
1.(2023山東中學聯(lián)盟考前押題)有學者認為“就世界大勢論,鴉片戰(zhàn)爭是不能避免的”。與這一觀點主旨最為接近的說法是( )A.“工業(yè)革命后,英國亟需拓展市場,搶占原料產(chǎn)地”B.“鴉片戰(zhàn)爭前正常的中英貿(mào)易中,英國處于出超地位”C.“中國的禁煙運動,沉重打擊了英國侵略者的囂張氣焰”D.“自由貿(mào)易理論,逐漸被世界主要資本主義國家認可”
解析 題干中強調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性,結(jié)合所學可知,“工業(yè)革命后,英國亟需拓展市場,搶占原料產(chǎn)地”也論述了英國對外擴張的必然性,故選A項;在鴉片戰(zhàn)爭前夕,在中英貿(mào)易中,中國處于出超地位,排除B項;林則徐的虎門銷煙僅是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因,并不是根本原因,排除C項;自由貿(mào)易理論與鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)無關,排除D項。
2.(2023山東德州三模)鴉片戰(zhàn)爭后,林則徐指出一味強調(diào)陸守,以守為戰(zhàn),“譬如兩人對弈,讓人行兩步,而我只行一步,其勝負尚待問乎?”“徒守于陸,不與水戰(zhàn),此常不給之勢”。這表明林則徐( )A.主張學習西方科技B.摒棄了夷夏觀念C.呼吁應對邊疆危機D.萌發(fā)了海防意識
解析 據(jù)材料可知,林則徐主張海陸兼重,而非專重陸防,這是鴉片戰(zhàn)爭對林則徐的沖擊,他萌發(fā)海防意識抵御外來侵略,故選D項。
3.1843年,英國公使璞鼎查要求讓英國人進入廣州城,因紳民反對而未果。1847年,兩廣總督耆英應允英國人兩年后入城。1849年初,英國公使文翰以武力相要挾,強行要求廣東當局踐行耆英之約。但廣州民眾堅決反對英國人入城,迫使文翰只得將此問題再次擱置。這說明( )A.清廷與西方國家公開勾結(jié)B.英國侵略中國的企圖落空C.清朝外交體制趨向近代化D.中國社會矛盾漸趨復雜化
解析 由材料可知,英國政府與中國廣大民眾存在矛盾,清政府與英國存在矛盾,清政府與民眾也存在矛盾,說明這一時期中國社會內(nèi)外矛盾交織復雜,故選D項。
4.(2023山東日照一模)1840年8月遞交到英國國會兩院的請愿書表明:1839年9月至1840年5月之間,倫敦東印度與中國協(xié)會,倫敦、格拉斯哥、利茲、利物浦、布萊克本各地的商會都一致敦促政府對中國“作出強硬而有力的行動”。這一材料的史料價值在于( )A.證明英國政府極力為發(fā)動戰(zhàn)爭尋找借口B.為揭示戰(zhàn)爭的目的和性質(zhì)提供史實佐證C.表明民間力量在推動戰(zhàn)爭方面作用突出D.說明商業(yè)資產(chǎn)階級為推動戰(zhàn)爭制造輿論
解析 根據(jù)材料“各地的商會都一致敦促政府對中國‘作出強硬而有力的行動’”并結(jié)合所學可知,1839年6月林則徐虎門銷煙,英國各地商會請愿對中國作出強有力的行動,體現(xiàn)了英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是打開中國市場,性質(zhì)是英國對中國的一次侵略戰(zhàn)爭,故選B項。
5.(2023百師聯(lián)盟聯(lián)考河北卷)開埠之初,各口岸進口的商品多是少數(shù)人問津的“奢侈品”;之后,棉布等日用品的進口量大增,并逐漸占據(jù)進口商品的主導。這一變化說明當時( )A.列強加強了對華的資本輸出B.傳統(tǒng)自然經(jīng)濟結(jié)構開始解體C.民眾與世界市場的聯(lián)系增強D.崇洋媚外的風氣已甚囂塵上
解析 據(jù)材料并結(jié)合所學可知,外國商品輸入量,尤其是棉布等大眾消費品的進口量增加,說明民眾日益卷入資本主義世界市場之中,故選C項。
