列描述正確的是_____（填序號）。
A.P點是b物質(zhì)的飽和溶液
B.c物質(zhì)的溶解度可能與氣體溶解度相似
C.圖一中，丙燒杯溶液可能為飽和狀態(tài)
21．中國航天工業(yè)飛速發(fā)展，金屬鈦常被用于航空航天工業(yè)。下圖是以鈦鐵礦為主要原料冶煉金屬鈦的生產(chǎn)工藝流程：
已知：①鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵（）。
②鐵礦海浸在濃硫酸中發(fā)生反應：
（1）中鈦元素的化合價為______。
（2）反應前需將鈦鐵礦粉碎，其目的是______。
（3）溶液Ⅱ的主要溶質(zhì)為，加熱時和水發(fā)生反應，經(jīng)過濾得到。已知X的溶質(zhì)是一種初中化學常見的酸，寫出該反應的化學方程式______。
（4）步驟④發(fā)生的反應為，此反應需要在氛圍下進行，其中的作用是______。
（5）若在制備過程中有10%的鈦元素損失，最終獲得2.16t的單質(zhì)鈦，則10t鈦鐵礦中鈦酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為______。
22．根據(jù)下圖回答問題。
（1）實驗室用A裝置制取的方程式為______。
（2）實驗室在加熱條件下分解草酸晶體可以制得，但是加熱時草酸晶體在分解之前先熔化成了液體。如果用這種方法制取，最好所選擇的發(fā)生裝置是______。
（3）若用D裝置收集一瓶干燥某氣體，則該氣體可能是______（填標號）。
A.B.C.D.E.
（4）如圖E所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加適量稀鹽酸。
①用點滴板實驗的優(yōu)點是______、________（答兩點）。
②反應中有明顯實驗現(xiàn)象的是______（填序號）。
三、實驗題
23．酸堿中和反應是初中階段重要的一類反應，請你一起探究。
【實驗1】
從能量變化角度探究酸和堿的反應
某小組同學測量鹽酸與氫氧化鈉溶液反應過程中溫度的變化，觀察到溶液溫度升高，因此，得出兩者能反應的結(jié)論。有同學發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴謹，在室溫下設計了以下實驗：
①10mL一定濃度的鹽酸與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。
②10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化。
③10mL一定濃度的鹽酸與10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測量溶液溫度的變化。
用數(shù)字化實驗技術(shù)測得3個實驗，溶液溫度隨時間變化的關(guān)系如圖1所示。
（1）由圖1可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液稀釋時均____（填“放熱”或“吸熱”），可通過____實驗組合（填序號）證明酸和堿發(fā)生了反應。
【實驗2】
從溶液電導率變化角度探究酸和堿的反應
小組同學根據(jù)圖2進行相應實驗操作，利用電導率傳感器分別測定A試管和B試管反應過程中溶液電導率變化，電導率的大小與離子濃度和離子電荷數(shù)呈正相關(guān)。
（2）A試管中反應的化學方程式為______。
（3）表示A試管中溶液電導率變化的是______（填“圖3”或“圖4”）。
（4）圖4中電導率的變化______（填“能”或“不能”）說明酸和堿發(fā)生了反應，b點所示溶液中含有的所有微粒______（填微粒符號）。
四、計算題
24．氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式為?，F(xiàn)取一定質(zhì)量的氯化鈉溶液進行電解，當氯化鈉完全反應時（假定生成的氣體全部逸出），得到42.7g溶液，生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請計算：
（1）氯化鈉完全反應時，生成氯氣的質(zhì)量是___g。
（2）氯化鈉完全反應時，溶液中水的質(zhì)量是多少克？
（3）原氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
參考答案
1．答案：B
解析：A、貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、放煙花過程中有氣體等物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；
C、剪窗花過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項故錯誤；
D、穿新衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。
故選：B。
2．答案：A
解析：溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，和都能造成酸雨，有毒，能使人中毒，但它們均不會造成溫室效應，而是能夠?qū)е聹厥倚闹饕獨怏w。故選：A。
3．答案：B
