1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者。
3、聽要結(jié)合寫和思考。
4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。
2、合理用腦。
3、借助高效工具。學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。最后，要學會總結(jié)：
一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。
1.摸透主干知識 2.能力駕馭高考 3.科技領(lǐng)跑生活
第17講 拋體運動
目錄
復習目標
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
考點一 平拋運動的規(guī)律
【夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理】
知識點1 平拋運動的基本規(guī)律
知識點2 平拋運動的兩個重要推論
【提升·必考題型歸納】
考向1 平拋運動基本規(guī)律的應(yīng)用
考向2 平拋運動的兩個重要推論的應(yīng)用
考點二 落點有約束條件的平拋運動
【夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理】
知識點1 平拋運動與斜面相結(jié)合的規(guī)律
知識點2 平拋運動與圓面相結(jié)合的規(guī)律
知識點3 平拋運動與豎直面相結(jié)合的規(guī)律
【提升·必考題型歸納】
考向1 平拋運動與斜面相結(jié)合
考向2 平拋運動與圓面相結(jié)合
考向3 平拋運動與豎直面相結(jié)合
考點三 平拋運動的臨界問題
【夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理】
知識點 平拋運動臨界問題的基本規(guī)律
【提升·必考題型歸納】
考向 平拋運動在球類問題中的臨界問題
考點四 類平拋運動和斜拋運動
【夯基·必備基礎(chǔ)知識梳理】
知識點1 類平拋運動的基本規(guī)律
知識點2 斜拋運動的基本規(guī)律
【提升·必考題型歸納】
考向1 類平拋運動
考向2 斜拋運動

真題感悟
掌握平拋運動的規(guī)律，能夠利用規(guī)律處理與平拋運動有關(guān)的各類問題。
掌握斜拋運動的規(guī)律并會應(yīng)用。
考點一 平拋運動的規(guī)律
知識點1 平拋運動的基本規(guī)律
1．定義：以一定的初速度沿水平方向拋出的物體只在 作用下的運動。
2．性質(zhì)：平拋運動是加速度為g的 曲線運動，其運動軌跡是 。
3．平拋運動的條件：(1)v0≠0，沿 ；(2)只受 作用。
4．研究方法：平拋運動可以分解為水平方向的 運動和豎直方向的 運動。
5．基本規(guī)律(如圖所示)
(1)速度關(guān)系
(2)位移關(guān)系
(3)軌跡方程：y＝ eq \f(g,2v02) x2。
6．四個基本規(guī)律
知識點2 平拋運動的兩個重要推論
1.做平拋(或類平拋)運動的物體在任意時刻任一位置處，設(shè)其速度方向與水平方向的夾角為α，位移方向與水平方向的夾角為θ，則 。
2.做平拋(或類平拋)運動的物體任一時刻的瞬時速度的反向延長線一定通過此時水平位移的中點，如圖中A點為OB的 。

