語言知識與運用（30分）
閱讀下面文段，完成1~3題。
①“碧水東方來，平湖一鑒開?！卑殡S著舉世聞名的三峽工程蓄水，誕生了風(fēng)光旖旎的漢豐湖，一座全新的濱湖城市浴水而出，與之緊緊相依，構(gòu)成了“湖在城中，城在山中，人在山水中”的美麗畫卷。當(dāng)“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”的時候，春就把濱湖公園的百花從夢中喚醒了。柳樹是花團(tuán)錦簇的加油站，一縷縷青青的如小棒槌似的花穗，敲打著春季的戰(zhàn)鼓，鼓勵著百花爭先恐后向前沖。清晨的漢豐湖，人聲鼎沸，風(fēng)景如畫，多了些許靜mì（ ）。湖水澄澈，魚兒歷歷可見。遠(yuǎn)處，幾只水鳥在波光粼粼的湖面上游弋pái（ ）徊，讓人更覺自然之美。
②漢豐湖公園山清水秀，美不勝收。太陽初升，游人紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了開州人民的生活家園。繞湖一周，會偶遇諸多驚喜，可賞群鳥翩躚，可飽覽水中林澤風(fēng)光，尤其是湖邊的那片紅樹林，光禿禿的枝干，整齊的站姿，也讓你體會到一種叫做“純cuì（ ）”的東西。
1．文段中加點字注音無誤的一項是（ B ）（3分）
A.花團(tuán)錦簇（chù） B. 澄（chéng） C. 波光粼粼（líng） D.紛至沓來（dá）
2．根據(jù)文段中的拼音寫漢字。（3分）
靜mì（ 謐 ）pái（ 徘 ）徊純cuì（ 粹 ）
3．文段中的畫線詞語運用有誤的一項是（ D ）（3分）
A. 花團(tuán)錦簇B. 爭先恐后C. 人聲鼎沸D. 美不勝收
4．下列各項表述，沒有語病的一項是（ D ）（3分）
A．早春的風(fēng)微寒，清晨到漢豐湖公園游玩的人比陽光明媚的午后減少了兩倍。
B．春天的漢豐湖是景色最美的一個季節(jié)。
C．能否吸引更多的游人到訪，是體現(xiàn)漢豐湖魅力的標(biāo)志之一。
D．漢豐湖國家濕地公園消落帶生態(tài)修復(fù)的實踐，有效保護(hù)了該濕地公園的濕地資源和生物多樣性，優(yōu)化了保護(hù)區(qū)和濕地公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
5．從感情色彩上看，詞有褒義和貶義之分。但是，在特定的語境中，有時會出現(xiàn)“褒貶互換”的語言現(xiàn)象，如果使用得當(dāng)就會妙趣橫生，意味無窮。請從備選詞語中任選一個，創(chuàng)設(shè)情景，仿照示例，寫一句話。句式、修辭不限。（4分）
示例：賣弄——鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
備選詞語：狡猾溺愛不可救藥
狡猾：我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。
6．根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面小題。（6分）
（1）下列關(guān)于《朝花夕拾》和《西游記》的說法，正確的一項是（ C ）（3分）
A.“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生在讀了《二十四孝圖》后，更希望好好做一個孝子。
B.《父親的病》中，在父親快斷氣時，“我”聽從衍太太的慫恿大聲呼喊父親，后來覺得這“最大的錯處”，在于當(dāng)時喊得不夠大聲，沒把父親留住。
C.“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)黃鵝氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸?！边@段文字描寫的是沙悟凈的形象。
D.取經(jīng)路上，豬悟能幾次在危難時刻要賣掉馬匹，分行李散伙。離開銅臺府地靈縣寇員外家時，他抱怨師父“放了現(xiàn)成茶飯不吃，清涼瓦屋不住，卻要走什么路，像搶喪踵魂的！”可見他貪圖享樂，好吃懶做，終因“又有頑心，色情未泯”被封為金身羅漢。
（2）中國古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個字概括了幾部名著的精神實質(zhì)，將《三國演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢》歸納為“情”字。請你用一個字或者一個詞語歸納《西游記》，并簡述理由。（3分）