解析：A.廣泛pH試紙只能測得溶液的pH為整數(shù)，即只能測出pH為4或5，測不出4.8，故錯誤；
B.pH值小于5.6的雨水稱為酸雨，故正確；
C.pH值小于5.6的雨水稱為酸雨，且廣泛pH試紙只能測得溶液的pH為整數(shù)，故錯誤；
D.pH值小于5.6的雨水稱為酸雨，pH等于7屬于中性溶液，故錯誤。
故選：B。
4．答案：A
解析：A.“真金不怕火煉”是指金即使在高溫下也不與氧氣反應，說明金的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定，不能說明黃金的熔點高，說法錯誤；
B、“一畦春韭綠，十里稻花香”是因為分子在不斷地運動，說法正確；
C、有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！鞍贌挸射摗笔侵干F經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學變化；“沙里淘金”發(fā)生的是物理變化；“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊含的化學原理不同，說法正確；
D.“松葉堪為酒，春來釀幾多”指清香的美酒來自于糧食的釀造，屬于緩慢氧化，說法正確。
故選A。
5．答案：B
解析：A、常溫下單質(zhì)碳化學性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下石墨炔化學性質(zhì)也比較穩(wěn)定，故選項說法正確。
B、石墨炔與金剛石物理性質(zhì)差異的原因是碳原子排列方式不同，不是原子結(jié)構(gòu)不同，故選項說法錯誤。
C、單質(zhì)碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳是空氣污染物，則石墨炔在空氣中燃燒可能會生成空氣污染物，故選項說法正確。
D、石墨炔作為一種新型的材料，近年來了廣泛的關(guān)注和研究，目前石墨炔在儲能、催化、電化學、醫(yī)藥和吸附等領域已經(jīng)展現(xiàn)出廣泛的應用，故選項說法正確。
故選：B。
6．答案：D
解析：A.冰水混合物中只有水，屬于純凈物，生鐵是鐵的合金，屬于混合物，A錯誤；
B.氯化鎂屬于鹽，大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石屬于混合物，不屬于鹽，B錯誤；
C.苛性鈉為氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉屬于堿，生石灰為氧化鈣的俗稱，氧化鈣屬于氧化物，C錯誤；
D.醋酸和碳酸屬于酸，D正確；
故選：D。
7．答案：C
解析：A、圖中實驗，杯中有氣泡產(chǎn)生，玻璃片上澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，說明雞蛋殼中含有碳酸根離子，可推測雞蛋殼中可能含有碳酸鈣，故選項說法正確。
B、圖中實驗，將石墨接入電路，閉合開關(guān)會發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，說明石墨具有導電性，故選項說法正確。
C、過濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時，不能用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌，以防止損壞濾紙，故選項說法錯誤。
D、淬火即驟冷，能增強金屬硬度，則淬火能增強鋼針的硬度，故選項說法正確。
故選：C。
8．答案：B
解析：A、自來水廠的凈水流程中沒有蒸餾，蒸餾是實驗室降低水的硬度的方法，故選項說法錯誤。
B、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多則是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少、浮渣較多則是硬水，故選項說法正確。
C、過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的色素和異味，故選項說法錯誤。
D、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌方式，能達到節(jié)約用水的目的，故選項說法錯誤。
故選：B。
9．答案：C
解析：A、熱敏玻璃管具有導熱性，能將外界的熱量傳遞給丙三醇，從而使其迅速汽化，該選項說法正確；
B、丙三醇汽化，管內(nèi)氣體增多，壓強增大，該選項說法正確；
C、水蒸發(fā)吸熱，能降低可燃物溫度至著火點以下，從而滅火，著火點為物質(zhì)的固有屬性，不能改變，該選項說法不正確；
D、當熱源靠近自動感溫噴淋頭，會使噴淋頭自動噴水，則生活中應避免將熱源靠近自動感溫噴淋頭，該選項說法正確。
故選C。
10．答案：A
解析：A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，使溶液的溫度降低，燒杯底部塑料片上的水會結(jié)冰，故A符合題意；
B、氫氧化鈣溶于水放出熱量，使溶液溫度升高，燒杯底部塑料片上的水不會結(jié)冰，故B不符合題意；
C、氯化鈉溶于水，溶液溫度變化不大，燒杯底部塑料片上的水不會結(jié)冰，故C不符合題意；
