一、單選題
1．下列關于藍細菌的敘述，正確的是( )
A. 藍細菌是多細胞生物
B. 藍細菌既不是原核細胞也不是真核細胞
C. 藍細菌的大小能滿足一個細胞基本的生命活動
D. 必須用含活細胞的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍細菌
2．水是生命之源，水是構成細胞的重要化合物。下列有關水的敘述，錯誤的是( )
A.一般陸生生物細胞含水量低于水生生物細胞含水量
B.將曬干的小麥種子燃燒，試管中出現的水珠是結合水
C.結合水是細胞內的良好溶劑，具有運輸養(yǎng)料與代謝廢物的功能
D.種子萌發(fā)過程中，自由水與結合水的比例升高，細胞代謝增強
3．下列關于糖類和脂質的敘述，正確的是( )
A.大多數動物脂肪含有不飽和脂肪酸
B.糖原和幾丁質是動物細胞的儲能物質
C.磷脂和膽固醇是構成植物細胞膜的重要成分
D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
4．下列不能體現蛋白質功能多樣性的是( )
A.性激素具有調節(jié)作用
B.血紅蛋白具有運輸的功能
C.胰島素可以調節(jié)生命活動
D.頭發(fā)中的蛋白質纖維能組成細胞的結構成分
5．細胞膜是細胞這一生命系統的邊界。下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是( )
A.細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的
B.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.膜蛋白在細胞膜兩側是均勻分布的
D.細胞膜外表面的糖類可與脂質結合成糖脂
6．如圖為某細胞中分離得到的兩種細胞器（其中甲中有部分其他結構附著），下列相關敘述錯誤的是( )
A.兩種細胞器中，只有乙與能量轉換有關
B.兩者的雙層膜結構都利于化學反應的順利進行
C.乙內膜向內折疊形成嵴，乙是細胞有氧呼吸的主要場所
D.兩者在胰島素的分泌過程中都是必不可少的，發(fā)揮著重要的作用
7．下列有關生物膜系統的敘述，錯誤的是( )
A.由生物體內所有的膜構成，主要成分是脂質和蛋白質
B.將各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應互不干擾
C.在物質運輸、能量轉換和信息傳遞過程中起重要作用
D.為酶提供大量的附著位點，有利于化學反應的進行
8．下列各項無法通過質壁分離實驗證明的是( )
A.成熟植物細胞的死活B.原生質層的伸縮性比細胞壁大
C.成熟植物細胞能進行滲透吸水D.水分子通過通道蛋白進入細胞
9．將甲乙兩個植物細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細胞液的濃度高，在顯微鏡下連續(xù)觀察，可發(fā)現( )
A.甲乙兩細胞均發(fā)生質壁分離，隨后均不發(fā)生質壁分離復原
B.甲乙兩細胞均發(fā)生質壁分離，乙細胞隨后發(fā)生質壁分離的復原
C.甲乙兩細胞均發(fā)生質壁分離，隨后均發(fā)生質壁分離的復原
D.甲乙兩細胞均不發(fā)生質壁分離，也均不發(fā)生質壁分離的復原
10．紅莧菜的葉肉細胞中含有花青素。將紅菜葉片放在清水中，水的顏色無明顯變化而對其加熱后，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色。其原因是( )
A.花青素在水等無機溶劑中難以溶解
B.水溫升高使花青素的溶解度增大
C.加熱使細胞壁失去了選擇透過性
D.加熱使葉肉細胞的生物膜被破壞
11．將剛采摘的新鮮糯玉米立即放入85℃水中熱燙處理2min，可較好地保持甜味。這是因為加熱會( )
A.提高淀粉合成酶的活性B.提高淀粉酶的活性
C.破壞淀粉合成酶的活性D.破壞淀粉酶的活性
12．下列關于ATP的敘述，錯誤的是( )
A.細胞質和細胞核中都有ATP分布
B.ATP合成所需的能量由磷酸提供
C.ATP可以水解為ADP和磷酸
D.正常細胞中ATP和ADP的比值是相對穩(wěn)定的
13．離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )
