一、積累與運(yùn)用(23分)
1. 根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。（8分）
（1）誰家新燕啄春泥 （2）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村 （3）歸雁洛陽邊 （4）馬作的盧飛快 ；弓如霹靂弦驚 （5）學(xué)而不思則罔；從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(援疑質(zhì)理)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題一分，錯(cuò)一字不得分。
閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）
（1）①畔 （1分）② 肖（1分） ③隘（1分） （2）C （3分）（3）B（3分）
3. 班級(jí)開展名著閱讀交流會(huì)，有以下的活動(dòng)，請(qǐng)你完成。（6分）
（1）①. 癡迷功名、迷信經(jīng)典（1分） ②. 虞育德（王冕、杜少卿、莊紹光、遲衡山等） （1分）
（2）（4分）人物（1分）+情節(jié)（2分）+人物性格特點(diǎn)（1分）
示例1：我想和《水滸傳》中的魯智深做朋友。（1分）我覺得做朋友最重要的就是一個(gè)“義”字。林沖吃了官司，魯智深就多方打聽，為林沖大鬧野豬林，并暗中保護(hù)林沖安然到達(dá)滄州，（2分）這樣一個(gè)能為朋友赴湯蹈火，重情重義的英雄好漢是我理想中的朋友。（1分）
示例2：我會(huì)選擇《簡?愛》中的簡?愛做朋友。她童年的時(shí)候敢于和蠻橫的表哥、惡毒的舅媽以及冷酷的校長對(duì)抗，有這樣一個(gè)勇敢獨(dú)立的朋友陪伴，我一定能夠戰(zhàn)勝人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
二、閱讀（67分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。（7分）
4.（3分）示例：詩人客居異鄉(xiāng)，在雨夜，獨(dú)坐室內(nèi)，點(diǎn)一盞孤燈，隔窗聽雨打芭蕉的聲音，孤燈照著離人難入夢(mèng)。
5.（4分）“一聲聲，一更更”形容雨聲，連用兩個(gè)疊字，描摹雨斷斷續(xù)續(xù)的聲音，既顯得形象，在聲音上也顯得貼近。雨聲之所以如此清晰入耳，是因?yàn)槿艘股铍y寐。
示例二：“愁人”怪雨無情，不顧人的心情，就這樣在空洞洞的臺(tái)階上一點(diǎn)一點(diǎn)滴到天明，這說明人一夜未睡。表達(dá)了詩人客居異鄉(xiāng)的羈旅愁思。
（二）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（16分）
6.（1）經(jīng)歷 （1分）（2）命令（1分） （3）攻克，攻?。üフ迹ハ拢?分）
7.B （3分）
8.（3分）（1）他的各要害都防守嚴(yán)密，攻打他必定沒有好處。 重點(diǎn)詞語：諸：各 利：好處 各1分句子通順1分
（2）（3分）將士疲憊，心情(神情)沮喪，再也無計(jì)可施。疲：疲憊；意：神情 ； 沮：沮喪 各1分句子
9.(4分)示例：講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；(1分)準(zhǔn)確把握敵我雙方的形勢(shì)(知己知彼)，做出正確的判斷；(2分)掌握戰(zhàn)機(jī)，果斷行動(dòng)(當(dāng)機(jī)立斷)。(1分)
【參考譯文】
閏月陸遜想要攻打漢軍。眾將領(lǐng)都說：“攻打劉備應(yīng)在開始時(shí)，如今竟讓他深入五六百里，相互對(duì)峙已有七八月，他的各要害都防守嚴(yán)密，攻打他必定沒有好處?！标戇d說：“劉備是個(gè)狡猾的敵人，經(jīng)歷的事很多，他的軍隊(duì)剛集結(jié)時(shí)，(他)考慮周密用心專一，不能觸犯(他)?，F(xiàn)在(他)駐軍長久，沒有占到我們的便宜，將士疲憊，心情(神情)沮喪，再也無計(jì)可施。夾擊這個(gè)敵人，就是今日?！庇谑窍裙ゴ蛞粋€(gè)營寨，沒有取勝。眾將領(lǐng)都說：“(這)是白白讓士兵送死罷了。”陸遜說：“我已經(jīng)知道攻破他們的辦法?！庇谑蔷兔钍勘髂靡话衙┎?，用火攻攻破他。頃刻之間火勢(shì)形成，陸遜率領(lǐng)各路軍隊(duì)，同時(shí)進(jìn)攻，殺死了張南、馮習(xí)及胡王沙摩柯等首級(jí)，攻破蜀軍四十多個(gè)營寨。劉備的將領(lǐng)杜路、劉寧等人走投無路，請(qǐng)求投降。
（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（20分）
10．B (3分)
(5分)①父親佯裝打我； ②父親對(duì)四弟的“劣行”視若無睹；③父親給我講故事；
④父親去上海碼 頭裝貨卸貨；⑤父親回信鼓勵(lì)我。 （每點(diǎn)一分）
12．(3分)表現(xiàn)父親與人為善的性格特點(diǎn)和家風(fēng)的醇厚，突出文章的主題。
13．(3分)示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫（1分），連用三個(gè)“走”，細(xì)致地描寫出父親練習(xí)的刻苦和方式多樣（1分），表現(xiàn)了父親吃苦耐勞、勤奮努力、意志頑強(qiáng)的性格特點(diǎn)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的敬重之情。（1分）
14．（6分）父親以身作則、言傳身教。父親重視家風(fēng)傳承。（2分）家中保留著曾祖父用過的扁擔(dān)，它見證過父輩的成長與堅(jiān)持，父親又用“一根扁擔(dān)能睡三個(gè)人”鼓勵(lì)“我”像父輩一樣不怕困難。（2分）隨著歲月的流逝，對(duì)作者的成長有著潛移默化的影響。作者明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。（2分）
（四）閱讀下面的材料，完成下面小題。（12分）
15．(3分)A
16.(3分)甲 （1分） 能夠證明第③段“青春總是同夢(mèng)想相伴，而夢(mèng)想需要與奮斗同行”的分論點(diǎn)。（2分）
17．(3分)運(yùn)用了比喻論證的論證方法，（1分）生動(dòng)形象地論證了“只有根植在祖國和人民最需要的地方，青春才能綻放絢麗之花”的觀點(diǎn)，（1分）進(jìn)而論證了“青春總是同夢(mèng)想相伴，而夢(mèng)想需要與奮斗同行”的分論點(diǎn)。（1分）
18．(3分)①周雷培育出16個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻新品種；(1分)②運(yùn)用道理論證，從時(shí)代的角度呼喚大批青年創(chuàng)新型人才；(1分)③發(fā)出號(hào)召，激勵(lì)青年人保持闖勁，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，深化論點(diǎn)，總結(jié)全段。 (1分)
（五）閱讀下面的材料，完成下面小題。（12分）
A (3分)
(3分)①游客享受一站式服務(wù)②生活服務(wù)對(duì)接③知識(shí)技能分享服務(wù)
④冰雪裝備共享服務(wù)（答對(duì)三個(gè)即可）
21．（6分）①北京、張家口獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦資格，奧運(yùn)周期成為冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的
