總分值：120分 考試時(shí)長：150分鐘
考試范圍：九下
一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（10分）
閱讀下面的文字，完成小題。
有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?。于是，宜選月冷風(fēng)清、竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。第一間，盛著我們的愛和恨。對(duì)父母的 ① ，對(duì)伴侶的 ② ，對(duì)子女的 ③ ，對(duì)朋友的 ④ ，對(duì)萬物的 ⑤ ，對(duì)生命的 ⑥ ……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭fán（ ），對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑劣的蔑視……這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離hé（）、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個(gè)金戈鐵馬之夜，他們會(huì)無師自通，與天地呼應(yīng)，錚錚作響。
1. 上面語段中加點(diǎn)字的注音和填入括號(hào)中的漢字字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 繁 zèng 合 zhēngB. 煩 zēng 合 zhēng
C. 繁 zēng 和 zhèngD. 煩 zèng 和 zhèng
2. 填入上面語段中橫線上數(shù)字處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 慈愛 情愛 關(guān)愛 疼愛 尊愛 珍愛
B. 尊愛 關(guān)愛 慈愛 珍愛 疼愛 情愛
C. 尊愛 情愛 疼愛 關(guān)愛 慈愛 珍愛
D. 慈愛 珍愛 關(guān)愛 情愛 尊愛 疼愛
3. 下面對(duì)于語段中相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 從詞語的性質(zhì)看，語段中加粗的“蔑視”“情感”“經(jīng)歷”分別是名詞、動(dòng)詞和名詞。
B. 從短語的結(jié)構(gòu)看，語段中“喜怒哀樂”“金戈鐵馬”的結(jié)構(gòu)相同。
C. 從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用看，語段中的省略號(hào)都是表示列舉中的省略部分。
D. 從句子的結(jié)構(gòu)類型來看，語段中畫波浪線的句子是一個(gè)條件復(fù)句。
【答案】1. B 2. C 3. A
【解析】
【1題詳解】
本題考查字音字形。
厭煩——yàn fán，指嫌麻煩而討厭；您看到的資料都源自我們平臺(tái)，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份憎惡——zēng wù，指憎恨，厭惡；
悲歡離合——bēi huān lí hé，指人生中經(jīng)常遇到的悲傷、歡樂、離別、團(tuán)聚四種境遇；
幾案——jī àn，指條案，也泛指桌子；
故選B。
【2題詳解】
本題考查詞義辨析。
慈愛：指仁慈喜愛；
情愛：親愛或友愛之情，情誼，也特指男女間的愛情；
關(guān)愛：指關(guān)心愛護(hù)；
疼愛：指既關(guān)切又喜愛；
尊愛：指尊崇而慈愛；
珍愛：指格外重視愛護(hù)；
根據(jù)文段“對(duì)父母的①，對(duì)伴侶的②，對(duì)子女的③，對(duì)朋友的④，對(duì)萬物的⑤，對(duì)生命的⑥”可知，對(duì)父母，要尊敬愛護(hù)，應(yīng)用“尊愛”；對(duì)伴侶，有情感信賴，應(yīng)用“情愛”；對(duì)子女，要心疼愛護(hù)，應(yīng)用“疼愛”；對(duì)朋友，要關(guān)心愛護(hù)，應(yīng)用“關(guān)愛”；對(duì)萬物，有仁慈悲憫之心，應(yīng)用“慈愛”；對(duì)生命，應(yīng)珍惜保護(hù)，應(yīng)用“珍愛”；故選C。
【3題詳解】
本題考查語法知識(shí)。
A.“蔑視”是動(dòng)詞；“情感”是名詞；“經(jīng)歷”是動(dòng)詞；故選A。
4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。 。 。 ， 。 。很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。
①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度
②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折
③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)
④美學(xué)大師蔣勛在書中寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都經(jīng)歷才夠完美。”
⑤某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度
A. ④②①③⑤B. ②①⑤③④C. ⑤②①③④D. ⑤①③④②
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】語段是一段議論性的文字。⑤句表明作者的觀點(diǎn)，應(yīng)為首句。②句陳述事實(shí)，引出①句和③句兩種不同的人生態(tài)度。又因?yàn)棰劬渲杏小案恰币辉~，所以這三句順序應(yīng)為②①③。④句引用名人名言，對(duì)前面幾句話進(jìn)行總結(jié)，并與后文“人人都有自己的苦惱”相銜接。故排序?yàn)椋孩茛冖佗邰?。故選C。
5. 下列句子中，表達(dá)清楚、語言得體的一項(xiàng)是（ ）
A. 王教授是研究教育學(xué)的著名專家，這次能來我校對(duì)我們一線教師進(jìn)行指導(dǎo)，真讓人受寵若驚。
B. 李偉的媽媽有點(diǎn)嘮叨，這天李偉對(duì)媽媽說：“媽，您是很會(huì)說話，但今天您少說兩句我就更高興了?！?br>C. “真是獻(xiàn)丑了。”小麗拿自己的書法作品向長輩請(qǐng)教，“初學(xué)不久，技藝不精，敬請(qǐng)雅正。”
D. 校團(tuán)委發(fā)通知說：“請(qǐng)各班班長于二十日下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來參加歌詠比賽抽簽，不準(zhǔn)缺席。”
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查情景交際。
A. 受寵若驚：因得到寵愛或賞識(shí)而又高興，又不安。句中形容王教授來我校進(jìn)行指導(dǎo)，用在這里不符合語境?！罢孀屓耸軐櫲趔@”改為“會(huì)讓我們受益匪淺（使我校蓬蓽生輝）”；
B.“今天您少說兩句我就更高興了”是嫌棄媽媽，說媽媽講話太多；
D.“不得缺席”帶有命令的語氣，不得體；
故選C。
二、古詩文閱讀（20分）
（一）（4分）
閱讀下面的詩歌，完成問題。
菩薩蠻·書江西造口壁①
[宋]辛棄疾
郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
【注】①宋孝宗淳熙二年至淳熙三年(公元1175～1176年)，辛棄疾擔(dān)任江西提點(diǎn)刑獄一職，當(dāng)時(shí)的官署就在贛州。
6. 下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 開頭兩句起筆不凡，詞人由眼前的“清江水”聯(lián)想到“行人淚”，將無限哀痛、滿腹幽怨巧妙地傳達(dá)出來。
B. 三、四句寫詞人遙望汴京，眼前無數(shù)峰巒讓他觸目傷懷，自感年華已逝，功名難就，因而心生恨意。
C. 五、六句中“遮不住”三字將青山周匝圍堵之感一筆推倒，“畢竟”二字使表達(dá)的情感更為深沉復(fù)雜。
