注意事項：
1．答題前，考生務(wù)必在答題卡第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦于凈后，再改涂其他答案標(biāo)號；答案不能寫在試卷上
3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖可用2B鉛筆外，其他都必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，不準(zhǔn)使用圓珠筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效
4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時，將本試卷和答題卡一并交回
可能用到的相對原子質(zhì)量：
一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分，每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。
1. 斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是
A. 銅雕銹蝕B. 枯木腐朽
C. 冰雪消融D. 火山烈燃
【答案】C
【解析】
【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。
【詳解】A. 銅雕銹蝕有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
B. 枯木腐朽有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C. 冰雪消融無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
D. 火山烈燃有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
ABD發(fā)生的是化學(xué)變化，C發(fā)生的是物理變化，故選C。
2. 某同學(xué)在實驗室用過氧化氫制取氧氣，所涉及的下列操作不符合規(guī)范的是您看到的資料都源自我們平臺，20多萬份試卷任你下載，家威杏 MXSJ663 全網(wǎng)最新，性比價最高A. 檢查裝置氣密性 B. 裝入
C. 裝入過氧化氫溶液 D. 收集并驗滿
【答案】D
【解析】
【詳解】A、檢查該裝置氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，則說明裝置氣密性良好，該選項操作符合規(guī)范；
B、取用粉末狀藥品時，先將試管傾斜，再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，然后將試管豎立，該選項操作符合規(guī)范；
C、取用液體藥品時，試管傾斜，試劑瓶緊挨試管口，標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，該選項操作符合規(guī)范；
D、氧氣具有助燃性，但驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶中，該選項操作不符合規(guī)范。
故選D。
3. 下列是摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，其中不正確的是
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
B. 鐵與稀硫酸反應(yīng)時有氣泡產(chǎn)生，形成黃色溶液
C. 鎂條與足量的稀鹽酸劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，并放出大量的熱
D. 氫氧化鈉固體溶于水后，溶液溫度升高
【答案】B
【解析】
【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項描述正確；
B、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，則可觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，該選項描述不正確；
C、鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，并放出熱，該選項描述正確；
D、氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，該選項描述正確。
故選B。
4. 溶液、乳濁液和懸濁液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)說法正確的是
A. 75%的醫(yī)用酒精中水是溶質(zhì)，酒精是溶劑
B. 氯化鈉溶于水就是氯化鈉分子在水分子作用下均勻擴散到水中的過程
C. 溶液、乳濁液和懸濁液都是混合物
D. 生理鹽水密封放置一段時間，溶液中會出現(xiàn)渾濁
【答案】C
【解析】
【詳解】A.75%的醫(yī)用酒精中酒精是溶質(zhì),水是溶劑,故選項說法錯誤，不符合題意；
B.氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴散到水中的過程，故選項說法錯誤，不符合題意；
C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,懸濁液和乳濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物,故選項說法正確，符合題意；
D.生理鹽水屬于溶液，而溶液是均勻、穩(wěn)定的混合物，因此，生理鹽水密封放置一段時間，溶液中不會出現(xiàn)渾濁，故選項說法錯誤，不符合題意，故選C。
5. 南京理工大學(xué)胡炳成團隊用新方法制得了，該化合物中含有等微粒，下列說法正確的是
A. 是一種分子B. 是純凈物，其相對分子質(zhì)量為111
C. 中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為D. 1個中共含有36個電子
【答案】D
【解析】
【詳解】A、是一種離子，帶一個單位的負電荷，故選項錯誤；
B、只含有一種物質(zhì)，所以屬于純凈物，其相對分子質(zhì)量為23+14×5+3×（1×2+16）=147，故選項錯誤；
C、中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項錯誤；
D、氮原子的電子數(shù)為7，N5的電子數(shù)為7×5=35；中是N5得到一個電子得到的微粒，所以每個中含有36個電子，故選項正確。