①誠：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿。②專：為了求取真經(jīng)，師徒四人克服重重艱難險阻，用心專一，毫不動搖。③恒：為了求取真經(jīng)，他們堅持不懈，以一顆恒心感天動地。④勇：師徒四人敢做常人不敢為之事，勇敢面對妖魔鬼怪，具有大無畏精神。⑤合作：西天取經(jīng)之路充滿險惡，但唐僧師徒最終能取得真經(jīng)，功德圓滿，靠的是四人團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。
7．班級擬開展“有朋自遠(yuǎn)方來”語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。（8分）
（1）有關(guān)交友的成語有很多，請從下面給出的成語中根據(jù)解釋選出合適的選項填寫在括號里。（4分）
A.肝膽相照B.高山流水C.情同手足D.志同道合
E.風(fēng)雨同舟F.親密無間G.一見如故H.義結(jié)金蘭
①比喻知已或知音，也比喻樂曲高妙。（ B ）
②初次見面就像老朋友一樣合得來。（ G ）
③形容關(guān)系十分親密，沒有任何隔閡。（ F ）
④交情很深，如同兄弟一樣。（ C ）
（2）小渝的朋友快要過生日了，他向你借錢準(zhǔn)備給朋友買一個比較貴重的生日禮物，因為他認(rèn)為禮品的貴賤代表著友情的深淺。你不同意他的說法，請至少引用一句交友的名言警句來勸說他。（4分）
小渝，我覺得禮物的輕重貴賤并不能決定友情的深淺。古人云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。真正的友誼是朋友間精神上的心心相通，真誠相待，志同道合，相互支持，悲難與共，親密無間，而不能僅靠物質(zhì)來維系和衡量。送朋友生日禮物應(yīng)量力而行，不必成為一種負(fù)擔(dān)。你說對嗎？（觀點1分，引用1分，理由1分，語氣委婉1分，言之有理即可)。
古詩文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累。（10分，每空1分）
8．讀下面語段，將空缺處的古詩文原句寫在橫線上。
古詩中的地名總?cè)菬o限情思?！阿?夜發(fā)清溪向三峽 ，② 思君不見下渝州”(李白《峨眉山月歌》)，地點轉(zhuǎn)換中相思暗生；“楊花落盡子規(guī)啼，③聞道龍標(biāo)過五溪 ”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)，隱含詩人滿腹的擔(dān)憂；“④岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞”(杜甫《江南逢李龜年》)，再次相見，同樣的地方卻有物是人非的感傷；“⑤鄉(xiāng)書何處達(dá)？⑥歸雁洛陽邊”(王灣《次北固山下》)，思鄉(xiāng)情切，家的方向可望卻不可即；“⑦回樂烽前沙似雪，⑧受降城外月如霜”(李益《夜上受降城聞笛》)，大漠無邊，月華冷冽，古城寂寥，蘊含無限清愁；“⑨ 夕陽西下，⑩斷腸人在天涯” ，馬致遠(yuǎn)一曲《天凈沙·秋思》讓“天涯”成為游子心中憂傷的遠(yuǎn)方。
（二）閱讀下面的文言文，完成第9~12題。（15分）
狼
蒲松齡
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
9．下列選項對文中加點詞語的意思推斷不正確的一項是（ C ）（3分）
A．“暴風(fēng)驟雨”中的“暴”是“強大而突然來的，又猛又急的”的意思，據(jù)此推斷，“屠暴起”中的“暴”是“突然”的意思。
B．“眈眈相向”中的“眈”，根據(jù)其偏旁是“目”，可推測其意與“看”相關(guān)。
C．“止增笑耳”中的“止”，通過勾連“一狼得骨止”中的“止”，可理解為“停止”。
D．查閱字典，“弛”有以下義項：①放松；②解除；③松懈。結(jié)合語境，可知“弛擔(dān)持刀”中的“弛”是“解除”的意思。
10．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕。
（2）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
