（考試時(shí)間：90分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項(xiàng)：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．測試范圍：八年級(jí)物理第一章至第七章。
5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每小題3分，共45分）
1．下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實(shí)際的是（ ）
A．普通教室的高度約為10m
B．中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h
C．武漢市元月份的平均氣溫為25℃
D．你手上的物理期末考試卷質(zhì)量為100g
2．甲、乙兩車同時(shí)沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng)，兩車的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示。已知甲在P點(diǎn)，乙在Q點(diǎn)，P、Q相距3.2m，以乙為參照物，甲以大于1m/s的速度向西運(yùn)動(dòng)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
①開始運(yùn)動(dòng)后甲、乙一定不會(huì)相遇；
②2s后甲、乙之間的距離一定是每秒增大1.6m；
③4s后甲、乙之間的距離一定增大了6.4m；
④8s后甲、乙之間的距離可能是9.6m。
A．①②B．①③C．③④D．②④
3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．把耳朵貼在桌面上也能聽到輕敲桌子的聲音，說明固體可以傳播聲音
B． 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，用相同大小的力敲擊它們，聲音的音調(diào)從左向右逐漸降低
C．蝙蝠發(fā)出超聲波是在利用聲波傳遞信息
D．發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁邊燭焰是動(dòng)說明聲可以傳遞能量
4．如圖所示，祖國各地有很多自然和人文景觀。關(guān)于它們的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲圖是新疆的坎兒井，它是一種地下輸水工程，可以有效減少輸水過程中水的蒸發(fā)
B．乙圖是青藏高原冰川，天氣暖和之后，冰雪消融，形成水流，這是熔化現(xiàn)象
C．丙圖是霧都重慶，樓宇間的白霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的
D．丁圖是松花江畔的霧凇，它的形成需要吸收熱量，使周圍環(huán)境溫度降低
5．下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．圖甲中，影子是由于光的反射而形成的
B．圖乙中，漫反射的光線雜亂無章，所以不遵循光的反射定律
C．圖丙中，自行車的尾燈是光源
D．圖丁中，人看到鏡中的“蠟燭”是虛像
6．如圖甲，小明利用水透鏡來探究凸透鏡的成像規(guī)律，通過對(duì)水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。如圖位置所示，光屏上成清晰的像，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．光屏上成倒立、縮小的實(shí)像
B．在圖示位置對(duì)水透鏡抽水，此時(shí)模擬的是遠(yuǎn)視眼的形成原因，用圖丙的方法矯正
C．將圖中的蠟燭移動(dòng)到光具座上30cm刻度線處，若保持光屏不動(dòng)，對(duì)水透鏡抽水能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像
D．將一遠(yuǎn)視鏡放在蠟燭和水透鏡之間，像變得模糊了，向左移動(dòng)光屏，能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像
7．“天宮課堂”第一課2021年12月9日15：40正式開啟，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站反光鏡精彩開講。如甲圖所示是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)景照片，情境中航天員老師在空間站制造了一個(gè)水球，并在水球中間注入一個(gè)氣泡，航天員老師距離含有氣泡水球一定的距離，這時(shí)我們從另一側(cè)觀察到了一個(gè)倒立縮小和一個(gè)正立縮小的航天員老師部分的像。如乙圖是含有氣泡水球的剖面模擬圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)分析正確的是（ ）
①情境中倒立縮小的像，與照相機(jī)成像性質(zhì)相同
②情境中正立縮小的像，與放大鏡成像性質(zhì)相同
③情境中正立和倒立的像都形成在航天員老師那一側(cè)
④情境中正立縮小的像是虛像，倒立縮小的像是實(shí)像
⑤情境中航天員老師位于水球凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
⑥該含有氣泡的水球?qū)饩€有會(huì)聚作用和對(duì)光線有發(fā)散作用
A．只有①②③正確B．只有①④⑥正確
C．只有①②④⑥正確D．只有①④⑤⑥正確
8．如圖甲所示，柱形容器內(nèi)的鹽水和冰剛好將容器裝滿，隨著溫度升高，冰會(huì)熔化，冰從開始熔化（圖乙中A點(diǎn)）到完全熔化成水（圖乙中B點(diǎn)），鹽水的密度隨熔化冰的體積關(guān)系如圖乙所示。小明發(fā)現(xiàn)冰完全熔化后液面下降，若加入10g的水，液面剛好與容器口相平，不考慮水的蒸發(fā)，且冰熔化成水與鹽水混合后總體積不變，下列說法正確的是（ ）（ρ冰＝0.9×103kg/m3）
A．冰未熔化時(shí)的體積110cm3
B．冰完全熔化成水時(shí)減少的體積為9cm3
C．未熔化前冰和鹽水混合物質(zhì)量為198g
D．冰未熔化時(shí)的質(zhì)量是100g
9．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像信息判斷下列說法正確的是（ ）
A．若V甲＜V乙，則一定m甲＞m乙
B．能裝下1kg乙液體的容器，一定也可以裝下1kg的甲液體
C．乙的密度約為0.33g/cm3
D．若用甲、乙兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量和體積都相同的球，則乙球一定是空心的
10．一般來說，同種物質(zhì)溫度越高密度越小，但是水比較特殊。水在4℃時(shí)密度最大，溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越??；溫度低于4℃，隨著溫度的降低，水的密度也越來越小。如圖所示是冬天湖水溫度分布示意圖，下列說法正確的是（ ）
