1. 在括號(hào)里填上合適的單位。
（1）小冬是三年級(jí)學(xué)生，身高是135（ ），體重是26（ ）。
（2）星期日早上，小冬和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了一只重2（ ）的雞，買(mǎi)了一些雞蛋重500（ ）。
【答案】1. ①. 厘米##cm ②. 千克##kg
2. ①. 千克##kg ②. 克##g
【解析】
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計(jì)量單位，大部分人的身高是低于2米的，所以計(jì)量小東的身高用“厘米”作單位比較合適；1千克大約是一瓶一品鮮醬油的重量，所以計(jì)量小東的體重、雞的重量用“千克”作單位比較合適；1克大約是一枚一分硬幣的重量，所以計(jì)量雞蛋的重量用“克”作單位比較合適。
【詳解】（1）小冬是三年級(jí)的學(xué)生，身高是135厘米，體重是26千克。
（2）星期日早上，小冬和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了一只重2千克的雞，買(mǎi)了一些雞蛋重500克。
2. 在A、C、H、M、S、X這些字母中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）。
【答案】A、C、H、M、X
【解析】
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸，據(jù)此判斷即可。
【詳解】在A、C、H、M、S、X這些字母中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是A、C、H、M、X。
3. 要使□43÷6的商是三位數(shù)，□里最小填（ ）。
【答案】6
【解析】
【分析】一位數(shù)除三位數(shù)，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要大于或等于除數(shù)，即□≥6，據(jù)此解答。
【詳解】要使□43÷6的商是三位數(shù)，□里可以填6、7、8、9，最小填6。
4. 6□÷3的商的末尾是0，□里可能是（ ）。351×□，要使積是三位數(shù)，□里最大填（ ），要使積是四位數(shù)，□里最小填（ ）。
【答案】 ①. 0 ②. 2 ③. 3
【解析】您看到的資料都源自我們平臺(tái)，20多萬(wàn)份試卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比價(jià)最高【分析】根據(jù)題意可知，已知6□÷3的商的末尾是0，說(shuō)明被除數(shù)的個(gè)位上的數(shù)比3小，□里可能是0、1、2；
351×□，要使積是三位數(shù)或要使積是四位數(shù)，可代入數(shù)字分析解答即可。
【詳解】60÷3＝20
符合條件，□里可能是0；（答案不唯一）
351×2＝351
351×2＝702
351×3＝1053
要使積是三位數(shù)，□里最大填2，要使積是四位數(shù)，□里最小填3。
5. 一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，如果把這個(gè)正方形改圍成一個(gè)長(zhǎng)是8厘米的長(zhǎng)方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（ ）厘米，周長(zhǎng)是（ ）厘米。
【答案】 ①. 4 ②. 24
【解析】
【分析】本題正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，可以先求出正方形的周長(zhǎng)，即為長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的寬＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)方形的長(zhǎng)求出長(zhǎng)方形的寬，最后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2或直接計(jì)算原正方形的周長(zhǎng)，得到這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。
【詳解】6×4÷2－8
＝24÷2－8
＝12－8
＝4（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
所以，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米，周長(zhǎng)是24厘米。
6. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，再比較大小。
【答案】＜；＜
【解析】
【分析】根據(jù)題意，第一個(gè)圖形被平均分為5份，其中陰影部分占了1份，即，第二個(gè)圖形被平均分為五份，其中陰影部分占了一份，即；
第三個(gè)圖形被平均分為7份，其中陰影部分占了4份，即，第四個(gè)圖形被平均分7份，其中陰影部分占了5份，即；
