一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
guó qí xiāng tián dià yú yóu dòng mǎn zài
chū xià yǎn zòu yǒng gǎn huò zhě wēi xiǎn
二、給加點(diǎn)字選出正確讀音，用“√”標(biāo)出（4分）
掙扎（zhèng zhēng）答應(yīng)（dā dá）骨頭（gū gǔ）宿舍（shě shè）
興旺（xìng xīng）壓根（yā yà）處分（chù chǔ）胳臂（bì bei）
三、給下列形近字或音近字組詞（5分）
旋（ ） 著（ ） 欣（ ） 載（ ） 孝（ ）
旅（ ） 這（ ） 新（ ） 栽（ ） 考（ ）
四、給下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子【（6+2）分】
春（ ）（ ）實(shí)細(xì)嚼（ ）（ ）四（ ）八（ ）
一本（ ）（ ）成（ ）結(jié)（ ）（ ）（ ）滾滾
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)（7分）
1.列寧問(wèn) 會(huì)飛回來(lái)
2.一定會(huì)飛回來(lái) 男孩肯定地說(shuō)
3. 你看 門前的水泥道真美啊
六、按要求寫(xiě)句子（10分）
1.金黃的葉叢間，兩只紅棕色的小鳥(niǎo)在鳴叫。（改為生動(dòng)的擬人句）

2.天下起了大雨，我們今天上不了體育課了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）

3.大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做健身操練習(xí)身體。（修改病句）

4.秋天來(lái)了，掛在樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠。（仿寫(xiě)比喻句）

5.你這樣吃零食，能不吃壞身體嗎?（改為陳述句）

七、日積月累，我能行（7分）
1.與人善言，（ ）；（ ），深于矛戟。
2.不遷怒，（ ）；愛(ài)人若（ ）。
3.（ ），芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
4.兩岸猿聲啼不住，（ ）。
5.三個(gè)臭皮匠，（ ）。
八、按課文內(nèi)容填空（12分）
1.群兒（ ），一兒（ ），足（ ）。眾皆棄去，光持石（ ），
水（ ），（ ）。
2.大自然是一本（ ），是一部（ ），里面有無(wú)窮的（ ），有無(wú)盡的（ ）。
3.遙望洞庭山水翠，（ ）。
4（ ），江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
九、開(kāi)心閱讀（12分）
上課
上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您?。　辈恢獮槭裁次业难矍案‖F(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑……
1.根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)（2分）
（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（ ）
（2）形容精神飽滿的樣子。（ ）
2.選擇答案（4分）
（1）“笑瞇瞇”是對(duì)老師（ ）的描寫(xiě)。
A.動(dòng)作B.語(yǔ)言C.神態(tài)D.心里
（2）文中作者把老師比作（ ），把自己比作（ ）
A.園丁B.紅燭C.花朵D.小樹(shù)苗
（3）文章的最后一句話是（ ）
A.比喻句B.擬人句C.排比句
3.請(qǐng)把你喜歡的句子用“__”在文中畫(huà)出來(lái)。（1分）

4.請(qǐng)你運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。（5分）


十、快樂(lè)作文（25分）
同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，如校園、果園、鄉(xiāng)村……你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)你選一處身邊的美景介紹給別人。要求語(yǔ)句流暢，內(nèi)容具體。題目自擬。
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)期末檢測(cè)試卷
語(yǔ)文答案
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）
國(guó)旗 香甜 釣魚(yú) 游動(dòng) 滿載
初夏 演奏 勇敢 或者 危險(xiǎn)
二、給加點(diǎn)字選出正確讀音，用“√”標(biāo)出（4分）
zhēng dā gǔ shè xīng yà chǔ bei
三、給下列形近字或音近字組詞（5分）
轉(zhuǎn) 看 喜 重 順
途 么 舊 樹(shù) 試
四、給下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子【（6+2）分】
華 秋 慢 咽 平 穩(wěn)
正 經(jīng) 群 隊(duì) 財(cái) 源
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)（7分）
1.列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”
2.“一定會(huì)飛回來(lái)！” 男孩肯定地說(shuō)。
3.你看， 門前的水泥道真美?。?br>六、按要求寫(xiě)句子（10分）
1.金黃的葉叢間，兩只紅棕色的小鳥(niǎo)在投入地比賽唱歌。
2.因?yàn)樘煜缕鹆舜笥辏晕覀兘裉焐喜涣梭w育課了。
3.大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做健身操鍛煉身體。
4.隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條好像飄逸的絲帶。
5.你這樣吃零食，會(huì)把吃壞身體的。
七、日積月累，我能行（7分）
1.暖于布帛 傷人以言
2.不貳過(guò) 愛(ài)其身
3.荷葉羅裙一色裁
4.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
5.頂個(gè)諸葛亮
八、按課文內(nèi)容填空（12分）
1. 戲于庭， 登甕， 跌沒(méi)水中 擊甕破之 迸 兒得活。
2. 看不完的大畫(huà)冊(cè) 永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū) 奧秘 樂(lè)趣。
3.白銀盤里一青螺
4.蕭蕭梧葉送寒聲
九、開(kāi)心閱讀（12分）
1.（1）循循善誘（2）神采飛揚(yáng)
2.（1）C （2）AD （3）C
3.示例:她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。
4.示例:我們的語(yǔ)文老師上課最有趣了，她講起課來(lái)聲音忽大忽小,兩條手臂也不閑著,總是指指畫(huà)畫(huà)地做著手勢(shì),臉上的表情也很生動(dòng)。只要她一上課,同學(xué)們的注意力可集中了。
十、快樂(lè)作文（25分）
略

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