故選D。
6. 實驗課上，小明同學(xué)把一包銅粉和鋅粉的混合物加入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液。下列判斷中正確的是
A. 濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鋅
B. 濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅
C. 濾液中一定含有硝酸銅，一定沒有硝酸鋅和硝酸銀
D. 濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸銅，可能含有硝酸銀
【答案】D
【解析】
【詳解】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱為：鋅＞銅＞銀，銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅先置換出硝酸銀中的銀，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液，說明鋅完全反應(yīng)后，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，得到的固體中一定含銀，可能含有銅，一定不含鋅。得到藍色濾液，說明濾液一定含有硝酸銅，那么活動性比銅強的鋅一定是以鹽的形式存在，即一定含有硝酸鋅，活動性比銅弱的銀可能全部被置換，也可能有一部分沒被置換出來，可能含有硝酸銀。
故選擇D。
7. 碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X、Y表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物，下列說法錯誤的是
A. Y可以是石灰乳B. 反應(yīng)①中一定發(fā)生了氧化反應(yīng)
C. X只能是單質(zhì)D. 打開碳酸飲料瓶蓋時會發(fā)生反應(yīng)②
【答案】C
【解析】
【詳解】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氧化鈣加水溶解，有較多固體時俗稱石灰乳，該選項說法正確；
B、反應(yīng)①中，一氧化碳得到氧變?yōu)槎趸迹玫窖踉?，碳元素化合價升高故發(fā)生了氧化反應(yīng)，該選項說法正確；
C、碳和二氧化碳在高溫條件下生成一氧化碳，則X不一定為單質(zhì)，該選項說法錯誤；
D、打開碳酸飲料時，由于碳酸不穩(wěn)定，易分解為二氧化碳和水，該選項說法正確。
故選C。
8. “勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)”下列勞動所涉及的化學(xué)知識正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、明礬溶于水會形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉淀，過程中有新物質(zhì)生成，有化學(xué)變化發(fā)生，該選項不正確；
B、洗潔精能除去油污，是因為其具有乳化作用，而不是能溶解油污，該選項不正確；
C、天然氣的主要成分為甲烷，甲烷密度比空氣小，且甲烷為可燃性氣體，不純時遇明火會發(fā)生爆炸，則應(yīng)將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方，該選項不正確；
D、鐵和氧氣、水共同接觸時會生銹，則用干布擦拭被雨水淋濕的自行車，能防止其生銹，該選項正確。
故選D。
9. 下列四個圖像分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中正確的是
A. 等質(zhì)量的氯酸鉀分別在有、無MnO2的條件下加熱
B. 一定量的硫酸銅溶液和鐵釘反應(yīng)
C. 加熱一定量的高錳酸鉀
D. 將水通電一段時間
【答案】B
【解析】
【詳解】A、等質(zhì)量的氯酸鉀分別在有、無MnO2的條件下加熱，有二氧化錳的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同，不符合題意；
B、一定量的硫酸銅溶液和鐵釘反應(yīng)，鐵和硫酸銅反應(yīng)：，56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅，隨著反應(yīng)的進行，固體質(zhì)量增加，待完全反應(yīng)后，不再變化，符合題意；
C、加熱一定量的高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進行，二氧化錳的質(zhì)量逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，不符合題意；
D、水通電分解生成氫氣和氧氣，即，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：4:32=1:8，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，不符合題意。
故選B。
10. 下列實驗不能達到目的的是
A. 證明燃燒需要氧氣
B. 比較鋁與銅的金屬活動性
C. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素
D. 證明二氧化碳能與水反應(yīng)
【答案】A
【解析】
【詳解】A、鐵絲網(wǎng)上的白磷與空氣接觸、溫度達到著火點燃燒；鐵絲網(wǎng)上的紅磷與空氣接觸、溫度未達到著火點不燃燒，可證明燃燒需要溫度達到著火點，不能達到實驗?zāi)康?，符合題意；
B、鋁表面有氣泡產(chǎn)生，銅表面無明顯變化，可驗證活動性：鋁>銅，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意；
C、碘幾乎不溶于水，溶于汽油得到溶液，可知同種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同，能達到實驗?zāi)康模环项}意；
D、干燥的紫色石蕊小花不變色，濕潤的紫色石蕊小花變色，可證明二氧化碳能與水反應(yīng)，能達到實驗?zāi)康?，不符合題意。
故選：A。
11. 中國已經(jīng)成為全球最大的鋼鐵生產(chǎn)和消費國，某同學(xué)用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，下列說法正確的是
A. 赤鐵礦是常見的鐵合金
B. 工業(yè)煉鐵的原料只有焦炭、鐵礦石和石灰石
