
一、選擇題
1.(2023下·江蘇徐州·二年級(jí)校聯(lián)考期末)下邊的圖形中,共有( )個(gè)銳角。
A.3B.5C.4
2.(2022下·江蘇徐州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下面選項(xiàng)( )中的角最大。
A.B.C.
3.(2018下·江蘇·二年級(jí)統(tǒng)考期末)三角板上的直角與黑板上的直角相比較,( )。
A.黑板上的直角大B.三角板上的直角大C.兩個(gè)一樣大
4.(2022下·江蘇無(wú)錫·二年級(jí)校考期末)下面說(shuō)法中正確的有( )個(gè)。
(1)一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。
(2)角的兩條邊張開得大,角就大;角的兩條邊張開得小,角就小。
(3)三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)角是直角。
(4)銳角、直角、鈍角中,鈍角最大,銳角最小。
A.2B.3C.4
5.(2022下·江蘇連云港·二年級(jí)統(tǒng)考期末)三角尺上的直角與門上的直角相比,哪個(gè)大?( )
A.三角尺上的直角大B.門上的直角大C.兩個(gè)直角一樣大
6.(2021下·江蘇連云港·二年級(jí)統(tǒng)考期末)用三角尺在下圖中能找出( )個(gè)直角?
A.2B.3C.4
7.(2021下·江蘇鹽城·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下邊的平行四邊形中有( )個(gè)鈍角。
A.2B.3C.4D.0
8.(2022下·江蘇蘇州·二年級(jí)??计谀┫旅婺母眻D中銳角個(gè)數(shù)多于2個(gè)?( )。
A.B.C.
9.(2020下·江蘇連云港·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下面哪個(gè)圖形里一共有5個(gè)角?( )
A.B.C.
10.(2020下·江蘇宿遷·二年級(jí)校考期末)( )角最大。
A.B.C.
11.(2019下·江蘇揚(yáng)州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)鐘面上標(biāo)出的角是( )。
A.銳角B.直角C.鈍角
12.(2020下·江蘇·二年級(jí)期末)一塊三角尺的三個(gè)角中,最小的角是什么角?( )
A.銳角B.直角C.鈍角
13.(2020下·江蘇·二年級(jí)期末)三角尺上的直角與課桌上的直角相比,( )。
A.三角尺上的直角大B.課桌上的直角大C.一樣大
14.(2018下·江蘇·二年級(jí)統(tǒng)考期末)在放大鏡下看一個(gè)直角,這個(gè)直角( )。
A.變小B.變大C.不變
15.(2023下·江蘇鎮(zhèn)江·二年級(jí)校考期末)9時(shí)30分的時(shí)候,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵? )。
A.銳角B.直角C.鈍角
16.(2022下·江蘇徐州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)鐘面上( )時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是銳角。
A.B.C.
17.(2022下·江蘇泰州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)把一張正方形的紙剪去一個(gè)角,剩下的圖形不可能有( )個(gè)角。
A.2B.5C.4
18.(2021下·江蘇宿遷·二年級(jí)統(tǒng)考期末)( )時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針形成的角是鈍角。
A.3時(shí)B.10時(shí)C.5時(shí)
19.(2021下·江蘇徐州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下面( )號(hào)圖形中一共有4個(gè)角。
A.B.
20.(2021下·江蘇鹽城·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下面哪個(gè)時(shí)刻的時(shí)針和分針正好形成直角( )。
A.12時(shí)15分B.3時(shí)C.6時(shí)
21.(2020下·江蘇揚(yáng)州·二年級(jí)??计谀┰谙聢D畫一條線段,最多可以有( )個(gè)直角。
A.3B.4C.5
22.(2020下·江蘇揚(yáng)州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下面是用三角尺拼成的角,( )拼出的是直角。
A.B.C.
