



四川省內(nèi)江市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末測評歷史試卷(含答案)
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這是一份四川省內(nèi)江市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末測評歷史試卷(含答案),共8頁。試卷主要包含了選擇題,材料題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、選擇題
1.下圖古人類已經(jīng)學(xué)會使用火,還會長時間保存火種,用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。在中國出現(xiàn)這一生活狀況最早的是( )
A.北京人B.元謀人C.山頂洞人D.河姆渡人
2.距今10000 年左右,長江中下游出現(xiàn)了我國最早人工栽培的農(nóng)作物。這一農(nóng)作物是( )
A.稻B.粟C.黍D.栗
3.《史記》記載:大禹治水,曾13 年三次路過家門而不入。“三過家門而不入”至今仍為人們所傳頌。大禹治水的事跡重點體現(xiàn)了中華民族( )
A.艱苦奮斗的精神B.無私奉獻的精神C.愛國主義的精神D.民族主義的精神
4.《尚書》中有“堯讓舜”“舜讓禹”的記載。文獻反映當(dāng)時部落聯(lián)盟首領(lǐng)的選舉實行( )
A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制
5.下圖是我國古代部分朝代或歷史時期變遷示意圖??瞻卓蛑袘?yīng)分別填( )
A.商朝 東周B.戰(zhàn)國 西周C.商朝 戰(zhàn)國D.戰(zhàn)國東周
6.“周公兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人?!边@表明分封制( )
A.避免了分裂割據(jù)B.開始于東周時期C.以分封同姓為主D.使周公成為皇帝
7.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期。這一時期工具的制造突出表現(xiàn)為( )
A.打制石器B.磨制石器C.青銅鑄造D.鐵器冶煉
8.中國漢字歷史悠久,博大精深,其中甲骨文出現(xiàn)在我國( )
A.夏朝B.商朝C.周朝D.漢朝
9.下表是商鞅變法的部分內(nèi)容。找出大大提高秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力的內(nèi)容編號( )
A.①B.⑦C.⑤D.⑥
10.秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。這一年是( )
A.公元230年B.公元前230年C.公元221年D.公元前221年
11.2021年,中國考古發(fā)現(xiàn)陜西西安江村大墓,其中大部分文物都是陶,還有陶器、鐵器,沒有金銀銅錫。這個墓的主人是西漢皇帝( )
A.秦始皇B.漢高祖C.漢文帝D.光武帝
12.看下圖表,指出西漢統(tǒng)治者為此采取的措施是( )
A.“罷黜百家,崇尊儒術(shù)”B.實施“推恩令”C.鹽鐵專賣D.北擊匈奴
13.公元前207 年,秦朝滅亡。其根本原因是( )
A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.秦的暴政D.統(tǒng)一度量衡
14.東漢初年,劉秀整頓吏治,合并郡縣;釋放奴婢,減輕農(nóng)民負擔(dān);減輕刑罰;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。于是社會出現(xiàn)比較安定的局面,歷史上稱為( )
A.文景之治B.百家爭鳴C.楚漢之爭D.光武中興
15.“中國的絲綢、造紙、火藥、印刷術(shù)等傳到西方,佛教、伊斯蘭教、阿拉伯的音樂舞蹈也來到中國?!边@說明絲綢之路促進了( )
A.中外文明交流B.民族融合加強C.大一統(tǒng)局面形成D.軍閥割據(jù)出現(xiàn)
16.漢武帝使西漢王朝開始進入鼎盛時期。他在長安興辦( )
A.大學(xué)B.私學(xué)C.佛學(xué)D.太學(xué)
17.我國古代有四大發(fā)明。人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法是在( )
A.西漢時期B.西周時期C.東漢時期D.東周時期
18.在文學(xué)史上也有崇高的地位,中國古代第一部紀傳體通史是( )
A.《漢書》B.《史記》C.《詩經(jīng)》D.《春秋》
19.佛教是對中國影響巨大的宗教。它發(fā)源于( )
A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.中國東漢
20.220年,漢獻帝被廢掉,魏國建立。與這一事件直接相關(guān)的歷史人物是( )
A.曹操B.司馬炎C.司馬睿D.曹丕
21.在東晉,社會出現(xiàn)了“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣”的歷史現(xiàn)象。這說明( )
A.北方人口南遷B.南方社會動蕩C.北方長期戰(zhàn)亂D.南方經(jīng)濟開發(fā)
22.三國兩晉南北朝時期,曾經(jīng)短暫統(tǒng)一過全國的政權(quán)是( )
A.西魏B.東晉C.北魏D.西晉
23.宋、齊、梁、陳四個王朝都在建康定都,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。建康是今天( )
A.陜西西安B.河南洛陽C.江蘇南京D.湖北荊州
24.圓周率是周長和直徑的比值。世界上第一次把圓周率精確到小數(shù)點以后第七位數(shù)字的是( )
A.顧愷之B.祖沖之C.賈思勰D.王羲之
二、材料題
25.閱讀材料,回答問題。
材料一:如下圖表
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出:右圖歷史人物生活在什么時期? 他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人?概括其治國思想。
材料二:如下圖表
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出:材料反映的是我國哪個朝代的什么政治制度?其中在中央掌管軍務(wù)的是哪一機構(gòu)?
26.閱讀材料,回答問題。
材料:下列圖片
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出:圖一是哪一年修建的什么水利工程圖?它是誰主持修建的?對成都有什么意義?
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出:圖二是什么形勢圖?什么戰(zhàn)役為它的形成起了決定作用?其中蜀國是誰建立的?吳國加強與東南海島聯(lián)系的重大事件是什么?