D. 這首詞以眼前景道心上事，寓情于宏闊之景，豐厚蘊(yùn)藉，沉郁頓挫，頗有“老杜”之風(fēng)。
7. 清代陳廷焯《白雨齋詞話》贊此詞“結(jié)二句號(hào)呼痛哭，音節(jié)之悲，至今猶隱隱在耳”，請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容，簡述結(jié)尾二句所蘊(yùn)含的思想感情。
【答案】6. B 7. 暮色籠罩中的大江正使我苦悶，深山中更傳來陣陣鷓鴣悲鳴。寫出了作者沉郁苦悶的復(fù)雜心情，表達(dá)了追懷當(dāng)年國事艱危的沉痛；對(duì)金兵入侵下百姓們流離失所的同情；對(duì)失去的國土的深情懷念；重山阻隔，故園難回的悲憤；未能恢復(fù)中原壯志難酬的抑郁和苦悶。
【解析】
【6題詳解】
此題考查內(nèi)容理解。
B.有誤，三、四句“西北望長安，可憐無數(shù)山”是寫詞人希望收復(fù)中原，還都汴京，可惜有重重阻撓，理想不能實(shí)現(xiàn)的苦悶。此項(xiàng)“自感年華已逝，功名難就，因而心生恨意”理解有誤。
故選B。
【7題詳解】
此題考查句子情感。
結(jié)尾二句“江晚正愁予，山深聞鷓鴣”表意精妙，鷓鴣聲聲，是呼喚詞人莫忘南歸之懷抱，也勾起其志業(yè)未就之忠憤。詩人的情感在此點(diǎn)明是“愁”，愁的原因可從前文找尋，如“行人淚”是為國家淪陷，百姓流離失所的同情；“可憐無數(shù)山”是對(duì)被淪陷國土的懷念；“青山遮不住”是表達(dá)詩人對(duì)當(dāng)權(quán)者一味妥協(xié)不思光復(fù)的憤懣；“畢竟東流去”又有堅(jiān)定恢復(fù)之志的精神；而“鷓鴣”聲有“行不得也哥哥”的諧音，會(huì)引起人的思鄉(xiāng)之情；詩人的家鄉(xiāng)正在金兵淪陷區(qū)，也有故園難回的苦痛。
（二）（10分）
閱讀下面文言文，完成下面小題。
仲淹少有大志，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚，無一動(dòng)其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。”每感激論天下事，奮不顧身，一時(shí)士大夫矯厲①尚風(fēng)節(jié)，自仲淹創(chuàng)之。
性至孝，以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉②，妻子衣食僅能自充。而好施予，置義莊③里中，以贍族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘間請(qǐng)治第④洛陽，樹園圃，為逸老⑤地。仲淹曰：“人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！吾今年逾六十，生且無幾，乃謀治第樹園圃，顧何待而居乎！吾之所患在位高而艱退，不患退而無居也……”
及卒，謚文正。既葬，帝親書其碑曰“褒賢之碑”。仲淹為政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋數(shù)百人哭之如父齋三日而去。
（選自《續(xù)資治通鑒》卷五十二，有刪減）
【注釋】①矯厲：振奮。②重肉：兩種以上的肉。③義莊：一種慈善救國機(jī)構(gòu)，由范仲淹開創(chuàng)。④第：府宅。⑤逸老：安享晚年。
8. 解釋文中加點(diǎn)的詞語。
（1）退（2）治（3）患
9. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）非賓客不重肉，妻子衣食僅能自充。
（2）人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！
10. 范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”，請(qǐng)說說范仲淹“仁人之心”在上文中的具體表現(xiàn)。
【答案】8. （1）退（退隱、隱退） （2）治（建造） （3）患（擔(dān)心）
9. （1）沒有賓客時(shí)不吃兩種以上的肉食，妻子兒女的衣食僅僅能夠自足。
（2）人如果有道義的快樂，身體都可以不要，何況是住的房子呢！
10. 古仁人之心是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；樂善施舍，置義莊贍養(yǎng)族人；不愿意為頤養(yǎng)天年而修建住宅。
【解析】
【8題詳解】
本題考查文言文實(shí)詞。
（1）句意：家中的晚輩就知道他有退隱的理想。退：引退，歸隱。
（2）句意：趁著空閑的時(shí)候請(qǐng)求在洛陽建住宅。治：建造。
（3）句意：而不是擔(dān)心退下來沒有住的地方?；迹簱?dān)心。
【9題詳解】
本題考查文言文翻譯。文言文句子翻譯要點(diǎn)：重點(diǎn)詞語一定要翻譯準(zhǔn)確，尤其注意一些關(guān)鍵詞的特殊用法，如古今異義、詞類活用、一詞多義、通假字；結(jié)合上下文，語句通順，語意、語氣不變；直譯為主，意譯為輔。如原句有特殊句式，翻譯時(shí)按現(xiàn)代語序來，如省略句，省略的部分翻譯時(shí)要補(bǔ)上。重點(diǎn)詞語有：
（1）重肉：兩種以上的肉；妻子：妻子兒女；自充：自給自足。
（2）茍有：如果有；道義之樂：道義的快樂；可外：可以不要；況：何況。
【10題詳解】
本題考查文言文內(nèi)容理解及概括
根據(jù)《岳陽樓記》“不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’”可知，古仁人具有“不以物喜，不以己悲”的博大情懷和以天下為己任“先憂后樂”的政治抱負(fù)。通讀全文知，范仲淹的“仁人之心”的具體表現(xiàn)在：
根據(jù)第①段“常自誦曰：‘士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！扛屑ふ撎煜率?，奮不顧身，一時(shí)士大夫矯厲尚風(fēng)節(jié)，自仲淹創(chuàng)之”可知，范仲淹的“仁人之心”的具體表現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向；
根據(jù)第②段“而好施予，置義莊里中，以贍族人”可知，范仲淹的“仁人之心”的具體表現(xiàn)：把衣食施舍給別人，設(shè)立義莊贍養(yǎng)族人；根據(jù)“人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！吾今年逾六十，生且無幾，乃謀治第樹園圃，顧何待而居乎！吾之所患在位高而艱退，不患退而無居也……”可知，范仲淹的“仁人之心”的具體表現(xiàn)：不愿意為頤養(yǎng)天年而修建住宅；根據(jù)“其后雖貴，非賓客不重肉，妻子衣食僅能自充”可知，范仲淹的“仁人之心”的具體表現(xiàn)：生活節(jié)儉。綜上分析概括作答即可。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
范仲淹年少時(shí)（就）有非凡的志向，對(duì)于（個(gè)人的）富有、貧賤、贊美或詆毀、快樂或憂愁，一點(diǎn)都不動(dòng)心，而是慷慨激昂有志于天下，經(jīng)常自己誦讀：“士人應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂?！泵慨?dāng)慷慨激昂討論天下事的時(shí)候，不在意自己的身份，一時(shí)之間士大夫風(fēng)氣大大振奮，紛紛崇尚風(fēng)格品節(jié)，這是范仲淹首先倡導(dǎo)的啊。
（范仲淹）性情極其孝順。因?yàn)槟赣H在世時(shí)家中貧窮，以后雖然顯貴，沒有賓客就不吃兩種以上的肉食，妻子兒女的衣食僅僅能夠自足。喜歡施舍給予別人，在里巷中設(shè)義莊，來贍養(yǎng)族人。他做杭州知府的時(shí)候，家中的晚輩就知道他有退隱的理想，趁著空閑的時(shí)候請(qǐng)求在洛陽建住宅，栽種樹木花圃，作為他安享晚年的地方。范仲淹說“人如果有道義的快樂，身體都可以不要，何況是住的房子?。课椰F(xiàn)在超過六十歲，生命將沒有幾年了，竟然考慮建住宅種植園中的樹木，但肯定住不上了。我所擔(dān)心的是在高位上很難退下來，而不是退下來沒有住的地方……”