A．溫度高于4℃時(shí)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)
B．在0～4℃范圍內(nèi)，水溫度升高，體積會(huì)變大
C．較深湖底⑤處的水可能保持4℃的水溫
D．湖水的溫度只要達(dá)到0℃，就會(huì)凝固成冰
11．以下是小紅和小楓實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；
（2）在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測出總質(zhì)量m1；
（3）在礦泉水瓶中裝滿鹽水，用天平測出總質(zhì)量m2；
（4）將鹽水全部倒入量筒中，用量筒測出礦泉水瓶里所盛鹽水的體積V1；
（5）將鹽水倒入量筒中，測出剩余鹽水和瓶的總質(zhì)量m3；
（6）讀出量筒中所盛鹽水的體積V2；
（7）計(jì)算鹽水的密度。
有三位同學(xué)分別選用了其中部分實(shí)驗(yàn)步驟，測量出鹽水的密度，并寫出了表達(dá)式：
①ρ＝ ②ρ＝ ③ρ＝ρ水（ρ水已知）
你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是（ ）
A．①、②、③B．②、③C．①、③D．①、②
12．如圖所示，下列關(guān)于力的作用效果不同于其它三個(gè)的是（ ）
A．圖甲中，橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)
B．圖乙中，小鐵球越滾越快
C．圖丙中，網(wǎng)球被擊打發(fā)生形變
D．圖丁中，用手推墻，人往后退
13．一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（ ）
A．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變
B．桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變
C．桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變
D．茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變
14．在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，圖乙所示是其中三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中的描點(diǎn)及連線。下列說法不正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)前需要在豎直方向上對(duì)彈簧測力計(jì)調(diào)零
B．圖甲中鉤碼受到重力的方向是豎直向下的
C．本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與其所受重力成正比
D．由實(shí)驗(yàn)結(jié)論可判斷，質(zhì)量為200g的鉤碼在該地受到的重力為2.0N
15．下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是（ ）
A．放在水平地面上的木塊
B．掛在天花板的小球
C．靜止在斜面上的木塊
D．站在勻速上行的電梯上的人
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本題包括11題，共55分）
16．（3分）為了防控新型冠狀病毒疫情，學(xué)校門口安裝了測溫?cái)z像儀，當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過它時(shí)，會(huì)自動(dòng)利
用 （選填“紫外線”或“紅外線”）檢測人體溫度是否正常。如圖甲所示，航天員王亞平在中國空間站用“水球”做成像實(shí)驗(yàn)，“水球”成像的原理與 （選填“投影儀”、“放大鏡”或“照相機(jī)”）的相同。小明用照相機(jī)在同一個(gè)位置對(duì)天安門城樓拍照，拍出的照片分別如圖乙和圖丙，下列說法正確的有 。
A．兩次拍照到城樓的距離相同，乙照片所用的相機(jī)焦距大一些
B．兩次拍照鏡頭焦距相同，拍丙照片時(shí)離城樓較近一些
C．要實(shí)現(xiàn)從乙到丙的像，小明站在原地，將鏡頭向內(nèi)收縮即可
17．（4分）如圖所示，三只相同的燒杯中，裝有質(zhì)量相等的水、酒精和鹽水。已知水的密度為1.0×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3。
（1）可判斷 燒杯中裝的是鹽水。若從燒杯中倒掉一部分鹽水，則剩余鹽水的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。另兩個(gè)燒杯內(nèi)的水和酒精的體積之比為 。
（2）若該燒杯質(zhì)量為50g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是250g，裝滿鹽水時(shí)的總質(zhì)量為270g，則該燒杯的容積為 cm3，鹽水的密度為 g/cm3。
18．（4分）（1）一捆銅線，質(zhì)量是8.9kg，銅線的橫截面積是20mm2，不用尺量，你就能運(yùn)用密度知識(shí)計(jì)算出這捆銅線的長度為 m；建筑工地需要沙石400m3，若用載重4t的卡車運(yùn)送，需運(yùn) 車。（銅的密度是8.9×103kg/m3，沙石的密度是2.6×103kg/m3）
（2）如圖所示，是一束光線在空氣和玻璃表面發(fā)生反射和折射時(shí)的情形，折射光線是 ，分界面 （選填“上”、“下”、“左”“右”）側(cè)是空氣。
19．（3分）用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，球內(nèi)氣體向左噴出，氣球就會(huì)向 （填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明力的作用是 。
20．（3分）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一。若一個(gè)連同隨身裝備共90kg的航天員到達(dá)月球表面，則航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊Υ蠹s是 N；航天員在月球上用地球上使用準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)測求一塊礦石的質(zhì)量，如圖，測力計(jì)的示數(shù)為 N，礦石的質(zhì)量為 kg。
21．（2分）如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，則彈簧產(chǎn)生的彈力大小為 （選填“0”、“12”、“24”）N，手受到彈簧拉力的方向?yàn)? 。