考向1 平拋運動基本規(guī)律的應(yīng)用
1．投壺是從先秦延續(xù)至清末的中國傳統(tǒng)禮儀和宴飲游戲，《禮記傳》中提到：“投壺，射之細也．宴飲有射以樂賓，以習容而講藝也．”如圖所示，甲、乙兩人沿水平方向各射出一支箭，箭尖插入壺中時與水平面的夾角分別為53°和37°；已知兩支箭質(zhì)量相同，忽略空氣阻力、箭長，壺口大小等因素的影響，下列說法正確的是（，，，）（ ）
A．若兩人站在距壺相同水平距離處投壺，甲所投箭的初速度比乙的大
B．若兩人站在距壺相同水平距離處投壺，乙所投的箭在空中運動時間比甲的長
C．若箭在豎直方向下落的高度相等，則甲投壺位置距壺的水平距離比乙大
D．若箭在豎直方向下落的高度相等，則甲所射箭落入壺口時速度比乙小
2．如圖所示，剛性圓柱形容器，上端開口，容器內(nèi)側(cè)高，內(nèi)徑，現(xiàn)有一剛性小球（視為質(zhì)點）從容器上端內(nèi)邊緣沿直徑以的初速度水平拋出，小球恰好可以擊中容器底部中心位置。已知重力加速度，忽略空氣阻力，小球與容器內(nèi)壁碰撞視為彈性碰撞，則小球的初速度可能是（ ）
A．B．C．D．
考向2 平拋運動的兩個重要推論的應(yīng)用
3．如圖所示，為一半徑為R的圓弧，圓心位置O，一小球從與圓心等高的任意點沿半徑方向水平拋出，恰好垂直落在面上的Q點，且速度與水平方向夾角為，則小球拋出后的水平距離為（ ）
A．B．C．D．
4．跳臺滑雪是一項勇敢者的運動，某運動員從跳臺A處沿水平方向飛出，在斜面AB上的B處著陸，斜面AB與水平方向夾角為且足夠長，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A．運動員在空中相同時間內(nèi)的速度變化相同B．運動員在斜面上的落點到A點的距離與初速度成正比
C．運動員落在B處的速度與水平方向夾角D．運動員的質(zhì)量越大，落點離A越遠
考點二 落點有約束條件的平拋運動
知識點1 平拋運動與斜面相結(jié)合的規(guī)律
1.與斜面相關(guān)的幾種的平拋運動
2.與斜面相關(guān)平拋運動的處理方法
(1)分解速度
平拋運動可以分解為水平方向的 和豎直方向的 ,設(shè)平拋運動的初速度為v0,在空中運動時間為t,則平拋運動在水平方向的速度為vx=v0,在豎直方向的速度為vy=gt,合速度為v=vx2+vy2,合速度與水平方向的夾角滿足 。
(2)分解位移
平拋運動在水平方向的位移為x=v0t,在豎直方向的位移為y=12gt2,對拋出點的位移(合位移)為s=x2+y2,合位移與水平方向夾角滿足tan φ=yx。
(3)分解加速度
平拋運動也不是一定要分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動,在有些問題中,過拋出點建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?把重力加速度g正交分解為gx、gy,把初速度v0正交分解為vx、vy,然后分別在x、y方向列方程求解,可以簡化解題過程,化難為易。
知識點2 平拋運動與圓面相結(jié)合的規(guī)律
三種常見情景：
1.如圖甲所示，小球從半圓弧左邊沿平拋，落到半圓內(nèi)的不同位置。由半徑和幾何關(guān)系制約時間t：h＝eq \f(1,2)gt2，R±eq \r(R2－h(huán)2)＝v0t，聯(lián)立兩方程可求t。
2.如圖乙所示，小球恰好沿B點的切線方向進入圓軌道，此時半徑OB垂直于速度方向，圓心角α與速度的偏向角相等。

3.如圖丙所示，小球恰好從圓柱體Q點沿切線飛過，此時半徑OQ垂直于速度方向，圓心角θ與速度的偏向角相等。
知識點3 平拋運動與豎直面相結(jié)合的規(guī)律
1.從同一點斜拋物體，能垂直打在同一豎直面的不同高度處，可用逆向思維法思考，認為物體在不同高度平拋均落在同一點。
2.無論是從同一點平拋，落在同一豎直面上的不同高度處，還是從同一點斜拋，垂直落在同一豎直面的不同高度處，因高度不同，則運動時間不同，又物體水平位移相同，故平拋的初速度不同。
考向1 平拋運動與斜面相結(jié)合
1．如圖所示，物體在傾角為θ、足夠長的斜面上做平拋運動，最終落在斜面上，從拋出到第一次落到斜面上的過程，下列說法正確的是（ ）
A．物體在空中運動的時間與初速度成正比
B．落到斜面上時，速度方向與水平面的夾角隨初速度的增大而增大
C．拋出點和落點之間的距離與初速度成正比
D．物體在空中運動過程中，離斜面的最遠距離與初速度成正比
2．如圖在同一豎直平面內(nèi)將兩個完全相同的小球從不同的位置沿水平方向拋出，拋出點分別為A點和B點（圖中未畫出），初速度分別為和，并且，經(jīng)過一段時間的運動后，兩個小球同時垂直落到斜面上的同一個位置O點，不計空氣阻力，則（ ）
A．AO連線與水平方向的夾角一定和BO連線與水平方向的夾角不相同
B．兩個小球落到斜面上時的動能可能相同
C．AO連線與水平方向的夾角一定與斜面的傾角相同
D．兩個小球的運動時間一定不同
考向2 平拋運動與圓面相結(jié)合
3．如圖示，半圓軌道固定在水平面上，一小球（小球可視為質(zhì)點）從半圓軌道上B點沿切線斜向左上方拋出，到達半圓軌道左端A點正上方某處小球的速度剛好水平，O為半圓軌道圓心，半圓軌道半徑為R，OB與水平方向的夾角為，重力加速度為g，不計空氣阻力，則小球在A點正上方的水平速度為（ ）
A．B．C．D．
4．如圖，豎直平面內(nèi)有一段圓弧MN，小球從圓心O處水平拋出。若初速度為va，將落在圓弧上的a點；若初速度為vb，將落在圓弧上的b點。已知Oa、Ob與豎直方向的夾角分別為α、β，不計空氣阻力,則( )
A．=B．=C．=D．=
考向3 平拋運動與豎直面相結(jié)
5．如圖所示，一演員表演飛刀絕技，由O點先后拋出完全相同的3把飛刀，分別依次垂直打在豎直木板M、N、P三點上。假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動，并可將其視為質(zhì)點，已知O、M、N、P四點距離水平地面高度分別為h、4h、3h、2h，以下說法正確的是（ ）
A．3把飛刀在擊中木板時速度相同
B．到達M、N、P三點的飛行時間之比為
C．3把飛刀從拋出至分別到達M、N、P三點的過程中，重力的平均功率之比為
D．設(shè)到達M、N、P三點的飛刀，初速度與水平方向夾角分別為、、，則有
6．如圖所示，某同學從O點對準前方的一塊豎直放置的擋板將小球水平拋出，O與A在同一高度，小球的水平初速度分別為、，不計空氣阻力，小球打在擋板上的位置分別是B、C，且AB=BC，則為（ ）
A．2∶1B．C．D．
考點三 平拋運動的臨界問題
知識點 平拋運動臨界問題的基本規(guī)律
1．平拋運動中臨界問題的兩種常見情形
(1)物體的最大位移、最小位移、最大初速度、最小初速度；
(2)物體的速度方向恰好達到某一方向。
2．解題技巧：在題中找出有關(guān)臨界問題的關(guān)鍵字，如“恰好不出界”“剛好飛過壕溝”“速度方向恰好與斜面平行”“速度方向與圓周相切”等，然后利用平拋運動對應(yīng)的位移規(guī)律或速度規(guī)律進行解題。
3.典型規(guī)律
考向 平拋運動在球類問題中的臨界問題
1．如圖所示，一網(wǎng)球運動員用球拍先后將兩只球從O點水平擊出，第一只球落在本方場地A處彈起來剛好擦網(wǎng)而過，落在對方場地B處。第二只球直接擦網(wǎng)而過，也落在B處。球與地面的碰撞是彈性碰撞，且空氣阻力不計。若O點離地面的高度為h，則網(wǎng)的高度為（ ）

