1.認識時間表，能從時間表中獲得信息、提出 問題。 （重點）
2.掌握制作時間表的基本方法。 （難點）
B學校的日出時間比A學校晚大約2時。
要想知道小蘭和古麗在上午第二節(jié)課看到的分別是哪個時刻，要先弄清兩方面的問題：（1）明確她們所在學校的第二節(jié)課分別在哪一時間段。
（2）三個鐘表所表示的時刻如下：鐘表（1）：9：30 鐘表（2）：8：45 鐘表（3）：11：20再看三個鐘表上的時刻分別在哪一時間段中。鐘表（1）的9：30在A小學第二節(jié)9：10～9：50中；鐘表（3）的11：20在B小學第二節(jié)11：10～11：50中，而鐘表（2）所指的8：45不在這兩個時間段當中。
由小蘭的話可知：第五節(jié)課從13∶50開始，持續(xù)40分，即到14∶30；第六節(jié)課從14∶40開始，持續(xù)40分，即到15∶20；接著是1時的校內活動和1時的興趣班。即從15∶20到17∶20。由古麗的話可知：第五節(jié)課從15∶50開始，持續(xù)40分，即到16∶30，然后課間休息10分，到16∶40，第六節(jié)課從16∶40開始，持續(xù)40分，即到17∶20；然后是2時30分的課后活動，即從17∶20到19∶50。
8：20 ~ 9：00
9：10 ~ 9：50
10：20 ~ 11：00
11：10 ~ 11：50
9：00 ~ 9：10
11：05 ~ 11：15
11：00 ~ 11：10
13：05 ~ 13：15
13：50 ~ 14：30
14：40 ~ 15：20
15：20 ~ 17：20
15：50 ~ 16：30
16：40 ~ 17：20
17：20 ~ 19：50
制作作息時間表要先明確各段時間是否做固定的某件事情和做此事情需要的時間，當形成一定的規(guī)律性時，就可以制作成作息時間表。
（選自教材P73 T1）下面是淘氣星期六一天的活動按安排。
（1）淘氣寫作業(yè)用了（ ）分鐘。畫一畫，算一算。
（2）下面這些時刻淘氣在做什么？說一說。
8∶15淘氣在吃早飯10∶20淘氣在讀書
（3）根據淘氣所說的話把時間表填完整。
2.（選自教材P73 T2）星期六的時間你是怎么安排的？請你制作一個時間表。

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