（考試時間：生地共計90分鐘 試卷滿分：100分）
一、 選擇題 （本題共計 25 小題 ，每題 2 分 ，共計50分 ）
1.動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是 （ ）
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.魚類D.哺乳動物
2.從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是 （ ）
A.氧氣減少，二氧化碳增多 B.氧氣增多，二氧化碳減少
C.氧氣和二氧化碳都增多 D.氧氣和二氧化碳都減少
3.細菌在自然界中分布十分廣泛，這是因為 （ ）
①細菌生活需要氧氣 ②細菌的繁殖速度快
③細菌抵御不良環(huán)境能形成芽孢 ④細菌不能分解有機物
A.①②B.②④C.②③D.③④
4.吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是： （ ）
A.物體上的灰塵B.霉菌的孢子C.霉菌的種子D.細菌的孢子
5.下列與狼的肉食性有關的特征是 （ ）
A.體表被毛B.胎生哺乳C.犬齒發(fā)達D.體溫恒定
6．下列哪種結構與珍珠的形成有關 （ ）
A.刺細胞B.外骨骼C.角質層D.外套膜
7.動物具有學習行為，其意義是 （ ）
A.便于找到食物B.能夠逃避敵害
C.便于找到配偶D.能夠適應復雜多變的生活環(huán)境
8.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。鳥兒是天地間的精靈，在天空中飛翔。與鳥類飛行生活相適應的特點是（ ）①前肢變成翼 ②長骨中空 ③胸肌發(fā)達 ④ 有復雜的繁殖行為 ⑤有氣囊
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤D.②③④⑤
9.從行為獲得途徑來看，蜜蜂采蜜和老馬識途分別屬于 （ ）
A.學習行為、先天性行為 B.先天性行為、先天性行為
C.先天性行為、學習行為 D.學習行為、學習行為
10.動物群體中的信息交流，對動物生存的意義是 （ ）
A.有利于集體覓食 B.有利于集體御敵
C.有利于種族繁衍 D.以上三項都是
11.培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法和步驟 （ ）
①制作培養(yǎng)基 ②接種 ③恒溫培養(yǎng) ④高溫滅菌
A.①②③④B.④②①③C.①④②③D.③①②④
12. 每到秋天，北方的樹葉紛紛從樹上落下，但這些樹葉并沒有堆積成山的原因是 （ ）
A.被雨水溶解了B.被腐生細菌分解了
C.被植物吸收利用D.被蚯蚓分解了
13. 可以用來做面包、饅頭的菌種是 （ ）
A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉D.青霉
14. 長白山自然保護區(qū)是保護 （ ）
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.高原荒漠生態(tài)系統(tǒng) C.溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
15.下列對動物類群特征的描述中，錯誤的是 （ ）
A.腔腸動物---有口無肛門，身體呈輻射對稱 B.線形動物---身體呈圓柱形，有口有肛門
C.環(huán)節(jié)動物---身體分節(jié)，體表有角質層 D.節(jié)肢動物---身體附肢都分節(jié)，體表有外骨骼
16.冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，原因是 （ ）
A.蛇的體表沒有毛；兔子體表被毛B.蛇沒有發(fā)達的四肢；兔子有發(fā)達的四肢
C.蛇是變溫動物；兔子是恒溫動物 D.蛇身體小，不耐溫；兔子身體大，耐溫
17.下列敘述中，與關節(jié)的牢固性相適應的特點是 （ ）
①關節(jié)面上有關節(jié)軟骨 ②關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)③關節(jié)腔內有滑液④關節(jié)囊的內外有很多韌帶
A.①②B.①③C.②④D.②③
18.在投籃動作中，起支點和動力作用的結構依次是 （ ）
A.骨、關節(jié)B.關節(jié)、肌肉C.肌肉、骨D.骨、肌肉
19． 蝗蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象，它必須蛻皮的原因是 （ ）
A.外骨骼不能隨身體生長而長大 B.外骨骼損壞，必須要形成新的外骨骼
C.蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活 D.減輕體重，有利于運動
20.某草場為保護牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴重威脅．該事例說明動物在自然界中所起的作用是 （ ）
A.促使生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B.為人類提供食物和毛皮