23.(2020下·江蘇揚(yáng)州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)鐘面上7時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針形成的角是( )。
A.銳角B.直角C.鈍角
24.(2020下·江蘇南通·二年級(jí)統(tǒng)考期末)用一副三角尺(如圖),不可能拼( )。
A.銳角B.直角C.鈍角
25.(2020下·江蘇無(wú)錫·二年級(jí)??计谀?點(diǎn)整時(shí),鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵? )角。4點(diǎn)整時(shí),鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵? )角。
A.銳角,鈍角B.直角,鈍角C.鈍角,鈍角
26.(2020下·江蘇揚(yáng)州·二年級(jí)統(tǒng)考期末)鐘面上時(shí)針和分針形成一個(gè)直角的時(shí)間可能是( )時(shí)。
A.12B.6C.9
27.(2020下·江蘇·二年級(jí)期末)鐘面上幾時(shí)整,分針和時(shí)針?biāo)傻慕遣皇卿J角?( )
A.2時(shí)B.4時(shí)C.10時(shí)
28.(2019下·江蘇·二年級(jí)校考期末)( )時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針形成的角是銳角.
A.3B.6C.10
29.(2018下·江蘇鹽城·二年級(jí)校考期末)哪個(gè)角最大?( )
A.B.C.
30.(2019下·江蘇·二年級(jí)統(tǒng)考期末)( )時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針形成的角是鈍角.
A.3時(shí)B.10時(shí)C.5時(shí)D.6時(shí)
參考答案:
1.C
【分析】在三角板上,最大的那個(gè)角就是直角,比直角小的角就是銳角;據(jù)此解決。
【詳解】由題意分析得:
下邊的圖形中,共有4個(gè)銳角。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是銳角的認(rèn)識(shí),要熟記銳角的特征。
2.A
【分析】根據(jù)“鈍角>直角>銳角”來(lái)完成此題。
【詳解】A.,這是一個(gè)鈍角;
B.,這是一個(gè)直角;
C.,這是一個(gè)銳角;
所以,選項(xiàng)A中的角最大。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的認(rèn)識(shí)及比較,要熟練掌握。
3.C
【分析】角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與角的張口有關(guān);所有的直角都一樣大,據(jù)此選擇即可。
【詳解】三角板上的直角和黑板上的直角相比,一樣大;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是直角的認(rèn)識(shí),要熟練掌握角的特點(diǎn)。
4.B
【分析】(1)角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。
(2)角的大小與兩邊的開口有關(guān),角的兩條邊張開得大,角就大;角的兩條邊張開得小,角就小。
(3)在三角板上,直角最大的。
(4)鈍角>直角>銳角,即,鈍角最大,直角第二,銳角最小。據(jù)此選擇。
【詳解】由題意得:
(2)(3)(4)說(shuō)法正確,也就是說(shuō)法正確的有3個(gè);
故答案為:B。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是角的初步認(rèn)識(shí),要熟練掌握。
5.C
【分析】根據(jù)角的意義,從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形叫做角;角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān);因此,三角尺上的直角和黑板上的直角相比,兩個(gè)直角一樣大;據(jù)此解答。
【詳解】角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。因此,三角尺上的直角與門上的直角相比,兩個(gè)直角一樣大。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題考查目的是理解掌握角的意義及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。
6.A
【分析】在三角尺上,最大的那個(gè)角就是直角;所以,能與三角尺上最大的角重合的就是直角。
【詳解】由題意得:
用三角尺在圖中能找出2個(gè)直角;
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是直角特征的認(rèn)識(shí)。
7.A
【分析】在直角三角板上,最大的那個(gè)角就直角;而大于直角的角叫做鈍角(且小于平角);故判斷一個(gè)角是不是鈍角,可以用直角三角板的直角。
【詳解】由題意得:
圖中的平行四邊形有2個(gè)鈍角;
故答案為:A
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)鈍角特征的認(rèn)識(shí)。
8.B
【分析】銳角小于直角,鈍角大于直角。把選項(xiàng)中各圖形的每一個(gè)角都和直角進(jìn)行比較。
【詳解】A.圖形中有2個(gè)鈍角,2個(gè)銳角;
B.圖形中有3個(gè)銳角;
C.圖形中有2個(gè)鈍角,2個(gè)銳角。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解直角、銳角、鈍角的特征。
9.B
【分析】角的概念:從一點(diǎn)引出兩條射線所形成的圖形叫做角;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析:
A.圖形中有3個(gè)角;
B.圖形中有5個(gè)角;