C. 反應(yīng)前先通入一氧化碳再加熱，反應(yīng)后應(yīng)先撤去酒精噴燈再停止通入一氧化碳
D. 反應(yīng)中黑色赤鐵礦粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水逐漸變渾濁
【答案】C
【解析】
【詳解】A、赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，其不屬于鐵合金，該選項說法不正確；
B、工業(yè)煉鐵的原料除了焦炭、鐵礦石和石灰石外，還有空氣，該選項說法不正確；
C、一氧化碳為可燃性氣體，實驗開始前要先通一氧化碳，除去裝置中的空氣后，再點燃酒精燈，防止其不純時加熱發(fā)生爆炸，實驗結(jié)束后，為了防止澄清石灰水倒吸，且為了防止高溫的鐵重新被氧化，熄滅酒精燈后，應(yīng)繼續(xù)通一氧化碳至裝置冷卻為止，該選項說法正確；
D、氧化鐵為紅色固體，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成黑色的鐵粉和二氧化碳，則玻璃管中的固體由紅色變黑色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，該選項說法不正確。
故選C。
12. 證據(jù)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理中正確的是
A. 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
B. 稀有氣體很不活潑，所以稀有氣體絕對不能跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C. 燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點，則可降低可燃物的著火點來滅火
D. 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氧化物中含有兩種元素，且一種元素為氧元素，則氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，該選項推理正確；
B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)，但不是不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，該選項推理不正確；
C、燃燒的條件為可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點以上，三者缺一不可，滅火時破壞其中一個條件即可，但著火點為物質(zhì)的固有屬性，不可改變，該選項推理不正確；
D、元素為質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的統(tǒng)稱，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如氖原子和水分子的質(zhì)子數(shù)相同，該選項推理不正確。
故選A。
13. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳。不符合除雜原則。A不正確；
B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不但除去了雜質(zhì)，還會使氧化鈣質(zhì)量增加。B正確；
C、銅粉與CuCl2不反應(yīng)，無法除去雜質(zhì)。C不正確；
D、碳在空氣中充分加熱生成二氧化碳，但銅在空氣中充分加熱生成氧化銅，銅變質(zhì)。D不正確。
綜上所述：選擇B。
14. 工業(yè)上常采用與稀鹽酸在持續(xù)通入的條件下制取，其原理如圖所示，下列說法正確的是
A. 轉(zhuǎn)化②中鐵元素的化合價升高
B. 反應(yīng)過程中需要不斷添加溶液
C. 轉(zhuǎn)化①發(fā)生的反應(yīng)為：
D. 若反應(yīng)恰好完全進行，將的銅完全反應(yīng)，需消耗溶質(zhì)質(zhì)量為的鹽酸溶液
【答案】C
【解析】
【詳解】A、轉(zhuǎn)化②時，F(xiàn)eCl3轉(zhuǎn)化為FeCl2，F(xiàn)eCl3中，氯元素化合價為-1價，設(shè)鐵元素化合價為x，根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”，則x+（-1）×3=0，解得x=+3，同理可知FeCl2中鐵元素化合價為+2價，則轉(zhuǎn)化②中鐵元素化合價降低，該選項說法不正確；
B、由流程可知，反應(yīng)過程中FeCl3可循環(huán)使用，不需要添加，該選項說法不正確；
C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中含有氧元素，則說明空氣中的氧氣參與反應(yīng)，即轉(zhuǎn)化①為FeCl2和氧氣、鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該選項說法正確；
D、由流程可知，該反應(yīng)為銅和氧氣、HCl在催化劑作用下生成CuCl2和水，設(shè)消耗的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x，則
解得x=7.3g
則需消耗溶質(zhì)質(zhì)量為7.3g的鹽酸溶液，該選項說法不正確。
故選C。
二、填空題（本題包括6小題，共48分）
15. 建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點；
（1）圖1是銦元素在元素周期表中的部分信息，“114.8”表示的是銦元素的___________，前20號元素中與銦元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________（填元素符號）；
（2）圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖，從宏觀角度看，圖中三種物質(zhì)的組成中都含有_____，從微觀角度看，圖中三種物質(zhì)都是由________構(gòu)成的；請寫出任意一個可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________；
（3）圖3表示鋰原子與乙原子形成化合物丙的微觀過程；寫出符合該過程形成的化合物丙的化學(xué)式_____。（圖中微粒大小忽略不計）
【答案】（1） ①. 相對原子質(zhì)量 ②. B、Al
（2） ①. 氧元素 ②. 分子 ③.