C.幫助植物傳粉、傳播種子D.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
21.蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、鳥、兔進行氣體交換的器官分別是 （ ）
A.體壁、氣管、鰓、肺和氣囊、肺 B.體壁、體壁、鰓、肺、肺
C.體壁、氣管、鰓、肺、肺 D.鰓、氣管、鰓、肺、肺
22.制作四川泡菜，要用水密封壇口，其原因是 （ ）
A.隔絕空氣，抑制酵母菌的發(fā)酵 B.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
C.造成缺氧環(huán)境，抑制乳酸菌發(fā)酵 D.造成缺氧環(huán)境，利于酵母菌發(fā)酵
23.每年5月22日為國際生物多樣性日，，保護生物多樣性的最有效措施是 （ ）
A.將瀕危物種遷出原地B.將動物領養(yǎng)回家
C.建立種子基因庫 D.建立自然保護區(qū)
24.據報道，進入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失，造成也野生動物瀕危和滅絕的主要原因是 （ ）
A.自然災害B.動物病害 C.天敵過多D.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞
25.現(xiàn)有A、B、C三種動物，它們的分類情況是：A和B所同在的分類單位最小的是“綱”，B和C所同在的最小分類單位是“目”，則A、B、C親緣關系最近的是 （ ）
A.A和B B.B和C C.A和C D.目都一樣
二、填空題（每空2分，共20分）
1. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、________和________組成。
2. 介于門和目之間的生物分類等級是________，最基本的分類單位是________。
3．骨骼肌由________和________兩部分組成。
4. 動物生來就有的，由體內遺傳物質所決定的行為，稱為________行為。
5. 被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國家是________。
6. 生物種類多樣性的實質是________的多樣性。
7. 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為________。
三、判斷題（正確的打“T”，錯誤的打“F”，每小題1分，共5分 ）
（1）腔腸動物的體壁是由外胚層、中胚層和內胚層構成的。 （ ）
（2）細菌都是單細胞生物。 （ ）
（3）動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，沒有它生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)將無法進行。 （ ）
（4）手術器械消毒的標準是殺死孢子。 （ ）
（5）動物的取食行為屬于先天性行為。 （ ）
四、分析說明題 （每空2分 ，共計 20分 ， ）
1. 下圖為生活在水中或潮濕環(huán)境中的五種無脊椎動物。請據圖回答下列問題（6分）：

（1）上圖五種動物中，身體只由一個細胞構成的是________（填序號）。
（2）與水螅的體形相比較，渦蟲的身體呈________對稱，這種體形提高了動物的運動、捕食和防御能力。
（3）蛔蟲體表包裹著一層密不透水的________，可防止消化液的侵蝕，起保護作用。
2. 如圖是細菌和酵母菌結構示意圖，請根據圖回答（6分）
（1）細菌與酵母菌共有的結構是[①]________、[②]細胞膜、[⑤]_細胞質。
（2）細菌與酵母菌結構上的主要區(qū)別是細菌沒有 ________。
（3）從生殖方式上看，細菌的生殖方式是________生殖。
3. 認真觀察和識別圖1中的植物，并閱讀圖2的分類表，回答問題（8分）
①根據圖2分類檢索表，在圖中找出與B、C、D對應的植物，并將這些植物名稱分別填寫在橫線中：B________、C________、D________。
②C類植物的花因為沒有子房壁，不能形成果皮。因此，我們把這類種子無果皮包被的植物叫________植物。
五、實驗探究題（每空1分，共5分）
為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物興趣小組的同學設計了如下實驗：取甲、乙、丙三個相同容量的錐形瓶，分別加入50mL純牛奶，放在高壓蒸鍋內加熱15～20min，冷卻后取出，分別作如下處理：
分析回答問題：
（1）實驗中將50mL純牛奶進行高壓鍋內加熱15-20分鐘的目的是________。
（2）甲和乙這組對照實驗的變量是________。通過甲、乙這組對照實驗，可以證明細菌的生存需要________。
（3）經過相同時間后，牛奶最先腐敗的是________瓶。
（4）對照丙瓶，根據A、B的實驗結果，說明食品腐敗的主要原因是空氣中 ________引起的。

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