C.圖形中有6個(gè)角。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】掌握對(duì)角的概念的認(rèn)識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
10.A
【解析】略
11.C
【解析】略
12.A
【分析】三角尺中有三個(gè)角,分別是1個(gè)直角和2個(gè)銳角,直角一定大于銳角,那么最小的角是銳角,據(jù)此解答。
【詳解】分析可知,一塊三角尺的三個(gè)角中,最小的角是銳角。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】本題主要考查角的認(rèn)識(shí)及大小比較,熟記三角尺的最小角一定是銳角。
13.C
【解析】略
14.C
【分析】因?yàn)榻堑拇笮『瓦呴L(zhǎng)無(wú)關(guān),更和放大無(wú)關(guān),只和兩條邊張開的度數(shù)有關(guān)。
【詳解】由分析可知
在放大鏡下看一個(gè)直角,這個(gè)直角不變。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】解答本題的難點(diǎn)是:正確掌握放大鏡的特性,只改變邊的長(zhǎng)度,而不能改變角的兩邊叉開的大小。
15.C
【分析】9時(shí)30分的時(shí)候,時(shí)針指向9和10的中間,分針指向6;當(dāng)時(shí)針指向9,分針指向6時(shí);鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘侵苯牵坏?時(shí)30分的時(shí)候,時(shí)針指向已過(guò)了9,分針還是指向6,所以,9時(shí)30分的時(shí)候,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕潜戎苯谴螅簿褪氢g角。
【詳解】由題意分析得:
9時(shí)30分的時(shí)候,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘氢g角。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是時(shí)間與鐘面指針的位置關(guān)系及所成的角,這是一道易錯(cuò)題。
16.C
【分析】根據(jù)銳角是指大于0°且小于90°的角,直角是指等于90°的角,鈍角是指大于90°且小于180°的角。據(jù)此解答即可。
【詳解】A.是直角;
B.是直角;
C.是銳角;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的分類知識(shí),注意也可以結(jié)合三角板的直角進(jìn)行判斷。
17.A
【分析】把一張正方形的紙剪去一個(gè)角,剩下5或4或3個(gè)角,如下圖:
。
【詳解】由題意分析得:
把一張正方形的紙剪去一個(gè)角,剩下的圖形不可能有2個(gè)角。
故答案為:A。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是正方形及角的初步認(rèn)識(shí),做題時(shí)要細(xì)心分析。
18.C
【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角是30°,再根據(jù)直角、銳角、鈍角的含義:等于90°的角叫直角;大于0°小于90°的角叫銳角;大于90°小于180°的角叫鈍角;據(jù)此解答。
【詳解】A.30°×3=90°,3時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻牡慕鞘侵苯牵环}意;
B.30°×2=60°,10時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻牡慕鞘卿J角,不符題意;
C.30°×5=150°,5時(shí)整,鐘面上時(shí)針和分針?biāo)纬傻牡慕鞘氢g角,符合題意。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】此題結(jié)合生活實(shí)際和銳角、直角和鈍角的含義進(jìn)行解答,明確12個(gè)數(shù)字,每相鄰的兩個(gè)數(shù)字間的夾角為30°,是解答此題的關(guān)鍵。
19.B
【分析】具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,即可進(jìn)行解答。
【詳解】A.有2個(gè)角,不符合題意;
B.有4個(gè)角,符合題意。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的定義:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。
20.B
【分析】三角尺上最大的角為直角,根據(jù)對(duì)鐘面指針的認(rèn)識(shí)并利用三角尺上的直角進(jìn)行選擇即可。
【詳解】在3時(shí)整或9時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針正好形成直角。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握直角的意義及應(yīng)用。
21.B
【解析】略
22.C
【解析】略
23.C
【分析】因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋€(gè)圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°解答即可。
【詳解】7時(shí)整,時(shí)針指向7,分針指向12,中間有5個(gè)格,
所以時(shí)針和分針的夾角為:30°×5=150°,
所以這個(gè)角是鈍角。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生鐘面上時(shí)針和分針夾角大小的求法及角的分類的知識(shí)。
24.B
【解析】略
25.A
【解析】略
26.C
【解析】略
27.B
【解析】略
28.C
【詳解】略
29.A
【詳解】略
30.C
【詳解】略
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