等到他死后，謚號(hào)文正。安葬以后，皇帝親手在他的墓碑上寫著“褒賢之碑”。范仲淹為政主張忠厚，所到之處皆有恩義。他死后，羌族首領(lǐng)幾百人，像哀悼死去的父親一樣為他哭泣，齋戒三天才離去。
（三）（6分）
11. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《白雪歌送武判官歸京》用互文手法寫天氣奇寒的詩句是“_________，_________”。
（2）國慶節(jié)期間，文文一家到大西北旅游，當(dāng)看到秋風(fēng)乍起、大雁南飛的景象時(shí)，文文不由地吟誦起范仲淹《漁家傲?秋思》中的詞句“_________，__________”。
（3）當(dāng)洪水來襲，北京門頭溝處于危難之際，消防指戰(zhàn)員臨危受命，挺身而出，奮戰(zhàn)在抗洪最前線。他們的行為充分體現(xiàn)了諸葛亮《出師表》中的“_________，__________”。
【答案】 ①. 將軍角弓不得控 ②. 都護(hù)鐵衣冷難著 ③. 塞下秋來風(fēng)景異 ④. 衡陽雁去無留意 ⑤. 受任于敗軍之際 ⑥. 奉命于危難之間
【解析】
【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：控、著、衡、雁、奉。
三、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）（16分）
秋天的撫慰
肖復(fù)興
①今年秋天的樹葉比往年黃得深許多——我是從自家的后窗突然發(fā)現(xiàn)的。一棵槭樹高過窗子，滿樹的葉子金黃，比春天的新葉還要亮人眼目。在夕陽的輝映下，那金黃中閃著紅，像熊熊燃燒的篝火，又像鄉(xiāng)村灶臺(tái)下噴出的火苗；城市燃?xì)庠畹幕馃o法與之匹敵，冒出來的只是帶著絲絲天藍(lán)的柔弱火花。
②既然秋葉如此燦爛，不妨出門好好看一看。此時(shí)，銀杏葉正變黃，迎來了最佳觀賞期。銀杏是一個(gè)古老的樹種，也是一個(gè)長壽的樹種，有很多老銀杏樹都長在寺廟里。北京“資歷”最老的一株銀杏樹在潭柘寺，樹齡有一千四百多年，它看盡了春秋演義、朝代更迭，每年秋天通體金黃時(shí)，令人嘆為觀止。
③記得去年秋天去潭柘寺時(shí)，這株千年銀杏的葉子還是綠的。它雖然地處深山，卻比市內(nèi)公園里的銀杏葉黃得晚；它沉得住氣，不會(huì)被微微蕭瑟的秋風(fēng)逗弄得情不自禁，從而失去千年的操守。今年，晚去了將近半個(gè)月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見它披上“黃金甲”，“甲片”隨著颯颯秋風(fēng)搖曳。它仿佛羽化成仙，騰起一片金色的祥云，像要連根拔走飛起來一樣。
④走近瞧，像是有什么人氣派地打散了許多金子，將其鑲嵌或者熔化在樹葉里似的，和秋陽、秋風(fēng)共同奏響華麗的“秋日奏鳴曲”。這場演奏的指揮者，便是那粗大、滄桑的樹干，每根伸展出來的枝條，都是它揮舞的指揮棒；如此華麗的奏鳴曲，需要太多指揮棒，才能使漫天飛舞的樹葉奏出和諧的樂章。在潭柘寺里走了一圈又回來，正巧趕上一陣風(fēng)，銀杏樹的葉子簌簌飄落，好似金色的雨。在陽光的映襯下，滿眼是透明的金黃，幾乎在場的所有人都抬頭叫起來……這大概是銀杏樹一年里最“高光”的時(shí)刻了。
⑤后來，我又去了頤和園。較之潭柘寺，頤和園建成的時(shí)間晚，沒有千年樹齡的銀杏樹，甚至少有銀杏樹。因此，我去的時(shí)候只想看看那里的樹是怎樣的顏色。走進(jìn)宜蕓館和玉瀾堂，特別打眼的是半綠半黃的玉蘭樹的樹葉，仿佛春天與秋天交匯、妙齡少女和滄桑老人并肩。由于剛下過一場細(xì)雨，綠葉顯得濕潤而清新；有這樣的襯托，那金黃就更別具一格，不禁贊嘆只有大自然才能孕育如此童話般的奇異色彩，勝過調(diào)色盤里調(diào)出的一切顏色。
⑥步入樂壽堂軒豁的院落，見左右?guī)卓糜裉m樹的樹葉也是半綠半黃，樹旁有很多人在拍照，為了避免和這些人相撞，我直奔樂壽堂的后院。一般人看完樂壽堂的前院就直接走向長廊了，后院人極少，非常幽靜，我常在這里畫畫兒。后院那幾株粗壯的老玉蘭樹，每到春天，潔白如玉的玉蘭花寂寞地開著，有點(diǎn)“白頭宮女在，閑話戲春風(fēng)”的意味。
⑦果然，后院空無一人，玉蘭樹的樹葉也是半綠半黃——只不過綠的少一些，黃的多一些。由于黃更顯眼，也由于紅墻、紅柱的襯托令周遭的色彩越發(fā)明艷，加之沒有人簇?fù)?，這些亮麗樹葉映照在樂壽堂后窗上的影子，朦朦朧朧，將那金黃攪拌得光影浮動(dòng)，活了一樣，如同金色的精靈。我想起楊萬里的“芭蕉分綠與窗紗”，這里分明是“玉蘭分黃與窗紗”，那片耀眼的金黃，有了不一樣的幻象。
⑧走到樹下仔細(xì)看，我這才發(fā)覺，銀杏葉實(shí)在比它小得多。而且，玉蘭樹的樹葉和玉蘭花一樣，都支棱著，有筋骨似的托浮在空中。即使花落了，樹葉也顯得十分精神，不像桃樹、杏樹、蘋果樹那般披頭散發(fā)，形如失戀的女人。因此，那些葉子才能如盛開的玉蘭花盛滿秋天獨(dú)有的金黃；秋天的色彩，在這里才能得到充分的釋放。
⑨游覽完頤和園，我又去城外的涼水河畔轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。這幾年，沿河兩岸建設(shè)了濱河公園，新修了棧道，新栽了花木，不過也保留下好多老樹，從而新舊共存，連通古今，更顯原始和鄉(xiāng)土。公園里的槐樹、柳樹、欒樹、白蠟樹，還有許多我叫不上名字的樹，樹葉金黃一片，揮灑在藍(lán)天之上，倒映在河水之中，讓天空和河水蕩金流黃……
⑩蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基說：“人們到大自然中去，通常是去休息，我卻認(rèn)為，人必須經(jīng)常生活在大自然中?！痹诖笞匀恢校拔姨貏e強(qiáng)烈地感覺到人和大自然的友誼”。這種友誼，更多得益于大自然對(duì)人類的撫慰作用，這是大自然對(duì)人類獨(dú)特的賜予。
?能出來走走，看看大自然里難得的秋色，這是大自然給予我們的撫慰。相較于大自然，人類是渺小的，是需要撫慰的。
選自《北京晚報(bào)》，有刪改
12. 通讀全文，按照文章思路，在下面橫線上填空。
自家后窗外，①____________——②____________，銀杏樹葉與秋陽、秋風(fēng)共同奏響“秋日奏鳴曲”——頤和園里，玉蘭樹樹葉半綠半黃，仿佛春與秋交匯、少女和老人并肩——涼水河畔，③____________
13. 作者在描寫中融合了抒情的表達(dá)方式，試以文章的第⑦段為例，簡要分析這兩種表達(dá)方式的作用。
14. 文章題目為“秋天的撫慰”，可見“秋天”在作者眼中是會(huì)給人“撫慰”的，他為什么會(huì)有這種感受？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡要分析。
15. 賞析文中第③段畫橫線的句子。
【答案】12. ①. 槭樹葉金黃中閃著紅，亮人眼目 ②. 潭柘寺里 ③. 新栽花木與老樹共存，更顯原始和鄉(xiāng)土
13. 第⑦段中，前兩句通過描寫玉蘭樹樹葉半綠半黃，色彩明艷的面貌以及樹葉映照在后窗上的影子的姿態(tài)，營造出一種朦朧美和動(dòng)態(tài)美，透露出作者對(duì)玉蘭樹樹葉亮麗姿態(tài)的喜愛與贊賞；接看尾句“我想起楊萬里的‘芭蕉分綠與窗紗’，這里分明是‘玉三分黃與窗紗’，那片耀眼的金黃，有了不一樣的幻象”直接抒發(fā)了作者對(duì)玉蘭樹樹葉與眾不同的美的喜愛與贊賞。
14. 作者認(rèn)為“秋天”會(huì)給人“撫慰”，實(shí)則是認(rèn)為大自然會(huì)給人“撫慰”，這種感受是通過對(duì)秋天的多種樹的描寫來表達(dá)的，如看到槭樹、銀杏、玉蘭等的華麗景色，作者產(chǎn)生無限聯(lián)想，感受到人與大自然的友誼，產(chǎn)生對(duì)秋天、對(duì)大自然的無限喜愛與贊美，其中包含著明朗燦爛、讓人奮進(jìn)的美感，包含著對(duì)人類的啟示，這些大自然對(duì)人類獨(dú)特的賜予便是大自然給予人類的撫慰。