D、氫氧化鈉溶于水放出熱量，使溶液溫度升高，燒杯底部塑料片上的水不會結(jié)冰，故D不符合題意。
故選：A。
11．答案：B
解析：A、煎煉用烘爐，入錫砂(主要成分)和木炭數(shù)百斤，木炭與錫砂中反應生成錫，體現(xiàn)木炭的還原性，故選項說法正確。
B、錫砂中含有其它物質(zhì)，“煎煉”所得產(chǎn)物屬于混合物，故選項說法錯誤。
C、合金的熔點比組成它的純金屬的熔點低，熔煉中加入鉛可形成鉛錫合金，從而降低混合物熔點，故選項說法正確。
D、“入醋淬”過程，醋酸可與鉛反應生成醋酸鉛，醋酸鉛是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項說法正確。
故選：B。
12．答案：B
解析：A、根據(jù)題意可知，催化劑能提高合成效率，故選項說法正確；
B、合成的過程中碳元素的轉(zhuǎn)化過程涉及、、，在二氧化碳中碳元素為+4價，一氧化碳中碳元素為+2價，碳元素的化合價發(fā)生了變化，故選項說法錯誤；
C、根據(jù)微觀示意圖可知，X的化學式為，故選項說法正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，該反應中生成物只有一種且含有氫元素，因此一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應，故選項說法正確。
故選：B。
13．答案：D
解析：A、濃硫酸具有吸水性，在空氣中敞口放置，會吸收空氣中的水，濃硫酸變稀，酸性變?nèi)?，pH變大，故選項說法錯誤。
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，從濃鹽酸中揮發(fā)出氣體進入空氣中，敞口放置的濃鹽酸濃度變小，故選項說法錯誤。
C、氫氧化鈉溶液
D、石灰水敞口放置，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，溶液的導電性減弱，故選項說法正確。
故選：D。
14．答案：A
解析：A、無水氯化鈣具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項正確。
B、能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤。
C、氯化鈉易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項錯誤。
D、灼熱的炭層能與氧氣反應生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項錯誤。
故選：A。
15．答案：A
解析：等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，則將氫氧化鈉溶液換成等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液，與50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸反應，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性，最終混合后的液體呈紅色。
故選：A。
16．答案：C
解析：A、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，反應開始時，隨著反應的進行，溶質(zhì)(氫氧化鈣)質(zhì)量不斷增加，反應過程中，不斷消耗水，同時放出熱量，氫氧化鈣的隨著溫度的升高而減小，因此隨著生石灰的不斷加入溶液中的水不斷減少，溶質(zhì)也不斷析出，溶質(zhì)的質(zhì)量會減少直至為零，圖像能正確反應其相應關(guān)系，不符合題意；
B、根據(jù)化學方程式可知、可知，每24份質(zhì)量鎂與98份質(zhì)量的硫酸反應能生成2份質(zhì)量氫氣，每65份質(zhì)量鋅與98份質(zhì)量的硫酸反應能生成2份質(zhì)量氫氣，向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中加入足量粉和粉，金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，酸完全反應且質(zhì)量相同，最終生成的氫氣應該相等；生成等質(zhì)量的氫氣，消耗的鋅的質(zhì)量多，圖像能正確反應其相應關(guān)系，不符合題意；
C、在一定量的溶液中通入氣體，沒有沉淀產(chǎn)生，圖像不能正確反應其相應關(guān)系，符合題意；
D、足量的在充滿空氣的密閉裝置中充分燃燒生成氧化鎂，隨著反應的進行，氧氣不斷被消耗，直至為零，圖像能正確反應其相應關(guān)系，不符合題意。
故選C。
17．答案：（1）
（2）
（3）
（4）
解析：(1)氖氣由氖原子構(gòu)成，用元素符號表示。故填：。
(2)1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，用表示，兩個氫分子即。故填：。
(3)鈣元素是人體中含量最多的金屬元素，用元素符號表示。故填：。
(4)硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，硫酸根離子是構(gòu)成硫酸銅的陰離子，用表示。故填：。