分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大；分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大小。
【詳解】由分析知，
7. 沿學(xué)校操場(chǎng)的四周每隔6米插一面彩旗，一共插了50面，學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)是（ ）米。
【答案】300
【解析】
【分析】學(xué)校四周是一個(gè)封閉型圖形，植樹(shù)棵數(shù)＝間隔數(shù)，每隔6米插一面彩旗，一共插了50面，用乘法即可求出學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)，據(jù)此解答即可。
【詳解】6×50＝300（米）
學(xué)校操場(chǎng)的周長(zhǎng)是300米。
8. 小明在計(jì)算除法時(shí)，把除數(shù)6錯(cuò)寫(xiě)成了8，結(jié)果得到的商是26，余數(shù)是5，正確的商是（ ），余數(shù)是（ ）。
【答案】 ①. 35 ②. 3
【解析】
【分析】根據(jù)商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)，即26×8＋5先求出正確的被除數(shù)，再根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)，用被除數(shù)除以6求出正確的商和余數(shù)，即可解答。
【詳解】26×8＋5
＝208＋5
＝213
213÷6＝35……3
正確的商是35，余數(shù)是3。
9. 至少需要（ ）個(gè)相同的小正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。
【答案】4
【解析】
【分析】要求使用的小正方形最少，則較大正方形的每條邊長(zhǎng)是由兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成，據(jù)此解答即可。
【詳解】2×2＝4（個(gè)）
所以至少需要4個(gè)相同的小正方形可以拼成一個(gè)較大的正方形。
二、判斷題（每小題2分，共10分）
10. 把一個(gè)蛋糕分成8塊，小麗吃了3塊，她吃了這個(gè)蛋糕的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】把這個(gè)蛋糕看作一個(gè)整體，將它平均分成8塊，每塊是這個(gè)蛋糕的，小麗吃了3塊，是這個(gè)蛋糕的；據(jù)此判斷。
【詳解】把一個(gè)蛋糕分成8塊，小麗吃了3塊，她吃了這個(gè)蛋糕的，
原題沒(méi)說(shuō)平均分，小麗吃了3塊，不能用表示，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
11. 鐘面上三根指針的運(yùn)動(dòng)都是旋轉(zhuǎn)。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。
【詳解】分析可知，鐘面上三根指針的運(yùn)動(dòng)都是旋轉(zhuǎn)。原題說(shuō)法正確。
故答案為：√
12. ，因?yàn)?表示一個(gè)也沒(méi)有，所以，102中間的0可以不寫(xiě)。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】整數(shù)除法的計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】，因?yàn)?表示不夠商1，用0來(lái)占位，所以102中間的0必須要寫(xiě)，因此原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法是解答此題的關(guān)鍵。
13. 用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形，它們的周長(zhǎng)是一樣的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：指一個(gè)封閉圖形的一周即為該圖形的周長(zhǎng)，得到用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，它們的周長(zhǎng)是相等的，由此作出判斷。
【詳解】因?yàn)橹荛L(zhǎng)指一個(gè)封閉圖形的一周即為該圖形的周長(zhǎng)，又因?yàn)殍F絲的長(zhǎng)度不變，所以用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是相等的，故原題的說(shuō)法正確。
故答案為：√
14. 小華爸爸的體重是70千克。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，一般成人的體重約70千克，所以根據(jù)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小可知，小華爸爸的體重應(yīng)用“千克”作單位，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，小華爸爸的體重是70千克，原說(shuō)法正確。