15. 運(yùn)用了擬人、借代、比喻的修辭手法?！芭辟x予樹以人的動(dòng)作，運(yùn)用了擬人的修辭手法；“甲片”指樹葉，運(yùn)用了借代的修辭手法；“仿佛羽化成仙”把樹葉比作仙人，運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了銀杏樹葉瀟灑飄飛的輕盈美麗，讓人感受到生命的鮮亮與燦爛。表達(dá)了作者對(duì)秋天樹葉的贊美之情，對(duì)大自然，對(duì)生命的贊美之情。
【解析】
【12題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
第①空：根據(jù)題干已知信息“自家后窗外”，可定位文章第①段“今年秋天的樹葉比往年黃得深許多——我是從自家的后窗突然發(fā)現(xiàn)的”，根據(jù)“一棵槭樹高過窗子，滿樹的葉子金黃，比春天的新葉還要亮人眼目”可概括為：槭樹葉金黃中閃著紅，亮人眼目；
第②空：根據(jù)題干已知信息“銀杏樹葉與秋陽、秋風(fēng)共同奏響‘秋日奏鳴曲’”可定位文章第④段“走近瞧，像是有什么人氣派地打散了許多金子，將其鑲嵌或者熔化在樹葉里似的，和秋陽、秋風(fēng)共同奏響華麗的‘秋日奏鳴曲’”，結(jié)合第③段“記得去年秋天去潭柘寺時(shí)，這株千年銀杏的葉子還是綠的”可概括地點(diǎn)為：潭柘寺里；
第③空：根據(jù)題干已知信息“涼水河畔”可定位到文章第⑨段“游覽完頤和園，我又去城外涼水河畔轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”，結(jié)合“這幾年，沿河兩岸建設(shè)了濱河公園，新修了棧道，新栽了花木，不過也保留下好多老樹，從而新舊共存，連通古今，更顯原始和鄉(xiāng)土”可概括為：新栽花木與老樹共存，更顯原始和鄉(xiāng)土。
【13題詳解】
本題考查表達(dá)方式的作用。
根據(jù)第⑦段“玉蘭樹的樹葉也是半綠半黃——只不過綠的少一些，黃的多一些。由于黃更顯眼，也由于紅墻、紅柱的襯托令周遭的色彩越發(fā)明艷，加之沒有人簇?fù)?，這些亮麗樹葉映照在樂壽堂后窗上的影子，朦朦朧朧”對(duì)于玉蘭樹樹葉的描寫，表現(xiàn)其色彩艷麗，樹影婆娑，渲染出一種溫馨和美的氣氛，給人一種朦朧美；
“將那金黃攪拌得光影浮動(dòng)，活了一樣，如同金色的精靈”一句的中“攪拌”“活”“精靈”等詞語的運(yùn)用，在描寫中融入了作者的情感，讓讀者體會(huì)到作者對(duì)玉蘭樹亮麗的顏色和美好的姿態(tài)的喜愛與贊美之情；
根據(jù)“我想起楊萬里的‘芭蕉分綠與窗紗’，這里分明是‘玉蘭分黃與窗紗’，那片耀眼的金黃，有了不一樣的幻象”可知，作者化用楊萬里的詩句感嘆眼前之景，直接抒發(fā)作者對(duì)玉蘭樹所表現(xiàn)出來的美景的喜愛與贊美之情。
【14題詳解】
本題考查文章主旨情感。
根據(jù)文章第①段“一棵槭樹高過窗子，滿樹的葉子金黃，比春天的新葉還要亮人眼目”“在夕陽的輝映下，那金黃中閃著紅，像熊熊燃燒的篝火”，第③段“它沉得住氣，不會(huì)被微微蕭瑟的秋風(fēng)逗弄得情不自禁”“它仿佛羽化成仙，騰起一片金色的祥云，像要連根拔走飛起來一樣”第④段“在陽光的映襯下，滿眼是透明的金黃，幾乎在場的所有人都抬頭叫起來”，第⑤段“特別打眼的是半綠半黃的玉蘭樹的樹葉……不禁贊嘆只有大自然才能孕育如此童話般的奇異色彩，勝過調(diào)色盤里調(diào)出的一切顏色”第⑦段“將那金黃攪拌得光影浮動(dòng)，活了一樣，如同金色的精靈”，第⑨段“公園里的槐樹、柳樹、欒樹、白蠟樹，還有許多我叫不上名字的樹，樹葉金黃一片，揮灑在藍(lán)天之上，倒映在河水之中，讓天空和河水蕩金流黃”可知，文章中描寫了槭樹、銀杏、玉蘭等多種樹木的華麗景色，讓人嘆為觀止，能夠帶給人內(nèi)心的撫慰；結(jié)合第⑩段“人們到大自然中去，通常是去休息，我卻認(rèn)為，人必須經(jīng)常生活在大自然中”“我特別強(qiáng)烈地感覺到人和大自然的友誼”“這種友誼，更多得益于大自然對(duì)人類的撫慰作用，這是大自然對(duì)人類獨(dú)特的賜予”可知，作者在欣賞自然美景的時(shí)候感受到了人與自然的友誼，感受到了大自然帶給人類的心靈撫慰，表達(dá)出作者對(duì)自然美景的喜愛與贊美之情。結(jié)合第?段“看看大自然里難得的秋色，這是大自然給予我們的撫慰”可知，在作者眼中，大自然給我們呈現(xiàn)出來的美景，就是大自然給人類的恩賜，就是大自然帶給人類心靈的撫慰，人類是需要通過欣賞美景來蕩滌心靈，是需要撫慰的。
【15題詳解】
本題考查句子賞析。
畫線句中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見它披上‘黃金甲’”中“披”字的使用，把銀杏樹給人格化，是運(yùn)用擬人的修辭手法；“‘甲片’隨著颯颯秋風(fēng)搖曳”中“甲片”是指樹葉，是運(yùn)用了借代的修辭手法，“它仿佛羽化成仙”把銀杏樹比作仙人，是運(yùn)用比喻的修辭手法，結(jié)合“隨著颯颯秋風(fēng)搖曳”“騰起一片金色的祥云”可知，句子寫出了銀杏樹隨風(fēng)搖曳的優(yōu)美姿態(tài)，銀杏葉在空中飄飛的輕盈美麗，“仿佛羽化成仙”“像要連根拔走飛起來一樣”寫出銀杏樹挺拔姿態(tài)，讓人感受到生命的璀璨，表達(dá)了做著對(duì)銀杏樹的喜愛與贊美之情，對(duì)秋葉的喜愛與贊美以及對(duì)大自然對(duì)生命的贊美之情。
（二）（7分）
閱讀下面的文字，完成小題。
①“自以為非”不是妄自菲薄，而是一種勤于反省的自我批判精神。
②古語講：“知人者智，自知者明?！狈彩露鄰淖陨碚以颍Ｏ肴秉c(diǎn)和不足，勇于自我否定，就會(huì)少犯錯(cuò)誤多進(jìn)步。因此，不妨多一些“自以為非”。
③一個(gè)人要成長進(jìn)步，最大障礙就是“自以為是”。聽不進(jìn)別人勸、看不到別人教訓(xùn)，全憑直覺而非事實(shí)行事；總認(rèn)為一切都是自家的好、自己做的都對(duì)。這種自以為是的態(tài)度，往往會(huì)造成“積非成是”，后患無窮。
④人貴有自知之明。自知之人，頭腦清醒，善于自我革命，有一種發(fā)自內(nèi)心的理性自覺和高度自律的思想境界?！白砸詾榉恰钡目少F之處，就在于不怕丟丑失面子，敢于直面自己的不足、缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。如果一個(gè)人富有自我批判精神，多“自以為非”，多自我反省，進(jìn)而不斷改“非”則對(duì)自身成長大有裨益。
⑤魯迅說：“不滿是向上的車輪。”越是成功越不能自以為是，越要保持清醒頭腦，多看自身不足。據(jù)《柳青傳》記載，作家柳青曾寫過一部近10萬字的作品，因?yàn)樽约翰粷M意，最后親手燒掉這部作品。吳冠中在藝術(shù)追求上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己稍有瑕疵的作品常付之一炬。柳青、吳冠中的這種行為，是他們?cè)谖膶W(xué)和藝術(shù)上達(dá)到高峰的一個(gè)重要原因。
⑥“自以為非”是科學(xué)決策的一個(gè)重要基礎(chǔ)。多進(jìn)行自我批評(píng)，有接受批評(píng)的誠懇態(tài)度，別人才會(huì)真心實(shí)意提出反對(duì)意見，反之，高傲自大，自以為是，便沒有人會(huì)提出任何意見和建議。少一種不同意見，就少一個(gè)備選方案；少一個(gè)對(duì)立面，就少一次糾正片面和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。如此，不利于形成理性認(rèn)識(shí)，不利于科學(xué)決策。
⑦“自以為非”是一種改進(jìn)工作的基本方法。要想自己的工作讓人滿意，首先自己應(yīng)努力做到無可挑剔。自己不滿意的多了、改進(jìn)了，別人不滿意的自然就少了。人的成長進(jìn)步是在不斷地“自以為非”不斷地糾正錯(cuò)誤的過程中實(shí)現(xiàn)的。對(duì)工作多進(jìn)行理性剖析，帶著挑剔的眼光查找漏洞，堵塞漏洞，才能少犯錯(cuò)誤。對(duì)生活中犯的錯(cuò)進(jìn)行反思，找出自身做人做事的不足，及時(shí)尋找解決辦法。