A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散
B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的
C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
14．如圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是( )
A.氧氣濃度為0時，該器官不進行呼吸作用
B.氧氣濃度在10%以下時，該器官只進行有氧呼吸
C.氧氣濃度在10%以上時，該器官只進行有氧呼吸
D.保存該器官時，氧氣濃度越低越好
15．下列關于高等植物細胞內色素的敘述,錯誤的是( )
A.所有植物細胞中都含有4種色素
B.有些植物細胞的液泡中也含有色素
C.葉綠素和類胡蘿卜素都可以吸收光能
D.植物細胞內的光合色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類
16．葉肉細胞中不能合成ATP的部位是( )
A.線粒體內膜B.葉綠體的類囊體膜
C.葉綠體基質D.細胞質基質
17．真核細胞的增殖主要是通過有絲分裂來進行的。下列關于有絲分裂的重要性的說法，不正確的是( )
A.產生新細胞，使生物體生長B.產生新細胞，替換死亡的細胞
C.是細胞增殖的唯一方式D.維持細胞遺傳的穩(wěn)定性
18．下列動物細胞中最容易表達出全能性的是( )
A.紅細胞B.受精卵細胞C.肌肉細胞D.神經細胞
19．哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述不正確的是( )
A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳
B.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
C.網織紅細胞和成熟紅細胞的分化程度各不相同
D.造血干細胞和幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同
20．衰老細胞在生理功能上會發(fā)生明顯變化，下列有關衰老細胞特征的敘述，不正確的是( )
A.新陳代謝速率加快B.有些酶的活性降低
C.呼吸速率減慢D.細胞膜的物質運輸功能降低
二、讀圖填空題
21．我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現一個具有分泌功能的植物新品種，該植物細胞的結構的局部圖如下。請據圖回答下列問題：
(1)細胞核的功能是_________和_________。結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為_________。
(2)經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的所經過的結構：B→_________→F（用“→”和字母表示），這個過程說明細胞膜具有_________的功能。
(3)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表_________。
(4)與藍細菌相比，植物細胞在結構上的主要區(qū)別是_________。
22．如圖為某生物細胞的部分物質跨膜運輸方式?；卮鹣铝袉栴}：
（1）葡萄糖可以通過圖中_________方式進入哺乳動物成熟的紅細胞，植物根尖細胞吸收礦質離子的方式對應于圖中的_________。（填字母）
（2）決定d方式運輸速率的主要因素是_________，該方式的順利進行依賴于細胞膜的_________。與d方式相比，a、b方式的主要特點分別是_________。
（3）細胞質基質位于圖中的_________（填“M”或“N”）側。細胞涉及胞吞和胞吐這兩種跨膜方式時的共同點有_________。
23．圖甲表示在光照充足、CO2濃度最適宜的條件下，溫度對某植物真正光合速率和呼吸速率的影響，其中實線表示真正光合速率，虛線表示呼吸速率；圖乙表示該植物在最適宜條件下，光照強度對光合作用的影響?；卮鹣铝袉栴}：
（1）由圖甲可知，與_________作用有關的酶對高溫更敏感。30℃時，限制該植物光合作用速率的主要影響因素是_________。