故答案為：√
三、選擇題（每小題2分，共10分）
15. 在一道有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是2，商是46，被除數(shù)是（ ）
A. 92B. 93C. 94
【答案】B
【解析】
【詳解】略
16. 估一估，（ ）的得數(shù)最接近2100。
A. 798×3B. 294×7C. 6×395
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)、整千整百數(shù)，然后估一估各選項(xiàng)的積，再判斷解答。
【詳解】A．798×3≈800×3＝2400
B．294×7≈300×7＝2100
C．6×395≈6×400＝2400
故答案為：B
【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是本題解答的關(guān)鍵。
17. 學(xué)校栽了一些花。如果每個(gè)教室放3盆，可以放24個(gè)教室。如果每個(gè)教室放4盆，可以放多少個(gè)教室？列式為（ ）。
A. 3×24÷4B. 3×24×4C. 24÷3×4
【答案】A
【解析】
【分析】用每個(gè)教室放花的數(shù)量乘教室的數(shù)量求出花的數(shù)量，用求得花的數(shù)量除以每個(gè)教室放花的數(shù)量即可解答。
詳解】3×24÷4
＝72÷4
＝18（個(gè)）
列式為3×24÷4
故答案為：A
18. 下面是我省三個(gè)地市的圖書(shū)館標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）。
A. 晉中市圖書(shū)館
B. 臨汾市圖書(shū)館
C. 陽(yáng)泉圖書(shū)館
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可。
【詳解】A．圖形右上角有一小段，不能構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形；
B．圖形中間有個(gè)字母F并不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，所以圖書(shū)館標(biāo)志不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；
C．以中心線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸，能構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形。
上面是我省三個(gè)地市的圖書(shū)館標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是。
故答案為：C
19. 比較圖a和圖b的周長(zhǎng)，（ ）。
A. a的周長(zhǎng)大B. b的周長(zhǎng)大C. a和b的周長(zhǎng)一樣大
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)圖意得出：a、b組成一個(gè)長(zhǎng)方形，根據(jù)長(zhǎng)方形的性質(zhì)，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，分別找出a部分和b部分的周長(zhǎng)各是哪些線(xiàn)段組成，由此可判定a部分的周長(zhǎng)和b部分的周長(zhǎng)的大小。
【詳解】a部分的周長(zhǎng)：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬的一部分＋公共的一條曲線(xiàn)；
b部分的周長(zhǎng)：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋寬的一部分＋公共的一條曲線(xiàn)。
所以，b的周長(zhǎng)大于a的周長(zhǎng)。
故答案為：B
四、計(jì)算題（共24分）
20. 直接寫(xiě)出得數(shù)。
700×3＝ 320×3＝ 120÷5＝ 46÷2＝
＝ ＝ ＝ ＝
【答案】2100；960；24；23
；；；
【解析】
【詳解】略
21. 用豎式計(jì)算。
800÷5＝ 66÷4＝
250×8＝ 9×702＝
【答案】160；16……2
2000；6318
【解析】
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的第一位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試前兩位數(shù)；除到被除數(shù)哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面，每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小，如果被除數(shù)中間或末尾有0時(shí)，商不夠?qū)?，就寫(xiě)0；三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。
【詳解】800÷5＝160 66÷4＝16……2

