一、選擇題（每題2分，共24分）
1. 下列是小松物理筆記關(guān)于物理量的估算符合實(shí)際的是（ ）
A. 八下物理課本中一張紙的厚度約為1mmB. 光速為
C. 中學(xué)生體重約為50kgD. 八上教科版物理書重力約為2N
2. 下列例子中，與其它的運(yùn)動(dòng)形式不同的是（ ）
A. 獵豹奔跑
B. 花香撲鼻
C. 車流滾滾
D. 飛船翱翔
3. 關(guān)于下列聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A. 琴聲是通過琴周圍空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 青蛙“呱呱”的叫聲是由于鳴囊的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 鼓的聲音是由鼓周圍的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 敲擊暖氣管的聲音是通過空氣傳遍樓內(nèi)各處的
4. 如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（ ）
A. 手影B. 凸面鏡
C. 水中倒影D. 筷子“變彎”
5. 如圖所示是人眼看到平面鏡成像的原理圖，下列說法正確的是（ ）
A. 光射入人眼時(shí)，人是依照光射來的方向推斷光源位置
B. 由圖可知，平面鏡成像的原理是光的折射規(guī)律
C. 平面鏡所成的像是實(shí)像
D. 通過光源發(fā)出的一條光線就可以確定像的位置
6. 有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是（ ）
A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持激光射入角度不變使水面下降
D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大
7. 如圖所示是海波溫度隨時(shí)間變化的圖像，已知海波的凝固溫度是48℃，則（ ）
A. 海波在AB段處于固態(tài)B. 海波在BC段既不吸熱也不放熱
C. 海波在BC段溫度逐漸降低D. 海波在CD段放出熱量
8. 如圖為甲、乙兩種物質(zhì)m﹣V圖像。下列說法正確的是（ ）
A. 體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g
B. 甲物質(zhì)的密度比乙的密度小
C. 甲、乙質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積是甲的2倍
D. 甲、乙體積相同時(shí)，乙的質(zhì)量是甲的2倍
9. 關(guān)于下列四幅圖的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. “推而未動(dòng)”因?yàn)槲矬w受到平衡力的作用B. 說明不接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用
C. 說明物體間力的作用是相互的D. 說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
10. 對(duì)下列慣性現(xiàn)象分析，其中不正確的是（ ）
A. 甲圖中的同學(xué)在跳起后，由于慣性他仍會(huì)隨地面一起向前運(yùn)動(dòng)，所以他免費(fèi)旅游的想法是不會(huì)成功的
B. 乙圖中宇宙飛船脫離了地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，仍能繼續(xù)飛行，是利用了飛船的慣性
C. 丙中在木墩上向下磕幾下錘柄，錘頭就會(huì)緊緊地套在錘柄上，該現(xiàn)象利用了錘頭慣性
D. 丁圖中飛在空中的紙飛機(jī)，是受到慣性作用的緣故
11. 如圖所示。小華將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一塊長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 木塊A受到的是靜摩擦力B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
12. 下列生活中四個(gè)有關(guān)力的現(xiàn)象，小松同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了力的分析，其不正確的是（ ）
A. 甲圖中下面男運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面靜止時(shí)，他受到的是一對(duì)平衡力
B. 乙圖中幾位靜止的雜技演員豎直方向受到的力是平衡力
C. 丙圖中正在路上勻速直線行駛的汽車，汽車受到的力一定是平衡力
D. 丁圖中靜止的石塊受到的力一定是平衡力
二、非選擇題：
13. 如圖所示，這把刻度尺分度值是______cm，木塊的長度是______cm。
14. 如圖所示是“遼寧號(hào)”航母指揮員正在用“走你”的動(dòng)作指揮飛機(jī)起飛的情景。飛行員看到指揮員向后退去，是以______為參照物。以飛機(jī)為參照物，遼寧艦是______的。
15. 小松在用如圖所示的“橡皮筋吉他”演奏時(shí)，他所用的力越大，“吉他”的______（選填“響度、音調(diào)、音色”）就越大；最細(xì)的琴弦產(chǎn)生的音調(diào)最______（填“低”或“高”）。
16. 如圖為“小孔成像”的示意圖：該現(xiàn)象可以用______來解釋；想讓光屏上的像變大你的操作是：保持蠟燭和小孔位置不變將光屏適當(dāng)______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）小孔。
17. 一只小鳥在深度為3m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面5m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是______（選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥______m。