強(qiáng)力助推器。②冰雪旅游產(chǎn)業(yè)地位正逐漸提高，使產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平提升。③互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提供智慧旅游一站式服務(wù)，精準(zhǔn)推送，全方位滿足客戶需求。④在國家政策的扶持下，市場(chǎng)逐步進(jìn)入良性發(fā)展階段。⑤專家學(xué)者積極為產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。⑥人們旅游消費(fèi)習(xí)慣的改變，為產(chǎn)業(yè)帶來更多客源。（每點(diǎn)一分）
三、寫作（60分）
例文一：
沉潛
曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)。
在被動(dòng)不利的形勢(shì)下，采用沉潛的策略，往往能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個(gè)人，大到國家，無數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵(lì)精圖治，招賢禮士，重用能人，發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強(qiáng)盛。十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取?。公元?75年， 越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。
沉潛能使人優(yōu)秀卓越?？刀嗬蛟べ囁梗@個(gè)名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人憑什么登上美利堅(jiān)合眾國國務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)?，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視，讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對(duì)方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。
沉潛能使國家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國際形勢(shì)，根據(jù)中國處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)實(shí)和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個(gè)發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務(wù)中起“帶動(dòng)”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對(duì)抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎？
沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄日積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強(qiáng)；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢(shì)。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。
把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?！不管目前我們的處境多么艱難，形勢(shì)多么被動(dòng)，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達(dá)看似陡不可攀的彼岸。
例文二：
人生的深度決定人生的高度
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很榮幸站在這里做國旗下的發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是《人生的深度決定人生的高度》。
噴薄而出的海嘯蓄勢(shì)在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀?br>毋庸置疑，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃取Q句話說，我們沉潛的深度，給了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨取?br>沉潛深度源自持之以恒的毅力。俗話說:“水滴石穿，繩鋸木斷。”水滴的力量來源于它們將自己沉潛在時(shí)間的長河中，日復(fù)一日，終成穿石壯舉；細(xì)繩的力量來自于它們將自己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國著名畫家列賓，為了畫好那幅《涅瓦河邊的普希金》，閱讀了大量有關(guān)的歷史書籍和詩作，進(jìn)行了長時(shí)間的構(gòu)思，畫了數(shù)百張草圖。他不斷描繪，反復(fù)修改，為了完成一幅理想的畫作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯燥，可列賓堅(jiān)持了下來；20年的涂涂抹抹多么耗費(fèi)心血，可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。
沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂、下有蘇杭”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動(dòng)。著名昆蟲學(xué)家洪式閭，在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說:“天下美的東西太多，而我的事情更多?！惫湃嗽?“性癡，則志凝。”而洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。
沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開拓進(jìn)取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯臟、潮濕的實(shí)驗(yàn)室可以讓儀器失靈，可以使人的健康受損，但從未動(dòng)搖過居里夫人投身科學(xué)研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個(gè)驚嘆號(hào)，表示了她征服任何困難的決心。瑪麗·居里夫人，一個(gè)女子，一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難后，在打下的一個(gè)又一個(gè)驚嘆號(hào)中延伸。沒有深潛入水，企鵝就不會(huì)有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那-道優(yōu)美的經(jīng)線。同樣，如果沒有深潛的功夫，一個(gè)人就只能永遠(yuǎn)漂浮在人生的長河中隨波逐流，永遠(yuǎn)無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。
冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時(shí)間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時(shí)刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時(shí)刻。
我的演講發(fā)言完畢，謝謝大家！

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