（2）圖乙中用_________表示該植物的凈光合作用速率。
（3）理論上，在溫度為_________℃時，該植物生長最快，此時該植物根部細胞中能產生ATP的場所是_________。當溫度變?yōu)?0℃時，b點將_________（填“左移”“右移”或“不動”）。
24．圖1為某種動物細胞有絲分裂過程示意圖，圖2為細胞分裂不同時期細胞中染色體與核DNA數目比變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖1中細胞②對應的時期處于圖2中的_________段。根據圖1判斷，該動物圖示細胞有絲分裂得到的子細胞中的染色體數目為__________條。圖2中de段出現的原因是__________。
（2）圖1中細胞⑥所處的時期，主要的物質變化是_________。圖1中細胞④所處的時期為_________。
（3）某同學觀察了植物細胞有絲分裂過程，發(fā)現動植物細胞有絲分裂主要區(qū)別在前期和末期：動物細胞前期由_________發(fā)出星射線形成紡錘體；植物細胞末期在赤道板處形成進而向四周擴展形成細胞壁。動植物細胞進行有絲分裂的主要意義是_________。
三、實驗探究題
25．纖維素酶能催化纖維素分解為葡萄糖，酶活性的大小可用葡萄糖的產生速率表示，葡萄糖產生量的多少可以通過顯色反應后出現的顏色深淺來反映。為了探究三種微生物A、B、C產生的纖維素酶活性的高低，某研究小組以三種微生物培養(yǎng)物的纖維素酶提取液（提取液中含有的酶濃度相同）等為材料，進行了相關實驗。
實驗步驟如下：
Ⅰ.取四支試管，分別編號為甲、乙、丙、丁。
Ⅱ.下表為在各試管中加入相應試劑的先后順序和體積。
Ⅲ.將上述四支試管放入37℃的水浴裝置中保溫1h。
Ⅳ.上述四支試管中分別加入等量的斐林試劑，振蕩搖勻后，放入盛有50～65℃的水浴裝置中加熱約2min。
Ⅴ.觀察比較四支試管的顏色變化，試管甲、乙、丙的結果記錄如下表（“+”個數越多，表示顏色越深）：
根據以上實驗過程和結果，回答以下問題：
（1）步驟Ⅱ中表格內相應編號對應的試劑體積分別是：①__________，②_________，③_________。
（2）該實驗的自變量是_________，對照組是試管__________。
（3）步驟Ⅴ中，在實驗組中觀察到顏色雖然深淺程度不同，但都是__________色，對照組中觀察到的現象是_________。
（4）這三種微生物中，最具有應用開發(fā)價值的是微生物_________（填“A”“B”或“C”），判斷的理由是_________。
參考答案
1．答案：C
解析：AB、藍細菌是單細胞生物，是一個細胞也是一個個體，AB錯誤；
C、細胞是生物體結構和功能的基本單位，藍細菌的大小能滿足一個細胞基本的生命活動，C正確；
D、藍細菌不是病毒，可以在培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)，D錯誤。
故選C。
2．答案：C
解析：A、不同種類的生物含水量不同，一般而言，陸生生物細胞含水量低于水生生物細胞含水量，A正確;B、種子曬干時失去自由水，再將曬干的小麥種子燃燒，試管中出現的水珠是結合水，B正確;C、自由水是細胞內的良好溶劑，具有運輸養(yǎng)料與代謝廢物的功能，C錯誤;D、種子萌發(fā)過程中，自由水越多，代謝就越旺盛，故自由水與結合水的比例升高，細胞代謝增強，D正確。
3．答案：D
解析：A、植物脂肪大多含不飽和脂肪酸，而大多數動物脂肪含有飽和脂肪酸，A錯誤;B、糖原是動物細胞的儲能物質，而幾丁質是許多真菌細胞壁的重要成分，B錯誤;C、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，植物細胞膜不含膽固醇，C錯誤;D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類，D正確。
4．答案：A
解析：A、性激素是固醇類激素，不是蛋白質，A符合題意;B、血紅蛋白是紅細胞內的蛋白質，具有運輸氧的功能，能體現蛋白質的功能之一，B不符合題意;C、胰島素是胰島細胞分泌的蛋白質，可以調節(jié)生命活動(調節(jié)血糖)，能體現蛋白質的功能之一，C不符合題意;D、頭發(fā)中的蛋白質纖維能組成細胞的結構成分，能體現蛋白質的功能之一，D不符合題意。