18．答案：（1）1：1
（2）
（3）增強水的導電性
（4）AC
解析：(1)碳與水蒸氣在高溫條件下生成氫氣和一氧化碳，反應方程式為，該反應中反應物的微粒個數(shù)比為1：1；
(2)甲烷在高溫下與水蒸氣反應，生成氫氣和一氧化碳，反應方程式為：；
(3)純水的導電性較弱，電解水時，常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，作用是增強水的導電性；
(4)A.氫能源三大優(yōu)點：燃燒熱值高；產(chǎn)物是水、無污染；原料來源廣泛，故正確；
B.開發(fā)利用灰氫、藍氫不能有效降低碳排放，故錯誤；
C.綠電制綠氫是一種利用可再生能源(如太陽能、風能等)生產(chǎn)綠色氫氣的技術(shù)，故正確。
19．答案：（1）CD
（2）濃硫酸；ABCD；3
解析：(1)A、圖示為國家節(jié)水標志，故錯誤；
B、圖示為嚴禁煙火標志，故錯誤；
C、圖示為腐蝕品標志，故正確；
D、圖示為爆炸品標志，故正確。
(2)①稀釋濃硫酸時，如果將水倒入濃硫酸中，水的密度比濃硫酸的密度小，水浮在濃硫酸上方，溶解時放熱能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，正確的操作是將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中，故試劑X是濃硫酸；
②A、紅磷燃燒只消耗空氣中的氧氣，而且產(chǎn)物為固體，故正確；
B、將紅磷換成硫粉，硫粉燃燒生成二氧化硫氣體，二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液所吸收，能用于測定空氣中氧氣的含量，故正確；
C、將紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，二氧化碳氣體能被氫氧化鈣溶液所吸收，能用于測定空氣中氧氣的含量，故正確；
D、“暖寶寶”中含有鐵粉，會與氧氣、水反應，消耗集氣瓶中的氧氣，且產(chǎn)物為固體，故正確。
③圖中共有3處錯誤。第一處錯誤長頸漏斗下方未形成液封，第二處錯誤出氣口處導管伸入液面以下，氣體無法排除，第三處錯誤二氧化碳密度比空氣大，應該用向上排空氣法。
20．答案：（1）a
（2）5
（3）23.1%
（4）BC
解析：(1)20℃時，向盛有100g水的甲、乙、丙三個燒杯中，分別加入a、b、c三種物質(zhì)各30g，充分溶解后，甲、乙中固體部分溶解，丙中固體全部溶解，溶劑質(zhì)量相同，丙中溶質(zhì)質(zhì)量最大，故丙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，由圖二可知，20℃時，a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，故丙燒杯對應的物質(zhì)為a；
(2)20℃時，甲燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，設溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量為x，則，x=25g,則甲燒杯中剩余固體質(zhì)量為：30g-25g=5g;
(3)由圖可知，隨著溫度的升高，a的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，則P點的縱坐標為：；
(4)A、隨著溫度升高，b的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，說明b的溶解度隨溫度的升高而增加，溫度升高，溶解度增加，未溶解的b繼續(xù)溶解，所以P點為未溶解的b物質(zhì)溶解過程中的溶液，故P點可能是b物質(zhì)的飽和溶液，故選項錯誤；
B、由曲線可知，c物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而下降，故c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低，氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，故c物質(zhì)的溶解度可能與氣體溶解度相似，故選項正確；
C、圖一中，丙燒杯中溶質(zhì)全部溶解，丙中溶液可能恰好飽和，也可能是不飽和溶液，故選項正確。
21．答案：（1）+4
（2）增大反應物的接觸面積，提高反應速率
（3）
（4）作保護氣，防止鈦被氧化
（5）76%
解析：(1)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，中鈦元素的化合價為x，+2+x+(-2)×3=0，x=+4；故答案為：+4；
(2)反應前需將鈦鐵礦粉碎的目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率；故答案為：增大反應物的接觸面積，提高反應速率；
(3)和水在加熱的條件下發(fā)生反應生成和，化學方程式為；故答案為：；
(4)稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定，在此反應中作保護氣，防止了鈦、鎂在高溫時被氧化；故答案為：作保護氣，防止鈦被氧化；