⑧“自以為非”也是加強(qiáng)修養(yǎng)不可缺少的銳利武器。多一些“自以為非”，讓其成為一種習(xí)慣，經(jīng)常自覺找缺點(diǎn)查不足，就能始終讓自己保持思想純粹、作風(fēng)純正。
16. 下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)（ ）
A. “自以為是”是一個(gè)人進(jìn)步的最大障礙，表現(xiàn)在只憑直覺和事實(shí)行事，后患無窮。
B. 文章采用了道理論證、舉例論證，使論證更加真實(shí)具體，增強(qiáng)了文章的說服力。
C. 多進(jìn)行自我批評(píng)，誠懇地接受批評(píng)，才能讓別人真心實(shí)意地提出反對(duì)意見。
D. 本文引用古語和名言，句式整齊，氣勢(shì)磅礴，邏輯嚴(yán)密，析理透徹，令人信服。
17. 文章從哪幾個(gè)方面論述了“自以為非”對(duì)成長的作用？
【答案】16. A 17. “自以為非”有利于形成理性認(rèn)識(shí)，有利于科學(xué)決策；
“自以為非”有利于找出自身做人做事的不足，及時(shí)尋找解決辦法；
“自以為非”能夠加強(qiáng)修養(yǎng)，始終讓自己保持思想純粹，作風(fēng)純正。
【解析】
【16題詳解】
本題考查內(nèi)容理解和辨析。
A.有誤，根據(jù)第③段中“一個(gè)人要成長進(jìn)步，最大障礙就是‘自以為是’。聽不進(jìn)別人勸、看不到別人教訓(xùn)，全憑直覺而非事實(shí)行事”可知，選項(xiàng)中“只憑感覺和事實(shí)行事”理解錯(cuò)誤；
故選A。
【17題詳解】
本題考查內(nèi)容理解和概括。
結(jié)合⑥段中“‘自以為非’是科學(xué)決策的一個(gè)重要基礎(chǔ)。多進(jìn)行自我批評(píng)，有接受批評(píng)的誠懇態(tài)度，別人才會(huì)真心實(shí)意提出反對(duì)意見，反之，高傲自大，自以為是，便沒有人會(huì)提出任何意見和建議。少一種不同意見，就少一個(gè)備選方案；少一個(gè)對(duì)立面，就少一次糾正片面和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。如此，不利于形成理性認(rèn)識(shí)，不利于科學(xué)決策”可概括為：“自以為非”有利于形成理性認(rèn)識(shí)，有利于科學(xué)決策；
結(jié)合⑦段中“‘自以為非’是一種改進(jìn)工作的基本方法。要想自己的工作讓人滿意，首先自己應(yīng)努力做到無可挑剔。自己不滿意的多了、改進(jìn)了，別人不滿意的自然就少了。……對(duì)工作多進(jìn)行理性剖析，帶著挑剔的眼光查找漏洞，堵塞漏洞，才能少犯錯(cuò)誤。對(duì)生活中犯的錯(cuò)進(jìn)行反思，找出自身做人做事的不足，及時(shí)尋找解決辦法”可概括為：“自以為非”有利于找出自身做人做事的不足，及時(shí)尋找解決辦法；
結(jié)合⑧段中“‘自以為非’也是加強(qiáng)修養(yǎng)不可缺少的銳利武器。多一些‘自以為非’，讓其成為一種習(xí)慣，經(jīng)常自覺找缺點(diǎn)查不足，就能始終讓自己保持思想純粹、作風(fēng)純正”可概括為：“自以為非”能夠加強(qiáng)修養(yǎng)，始終讓自己保持思想純粹，作風(fēng)純正。
（三）（7分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
①電池技術(shù)是新能源汽車的最核心技術(shù)，其發(fā)展趨勢(shì)往往決定著產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展走向。近年來動(dòng)力電池在能量密度方面顯著提升，從早期的普遍不足100W·h/kg提高到2020年的普遍在180W·h/kg左右，進(jìn)入2021年之后動(dòng)力電池能量密度更是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)突破，寧德時(shí)代、LG、松下、比亞迪、中航鋰電等動(dòng)力電池企業(yè)都在積極研發(fā)高能量密度電池和固態(tài)電池。2021年10月上市交付的美國某豪華純電動(dòng)汽車?yán)m(xù)駛里程為832km，成為全球首款續(xù)駛里程超過800km的量產(chǎn)上市的純電動(dòng)汽車。在2021年11月中國工業(yè)和信息化部公布的新能源汽車推廣應(yīng)用推薦車型目錄（2021年第10批）中，廣汽埃安某款純電動(dòng)汽車的動(dòng)力電池能量密度達(dá)到205W·h/kg，續(xù)駛里程達(dá)到1008千米，2022年1月正式上市，成為全球首款能量密度超過200W·h/kg、續(xù)駛里程超過1000千米的在售純電動(dòng)汽車，此外蔚來、比亞迪、上汽等整車企業(yè)都計(jì)劃在未來推出搭載半固態(tài)電池的新能源車型。
②新能源汽車自燃率雖然低于燃油車，但動(dòng)力電池一旦起火．極易產(chǎn)生爆炸，造成遠(yuǎn)高于燃油車的人身和財(cái)產(chǎn)損失，近年來動(dòng)力電池企業(yè)除了提升電池性能之外，還積極在電池安全領(lǐng)域創(chuàng)新：2020年3月比亞迪率先發(fā)布主打新能源車輛安全的刀片電池，可以輕松完成針刺試驗(yàn)，首先搭載于旗下的漢車型，比亞迪漢上市以來銷量節(jié)節(jié)攀升，至今沒有發(fā)生過一起電池起火事故；2021年3月廣汽埃安發(fā)布彈匣電池系統(tǒng)安全技術(shù)，并順利通過針刺熱擴(kuò)散試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)電池包針刺不起火，旗下車型至今沒有發(fā)生過重大安全事故；2021年9月長城汽車發(fā)布大禹電池，可實(shí)現(xiàn)電芯化學(xué)體系全覆蓋，任意位置的單個(gè)或多個(gè)電芯觸發(fā)熱失控的情況下保證電池包不起火、不爆炸，率先搭載在旗下沙龍汽車產(chǎn)品。未來動(dòng)力電池安全性將會(huì)顯著提升，為使用者提供更加安全的駕乘環(huán)境。
③除了動(dòng)力電池技術(shù)之外，作為新能源汽車重要的保障技術(shù)，充換電技術(shù)一直在持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)得到巨大提升，其中保時(shí)捷在2018年9月推出最高功率可達(dá)350kW的超級(jí)充電技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)普通家用純電動(dòng)汽車在15分鐘內(nèi)充至80%電量，特斯拉、蔚來、小鵬的超級(jí)充電樁可以達(dá)到180～250kW的充電功率，實(shí)現(xiàn)30分鐘內(nèi)充至80%電量，但即使是最快的保時(shí)捷超級(jí)充電速度目前仍然不及燃油車加油，并且由于涓流充電造成最后階段的充電速度明顯放緩，實(shí)際的充電時(shí)間可能更長，純電動(dòng)汽車的充電效率與燃油車加油相比差距仍然明顯。近年來興起的換電池（簡稱換電）技術(shù)成為新能源汽車能源補(bǔ)給的新方式，蔚來汽車和北汽新能源的換電站可以實(shí)現(xiàn)5分鐘以內(nèi)完成純電動(dòng)汽車的電池更換，幾乎追平燃油車的加油時(shí)間．是目前解決里程焦慮的最有效方法。
（摘編自袁博《碳中和目標(biāo)下新能源汽車技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)》，有刪改）
材料二：
①在國家、地方的支持以及各參與方的積極推進(jìn)下，中國新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施取得了長足發(fā)展。但是，目前仍存在一些突出的問題。