A．B．C．D．
2．如圖所示為一乒乓球臺的縱截面，是臺面的兩個端點位置，是球網(wǎng)位置，D、E兩點滿足，且E、M、N在同一豎直線上。第一次在M點將球擊出，軌跡最高點恰好過球網(wǎng)最高點P，同時落到A點；第二次在N點將同一乒乓球水平擊出，軌跡同樣恰好過球網(wǎng)最高點P，同時落到D點。乒乓球可看做質(zhì)點，不計空氣阻力作用，則兩次擊球位置到桌面的高度為（ ）

A．B．C．D．
考點四 類平拋運動和斜拋運動
知識點1 類平拋運動的基本規(guī)律
1.類平拋運動的受力特點:
物體所受的合外力為恒力,且與初速度的方向垂直。
2.類平拋運動的運動特點:
在初速度v0方向上做勻速直線運動,在合外力方向上做初速度為零的勻加速直線運動,加速度a=F合m。
3.類平拋運動的求解方法:
(1)常規(guī)分解法:將類平拋運動分解為沿初速度方向的勻速直線運動和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的勻加速直線運動。兩分運動彼此獨立,互不影響,且與合運動具有等時性。
(2)特殊分解法:對于有些問題,可以過拋出點建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?將加速度a分解為ax、ay,初速度v0分解為vx、vy,然后分別在x、y方向列方程求解。
知識點2 斜拋運動的基本規(guī)律


考向1 類平拋運動
1．如圖所示，一光滑寬闊的斜面，傾角為θ，高為h?，F(xiàn)有一小球在A處以水平速度v0射出，最后從B處離開斜面，下面說法中正確的是（ ）
A．小球的運動軌跡為拋物線
B．小球的加速度為gsinθ
C．小球到達B點的時的速度為
D．小球到達B點時小球的水平位移為
2．如圖所示，在光滑的水平面內(nèi)建立坐標，質(zhì)量為m的小球以某一速度從O點出發(fā)后，受到一平行于y軸方向的恒力作用，恰好通過A點，已知小球通過A點的速度大小為，方向沿 x軸正方向，且連線與軸的夾角為30°。則（ ）
A．恒力的方向一定沿y軸負方向
B．恒力在這一過程中所做的功為
C．恒力在這一過程中的沖量大小為
D．小球從O點出發(fā)時的動能為
考向2 斜拋運動
1．在某次運動會上籃球項目比賽中某運動員大秀三分球，使運動場上的觀眾激情高漲。設(shè)籃球以與水平面成夾角斜向上拋出，籃球落入籃筐時速度方向與水平方向夾角為，且與互余（已知，）。若拋出時籃球離籃筐中心的水平距離為，不計空氣阻力，籃球可視為質(zhì)點。則拋出時籃球與籃筐中心的高度差h為（ ）