(5)反應前后元素質(zhì)量不變，則設鈦酸亞鐵的質(zhì)量為x，則
，，，10t鈦鐵礦中鈦酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為，故答案為76%。
22．答案：（1）
（2）C
（3）BC
（4）節(jié)約藥品；能同時進行多個實驗（合理即可）；1、3、6
解析：(1)裝置A屬于固、固加熱型，可用作氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；也可用作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；
(2)根據(jù)草酸在加熱的過程中要熔化成液體，為防止冷凝的水倒流、為避免草酸熔化成液體后流出。制取，最好所選擇的發(fā)生裝置是C；
(3)若用D裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體能用濃硫酸干燥，收集氣體時，從長管通入，該氣體的密度大于空氣。
A、密度小于空氣，錯誤；
B、不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，密度大于空氣，正確；
C、不能與濃硫酸反應，能用濃硫酸干燥，密度大于空氣，正確；
D、能與濃硫酸反應，不能用濃硫酸干燥，且密度小于空氣，錯誤；
E、和空氣密度很接近，不能用排空氣法收集，錯誤。
故選：BC；
(4)①用點滴板實驗的優(yōu)點是：節(jié)約藥品、能同時進行多個實驗；
②1是石蕊溶液，稀鹽酸可以使石蕊變紅；
2是石灰水，鹽酸和石灰水反應生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象；
3是鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，加入鹽酸后可以觀察到鐵銹溶解，溶液變黃；
4是酚酞溶液，鹽酸不能使酚酞變色，
5是氫氧化鈉，鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，無明顯現(xiàn)象；
6是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，加入稀鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡。反應中有明顯實驗現(xiàn)象的是：1、3、6。
23．答案：（1）放熱；①②③
（2）
（3）圖3
（4）能；、、
解析：(1)①根據(jù)圖片可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時溶液溫度均升高，所以均放熱；
②根據(jù)圖片可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時溫度的變化量遠小于兩溶液混合時溫度的變化量，實驗①②③組合才能證明酸和堿發(fā)生了反應；
(2)A試管中硫酸與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇和水，反應的化學方程式為；
(3)硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水，恰好完全反應后的溶液中沒有自由移動的離子，所以表示A試管中溶液電導率變化的是圖3；
(4)①圖2B試管反應對應圖4。其中電導率減小，則說明溶液中的離子個數(shù)減小。所以能說明酸和堿發(fā)生了反應；
②6點時電導率最小，此時反應恰好完成，又由于氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，則b點所示溶液中含有的所有微粒為、、。
24．答案：（1）7.1
（2）34.7g
（3）23.4%
解析：（1）由圖可知，氣化鈉完全反應時，生成氫氣的質(zhì)量是0.2g
解：設氯化鈉完全反應生成氯氣的質(zhì)量為z
答：氯化鈉完全反應生成氯氣的質(zhì)量為7.1g。
（2）解：設氯化鈉完全反應生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x
故氯化鈉完全反應時，溶液中水的質(zhì)量是：42.7g-8g=34.7g
答：氯化鈉完全反應時，溶液中水的質(zhì)量是34.7g。
（3）解：設原氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為y
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則原氯化鈉溶液的質(zhì)量為：42.7g+0.2g+7.1g=50g
故原氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：
答：原氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是23.4%
選項
混合物（括號中為雜質(zhì)）
除雜試劑和方法
A
氧氣（水蒸氣）
通過無水氯化鈣干燥
B
氧化鈣（碳酸鈣）
加入足量水過濾
C
二氧化錳（氯化鈉）
蒸餾水洗滌、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D
氮氣（氧氣）
通過足量灼熱的碳層