②目前，充電基礎(chǔ)設(shè)施仍嚴(yán)重不足，在一定程度上影響了新能源汽車的使用和推廣。首先，充電基礎(chǔ)設(shè)施整體發(fā)展滯后、使用效率低。一方面，充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展明顯落后于新能源汽車的發(fā)展速度。相比于新能源汽車，充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，充電網(wǎng)建設(shè)滯后，仍是制約新能源汽車推廣應(yīng)用的主要瓶頸之一。新能源汽車車樁比遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際需求，難以有效滿足新能源汽車日常運(yùn)行要求。另一方面，眾多公共充電停車位被非電動(dòng)汽車所占據(jù)，充電位被當(dāng)作普通停車位來對(duì)待的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，降低了充電設(shè)施的資源配置效率，同時(shí)限于大部分充電基礎(chǔ)設(shè)施缺乏統(tǒng)一的維護(hù)以及對(duì)充電設(shè)施的有效管護(hù)機(jī)制，綜合導(dǎo)致低下的利用率，也增加了新能源汽車消費(fèi)者的使用負(fù)擔(dān)，甚至動(dòng)搖了消費(fèi)者對(duì)新能源汽車的信心。
③其次，一些地方的配套支撐仍需加強(qiáng)。第一，部分地方政府缺乏對(duì)充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的重視，發(fā)展路徑仍不清晰，配套支持政策也有欠缺，對(duì)于部分區(qū)域的先進(jìn)模式推廣不足，如萬幫充電模式在北京、上海取得了良好的效果，但是仍缺乏有效的推廣。第二，權(quán)、責(zé)、利關(guān)系沒有處理好，在城市建設(shè)及相關(guān)規(guī)劃中對(duì)充電基礎(chǔ)設(shè)施考慮不足，對(duì)居民區(qū)、社會(huì)停車場等安裝困難的場所協(xié)調(diào)推動(dòng)不夠，充電基礎(chǔ)設(shè)施財(cái)稅支持政策與電動(dòng)汽車支持政策不匹配，導(dǎo)致對(duì)社會(huì)資本吸引力不足。第三，充電網(wǎng)絡(luò)尚未充分互聯(lián)互通，已建設(shè)的充電樁主要是為滿足企業(yè)自身的需要，都是獨(dú)立的“孤島”，車主在尋找充電樁、支付過程中面臨困擾，缺乏有效的信息互通，浪費(fèi)了很多公共資源。
④最后，電力供應(yīng)缺乏頂層設(shè)計(jì)。一方面，隨著充電基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)量增多、規(guī)模擴(kuò)大，大量充電負(fù)荷接入配電網(wǎng)，對(duì)配電網(wǎng)可靠性提出更高要求，配電網(wǎng)更新遲滯現(xiàn)象仍待解決，并且大規(guī)模充電導(dǎo)致電力負(fù)荷增加，迫切需要對(duì)電網(wǎng)電力增容，電網(wǎng)改造亟須明確責(zé)任方。另一方面。充電網(wǎng)與電網(wǎng)仍缺乏有效融合，充電設(shè)施的無序建設(shè)將會(huì)增加電網(wǎng)負(fù)擔(dān)、擴(kuò)大峰谷差值，隨著充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，電網(wǎng)的安全將受到一定威脅。
（摘編自《中國新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略》，有刪改）
18. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 電池技術(shù)是新能源汽車最核心的技術(shù)，其發(fā)展態(tài)勢(shì)對(duì)行業(yè)整體發(fā)展趨向有決定性影響，各新能源汽車企業(yè)正致力于此。
B. 眾多動(dòng)力電池企業(yè)在提升動(dòng)力電池能量密度方面已經(jīng)取得突破，這使得新能源汽車?yán)m(xù)駛里程進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)突破成為可能。
C. 動(dòng)力電池企業(yè)在電池安全領(lǐng)域積極創(chuàng)新，這是因?yàn)閯?dòng)力電池極易產(chǎn)生爆炸，導(dǎo)致新能源汽車安全性能遠(yuǎn)不及燃油汽車。
D. 盡管新能源車企研發(fā)的充電技術(shù)在不斷進(jìn)步，但現(xiàn)階段純電動(dòng)汽車的充電效率與燃油車加油相比，差距仍然十分明顯。
19. 比亞迪汽車研發(fā)的DM-i超級(jí)混動(dòng)技術(shù)，具有以大功率電機(jī)驅(qū)動(dòng)和大容量電池供能為主、發(fā)動(dòng)機(jī)為輔的電混架構(gòu)。其核心部件是插電式混合動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)ehs雙電機(jī)、dmi超級(jí)混動(dòng)刀片電池，以及一系列車輛控制系統(tǒng)等。這項(xiàng)技術(shù)的問世可以解決新能源車發(fā)展過程中的哪些痛點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
【答案】18. C 19. ①采用混合動(dòng)力，電池容量大，可以有效化解新能源車主的里程焦慮；②刀片電池安全性高，可以避免安全事故和人身財(cái)產(chǎn)損失；③發(fā)電機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)的組合，可以突破充電基礎(chǔ)設(shè)施不足的限制。
【解析】
【18題詳解】
本題考查內(nèi)容理解辨析。
C.有誤，結(jié)合材料一第②段“新能源汽車自燃率雖然低于燃油車，但動(dòng)力電池一旦起火．極易產(chǎn)生爆炸”可知，“這因?yàn)閯?dòng)力電池極易產(chǎn)生爆炸”表述有誤；
故選C。
【19題詳解】
本題考查內(nèi)容理解概括。
結(jié)合材料一第①段“在2021年11月中國工業(yè)和信息化部公布的新能源汽車推廣應(yīng)用推薦車型目錄（2021年第10批）中，廣汽埃安某款純電動(dòng)汽車的動(dòng)力電池能量密度達(dá)到205W·h/kg，續(xù)駛里程達(dá)到1008千米，2022年1月正式上市，成為全球首款能量密度超過200W·h/kg、續(xù)駛里程超過1000千米的在售純電動(dòng)汽車，此外蔚來、比亞迪、上汽等整車企業(yè)都計(jì)劃在未來推出搭載半固態(tài)電池的新能源車型”概括可得：采用混合動(dòng)力，電池容量大，可以有效化解新能源車主的里程焦慮；
結(jié)合材料一第②段“新能源汽車自燃率雖然低于燃油車，但動(dòng)力電池一旦起火．極易產(chǎn)生爆炸，造成遠(yuǎn)高于燃油車的人身和財(cái)產(chǎn)損失，近年來動(dòng)力電池企業(yè)除了提升電池性能之外，還積極在電池安全領(lǐng)域創(chuàng)新：2020年3月比亞迪率先發(fā)布主打新能源車輛安全的刀片電池，可以輕松完成針刺試驗(yàn)，首先搭載于旗下的漢車型，比亞迪漢上市以來銷量節(jié)節(jié)攀升，至今沒有發(fā)生過一起電池起火事故”概括可得：刀片電池安全性高，可以避免安全事故和人身財(cái)產(chǎn)損失；
結(jié)合材料二第②段“目前，充電基礎(chǔ)設(shè)施仍嚴(yán)重不足，在一定程度上影響了新能源汽車的使用和推廣。首先，充電基礎(chǔ)設(shè)施整體發(fā)展滯后、使用效率低。一方面，充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展明顯落后于新能源汽車的發(fā)展速度。相比于新能源汽車，充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，充電網(wǎng)建設(shè)滯后，仍是制約新能源汽車推廣應(yīng)用的主要瓶頸之一”和鏈接材料“比亞迪汽車研發(fā)的DM-i超級(jí)混動(dòng)技術(shù)，具有以大功率電機(jī)驅(qū)動(dòng)和大容量電池供能為主、發(fā)動(dòng)機(jī)為輔的電混架構(gòu)”可得：發(fā)電機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)的組合，可以突破充電基礎(chǔ)設(shè)施不足的限制。