A．B．C．D．
2．如圖所示，某場比賽中籃球運動員在三分線外離地面高度h＝2.3m，與籃筐中心的水平距離L＝6.8m的位置將籃球拋出?；@球離手時的速度與水平方向夾角為45°，并恰好無擦碰地進入籃筐。已知籃筐離地面高H＝3.05m，重力加速度，忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是（ ）
A．從離手到剛進入籃筐，籃球做的是勻變速曲線運動
B．離手1.1s后籃球進入籃筐
C．離手時，籃球的速度大小約為6.2m/s
D．從離手到剛進入籃筐，籃球速度的改變量的大小為10m/s
1．（2023年全國甲卷高考真題）一同學將鉛球水平推出，不計空氣阻力和轉(zhuǎn)動的影響，鉛球在平拋運動過程中（ ）
A．機械能一直增加B．加速度保持不變C．速度大小保持不變D．被推出后瞬間動能最大
2．（2023年湖南卷高考真題）如圖（a），我國某些農(nóng)村地區(qū)人們用手拋撒谷粒進行水稻播種。某次拋出的谷粒中有兩顆的運動軌跡如圖（b）所示，其軌跡在同一豎直平面內(nèi)，拋出點均為，且軌跡交于點，拋出時谷粒1和谷粒2的初速度分別為和，其中方向水平，方向斜向上。忽略空氣阻力，關(guān)于兩谷粒在空中的運動，下列說法正確的是（ ）

A．谷粒1的加速度小于谷粒2的加速度B．谷粒2在最高點的速度小于
C．兩谷粒從到的運動時間相等D．兩谷粒從到的平均速度相等
考點要求
考題統(tǒng)計
考情分析
（1）平拋運動的規(guī)律
（2）斜拋運動的規(guī)律
2023年全國甲卷第1題
2023年6月浙江卷第3題
2023年湖南卷第2題
高考對拋體運動的考查較為頻繁，而且大多聯(lián)系實際生活，題目的形式較為多樣，有選擇題也有計算題，并且近幾年出現(xiàn)了三維空間的拋體運動考題，對學生的空間建構(gòu)能力要求很高。
飛行時間
由t＝ eq \r(\f(2h,g))知，時間取決于下落高度h，與初速度v0無關(guān)
水平射程
x＝v0eq \r(\f(2h,g))，即水平射程由初速度v0和下落高度h共同決定，與其他因素無關(guān)
落地速度
v＝eq \r(vx2＋vy2)＝eq \r(v02＋2gh)，落地速度也只與初速度v0和下落高度h有關(guān)
速度改變量
任意相等時間間隔Δt內(nèi)的速度改變量Δv＝gΔt相同，方向恒為豎直向下，如圖所示
圖示
方法
基本規(guī)律
運動時間
分解速度，構(gòu)建速度的矢量三角形
水平vx＝v0
豎直vy＝gt
合速度v＝eq \r(vx2＋vy2)
由tan θ＝eq \f(v0,vy)＝eq \f(v0,gt)得
t＝eq \f(v0,gtan θ)
分解位移，構(gòu)建位移的矢量三角形
水平x＝v0t
豎直y＝eq \f(1,2)gt2
合位移x合＝eq \r(x2＋y2)
由tan θ＝eq \f(y,x)＝eq \f(gt,2v0)得
t＝eq \f(2v0tan θ,g)
在運動起點同時分解v0、g
由0＝v1－a1t,0－v12＝－2a1d得
t＝eq \f(v0tan θ,g)，d＝eq \f(v02sin θtan θ,2g)
分解平行于斜面的速度v
由vy＝gt得t＝eq \f(v0tan θ,g)
擦網(wǎng)
壓線
既擦網(wǎng)又壓線
由得：
由得：
由和得：
處理方法
水平豎直正交分解
化曲為直
最高點一分為二變平拋運動
逆向處理
將初速度和重力加速度
沿斜面和垂直斜面分解
基本規(guī)律
水平速度：
豎直速度：
最高點：
最高點：速度水平
垂直斜面：
沿著斜面：

最高點：

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