（3）LiCl##LiF
【解析】
【小問1詳解】
元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則“114.8”表示的是銦元素的相對原子質(zhì)量；
決定元素化學(xué)性質(zhì)；的為最外層電子數(shù)，前20號元素中，硼、鋁和銦原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故填：B、Al。
【小問2詳解】
水是由氫、氧元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成，氧氣是由氧元素組成，則三種物質(zhì)中都含有氧元素；
水是由水分子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，則三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成；
電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
【小問3詳解】
由圖3可知，在形成化合物丙的過程中，鋰原子失去1個電子，乙原子得到1個電子，而氯（或氟）原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)變化中易得到1個電子，則乙原子可能為氯原子或氟原子，則化合物丙為氯化鋰或氯化氟，化學(xué)式為LiCl或LiF。
16. 閱讀下面科普短文，依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：
（一）隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，減少排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識，碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑，科學(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1
Ⅰ．碳替代是全球碳中和的重要途徑，它涉及到使用清潔能源來替代傳統(tǒng)的高污染性能源，如化石燃料．
（1）下列做法屬于碳替代是：_____（填序號）
A. 使用太陽能發(fā)電（光電）替代燃煤發(fā)電（火電）B. 大量使用煤炭取暖
C. 推廣電動車和電動交通工具D. 使用“可燃冰”替代固體酒精
Ⅱ．吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用、氨水、一乙醇胺等作吸收劑
（2）常溫下向飽和的氨水溶液中通入二氧化碳會發(fā)生化合反應(yīng)生成難溶于水的固體碳酸氫銨，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________；
（3）在研究膜吸收法吸收時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中脫除效果，其結(jié)果如圖2，對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：___________；
（二）2020年哥倫比亞大學(xué)化學(xué)團隊開發(fā)出了基雙金屬催化劑，在一定條件下，用其來催化和制取氣體燃料，有利于減少溫室效應(yīng)，實現(xiàn)“碳中和”，反應(yīng)過程如圖3；
（4）根據(jù)相關(guān)信息，有關(guān)說法正確的是_______（填字母）
A. 除了二氧化碳，甲烷也是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
B. 基雙金屬催化劑是合金，屬于金屬材料
C. 參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量比為
D. 基雙金屬催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有改變，可重復(fù)使用
E. 通過該反應(yīng)可以使空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的二氧化碳含量降低
【答案】（1）AC （2）
（3）當(dāng)煙氣流速相同時，二氧化碳的脫除效果為：氨基乙酸鉀>一乙醇胺>二乙醇胺 （4）AB
【解析】
【小問1詳解】
A、太陽能為清潔能源，煤屬于高污染性能源，該做法屬于碳替代；
B、煤屬于高污染性能源，大量使用煤炭取暖，會污染環(huán)境，該做法不屬于碳替代；
C、推廣電動車和電動交通工具，屬于碳替代，該做法屬于碳替代；
D、可燃冰的主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳，該做法不屬于碳替代。
故選AC。
【小問2詳解】
根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變，可知氨水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
【小問3詳解】
由圖2可知，當(dāng)煙氣流速相同時，氨基乙酸鉀對煙氣中二氧化碳脫除效果最好，然后為一乙醇胺，二乙醇胺對煙氣中二氧化碳脫除效果最差。
【小問4詳解】
A、甲烷、二氧化碳均會引起溫室效應(yīng)，該選項說法正確；
B、Ni 基雙金屬催化劑是合金，屬于金屬，該選項說法正確；
C、由圖可知，甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參加反應(yīng)的甲烷和生成的一氧化碳的質(zhì)量比為（12+1×4）：[（12+16）×2]=2：7，該選項說法不正確；
D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，而物理性質(zhì)可能改變，該選項說法不正確；
E、空氣中二氧化碳的含量約為0.03%，氧氣約占空氣體積的21%，該選項說法不正確。
故選AB。
17. 能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，其主要成分是碳，還含有疏，直接燃燒煤容易導(dǎo)致酸雨等環(huán)境問題，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，減少對空氣的污染．煤氣化和液化流程示意圖如下
（1）煤屬于_________（填“可再生”或“不可再生”）能源，它燃燒提供熱量的主要反應(yīng)方程式是_____________；
（2）第①步操作原理與化學(xué)實驗操作_________（填寫實驗操作名稱）原理一樣，實驗室進行此操作時玻璃棒的作用是_____________；
（3）第②步是精煉煤與水蒸氣在高溫條件下制得水煤氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，此反應(yīng)屬___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）硫酸中所含的原子團的符號為___________；己知X是氧化物，其中硫元素的化合價與硫酸中硫元素化合價相同，則X的名稱為___________。
【答案】（1） ①. 不可再生能源 ②.