四、名著閱讀（10分）
20. 下列對(duì)名著《簡愛》的解說不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 閱讀外國小說，要了解小說創(chuàng)作的背景。如簡愛中，19世紀(jì)英國女性還是男權(quán)社會(huì)的附庸。契訶夫的短篇小說則描繪了19世紀(jì)俄國沙皇殘酷統(tǒng)治下的社會(huì)眾生相。
B. 《簡愛》是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，塑造的獨(dú)特女性形象簡愛，人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈自尊心和反抗精神。作者善于運(yùn)用渲染氣氛、噩夢(mèng)、幻覺、預(yù)感來營造氣氛，構(gòu)筑寓言式環(huán)境是該書一大藝術(shù)特色。
C. 《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她與她的姊妹艾米莉·勃朗特（作品《呼嘯山莊》），安妮·勃朗特（作品《艾格尼絲·格雷》）同時(shí)馳名文壇。
D. 《簡·愛》羅切斯特說自己要和英格蘭小姐結(jié)婚，并且要簡·愛離開的目的是想試探簡·愛是否愛自己。羅切斯特先生的仆人放火燒了莊園，他為了救人，一只眼睛發(fā)炎，另一只眼睛被砸傷后瞎了。圣約翰要娶簡·愛的原因是他想去印度傳教，他認(rèn)為簡·愛是一個(gè)合適的傳教士之妻。簡·愛所教的孩子是阿黛勒。
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。
D.有誤。在《簡·愛》中，羅切斯特的瘋狂的妻子伯莎放火燒了莊園，而不是羅切斯特的仆人。伯莎最終在火災(zāi)中死亡，羅切斯特在試圖救她時(shí)受傷，導(dǎo)致失明；
故選D。
21. 韓國梨泰院萬圣節(jié)的踩踏事件，引發(fā)同學(xué)們對(duì)國家文化信仰的熱議。在“文化自信的堅(jiān)守”環(huán)節(jié)中，主持人提供了傳統(tǒng)節(jié)日背景下的《水滸傳》故事，請(qǐng)?zhí)顚懘吮?，感受作者把傳統(tǒng)節(jié)日氣氛與英雄好漢故事的融合。
【答案】 ①. 元宵節(jié) ②. 李逵元夜鬧東京 ③. 武松血濺鴛鴦樓
【解析】
【詳解】本題考查名著常識(shí)積累。
第一、二空，由“融和初報(bào)，乍瑞靄霽色，皇都春早。翠幕競飛，玉勒爭馳，都聞道鰲山彩結(jié)蓬萊島，向晚色雙龍銜照。絳霄樓上，彤芝蓋底，仰瞻天表”可知，該段出自《水滸傳》第七十二回“柴進(jìn)簪花入禁苑，李逵元夜鬧東京”，選段是對(duì)元宵節(jié)場景的描述。相關(guān)內(nèi)容：大聚義之后，在菊花之會(huì)上，宋江提出招安之事，李逵大鬧以示不滿，宋江假意要斬其頭。第二年元宵，宋江等人去東京看燈，李逵也要跟隨。到了東京之后，宋江等與名妓李師師見面，李逵見了大怒，先打翻在附近的楊太尉，又放火并大鬧，幸得梁山軍馬到城下將眾人護(hù)送出城?？蓳?jù)此作答。
第三空，由“張都監(jiān)向后堂深處鴛鴦樓下安排筵宴，慶賞中秋”可知，該情節(jié)為：武松血濺鴛鴦樓。相關(guān)內(nèi)容：武松幫施恩奪回了快活林，就給引薦到張都監(jiān)處。張公給武松敬愛有加，武松誓愿報(bào)效其。一天夜里武松聽聞張家有賊人，便前去拿賊，不想是套。反給誣陷成賊，受到二次流放。途經(jīng)飛云浦，遭人暗算，均不敵武松，反給問出是蔣門神等的奸計(jì)。遂武松殺回張都監(jiān)家，直殺到后花園鴛鴦樓，男女老少一個(gè)不留。殺完逃出城去，投奔張青。
22. “指摘時(shí)弊”是《儒林外史》的藝術(shù)特點(diǎn)之一。請(qǐng)仿照示例，從下列寫作手法中任選一個(gè)，并結(jié)合名著的相關(guān)人物簡要分析。
示例：細(xì)節(jié)描寫——周進(jìn)皓首窮經(jīng)，大半輩子沉迷科舉，屢試不中，在貢院仰天長嘆，直撞號(hào)板。作者借對(duì)周進(jìn)的瘋癲行為的細(xì)節(jié)描寫，批判了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子思想的腐蝕和毒害。
寫作手法：①夸張的描寫②冷峻的白描
【答案】示例一：夸張的描寫。嚴(yán)監(jiān)生彌留之際，伸著兩個(gè)指頭就是不肯斷氣，直到趙氏挑掉一根燈莖，他才咽了氣。作者用夸張手法諷刺嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到極致的性格特點(diǎn)，對(duì)那些慳吝鄉(xiāng)紳的諷刺可謂入木三分，揭示了封建社會(huì)下人性的扭曲。
示例二：冷峻的白描。胡屠戶低頭跟著喜極而瘋復(fù)又蘇醒的范進(jìn)，替他扯了幾十回的衣裳后襟。作者通過神態(tài)和動(dòng)作描寫，刻畫出胡屠戶趨炎附勢(shì)的形象，諷刺了庸俗勢(shì)利的社會(huì)之風(fēng)。
【解析】
【分析】
【詳解】本題考查分析名著的寫作手法。
示例：①《儒林外史》中冷峻的白描。在范進(jìn)中舉這一情節(jié)中，胡屠戶一巴掌治好了范進(jìn)的瘋病，眾人一同回家，“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回”這一細(xì)節(jié)，作者寫來不動(dòng)聲色，卻細(xì)膩地描繪出科舉制度下一人飛黃騰達(dá)之后，鄉(xiāng)人親友誠惶誠恐、畢恭畢敬、唯恐逢迎不及的畫面。由此，作者深刻揭露出古代讀書人在“功名利祿”的誘惑下的不同形貌，對(duì)科舉的弊端、禮教的虛偽進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。
②夸張的描寫：周進(jìn)在省城貢院撞頭的行為。“周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住”“周進(jìn)也不聽見，只管扶著號(hào)板哭個(gè)不住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。”周進(jìn)因癡迷于科舉而精神失常，撞頭至鮮血淋漓，這一夸張行為諷刺了科舉制度對(duì)讀書人心靈的毒害。
五、（50分）
23. 文題
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……
請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題，寫一篇文章。
要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外）；②內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字；③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔；④不得抄襲；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
【答案】例文：
留一點(diǎn)微笑給自己
世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節(jié)，不論東西南北，只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花就開得越絢麗。每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)很快樂，因?yàn)槲颐靼?，他把微笑送給了我。在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？