一會兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
11．下列對文章的內(nèi)容和寫法的理解正確的一項是（ D ）（4分）
A．本文敘事簡潔而又情節(jié)曲折，基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。
B．“屠懼”“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱有希望。
C．“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。”這句話表現(xiàn)了屠戶狡猾老道的斗爭精神。
D．文章敘議結(jié)合，最后一段作者的議論，點明了故事的主旨，包含著諷刺的味道。
12．文學(xué)作品中“狼”的形象非常豐富，請你結(jié)合選文和鏈接材料，簡要分析兩篇文章中“狼”的不同形象。（4分）
【鏈接材料】兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！
（選自《聊齋志異·牧豎》）
【注】①牧堅：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土，同“刨”。③奄奄：氣息微弱的樣子。
《狼》①貪婪：屠戶投骨頭時，“一狼得骨止，一狼仍從”，骨頭扔完了，兩只狼還窮追不舍。②狡猾：“眈眈相向”“徑去”“犬坐”，狼善于偽裝，是狡猾的。
《牧豎》愛子心切（愛子至深）：當(dāng)狼聽到小狼急切呼喚時，“怒奔樹下，號且爬抓”，小狼“口無停聲”，狼則“足無停趾”，直至在來回奔勞中疲累致死。
【鏈接材料譯文】有兩個牧童，在山里發(fā)現(xiàn)了一個狼穴，里面有兩只小狼。牧童們商量好了，每人捉了一只，各自爬到一棵樹上，兩棵樹之間大約相隔幾十步遠(yuǎn)。一會兒，大狼回來了，進(jìn)洞一看，兩只小狼不見了，非常驚慌。一個牧童在樹上扭小狼的爪子和耳朵，故意讓小狼叫。大狼聽見后，仰起頭尋找，憤怒地奔到樹下，一邊嚎叫著一邊抓爬著樹干。另一棵樹上的牧童也扭著小狼讓它哀鳴。大狼聽到后，四面環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)了另一棵樹上的小狼，于是便丟下這個，急奔到另一棵樹下連抓帶嚎。這時，前一棵樹上的小狼又嚎叫起來，大狼又急忙轉(zhuǎn)身奔到第一棵樹下。就這樣，大狼不停地嚎叫，不停地奔跑，來回跑了幾十趟，漸漸地腳步慢了，嚎叫的聲音也弱了；不久奄奄一息地僵臥在地上，很久不再動彈。此時兩個牧童從樹上爬下來細(xì)看，大狼已經(jīng)斷氣！
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文章，完成13-17題。(22分)
故鄉(xiāng)的年味
曹含清
①到了農(nóng)歷的年末，城市的超市里掛滿了玲瓏華美的紅燈籠，玻璃櫥窗上也貼上了各式花樣的剪紙，這些都是年的符號，也是年的名片。我內(nèi)心深藏的年味兒猶如一只脆弱不堪的老酒壇被這些符號與名片猛然擊碎，老酒傾瀉滿地，濃郁醇厚的味道漫然飄散。
②我小的時候，盼望著過年。從農(nóng)歷的臘月二十三開始，接下來的每一天似乎都是色彩斑斕的，都散發(fā)著溫馨綿厚的香味兒。村里的老婆婆坐在厚厚的蒲團(tuán)上教我們唱著童謠：“二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸饅頭；二十七，殺只雞；二十八，貼畫畫；二十九，去買酒；年三十，包餃子；大初一，撅著屁股亂作揖。”這首童謠像是我們村里人的過年指南，千百年來，太陽沿著亙古不變的軌跡東升西落；冬去春來，人們世世代代遵循著這樣的流程過年。
③臘月二十三是小年，也是魯灣逢集的日子。集市上人山人海，熱鬧沸騰。我緊跟著父母，看到賣灶糖的嚷著買灶糖，看到賣鞭炮的嚷著買鞭炮，看到賣橘子的就嚷著買橘子。父母都一一應(yīng)允，還會給我買一套新衣服。他們平時省吃儉用，不肯買蔬菜，不肯買豬肉，不肯買水果，到過年的時候卻顯得很大方。趕集回家的時候，我們像一只只袋鼠抱著大包小包的年貨，跌跌撞撞走在回家的路上。
④我們一群孩子從小賣鋪里買來摔炮裝在口袋里，在村巷里跑著玩，隨手將摔炮摔在地面上，噼啪一聲銳響，嚇得雞飛狗跳。我們跑累了，就在街上挖幾個小圓坑，玩彈玻璃球的游戲。至今我已經(jīng)忘記了這種游戲的規(guī)則，但是記得自己輸了就將玻璃球送給贏了這場游戲的小伙伴。長大了之后，我發(fā)現(xiàn)成人的世界有很多充滿玄機的游戲，比兒童的這種游戲更要殘酷，更深刻。