（2） ①. 過濾 ②. 引流
（3） ①. ②. 置換
（4） ①. ②. 三氧化硫
【解析】
【小問1詳解】
煤屬于化石燃料，是不可再生能源。
煤的主要成分是碳，它燃燒提供熱量的主要反應(yīng)方程式是。
【小問2詳解】
步驟①操作將精煉煤與含硫化合物的洗液分離，屬于固液分離操作，與實驗室的過濾操作原理一樣。
過濾操作中玻璃棒的作用為引流，防止液體濺出。
【小問3詳解】
煤的主要成分是碳，第②步反應(yīng)為煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣，則化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。
此反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。
【小問4詳解】
硫酸中所含的原子團是硫酸根，符號為。
X為氧化物，且其中的硫元素化合價與H2SO4中S元素化合價相同， H2SO4中S元素化合價為+6價，則X為SO3，名稱為三氧化硫。
18. 氣體的性質(zhì)和制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容
實驗一：研究氯氣的制取
【資料】氯氣是一種有刺激性氣味能溶于水的黃綠色有毒氣體
（1）寫出儀器的名稱：a___________；
（2）實驗室可以用高錳酸鉀（化學(xué)式：_________）和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，為盡量減少對環(huán)境的污染，發(fā)生裝置最好選擇圖1中的_________（填字母），收集裝置選擇圖1中的_______（填字母）；
（3）在實驗室制取有毒氣體時應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行，必要時應(yīng)戴防毒面具，利用防毒面具中活性炭的_____作用防止中毒；
實驗二：研究二氧化碳的制取
（4）選用藥品，按下表進行實驗，取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如圖2所示
①實驗室制取的反應(yīng)方程式為____________；
②下表中實驗1對應(yīng)圖2曲線_______（選填“甲”、“乙”或“丙”），小組同學(xué)決定用實驗Ⅱ的藥品制取二氧化碳氣體，不用實驗Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是粉狀大理石與稀鹽酸接觸面積大導(dǎo)致________；
【答案】（1）鐵架臺 （2） ①. KMnO4 ②. B ③. F
（3）吸附
（4） ①. ②. 丙 ③. 反應(yīng)速率較快，不利于收集二氧化碳
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，儀器a為鐵架臺。
【小問2詳解】
高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4；
高錳酸鉀為固體粉末，濃鹽酸為液體，該反應(yīng)為常溫下的反應(yīng)，發(fā)生裝置選B，C使用隔板，高錳酸鉀放在隔板上會漏下；
氯氣能溶于水，且相對分子質(zhì)量為35.5×2=71>29，則密度比空氣大，收集裝置選F。
【小問3詳解】
活性炭具有吸附性，能吸附有毒氣體，則可防止中毒。
【小問4詳解】
①實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
②由于碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，硫酸鈣微溶，反應(yīng)一段時間后，由于生成的硫酸鈣會包裹在大理石表面，反應(yīng)會停止，則對應(yīng)的曲線為丙；
粉末狀大理石和稀鹽酸的接觸面積更多，反應(yīng)更快，不利于收集二氧化碳，則不選實驗Ⅲ制取二氧化碳。
19. 某可燃性氣體X可能是中的一種或兩種，為探究其成分，進行如下實驗．（裝置氣密性良好，每一步均能完全反應(yīng)）
（已知：；無水硫酸銅是一種白色固體，能與水反應(yīng)生成藍色的膽礬）
實驗步驟：
Ⅰ、關(guān)閉n，打開m,通入一段時間氮氣后關(guān)閉m．分別稱量裝置A、B、C質(zhì)量
Ⅱ、打開n，同時點燃兩處酒精燈；通入X氣體觀察，記錄現(xiàn)象
Ⅲ、停止加熱，關(guān)閉n，打開m,再通一段時間的；再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：
回答下列問題：
（1）步驟_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”）中通的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時可燃性氣體不純發(fā)生爆炸；
（2）實驗中裝置A中的現(xiàn)象是__________，裝置B的作用是檢驗反應(yīng)后是否有水生成，若有水生成，可以觀察到的現(xiàn)象是______；裝置C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；不能將裝置B、裝置C位置互換，理由是_______________；
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析，氣體X的成分________。