250×8＝2000 9×702＝6318

22. 看圖列式計(jì)算。
【答案】
54個(gè)
【解析】
【分析】根據(jù)題意，先用籃球的個(gè)數(shù)18乘4求出排球的個(gè)數(shù)，再用排球的個(gè)數(shù)減去籃球的個(gè)數(shù)即可解答。
【詳解】18×4－18
＝72－18
＝54（個(gè)）
排球比籃球多54個(gè)。
23. 看圖列式計(jì)算。
【答案】94本
【解析】
【分析】科技書(shū)有26本，故事書(shū)比科技書(shū)多48本，又知道連環(huán)畫(huà)比故事書(shū)多20本，求連環(huán)畫(huà)有多少本。先用科技書(shū)的本數(shù)加上48本，求出故事書(shū)的本數(shù)，再用故事書(shū)的本數(shù)加上20即可求出連環(huán)畫(huà)有多少本。
【詳解】26＋48＋20
＝74＋20
＝94（本）
連環(huán)畫(huà)有94本。
五、操作題（共9分）
24. 把如圖正方形分一分，并給它的涂上顏色。
【答案】見(jiàn)詳解
【解析】
【分析】把一個(gè)正方形看作一個(gè)整體，把它平均分成4份，每份是它的，給其中的3份涂上顏色，就是這個(gè)正方形的。
【詳解】如圖：
【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
25. 如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都表示1厘米，請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形，再畫(huà)出一個(gè)正方形，使這個(gè)正方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。
【答案】見(jiàn)詳解
【解析】
【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的概念對(duì)邊相等，四個(gè)角為直角，畫(huà)出長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形；長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）÷2，求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，周長(zhǎng)一樣，正方形邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，據(jù)此求出正方形邊長(zhǎng)，畫(huà)出正方形即可。
【詳解】（6＋4）×2÷4
＝10×2÷4
＝20÷4
＝5（厘米）
正方形邊長(zhǎng)為5厘米。
如圖：
六、解決問(wèn)題（共24分）
26. 王老師帶了90元，買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，剩下的錢(qián)最多還能買(mǎi)幾本筆記本？
【答案】7本
【解析】
【分析】根據(jù)題意。用90元減去買(mǎi)一個(gè)書(shū)包花的46元，求出剩下的錢(qián)數(shù)，然后再除以6即可。
【詳解】（90－46）÷6
＝44÷6
＝7（本）……2（元）
答：剩下的錢(qián)最多還能買(mǎi)7本筆記本。
27.
這頭牛的體重是多少千克？牛弟弟的體重是多少千克？
【答案】510千克；324千克
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知，一頭牛的體重比108千克的4倍還多78千克，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，所以用108乘4再加上78千克就等于一頭牛的體重；又知道牛弟弟的體重是108千克的3倍，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，所以用108乘3即可求出牛弟弟的體重是多少千克。
【詳解】108×4＋78
＝432＋78
＝510（千克）
108×3＝324（千克）
答：這頭牛的體重是510千克，牛弟弟的體重324千克。
28. 食堂買(mǎi)來(lái)4袋面粉，每袋45千克，每千克面粉2元．買(mǎi)這些面粉一共用去多少元？
【答案】360元
【解析】
【詳解】45×4×2=360（元）
29. 如圖，這塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是50米，寬是25米。在菜地的周?chē)鷩匣h笆，則籬笆至少長(zhǎng)多少米？
【答案】100米
【解析】
【分析】如果菜地一面靠墻，求籬笆至少長(zhǎng)多少米，也就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻，需要的籬笆最少，需要籬笆的長(zhǎng)度等于這個(gè)長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)加上兩條寬，據(jù)此解答即可。
詳解】50＋25×2
＝50＋50
＝100（米）
答：籬笆至少長(zhǎng)100米。
30. 小明買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，上午喝了這瓶可樂(lè)的，中午喝了這瓶可樂(lè)的。兩次一共喝了這瓶可樂(lè)的幾分之幾？中午比上午多喝了這瓶可樂(lè)的幾分之幾？
【答案】；
【解析】
【分析】用加法列式計(jì)算兩次一共喝了這瓶可樂(lè)的幾分之幾，用減法列式計(jì)算中午比上午多喝了這瓶可樂(lè)的幾分之幾。
【詳解】＋＝
－＝
答：兩次一共喝了這瓶可樂(lè)，中午比上午多喝了這瓶可樂(lè)的。

相關(guān)試卷

山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題：

這是一份山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題，共2頁(yè)。

山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題：

這是一份山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題，共2頁(yè)。

2023-2024學(xué)年山西省臨汾市蒲縣三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷：

這是一份2023-2024學(xué)年山西省臨汾市蒲縣三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷，共13頁(yè)。試卷主要包含了填空題，判斷題，選擇題，計(jì)算題，操作題，解決問(wèn)題，整百等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)數(shù)學(xué)試卷

山西省臨汾市蒲縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)數(shù)學(xué)試卷
2023-2024學(xué)年山西省臨汾市蒲縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含答案

2023-2024學(xué)年山西省臨汾市蒲縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題含答案
山西省臨汾市蒲縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

山西省臨汾市蒲縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
【小升初真題卷】山西省臨汾市蒲縣2021年蘇教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷（原卷版+解析版）

【小升初真題卷】山西省臨汾市蒲縣2021年蘇教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷（原卷版+解析版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部