6.(2023安徽安慶二模)兩次鴉片戰(zhàn)爭期間,中國內(nèi)外洋面海匪活動十分猖獗,官方采取多種措施,但收效甚微。基于疏防責任和被懲辦的各種壓力,福建和廣東的一些文武官員開始與英軍嘗試合作。材料表明( )A.中外反動勢力公開勾結(jié)B.部分官員的海洋主權意識淡薄C.清水師嘗試國際化合作D.政府權力下移與地方勢力崛起
解析 中英海軍聯(lián)合鎮(zhèn)壓海匪的做法,尤其是英國海軍在中國洋面參與的緝匪行動和護商活動,損害了中國的近海行政和司法管轄主權,而且導致中國內(nèi)洋與外洋的管轄觀念日漸模糊,故選B項。
7.(2023黑龍江齊齊哈爾三模)在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,俄國雖與英、法等國一起行動,但卻一直以中間人的面貌出現(xiàn),并曾正式致函清廷,表示愿意“調(diào)?!敝袊c列強之間的沖突。這使當時清廷上下形成了利用俄國“調(diào)停”“以夷制夷”的共識。這反映出當時清政府( )A.認識到向西方學習的重要性B.注重捍衛(wèi)國家主權C.逐漸放棄“天朝上國”的思維D.缺乏近代外交理念
解析 “調(diào)?!敝皇嵌韲阑致缘募傧?俄國實質(zhì)仍是侵略者,清政府寄希望于俄國,希望能“以夷制夷”,說明當時清政府缺乏近代化的外交理念,故選D項。
8.(2023湖南雅禮中學月考)1857年,馬克思在《英人在華的殘暴行動》一文中寫道:“廣州城的無辜居民和安居樂業(yè)的商人慘遭屠殺,他們的住宅被炮火夷為平地,人權橫遭侵犯,這一切都是在‘中國人的挑釁行為危及英國人的生命和財產(chǎn)’這種站不住腳的借口下發(fā)生的!……英國人控告中國人一樁,中國人至少可以控告英國人九十九樁?!边@段論述可以用來說明( )A.英國侵略行為不應受指控B.中國抵抗英國侵略者的正當性C.三元里人民抗英的正義性D.英國和中國相互指控是合理的
解析 據(jù)材料可知,英國以荒唐的借口侵略中國,中國人民的抵抗是正當合法的,故選B項;據(jù)材料英國的殘暴行動可知,英國的行為應受到指控,排除A項;三元里抗英是鴉片戰(zhàn)爭時期的事件,據(jù)材料時間“1857年”可知是關于第二次鴉片戰(zhàn)爭的記述,排除C項;據(jù)材料可知,英國對中國的指控是不合理的,排除D項。
9.(2023山西太原二模)英法聯(lián)軍攻占北京后,聯(lián)軍統(tǒng)帥額爾金照會恭親王奕,聲稱“英法僑民,即在此園(圓明園)內(nèi)遇害極慘”;而據(jù)法國俘虜科爾迪埃記載,巴夏禮一行8人被捕后,“初解至通州,過八里橋”禁錮一廟內(nèi),后被押送至京“加鎖鏈,置于獄”。據(jù)此可知( )A.歷史真相因年代久遠而無法還原B.英法僑民遇害是戰(zhàn)爭爆發(fā)的主因C.侵略者試圖為戰(zhàn)爭暴行尋找借口D.中西方的維權意識存在明顯差異
解析 據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍統(tǒng)帥額爾金以其僑民被害為借口對中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭,即侵略者試圖為戰(zhàn)爭暴行尋找借口,故選C項。
10.(2023安徽淮北一模)鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強對中國實行了兩大舉措:一是在條約規(guī)定的港口引入蒸汽船、郵政以及關鍵的海關系統(tǒng);二是按條約實行值百抽五稅率以及實際執(zhí)行更低關稅的貿(mào)易政策。這( )A.實現(xiàn)了晚清海關管理的制度化B.維持了中國長期的貿(mào)易順差局面C.降低了西方列強資本輸出成本D.加速了近代中國經(jīng)濟的半殖民地化進程
解析 據(jù)材料可知,鴉片戰(zhàn)爭之后,蒸汽船、郵政以及關鍵的海關系統(tǒng)的引入,加上低關稅的貿(mào)易政策,便利了西方列強對中國的經(jīng)濟侵略,加速了近代中國經(jīng)濟的半殖民地化進程,故選D項。