【答案】19. Ⅰ 20. ①. 黑色固體變紅色 ②. 無水硫酸銅變藍色 ③. ④. 若將裝置B、裝置C位置互換，無法證明X氣體與氧化銅反應(yīng)是否有水生成
21. 甲烷##CH4
【解析】
【小問1詳解】
可燃性氣體不純時加熱會發(fā)生爆炸，則實驗前先通入氮氣，目的為除去裝置中的空氣，則步驟Ⅰ中通氮氣的目的為防止加熱時可燃性不純發(fā)生爆炸。
【小問2詳解】
氧化銅為黑色，一氧化碳、氫氣、甲烷都能將氧化銅還原為銅，銅為紫紅色，則裝置A中的現(xiàn)象為黑色固體變紅色；
無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色，則現(xiàn)象為無水硫酸銅變藍色；
二氧化碳和澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
如B和C互換，由于氣體通過裝置C后會伴隨有水蒸氣，則無法證明生成物中產(chǎn)物中否有水。
【小問3詳解】
結(jié)合前面分析可知，裝置B增加的質(zhì)量為水的質(zhì)量，裝置C增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量，則生成水的質(zhì)量為156.2g-152.6g=3.6g，其中氫元素的質(zhì)量為，而生成二氧化碳的質(zhì)量為259.2g-254.8g=4.4g，其中碳元素的質(zhì)量為，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，則說明氣體X中碳、氫元素的質(zhì)量分別為1.2g、0.4g，則其中碳、氫原子個數(shù)比為，又由于生成的水中氧元素質(zhì)量為3.6g-0.4g=3.2g，生成的二氧化碳中氧元素質(zhì)量為4.4g-1.2g=3.2g，即生成物中氧元素的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，又由于氧化銅中氧元素的質(zhì)量為150g-143.6g=6.4g，根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變，則說明氣體X中不含氧元素，且甲烷中碳、氫原子個數(shù)比為1：4，則氣體X中只含有甲烷。
20. 金屬材料及金屬化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為__________（用化學(xué)方程式表示）；
（2）鎵及其化合物應(yīng)用廣泛，常用于半導(dǎo)體、合金、磁性材料等領(lǐng)域．已知鎵在化合物中常為價，金屬活動性順序：
①寫出鎵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；
②根據(jù)上述信息，下列預(yù)測不合理的是___________（填字母）
A．鎵具有導(dǎo)電性 B．氧化鎵的化學(xué)式為
C．鎵能與氯化鎂溶液發(fā)生置換反應(yīng) D．或在高溫條件下能將鎵的氧化物轉(zhuǎn)化為金屬鎵
（3）二氧化錳應(yīng)用廣泛，可作為除銹劑、氧化劑等．通過焙燒可制取,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：）
①實驗過程中剩余固體的質(zhì)量和成分隨溫度的變化如圖所示，則焙燒制取應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度不高于___________℃；
②隨著焙燒溫度的升高，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“升高”、“降低”或“不變”）；
③若把反應(yīng)溫度控制在充分反應(yīng)后管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為___________g；
（4）化學(xué)興趣小組在實驗室探究制備銅的實驗，請選擇下列試劑設(shè)計兩種制備銅的方案（要求含銅原料分別屬于不同的物質(zhì)類別）；
限選試劑：溶液
【答案】（1）
（2） ①. ②. C
（3） ①. 300 ②. 升高 ③. 14.2
（4） ①. ②. ③. 金屬活動性順序里，前面的金屬能把后面的金屬從它化合物的溶液里置換出來
【解析】
【小問1詳解】
由于鋁在常溫下與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化。所以鋁具有很好的抗腐蝕性能。
化學(xué)方程式為。故填：。
【小問2詳解】
①鎵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎵和氫氣，化學(xué)方程式。故填：。
②A、鎵是金屬，具有導(dǎo)電性。A預(yù)測合理，不符合題意；
B、鎵在化合物中常為+3價，氧元素為－2價，根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0的規(guī)則，得出氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3。B預(yù)測合理，不符合題意；
C、由于金屬活動性順序：Zn>Ga>Fe，可知鎵不如鎂活潑，所以鎵不能與氯化鎂溶液發(fā)生置換反應(yīng)。C預(yù)測不合理，符合題意；
D、H2或CO具有還原性，所以H2或CO在高溫條件下能將鎵的氧化物轉(zhuǎn)化為金屬鎵。D預(yù)測合理，不符合題意。