⑤除夕那天天黑之前，父親會用鐵锨在院子里撒下一層新挖的沙土。至今我也琢磨不透其中的奧妙，很可能是除舊迎新的寓意。吃過了餃子，母親總是燒開一鍋熱水，一家人都要洗腳。母親說除夕洗腳能夠洗掉一年的災(zāi)病邪祟，來年一定會消災(zāi)免禍，添福添壽的。洗過腳母親會向我的口袋里塞錢。她說不管成人或孩子，在辭舊迎新的時候都應(yīng)該口袋里有錢，人不能窮到年頭歲尾。第二天我們孩子們要早早起床，并且要自覺醒來，家長不能喊醒。天蒙蒙亮的時候村里的鞭炮聲如同雷震，我驚醒之后一骨碌從被窩里爬起來，揉揉眼挑起一掛鞭炮，用火柴點燃，隨后一陣噼里啪啦的響聲，煙霧騰起，在院子里彌漫。我吃過飯就去找小伙伴們玩，口袋里母親給的錢到小賣鋪全部換成了玻璃球、泡泡糖和鞭炮。……
⑥我獨坐在沙發(fā)上回味著被歲月沖淡的年味兒，那時候過年似乎是一種生命與生活的儀式。我似乎聞到了灶糖的甜香，聞到了棗花饅頭的香味兒，聞到了煮豬肉的濃香，聞到了豬肉白菜餡餃子的美味兒，聞到了鞭炮的氣味兒……
（選自《美文網(wǎng)》，內(nèi)容有刪改）
13.仔細(xì)閱讀文章第⑤自然段，簡要概括作者童年故鄉(xiāng)的除夕有哪些習(xí)俗？（4分）
①在院子里撒下新挖的沙土（1 分）；②吃過餃子要用熱水洗腳（1 分）；③母親給我們口袋里塞錢（1 分）； ④第二天要自然早醒起床放鞭炮（1 分）。

14.文章結(jié)尾說“我似乎聞到了灶糖的甜香，聞到了棗花饅頭的香味兒，聞到了煮豬肉的濃香，聞到了豬肉白菜餡餃子的美味兒，聞到了鞭炮的氣味兒……”說說這樣寫在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（4分）
①結(jié)構(gòu)上總結(jié)了前文對各種故鄉(xiāng)年味的描寫（1 分），與開頭“濃郁醇厚的味道漫然飄散 ”
相照應(yīng)（1 分）；②內(nèi)容上寫出了我獨自坐在沙發(fā)上沉浸于對故鄉(xiāng)年味回憶中的狀態(tài)（1 分），
點明了主題，表達(dá)了作者對童年故鄉(xiāng)年味的懷念之情（1 分）。
15.根據(jù)提示要求，分析下列詞句的表達(dá)效果。（6分）
（1）分析“趕集回家的時候，我們像一只只袋鼠抱著大包小包的年貨，跌跌撞撞走在回家的路上?！币痪渲校狱c詞語的表達(dá)效果。（3分）
①“跌跌撞撞 ”原指走路搖晃不穩(wěn)的樣子，文中形容我們回家路上走路不易的樣子 （1 分）； ②既寫出了過年所購的年貨比較多（1 分），又突出了過年購物回家時高興快樂的情形（1 分）。

（2）請從修辭的角度賞析文中劃橫線的句子。（3分）
我內(nèi)心深藏的年味兒猶如一只脆弱不堪的老酒壇被這些符號與名片猛然擊碎，老酒傾瀉滿地，濃郁醇厚的味道漫然飄散。
①運用比喻的修辭手法，把內(nèi)心深藏的年味比作壇裝的老酒（1 分），②生動形象地寫 出了燈籠、剪紙誘發(fā)作者回憶的過程以及回憶的濃郁醇厚，③表現(xiàn)了作者對兒時故鄉(xiāng)年味兒
的深深懷念之情。

結(jié)合全文，重點根據(jù)第②自然段，說說作者為什么說“那時候過年似乎是一種生命與生活的儀式”？（4分）
①那時過年是人們最重要的節(jié)日，是人們生活中最重要的一部分，家家戶戶都特別重視
（2 分）； ②那時作者故鄉(xiāng)的年有既定的儀式，人們世世代代必須遵循著這樣的傳統(tǒng)流程，
是一代代生命的傳承（2 分）。

17.如今的年仍是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，仍有許多傳統(tǒng)的年的符號。你的家鄉(xiāng)過年時也有許多習(xí)俗，請舉兩例，并說說這種習(xí)俗的寓意是什么？（4分）
示例：倒貼“福 ”字，寓意為福會到來；貼春聯(lián)，寓意為象征吉祥、增加喜慶氣氛和表 達(dá)人們美好愿望；貼門神，寓意為避邪除災(zāi)，迎祥納福；給壓歲錢，寓意為能壓住邪祟；燃 放爆竹，寓意為增加喜慶氣氛和辭舊迎新；拜年，寓意為祝福來年的大吉大利……（一共 4
分。每例 2 分，其中事例 1 分，寓意 1 分）

閱讀下面的文章，完成18-21題。(18分)
十一號樓的貓