11.(2023遼寧部分學校高三聯(lián)考)第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,美國拒絕同英法合作對中國發(fā)動戰(zhàn)爭。美國國務卿菲什向駐華公使鏤斐迪指示:你要向中國表示美國的誠意……同時,中國政府須“全部履行它同美國經(jīng)由各項條約或協(xié)定所承擔的一切諾言和義務”。對材料信息解讀合理的是,當時( )A.美國在華勢力受到排擠B.中國的獨立受到列強保護C.中美關系擺脫敵對狀態(tài)D.美國極力維護其在華利益
解析 由材料可知,美國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后沒有對華發(fā)動戰(zhàn)爭,但前提是中國政府必須履行同美國簽訂條約的內(nèi)容,這表明美國在極力維護其在華利益,故選D項;從材料中并不能看出美國在華勢力受到了排擠,排除A項;中國的獨立并沒有受到列強保護,排除B項;中美關系當時并不處于敵對狀態(tài),排除C項。
12.(2023福建泉州二模)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)標志著中國近代史的開端,成為人們的歷史常識?,F(xiàn)代一些學者質(zhì)疑這個傳統(tǒng)觀點,認為從中國發(fā)展的實際情形看,第二次鴉片戰(zhàn)爭才是中國近代史的真正轉(zhuǎn)折點。這是基于第二次鴉片戰(zhàn)爭( )A.推動統(tǒng)治者的制度變革B.動搖了清政府的統(tǒng)治根基C.導致宗藩關系逐漸解體D.促進了中國近代化的起步
解析 據(jù)材料并結(jié)合所學可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,開始了學習西方技術的洋務運動,中國近代化開始起步,故選D項;統(tǒng)治者的制度變革是甲午中日戰(zhàn)爭之后,與材料時間不符,排除A項;動搖了清政府的統(tǒng)治根基是太平天國運動,與材料不符,排除B項;據(jù)所學可知,宗藩關系逐漸解體是從1879年日本吞并琉球起,與材料時間不符,排除C項。
13.(2023山東濰坊三模)魏源認為:“東不足者西有余,以其所有易所無,氣運貿(mào)遷,烏見失諸此者,不可償諸彼乎?夫惟有度外之人,則能通自古未通之絕域,致自古未致之貨幣?!边@一觀點( )A.拉開了向西方學習的序幕B.踐行了中體西用的思想C.順應了時代變局的需要D.促進了世界貿(mào)易的發(fā)展
解析 據(jù)材料可知,鴉片戰(zhàn)爭后魏源認識到中西貿(mào)易存在一定的互補性,強調(diào)中國應融入世界貿(mào)易的潮流之中,這一觀點順應了時代變局的需要,故選C項。
14.(2023湖北高中名校聯(lián)盟測評)鴉片戰(zhàn)爭初期,林則徐上書道光帝說:“一至岸上,則該夷無他技能,且其渾身裹纏,腰腿僵硬,一仆不能復起,不獨一兵可以手刃數(shù)夷,即鄉(xiāng)井平民,亦盡足以制其死命。”兩江總督裕謙也奏稱: “該夷大炮不能登山施放,夷刀不能遠刺,夷人腰硬腿直,一擊即倒。”這( )A.詳細描述了英國軍隊的裝備和戰(zhàn)斗力B.反映了鴉片戰(zhàn)爭時期的觀念分歧C.暴露中國官員對世界形勢的全然無知D.對研究抵抗派的思想有史料價值
解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,林則徐和裕謙對英軍的錯誤認識不符合歷史事實,但對于研究抵抗派的思想,則是很有價值的原始史料,故選D項。
15.(2023河北4月適應性訓練)魏源在編撰《海國圖志》的過程中,閱讀了大量外國史地資料,其提出的“師夷長技”,除學習西方先進軍事武器與訓練之法外,還包括學習西方火輪船的制造、西洋算術等西方先進科技,對西方文教與政治制度也有考察與認同。這反映出魏源的“師夷長技”說( )A.找到了中國富強的正確道路B.突破了洋務運動的局限C.對列強挑戰(zhàn)作出了積極回應D.開啟了西學東漸的潮流