5．答案：C
解析：A、一般來說，細胞膜控制物質進出的能力有限，細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞，細胞不需要的物質不容易進入細胞，但仍會有一些對細胞有害的物質可能進入細胞，A正確;B、細胞膜的功能之一是將細胞與外界環(huán)境分隔開，B正確;C、膜蛋白在細胞膜兩側并不是均勻分布的，與細胞膜的功能有關，C錯誤;D、細胞膜的外表面還有糖類分子，它和蛋白質分子結合形成的糖蛋白，或與脂質結合形成的糖脂，D正確。
6．答案：B
解析：A、甲內質網和能量轉換無關，乙線粒體能將有機物中的化學能轉變?yōu)锳TP中活躍化學能和熱能，故兩種細胞器中，只有乙與能量轉換有關，A正確;B、甲內質網是單層膜構成的膜性管狀系統，B錯誤;C、乙線粒體內膜向內折疊形成嵴，乙是細胞有氧呼吸的主要場所，C正確;D、胰島素是分泌蛋白，內質網對分泌蛋白進行加工和運輸，線粒體為分泌蛋白合成和分泌過程提供能量，D正確。
7．答案：A
解析：A、生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，不是生物體內的所有膜，例如小腸黏膜不屬于生物膜系統，A錯誤;B、生物膜系統把各種細胞器分隔開，使細胞內的代謝高效有序的進行，B正確;C、生物膜系統在物質運輸、能量轉換和信息傳遞過程中起重要作用，C正確;D、生物膜系統為酶提供大量的附著位點，有利于化學反應的進行，D正確。
8．答案：D
解析：A.成熟植物細胞放到清水中，若不能發(fā)生質壁分離則說明是死細胞，反之是活細胞，A正確；B.質壁分離的內因是原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，B正確；C.成熟的植物細胞進行質壁分離，會進行滲透失水，C正確；D.質壁分離實驗無法證明水分子可以通過通道蛋白進入細胞，D錯誤。
故選：D。
9．答案：B
解析：據表可知，③④⑤組的細胞發(fā)生不同程度的質壁分離，質壁分離的內因是細胞壁和原生質層的收縮性不同，A正確；據表可知，②組細胞未發(fā)生質壁分離，故沒有失水，④組細胞發(fā)生質壁分離，失水較多，B錯誤；本實驗中洋蔥外表皮的濃度介于未發(fā)生質壁的外界溶液濃度和剛剛發(fā)生質壁分離的濃度之間，故該洋蔥外表皮細胞液濃度介于a~b溶液的濃度之間，C正確；據表可知，⑤組的細胞失水量最多，故實驗中所使用的蔗糖溶液濃度最高的是⑤組，D正確。
10．答案：D
解析：植物細胞壁是全透性結構，但由于生物膜的選擇透過性，正常情況下，花青素無法擴散細胞外，加熱后生物膜失去選擇透過性，花青素通過液泡膜和細胞膜擴散到細胞外，使水顏色逐漸變成紅色，D符合題意。
故選D。
11．答案：C
解析：A、高溫不會提高淀粉合成酶的活性，A錯誤；
B、85℃水中熱燙處理2min不能提高淀粉酶的活性，B錯誤；
C、85℃水中熱燙處理破壞了淀粉合成酶的活性，從而減少淀粉的合成，使得玉米中含有較多的還原糖，保持甜味，C正確；
D、85℃水中熱燙處理能破壞淀粉酶的活性，但在新鮮玉米中淀粉酶的含量很少，因為此時新鮮玉米中應該以淀粉的合成為主，即使破壞淀粉酶活性，與本題的意思無關，D錯誤。
故選C。
12．答案：B
解析：細胞質和細胞核中都有耗能反應，因此都有ATP為耗能反應提供能量，A項正確。合成ATP需要的能量主要由光合作用和細胞呼吸提供，磷酸只提供ATP合成的物質，不提供能量，B項錯誤。正常細胞中ATP與ADP相互轉化，使ATP與ADP的比值保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D項正確。
13．答案：C
解析：離子泵通過消耗ATP進行離子的跨膜運輸，屬于主動運輸，A錯誤；主動運輸一般為逆濃度梯度進行，B錯誤；主動運輸速率受ATP供應和具有活性的載體數量的限制，CO中毒會導致供氧不足，進而導致細胞呼吸速率下降，ATP供應減少，離子泵跨膜運輸離子的速率降低，C正確；蛋白質變性劑會降低具有活性的載體數量，使離子泵跨膜運輸離子的速率降低，D錯誤。
14．答案：C