①我們十一號樓三層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。說是流浪貓，早就沒有了流浪貓的樣子。是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有色澤。它常常蹲在三層電梯口的小廳堂，端正地坐著，優(yōu)雅地看著電梯里的人，仿佛知道我們是來看它的一樣。旁邊的墻邊放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。
②多數(shù)時候，它只是看你一眼，有時也會跟著你走入電梯。進(jìn)來后就跟所有乘電梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它在人們的腳步間左拐右拐地穿插著走出居民樓，往樓下社區(qū)院子里的樹下一躺，曬著太陽睡半天。天色晚了，就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進(jìn)來了，就幫它按一下“3”。三樓的門一開，它就不急不慢走出去，重新在電梯口小廳堂坐下。
③有一次我深夜加完班，一個人抱著一堆東西，從北區(qū)的工作室穿過漆黑的花園，走回南區(qū)的家。半路被蚊子叮了一腿的包，邊跺腳邊走，走到樓下的時候，腳震得又麻又疼。我用下巴很賣力地點開電梯開關(guān)，前腳剛進(jìn)去，后腳它就跟進(jìn)來了。我盯著它，它盯著我，我只好用額頭頂了我自己的樓層，又用下巴按了它要下的樓層。等搞定之后，原本一路走回來的沮喪感消失不見，我一個人在電梯里笑得前仰后合。它出去的時候，在靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只貓同乘了電梯，還為它按了按鈕，這太喜劇了。
④聽樓下跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風(fēng)雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進(jìn)樓里來的。當(dāng)時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。三樓住著的劉奶奶撞見它，心生憐憫，就把它抱回家，收養(yǎng)了它。為了照顧好這只貓，劉奶奶甚至多次缺席了最愛的廣場舞。它漸漸地恢復(fù)了體力，脫胎換骨，變成一只美貌的家貓。但它大約是流浪太久，不習(xí)慣被禁錮在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵嗚嗚地叫，劉奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后，它似乎把三層當(dāng)成了堅實的后盾，在外面野幾天就回來，回到三層就安靜蹲在那里等著。慢慢地，整個三層的人都習(xí)慣了，沒事就來放點兒吃的、喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當(dāng)成家，從半個月一回到幾天一回、一天一回，比上班下班的白領(lǐng)還準(zhǔn)時。
⑥很快，整幢樓都知道了它的存在，漸漸地，它從三層的貓變成了十一號樓的貓。我經(jīng)?？匆娡瑯堑淖舾鷦e人說，這是我們樓的貓，一會兒就回去了。別人問保安，怎么總能見到那只貓？保安頭也不抬地說：“噢，那是十一號樓的貓，出來溜達(dá)溜達(dá)?！甭牭梦也铧c兒當(dāng)場笑出來。那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標(biāo)簽，讓一些事情變得格外有意思起來。
⑦朋友來家里做客的時候，一進(jìn)家門就一驚一乍地說：“你們鄰居還真熱情啊。這‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，在你家我算是見識到了?！彼芤苫?，究竟是怎么做到的——全樓的人好像都是認(rèn)識的，出個門回個家在電梯里見到了，還點個頭示個意。她說：“這場面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候領(lǐng)略過，真是多年不見啊。我剛才提著一堆東西上電梯，被超過三個人問要不要幫忙。”我就帶她去參觀那只貓，她不可置信地反復(fù)問我：“它真的會坐電梯？它就住在三層？它幾歲了？……”
