( 時(shí)量: 90分鐘 滿分: 100分)
光陰似箭，日月如梭。 轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。你們應(yīng)該已經(jīng)積累了不少知識(shí)吧！ 開動(dòng)腦筋，認(rèn)真答題，相信你們會(huì)有出色的表現(xiàn)，趕快行動(dòng)吧！
第一版塊 基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(42分)
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 (6分)
kǒ n què zhǔn bèi
秋天來(lái)了, 小 ( ) ( ) 開一家商店，它用各種yán lià zhuāng bàn guī zé( ) ( )店門，由于它沒有了解動(dòng)物市場(chǎng)的( )，liú lèi到了開業(yè)這一天，一個(gè)顧客都沒有，它傷心地( ) 了。
二、在正確的讀音下面打“?”。 (3分)
放暑假( jià jiǎ) 了, 小明來(lái)到外婆家玩。外婆家的院子里到處( chǔ chù)都是鮮花, 這些花兒有的已經(jīng)盛(chéng shèng)開, 有的還是花骨( gū gǔ)朵兒。小明在院子里轉(zhuǎn)了幾圈( juàn quān), 準(zhǔn)備挑( tiǎ tiā)選一些送給媽媽。
三、 查字典填空。 (4分)
壯壯愛看課外書，遇到“藥”字不認(rèn)識(shí)，他就用 查字法查字典，先查部首 ， 再查 畫。 遇到認(rèn)識(shí)的“聞”字，他想了解一下字義， 可以用 查字法查字典，先查音序 ，再查音節(jié) 。 “聞”在字典中的解釋有：①聽見； ②聽見的事情，消息； ③用鼻子嗅氣味； ④出名，有名望。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，在上述解釋中，給下列句中加點(diǎn)的“ 聞 ”字選擇正確的意思。 (填序號(hào))
(1)老師總在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們。 ( ) (2)這則新聞讓我很震驚。( )
四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題。 (10分)
秋風(fēng)( )( ) () 谷( )登 天( )云( )
搖( ) 晃( ) 提 ( ) 吊( ) ( ) 疾( ) 快
百( ) 百( ) 四( )八( ) 七( ) 八()
1.我知道上面畫橫線的詞語(yǔ)都是關(guān)于 季的，我還能寫出三個(gè)關(guān)于其他季節(jié)的四字詞語(yǔ): 、 、 。
2.我知道上面畫波浪線的詞語(yǔ)與 有關(guān)，我還能寫出相類似的四字詞語(yǔ): 、 。
3.我能用第二行的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。 (2分)
第1頁(yè)，共2頁(yè)您看到的資料都源自我們平臺(tái)，20多萬(wàn)份試卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比價(jià)最高(2) 這個(gè)故事讓我明白了( )(單選)
A. 世界上居然有拇指般大小的人兒。
B. 要做一個(gè)像她那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，追求屬于自己的幸福。
C. 做人不能太驕傲，要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。
第三版塊閱讀理解(19分)
九、課內(nèi)閱讀。 (10分)
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看， 田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的□橘子□柿子你擠我碰□爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍蹙栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
1.請(qǐng)你在田字格中規(guī)范書寫下列生字。 (1分)
橫畫要寫得平穩(wěn)，
盒 夏 豎畫要寫得端正。
2.請(qǐng)?jiān)凇?□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (4分)
3.為什么說(shuō)“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”? (2分)
4.畫線的句子是不是很有新鮮感，請(qǐng)你仿照這種寫法寫一個(gè)句子。 (3分)
十、課外閱讀 (9分)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。
第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！ 我要向下扎根，還要‘出人頭地 ’。讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)--我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō)： “我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?br>于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄， 。
1.第三自然段中共有 句話。 (1分)
2.在文中找到下列詞語(yǔ)的反義詞。 (3分)
堅(jiān)強(qiáng)( ) 危險(xiǎn)( ) 寒冷( )
3.第二顆種子結(jié)果怎樣了，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下它的結(jié)局? (2分)
4.文中兩顆種子你喜歡哪一顆? 說(shuō)說(shuō)你的理由。 (3分)
第四版塊 書面表達(dá)(30分)
十一、 寫故事，任選一個(gè)題目寫。請(qǐng)你想象一下，先補(bǔ)上題目， 然后接著把故事寫完整。字?jǐn)?shù)要求260字以上。
1.第四單元，我們學(xué)習(xí)了邊讀邊預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾。 《小狗學(xué)叫》一課，我們知道小狗去了一個(gè)沒有狗的國(guó)家，它不會(huì)叫。它認(rèn)真地跟著小母雞和杜鵑學(xué)叫，鬧了不少笑話。后來(lái)它
跑呀跑……還有可能遇到誰(shuí)? 又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
2.任選一組詞語(yǔ)，編一個(gè)童話故事。
(1) 森林 小鹿 哭了 (2) 廚房 豆角 歷險(xiǎn)
第2頁(yè)，共2頁(yè)

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