18. 小雷假期去旅游，她看到某橋頭上的限速和限重標(biāo)志牌如圖所示。其含義依次為______；______。
19. 如圖所示，小雷正在提一空水桶向教室走去，以桶為研究對(duì)象，施力物體是______，她會(huì)感覺桶也在拉她的手，說明了物體間______。
20. 如圖所示，建筑工人砌墻時(shí)，常用重垂線來檢查墻體是否______，重垂線是利用______的道理制成的。
21. 將一支鋼筆帽放在硬紙條的邊緣，用鉛筆猛擊紙條觀察到紙條被打出，筆帽留在原處，體現(xiàn)的物理知識(shí)有______、______。
22. 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖丙所示。由圖像可知：當(dāng)t=1s時(shí)物體處于______狀態(tài)；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N。
23. 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。
24. 如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑，請(qǐng)畫出物塊的受力示意圖。
25. 小聰小組在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)器材的擺放與調(diào)整是：
①將蠟燭、凸透鏡、光屏______放在光具座上；
②點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者_(dá)_____；
（2）如圖，光屏上呈現(xiàn)清晰像，此像的性質(zhì)應(yīng)是______像；此次成像性質(zhì)在生活中的應(yīng)用是______；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)凸透鏡既能成實(shí)像，也能成虛像；既能成放大的像，也能成縮小的像。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)：凸透鏡成像性質(zhì)取決于______的關(guān)系。
26. 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)物態(tài)變化時(shí)，梳理了下列的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）小松利用甲圖練習(xí)使用溫度計(jì)測量水溫，寫出使用溫度計(jì)的一個(gè)注意事項(xiàng)______；
（2）小雷利用如圖乙裝置研究海波熔化的規(guī)律，將長試管放在燒杯中，這種“水浴法”加熱便于收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)需要收集的證據(jù)是多組______、______及對(duì)應(yīng)的物態(tài)；
（3）小明利用如圖丙實(shí)驗(yàn)裝置研究水沸騰規(guī)律，他觀察到水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量氣泡上升、變大，到水面破裂開來，那么你認(rèn)為氣泡里面是什么？并說明你的理由。（ ）
27. 物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)有關(guān)力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)。
（1）小松同學(xué)利用甲裝置探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”，他把物體懸掛在豎直放置的彈簧測力計(jì)下端掛鉤上，當(dāng)彈簧測力計(jì)和物體都______時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體所受重力的大小，通過多次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______；
（2）小雷同學(xué)利用乙裝置“體驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力”，他用手壓同一課本并抽出同一直尺，當(dāng)手壓課本的力大小不同時(shí)感覺到抽出直尺需要的力大小不同，據(jù)此他提出的猜想是滑動(dòng)摩擦力大小______有關(guān)；
（3）小聰同學(xué)利用丙裝置探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”，他想自然界中不受力的物體是不存在的，牛頓第一定律所描述的是一種理想情況，那么為什么牛頓第一定律還有著廣泛的應(yīng)用，原來是因?yàn)楹芏嗲闆r下______，此時(shí)的狀態(tài)等效于不受力；
（4）小明同學(xué)利用丁裝置探究“二力平衡的條件”，他在實(shí)驗(yàn)桌面上已安裝好了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，并想利用此裝置研究二力平衡時(shí)二力是否作用在同一直線上，他該如何操作？（ ）
28. 汽車是我們熟悉的交通工具，按照規(guī)定我們載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在以內(nèi)，有一輛自重2000kg的6輪汽車，標(biāo)準(zhǔn)載貨量為4000kg，實(shí)裝貨8000kg，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為。（取g=10N/kg）
（1）許多載重汽車都安裝了較多的車輪，解釋其原因？
（2）通過計(jì)算說明，該車對(duì)路面的壓強(qiáng)是否超過規(guī)定？
（3）運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說明超載的危害。（寫出一條）

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