解析 面對鴉片戰(zhàn)爭的失敗,以魏源為代表的開明知識分子主張通過學習西方來抵御外侮,體現(xiàn)了開明知識分子對民族危機的積極回應,故選C項。
16.(2023山東青島三模)鴉片戰(zhàn)爭后,徐繼畬在《瀛寰志略》中指出,西方“以商賈為本計”的經(jīng)濟制度決定了其必然對外擴張,這種擴張讓西方驟致富強,西方對外擴張已非傳統(tǒng)戰(zhàn)事,而是“變局”之始?;诖?他主張( )A.發(fā)展工商業(yè)以求自強B.對外開放以自強求富C.將中體西用付諸實踐D.變法維新以富民興國
解析 據(jù)題干可知,徐繼畬認為西方諸國對外擴張的根本原因在于其“以商賈為本計”的經(jīng)濟制度,基于此種認識,他主張發(fā)展工商業(yè)以求自強之道,故選A項。
17.(2023北京豐臺一模)閱讀材料,回答問題。材料 清朝前期對外關系用語,筆者總共收集到247個。其中,“事件用語”包括“夷、紅毛、藩屬、西洋”等185個,“文書用語”包括“詔敕、諭旨”等5個,“對外政策用語”包括“懷柔、貿(mào)易管制”2個,“機構用語”包括“理藩院、禮部”等6個,“儀式用語”包括“三跪九叩、朝貢、賜”等49個。清朝后期的對外關系用語,筆者總共收集到383個。其中,“事件用語”包括“夷、酋、洋、道歉、致電、歐羅巴”等335個,“文書用語”包括“函、照會、國書、咨文”等18個,“對外政策用語”包括“通商、聯(lián)外交(與外國溝通、互派出使人員,加強交往)”等5個,“機構用語”包括“總理各國事務衙門、外務部”等3個,“儀式用語”包括“跪、朝覲、握手”等22個?!幾远碰巍肚宄瘜ν怅P系用語研究》
本題要求以“清朝對外關系用語反映社會變遷”為論題撰寫小論文,請完成以下任務:(1)依據(jù)論題,擬定兩個分論點。
參考答案 示例分論點:清朝對外關系用語反映觀念變化;清朝對外關系用語反映制度變化。
(2)從材料中為一個分論點選擇“一對”外交關系用語作為論據(jù),簡要說明選擇理由。
參考答案 示例“清朝對外關系用語反映觀念變化”。論據(jù):“詔敕”“照會”。說明:清朝前期,由于閉關自守,對西方事物不了解,懷有“天朝上國”觀念,用“詔敕”體現(xiàn)君臨天下,含有不平等之意;清朝后期,國門被打開,傳統(tǒng)的“天朝上國”觀念被打破,外交采用“照會”,含有平等之意。二者反映了清朝前后期觀念的變化。
“清朝對外關系用語反映制度變化”。論據(jù):“理藩院、禮部”和“總理各國事務衙門、外務部”。說明:清朝前期,中國沒有與外國打交道的正式外交機構,管理少數(shù)民族事務的理藩院和禮部分別兼理外交事務;清朝后期,國門洞開,列強紛至沓來,清政府被迫先后設立“總理各國事務衙門”“外務部”,專門負責外交事務,反映了中國的政治制度由傳統(tǒng)向近代演變。
這是一份備戰(zhàn)2025屆高考歷史一輪總復習第5單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存課時練第16講挽救民族危亡的斗爭課件,共33頁。
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這是一份備戰(zhàn)2025屆高考歷史一輪總復習第5單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第16講挽救民族危亡的斗爭課件,共42頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強基礎學考回歸教材,研考點主題精準突破,練經(jīng)典素養(yǎng)強化提升,基本歷程,公車上書,明定國是,民族資本主義,官僚體制,減少變法的阻力等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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