
人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量,是歷史的創(chuàng)造者,因此,人民群眾是國(guó)家和社會(huì)的“衣食父母”。廣大人民群眾通過(guò)變革生產(chǎn)工具和勞作方式,研制和推廣作物種植等途徑來(lái)推動(dòng)糧食生產(chǎn)和保障糧食安全,不斷突破歷史上的種種障礙,推動(dòng)人類(lèi)文明向前發(fā)展。同時(shí),學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察分析社會(huì)歷史現(xiàn)象,正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
一、人們勞作方式的變化及人類(lèi)社會(huì)的重大改變
二、人類(lèi)的食物生產(chǎn)及社會(huì)生活
三、人類(lèi)的生產(chǎn)工具與勞作方式
四、糧食和食品安全問(wèn)題1.產(chǎn)生原因(1)科技發(fā)展的雙重作用。(2)人口的快速增加和城市化進(jìn)程加快。(3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用。(4)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。2.解決措施(1)樹(shù)立食品安全新觀(guān)念是實(shí)現(xiàn)糧食安全的基礎(chǔ)和保障。(2)食品安全是一個(gè)系統(tǒng)化工程,必須全社會(huì)積極參與。(3)全面加強(qiáng)食品質(zhì)量安全體系的建設(shè)。(4)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,消除絕對(duì)貧困。
這是一份備戰(zhàn)2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第17單元食物生產(chǎn)工具與勞作方式第52講食物生產(chǎn)物種交流與食品安全課件,共57頁(yè)。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)考回歸教材,研考點(diǎn)主題精準(zhǔn)突破,練經(jīng)典素養(yǎng)強(qiáng)化提升,剩余產(chǎn)品,馬鈴薯,冷鏈物流,食品添加劑,糧食產(chǎn)量,解題思維等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份備戰(zhàn)2025屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第17單元食物生產(chǎn)工具與勞作方式第53講生產(chǎn)工具與勞作方式課件,共53頁(yè)。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)考回歸教材,研考點(diǎn)主題精準(zhǔn)突破,練經(jīng)典素養(yǎng)強(qiáng)化提升,集體勞作,手工業(yè)家庭式勞作,青銅農(nóng)具,改良蒸汽機(jī),洋務(wù)派,實(shí)業(yè)救國(guó)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份新高考高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)精品課件第21單元第58講生產(chǎn)工具與勞作方式(含解析),共60頁(yè)。PPT課件主要包含了時(shí)空坐標(biāo),目標(biāo)定位·明考向,考點(diǎn)探究·釋難點(diǎn),典例研析·立標(biāo)桿,主干梳理·理思路,青銅冶煉,提花機(jī),紡織機(jī),鐵犁牛耕,家庭式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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