27.閱讀材料,回答問題。
材料一:漢通西域的結(jié)果,使廣大的西域地區(qū)從此納入中國統(tǒng)一多民族國家的版圖,西域各族人民加入了中華民族的大家庭之中……毫無疑問,漢朝的民族交往交融,奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的疆域基礎(chǔ),是中國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展史上的重要一環(huán)。
——汪高鑫《漢代的民族交往與民族融合》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出:漢朝建立于哪一年? 定都在哪里?西域主要指今天我國哪個地區(qū)?為“通西域”作出重大歷史貢獻的人是誰?結(jié)合史實說明“漢通西域的結(jié)果,使廣大的西域地區(qū)從此納入中國統(tǒng)一多民族國家的版圖”。
材料二:魏晉南北朝時期的民族融合過程中,應(yīng)該說漢化是總體的趨勢,但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會,也為其帶來了新鮮而有活力的因素。實際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
——陰法魯、許樹安、劉玉才《中國古代文化史》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出:魏晉南北朝時期哪一少數(shù)民族,在誰領(lǐng)導(dǎo)下,通過改革大大促進了民族融合?概括他實行了哪些改革措施?這些措施有什么重要意義?
參考答案
1.答案:A
解析:
2.答案:A
解析:
3.答案:B
解析:大禹治水的事跡體現(xiàn)的是中華民族的頑強拼搏、無私奉獻的精神。大禹治水曾“三過家門而不入”,公而忘私。故選:B。
4.答案:A
解析:通過所學(xué)知識我們知道:堯年老時,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人,舜年老時,采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做禪讓制,所以答案是A。
5.答案:C
解析:
6.答案:C
解析:A.分封制下諸侯國具有相對獨立性,容易形成分裂割據(jù)勢力,選項說法本身錯誤,選項不符合題意,故A錯誤;B.分封制開始于西周時期,而不是東周時期,選項不符合題意,故B錯誤;C.根據(jù)材料“立七十一國,姬姓獨居五十三人”并結(jié)合新學(xué)知識可知,分封制以分封同姓諸侯為主,選項符合題意,故C正確;D.周公并沒有成為皇帝,選項說法本身錯誤,選項不符合題意,故D錯誤;
7.答案:C
解析:夏、商、西周時期,青銅鑄造業(yè)發(fā)達,青銅工藝十分精湛,是商、周文明的重要標志,因此被稱為“青銅時代”,C符合題意。故選C。
8.答案:B
解析:A.夏朝的文字還沒有被發(fā)現(xiàn),故A錯誤;B.甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字,甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值,故B正確;C.周朝的文字是金文,故C錯誤;D.漢朝的文字是小篆,故D錯誤。
9.答案:B
解析:
10.答案:D
解析:根據(jù)所學(xué)知識,公元前221年,秦國滅掉了六國,完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽,所以答案選D。ABC不符合題意,排除。綜上所述,本題正確答案為D。
11.答案:C
解析:
12.答案:B
解析:
13.答案:C
解析:
14.答案:D
解析:
15.答案:A
解析:
16.答案:D
解析:
17.答案:A
解析:我國是世界上最早發(fā)明紙的國家。西漢前期已經(jīng)有了紙。甘肅放馬灘出土的繪有地圖的紙,是目前世界上最早的紙。東漢蔡倫改造紙術(shù)、用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故選A。
18.答案:B
解析:
19.答案:C
解析:
20.答案:D
解析:A.曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,三國中曹魏政權(quán)的奠基人,但他沒有建立魏國,選項不符合題意,故A錯誤;B.司馬炎是晉朝的建立者,他沒有建立魏國,選項不符合題意,故B錯誤;C.司馬睿是東晉的建立者,他沒有建立魏國,選項不符合題意,故C錯誤;D.220年,漢獻帝被廢掉,曹丕建立魏國,選項符合題意,故D正確。
21.答案:D
解析:
22.答案:D
解析:三國兩晉南北朝時期,曾經(jīng)短暫統(tǒng)一過全國的政權(quán)是西晉。三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡西晉初年,晉武帝大舉伐吳,吳國滅亡。標志著三國鼎立局面結(jié)束,西晉統(tǒng)一了全國。西晉統(tǒng)一后,統(tǒng)治集團迅速腐朽。
23.答案:C
解析:
24.答案:B
解析:
25.答案:(1)春秋時期,道家學(xué)派。無為而治。
(2)秦朝,中央集權(quán)制度。太尉。
26.答案:(1)公元前256年,都江堰。李冰,使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。
(2)三國鼎立,赤壁之戰(zhàn)。劉備;吳國派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊到達夷洲,加強臺灣與大陸的聯(lián)系。
解析:(1)根據(jù)圖一可知是,公元前256年李冰任蜀郡太守時期修建的都江堰,都江堰的修建使成都平原成為“天府之國”
(2)根據(jù)圖二涉及的信息“魏、蜀、吳”可知是三國時期的形勢圖,赤壁之戰(zhàn)為它的形成起了決定作用;蜀國的建立者是劉備;吳國孫權(quán)派派衛(wèi)溫到達夷洲。
27.答案:(1)公元前202年,長安(今陜西西安)新疆,張騫。公元前60 年,西漢朝廷設(shè)置西域都護,作為管理西域的最高長官,管轄西域36 國,西域都護的設(shè)置標志著西域正式歸屬中央政權(quán)。
(2)鮮卑族,孝文帝。規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。為漢族社會帶來了新鮮而有活力的因素,最終促進了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合。
政治
①確立縣制,由國君直接派官吏治理
②廢除貴族的世襲特權(quán)
③改革戶籍制度,加強對人民的管理
④嚴明法度,禁止私斗
經(jīng)濟
⑤廢除井田制,允許土地自由買賣
⑥鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
軍事
⑦獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富;我無欲而民自樸。
——老子
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