解析：氧氣濃度為0時，CO2的釋放量不為0，該器官只進行無氧呼吸，A錯誤；由圖中曲線可知，氧氣濃度在10%以下時，CO2釋放量大于O2吸收量，則該器官進行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；氧氣濃度在10%以上時，O2吸收量= CO2的釋放量，則該器官只進行有氧呼吸，C正確；氧氣濃度越低，無氧呼吸作用越強，消耗的有機物越多，不利于器官儲存，D錯誤。
15．答案：A
解析：A、高等植物體內沒有葉綠體的細胞就沒有光合色素，如根尖細胞，A錯誤；B、有些植物的液泡中也含有水溶性色素，但不參與光合作用，B正確；CD、植物細胞內的光合色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，可以吸收光能，CD正確。故選：A。
16．答案：C
解析：A.線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，能合成大量的ATP，A錯誤；B.葉綠體的類囊體膜是光反應的場所，能合成ATP，B錯誤；C.葉綠體基質是暗反應的場所，不能合成ATP，而且還要消耗ATP，C正確；D.細胞質基質是細胞呼吸第一階段的場所，能合成少量的ATP，D錯誤。故選：C。
17．答案：C
解析：A、有絲分裂可產生新細胞，使細胞數目增多，使生物體生長，A正確；
B、有絲分裂產生新細胞，替換死亡的細胞，B正確；
C、原核細胞進行的分裂方式是二分裂，C錯誤；
D、有絲分裂能將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因此可以維持細胞遺傳的穩(wěn)定性，D正確。
故選C。
18．答案：B
解析：ABCD、全能性大?。菏芫?干細胞>生殖細胞>體細胞，神經細胞、肌肉細胞和紅細胞均為體細胞，因此蛙的細胞中最容易表達出全能性的是受精卵細胞，ACD錯誤，B正確。故選B。
19．答案：B
解析：A、成熟的紅細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸，產物為乳酸，不產生二氧化碳，A正確；B、成熟紅細胞衰老后，其細胞中沒有細胞核、核糖體等結構，不能發(fā)生基因的表達，B錯誤；C、圖中看出，成熟的紅細胞中沒有細胞器，因此可以確定網織紅細胞和成熟紅細胞的分化程度各不相同，C正確；D、細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，即造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同，D正確；故選B。
20．答案：A
解析：A、衰老細胞新陳代謝速率減慢，A錯誤；B、衰老細胞中，有些酶的活性降低，B正確；C、衰老細胞呼吸速率減慢，C正確；D、衰老細胞，細胞膜的物質運輸功能降低，D正確。故選：A。
21．答案：(1)遺傳信息庫；細胞代謝和遺傳的控制中心；核孔
(2)C→M→G→N；控制物質進出
(3)胞間連絲
(4)有以核膜為界限的細胞核
解析：（1）細胞核是遺傳信息庫，細胞代謝和遺傳的控制中心。核孔能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。
（2）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內質網→M囊泡→G高爾基體→N囊泡→F。這個過程說明細胞膜具有流動性的功能。
（3）植物細胞間進行信息交流的方式為胞間連絲。
（4）藍藻屬于原核生物，植物屬于真核生物，與原核細胞相比，真核細胞具有以核膜為界限的細胞核。
22．答案：
（1）a；b
（2）膜兩側的濃度差；流動性；a方式需載體蛋白協助；b方式需載體蛋白協助，并消耗能量
（3）N需要消耗能量，能運輸生物大分子（運輸過程中形成囊泡）
解析：(1)葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞屬于協助擴散，可用圖中a表示。植物根尖細胞吸收礦質離子的方式屬于主動運輸，可用圖中b表示。
(2)d為自由擴散，決定d方式運輸速率的主要因素是轉運物質在膜兩側的濃度差，該方式的順利進行依賴于細胞膜的流動性。a是協助擴散，b是主動運輸，二者的特點是a方式需載體蛋白協助，b方式需載體蛋白協助，并且消耗能量。
(3)圖中M側含有糖蛋白，即M側為細胞膜外側，N側為細胞質基質。胞吞和胞吐的特點是需要消耗能量，能運輸生物大分子。吉