綜上所述：選擇C。
【小問3詳解】
①據(jù)圖可知，300℃后二氧化錳分解，所以焙燒MnCO3制取MnO2應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度不高于300℃。故填：300。
②隨著焙燒溫度的升高，MnO2變成Mn2O3、MnO過程中失去了O元素，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高。故填：升高。
③若把反應(yīng)溫度控制在900℃，此時剩余固體為MnO，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，則23.0gMnCO3充分反應(yīng)后管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量=。故填：14.2。
【小問4詳解】
方案一：CO、H2具有還原性，可以與CuO反應(yīng)，加熱條件下CO與CuO反應(yīng)，生成銅和二氧化碳；加熱條件下H2與CuO反應(yīng)，生成銅和水。化學(xué)方程式為：；。故填：（或）。
方案二：根據(jù)金屬活動性順序里，前面的金屬能把后面的金屬從它化合物的溶液里置換出來，可知鐵的活動性強于銅，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵?；瘜W(xué)方程式為：。故填：；金屬活動性順序里，前面的金屬能把后面的金屬從它化合物的溶液里置換出來。選項
勞動項目
化學(xué)知識
A
用明礬處理渾濁的天然水
明礬溶解在水中吸附懸浮雜質(zhì)，僅發(fā)生物理變化
B
用洗潔精清洗碗筷
洗潔精具有溶解油污的作用
C
將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方
天然氣可燃且密度比空氣大
D
用干布擦拭被雨水淋濕的自行車
防止鐵與氧氣、水會發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
所用試劑或方法
A．
加入適量,加熱至不再產(chǎn)生氣體
B．
高溫煅燒
C．
溶液
加過量的銅粉、攪拌、過濾
D．
C
在空氣中充分加熱
圖1
圖2
圖3
實驗編號
藥品
Ⅰ
塊狀大理石、10%稀硫酸
Ⅱ
塊狀大理石、7%稀鹽酸
Ⅲ
粉狀大理石、7%稀鹽酸
裝置A中玻璃管（含藥品）的質(zhì)量
裝置B的質(zhì)量
裝置C的質(zhì)量
反應(yīng)前
反應(yīng)后
預(yù)期反應(yīng)的化學(xué)方程式
依據(jù)的反應(yīng)規(guī)律
方案一
___________
具有還原性的物質(zhì)能與某些氧化物反應(yīng)
方案二
___________
___________

相關(guān)試卷

廣東省惠州市惠南中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷()：

這是一份廣東省惠州市惠南中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷()，共6頁。試卷主要包含了可能用到的相對原子質(zhì)量等內(nèi)容，歡迎下載使用。

廣東省惠州市華僑中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷()：

這是一份廣東省惠州市華僑中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷()，共7頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

廣東省惠州市惠南中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷：

這是一份廣東省惠州市惠南中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷，共6頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

26，廣東省廣州市鐵一教育集團2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷

26，廣東省廣州市鐵一教育集團2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷
廣東省廣州市鐵一教育集團2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷

廣東省廣州市鐵一教育集團2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷
廣東省廣州市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題(無答案)

廣東省廣州市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題(無答案)
廣東省廣州市廣州中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷卷

廣東省廣州市廣州中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
開學(xué)考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部