留一點(diǎn)微笑給自己，就是不要有太多的心情透支。我們應(yīng)學(xué)會(huì)給自己的心境過濾，要善于給自己的心情放假。不停的奔波會(huì)讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，因此，我們要常常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出新的空間來存放今天更多的快樂。巨石無法壓垮的身軀，有時(shí)也會(huì)被嘆息擰彎。
一個(gè)人如果沒有一份愉悅的心情，就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己，就會(huì)讓自己多一份寬容。面對(duì)爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞，但不會(huì)陶醉；面對(duì)襲來的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)，但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無論是成功還是失敗，我們都應(yīng)給自己一個(gè)微笑。面對(duì)困難，我們不逃避，而會(huì)去尋求解決辦法，這是一種美麗；面對(duì)成功，我們不驕傲，而會(huì)給自己一個(gè)微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣也是一種美麗。
在生命的旅程中，我們必須有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只不過是個(gè)記憶名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重，帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。
留一點(diǎn)微笑給自己，傷痛就能悄然離去；留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力；留一點(diǎn)微笑給自己，所有的困難都會(huì)迎刃而解，所有的煩惱都會(huì)離你遠(yuǎn)去。既然這樣，我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？
朋友們，微笑吧！無助時(shí)，她會(huì)給你陽光般的安慰；懦弱時(shí)，她會(huì)給你波濤般的勇氣；伶仃時(shí)，她會(huì)給你母愛般的慰藉。炎夏時(shí)，她像一股清風(fēng)迎面吹來；寒冬時(shí)，她像一縷陽光照射溫暖。有了微笑，衰老者將不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨；有了微笑，我們的生活將會(huì)變得豐富，人生將會(huì)變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自己呢？
留一點(diǎn)微笑給自己，你的人生將會(huì)更加燦爛，更加精神，更加美好！
【解析】
【詳解】本題考查半命題作文。
第一、審題立意：此題是半命題作文，要求以“留一點(diǎn)給自己”為題，寫一篇文章。由提示語“留一點(diǎn)清醒給自己……留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己……留一點(diǎn)責(zé)任給自己……留一點(diǎn)微笑給自己”可知，橫線上可以填“清醒、夢(mèng)想、責(zé)任、微笑等，在此基礎(chǔ)上，拓寬思維，如補(bǔ)寫“自信、勇氣、陽光、自由、快樂、勤奮、溫暖、信仰等：“給自己”說明本題要從自己的角度出發(fā)，寫出自己的真實(shí)感受?！傲粢稽c(diǎn)”可以是情感方面的快樂、悲傷、喜悅等：也可以是品行方面的淡泊、寬容、責(zé)任等。參考立意：留一點(diǎn)清醒給自己，在面對(duì)幸福、成功時(shí)要戒驕戒躁：留一點(diǎn)藍(lán)天給自己，在生活中處處樹立環(huán)保意識(shí)：留一點(diǎn)微笑給自己，在面對(duì)失敗、困境、磨難時(shí)保持樂觀心態(tài)，
第二、構(gòu)思選材：此題寫作時(shí)首先要確定合適的中心論點(diǎn)，然后選擇恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)或是道理論據(jù)，用清晰的論證思路來證明觀點(diǎn)的正確。構(gòu)思時(shí)，我們可以采用設(shè)問的方式來打開思路，要留什么給自己？為什么要留這個(gè)給自己？留這個(gè)給自己會(huì)帶來什么樣的影響？結(jié)合自己的人生經(jīng)歷多問問多思考，來開拓寫作思路。由于命題關(guān)注的是自我成長的過程，關(guān)注的是成長中的內(nèi)心世界，所以寫作中一定要展現(xiàn)出生活的真善美，努力寫出個(gè)性、寫出自我。如寫“留一點(diǎn)微笑給自己”，也可以選擇古今名人微笑面對(duì)挫折，從而獲得成就的具體事例，從而闡述留一點(diǎn)微笑給自己的意義。節(jié)日?qǐng)鼍懊鑼?br>人物故事
英雄的魅力
融和初報(bào)，乍瑞靄霽色，皇都春早。翠幕競飛，玉勒爭馳，都聞道鰲山彩結(jié)蓬萊島，向晚色雙龍銜照。絳霄樓上，彤芝蓋底，仰瞻天表。”這是宣和三年東京城的①_______節(jié)
②_________
義
張都監(jiān)向后堂深處鴛鴦樓下安排筵宴，慶賞中秋，叫喚武松到里面飲酒”，席間養(yǎng)娘玉蘭一曲“中秋水調(diào)歌”，將節(jié)日后氣氛推向高潮。
③_________
智
重陽節(jié)近，宋江便叫宋清安排大筵席，會(huì)眾兄弟同賞菊花，喚做‘菊花之會(huì)’。
好漢菊花會(huì)
忠

相關(guān)試卷

江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題：

這是一份江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題，共7頁。試卷主要包含了語言知識(shí)及其運(yùn)用，古詩文賞析，現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題(1)：

這是一份江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試語文試題(1)，共2頁。試卷主要包含了C 6等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)語文試題：

這是一份江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)語文試題，共9頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

30，江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

30，江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題
19，湖北省武漢市武珞路中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月期末語文試題

19，湖北省武漢市武珞路中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月期末語文試題
廣東省廣州市南武中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月期末語文試題

廣東省廣州市南武中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月期末語文試題
江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)語文試題（含答案）

江西省豐城中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)語文試題（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部