23．答案：
（1）光合；色素和酶的數量（和種類）
（2）單位時間內氧氣的釋放量（或氧氣的釋放速率）
（3）30；細胞質基質、線粒體（或細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜）；右移
解析：(1)根據以上分析已知，甲圖中與光合作用有關的酶對高溫更敏感;30°C時，光合速率最高，說明溫度比較適宜，此時限制光合速率的主要因素是色素和酶的數量。
(2)植物的凈光合作用速率可以用單位時間內氧氣的釋放量(或氧氣的釋放速率)表示。
(3)根據乙圖分析，30°C時兩條曲線的差值最大，說明凈光合速率最大，植物生長最快;由于根部沒有葉綠體，因此此時根部細胞可以通過呼吸作用產生ATP，即能產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體。當溫度變?yōu)?0°C時，光合速率降低，呼吸速率升高，因此甲圖中的b點將右移。
24．答案：
（1）cd；6；著絲粒分裂
（2）進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成；（有絲分裂）后期
（3）中心體（或兩組中心粒）；細胞板；將親代細胞的染色體經過復制（關鍵是DNA的復制）之后，精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了親子代細胞遺傳的穩(wěn)定性
解析：(1)圖1中細胞②處于有絲分裂中期，圖2中，cd段包括DNA復制后的部分間期、有絲分裂前期、有絲分裂中期，所以圖1中細胞②所處時期對應圖2中的cd段。根據圖1判斷，該動物體細胞中有6條染色體，所以該動物圖示細胞有絲分裂得到的子細胞中的染色體數目為6條。圖2中de段，染色體和核DNA數目比變?yōu)?，是由于著絲粒分裂，姐妹染色單體分開。
(2)圖1中細胞⑥處于分裂間期，主要的物質變化是DNA復制和有關蛋白質的合成，圖1中細胞④著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，處于有絲分裂后期。
(3)動物細胞前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細胞末期在赤道板處形成細胞板進而向四周擴展形成細胞板。有絲分裂的主要意義是將親代細胞的染色體經過復制(關鍵是DNA的復制)之后，精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了親子代細胞遺傳的穩(wěn)定性。
25．答案：
（1）①0.2；②0.1；③2.1
（2）纖維素酶提取液的種類；丁
（3）磚紅；溶液呈藍色（或無磚紅色沉淀出現）
（4）B；同等實驗條件下，微生物B所產生的纖維素酶活性最高
解析：(1)根據實驗目的是比較三種微生物所產生的纖維素酶的活性，因此單一變量是微生物的種類不同，而其他無關變量應該相同且適宜。所以表格中pH7.5的緩沖液各試管均應為0.2mL,2號試管應添加微生物B提取液0.1mL，各試管內總體積(2.5mL)應該一樣，故丁組甲2.1mL蒸餾水。
(2)根據題意:為了探究三種微生物A、B、C產生的纖維素酶活性的高低可知，自變量為纖維素酶提取液的種類，對照組是試管應該為不加纖維素酶的試管，即丁組。
(3)纖維素酶能催化纖維素分解為葡萄糖，故實驗組分解后產物葡萄糖遇見斐林試劑水浴加熱后變?yōu)榇u紅色，對照組由于纖維素不分解，故不與斐林試劑發(fā)生顏色反應，試管內呈現的是試劑顏色，即氫氧化銅的顏色，藍色或者無磚紅色沉淀出現。
(4)微生物B的提取液與斐林試劑反應后的顏色最深，說明微生物B中的纖維素酶活力最強，產生的葡萄糖最多，因此微生物B最具有應用開發(fā)價值。
試管編號
甲
蒸餾水
2
2
2
③_________
pH7.5的緩沖液
①_________
0.2
0.2
0.2
纖維素懸浮液
0.2
0.2
0.2
0.2
微生物A提取液
0.1
-
-
-
微生物B提取液
-
②_________
-
-
微生物C提取液
-
-
0.1
-
微生物A提取物
微生物B提取物
微生物C提取物
顏色深淺程度
+
+++
++

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