⑧因了貓的到來，十一號樓的人原本互相陌生，現(xiàn)在都變成了貓的主人；也因了它的到來，大家仿佛都成了別人生命的依靠，變得堅強而樂觀起來。劉奶奶作為這只貓的原始救命恩人，也很歡喜。她跟我們說，孫子知道她養(yǎng)了一只這么有靈性的貓，一到假期就住過來看它。原本搭救了一只貓，結(jié)果還讓寶貝孫子成了常客，簡直就是節(jié)日大酬賓。說話間喜氣洋洋，仿佛不是她給了它新生，倒是它帶動了她的幸福生活。
⑨這只貓自己大概永遠(yuǎn)都不會明白，它變成了所有人的精神亮點。人們喂飽它，還喂飽自己的心。
（選自《智慧少年》，有刪改）
18.根據(jù)文章內(nèi)容，下列選項不正確的一項是（ B ）（4分）
A.文章主要運用了記敘的表達(dá)方式，語言平實質(zhì)樸，內(nèi)容通俗易懂。
B.文章倒數(shù)第三段通過朋友的連續(xù)發(fā)問寫出她的難以置信，與我的淡然應(yīng)對形成鮮明對比，突出朋友的一驚一乍和我的得意。
C.文章采用第一人稱視角記錄人物言行，使文章真實可信。
D.文章在敘事中適當(dāng)穿插了一些背景介紹，交代了貓的來歷，豐富了文章內(nèi)容。
19.同學(xué)小開覺得第④段劃線的句子很有表現(xiàn)力，可又說不出好在哪里。你能結(jié)合全文內(nèi)容，幫他從描寫的角度加以賞析嗎？（5分）
當(dāng)時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。
①這是對貓的外貌和動作描寫（1 分，答到外貌就可得分），②“斑禿、眼屎、傷、跛 ” 等詞（1 分），③生動形象的寫出這只貓在被收養(yǎng)之前的慘狀（1 分），④與被收養(yǎng)之后的模 樣形成對比（1 分），⑤表現(xiàn)了十一號樓人對這只貓的關(guān)愛，從而突出十一號樓人的善良（1
分）。

20.小開覺得第⑦段寫朋友來家里做客的情節(jié)是多余的，對此你怎么看？（5分）
①不多余（1 分）。②朋友來家做客的所見所聞，側(cè)面寫出了因貓的到來給十一號樓帶來 的改變（1 分）即人與人之間充滿了關(guān)愛，鄰里關(guān)系和諧溫馨（1 分），豐富了文章內(nèi)容，讓 文章可讀性更強（1 分）。③朋友的故事既可以承接上文“讓一些事情變得格外有意思起來 ”，又能引出下文的議論部分，在結(jié)構(gòu)上還起著重要作用（1 分）。

21.文末“人們喂飽它，還喂飽自己的心”這句話小開理解不了，請你結(jié)合全文分析，幫助他理解。（4分）
.①因為這只貓的到來，劉奶奶多次缺席了最愛的廣場舞只為照顧它，十一號樓的人經(jīng)常 給貓放吃喝玩的東西，可見喂貓的過程激發(fā)了人們的愛心；②十一號樓的人從原本互相陌生 變得彼此熟悉親近，可見喂貓的過程激發(fā)了人們的鄰里情；③給貓按電梯讓我一掃沮喪與疲 憊，十一號樓的人因為這只貓仿佛成了別人生命的依靠，可見喂貓的過程激發(fā)了人們的責(zé)任 感；④因為這只貓的到來，劉奶奶的孫子一到假期就住過來，可見喂貓的過程讓親情更緊密
生活更幸福。（每點 2 分，任意答到 2 點得滿分，言之成理即可）

四、寫作（55分）
22.下列兩題，選做一題。
要求：①不少于500字；②凡涉及到真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲；④除詩歌外，文體不限。
（1）親愛的同學(xué)，智慧的莎莉文老師重塑生命，用愛的陽光溫暖了海倫·凱勒；執(zhí)著的牧羊人默默種植希望和幸福，以非凡的毅力和慷慨的心溫暖了你我。家人歡聲笑語一路同行，是一份溫暖；老師關(guān)切的眼神，激勵的話語是一份溫暖；無助時陌生人的幫助，也是一份溫暖……生活中，總有一個人帶給你溫暖，豐盈內(nèi)心。
請以“________溫暖了我”為題目，補全題目，寫一篇文章。
（2）學(xué)校廣播站有一個“心靈驛站”欄目，經(jīng)常收到同學(xué)們訴說內(nèi)心困惑的來信。例如“我和父母產(chǎn)生了矛盾，我該怎么辦？”“學(xué)習(xí)這么緊張，我該如何處理學(xué)習(xí)與興趣愛好的關(guān)系？”“老師要我們制定生涯規(guī)劃，可是我真的不知道自己將來做什么?！薄瓩谀拷M覺得應(yīng)該倡導(dǎo)大家都來思考自己的困惑，分享感受，所以決定在全校范圍內(nèi)舉行一次以“成長有困惑，愛思才會明”為主題的征文活動。
請自擬題目，寫一篇記敘文，寫出自己成長中的困惑，同時也寫出關(guān)于該困惑的思考，力爭給人啟迪。

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