22．（5分）某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖圖象。請(qǐng)回答下列問題：
（1）這根彈簧的原長是 cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長度比原長長了 cm，彈簧發(fā)生了 形變
（2）當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為 N。
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是 。
23．（8分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)：
（1）移動(dòng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示，若此時(shí)在光屏上有清晰的像，則像的性質(zhì)是 （填“倒立”或“正立”）、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，日常生活中的 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）是由該成像規(guī)律制成的。
（2）該凸透鏡的焦距可能是 （填“5”、“10”或“20”）cm。
（3）如圖乙所示，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（4）保持圖甲中蠟燭和光屏位置不動(dòng)，將透鏡向右移動(dòng) cm，可以再一次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。
（5）如圖丙所示，請(qǐng)畫出由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定像點(diǎn)S'的位置。
24．（5分）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g，如圖甲所示實(shí)驗(yàn)過程中，逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，并記錄在表格丙中。
丙：
（1）測量鉤碼重力前除了觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在 （選填“水平”或“豎直”）方向調(diào)零。
（2）測量鉤碼重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)鉤碼 時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于鉤碼所受重力的大小。
（3）為分析物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間有什么關(guān)系，請(qǐng)你在圖乙的方格中制定標(biāo)度，把表格丙中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并繪出G﹣m圖像。
（4）從圖像中可以看出，第 次實(shí)驗(yàn)的這組數(shù)據(jù)明顯是錯(cuò)誤的，分析時(shí)需要把它剔除掉。
25．（6分）某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測量醬油的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示。如果此時(shí)用天平去測物體的質(zhì)量，會(huì)使測量結(jié)果 （選填“偏大”或“偏小”）；糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平橫梁重新平衡。
（2）正確地將天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，小剛的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1＝16g；
B.向燒杯中倒入適量醬油，測得燒杯與醬油的總質(zhì)量如圖乙所示，為m2＝ g；
C.將燒杯中醬油全部倒入量筒中，測出醬油的體積V，如圖丙所示。
按這種方法測得醬油的密度為ρ＝ kg/m3。
以上測量過程中，燒杯中會(huì)殘留部分醬油，這會(huì)導(dǎo)致測得的醬油密度 （選填“偏大”、“偏小”）。只要將上述實(shí)驗(yàn)步驟的順序調(diào)整為 （填寫字母序號(hào)），重做該實(shí)驗(yàn)可以減小了誤差。
26．（12分）2022年10月31日15時(shí)37分，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙搭乘長征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空，約8分鐘后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道；11月1日4時(shí)27分，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與空間站組合體成功對(duì)接。
（1）在進(jìn)入預(yù)定軌道后，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙采取“追”空間站組合體的方式進(jìn)行交會(huì)對(duì)接，它們之間的距離也不斷縮短，此過程中，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于空間站組合體是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。如圖甲所示是夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙上的攝像頭實(shí)時(shí)傳回的畫面，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所成的像是 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （填“實(shí)”或“虛”）像。
（2）如圖乙所示，若空間站組合體以某一速度在前方高速飛行，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙從距離空間站組合體200m停泊點(diǎn)向距離空間站組合體20m停泊點(diǎn)靠近過程中共耗時(shí)50min，則這段時(shí)間夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的平均速度比空間站組合體快多少米每秒？（此階段近似看成直線運(yùn)動(dòng)）
（3）長征五號(hào)運(yùn)載火箭點(diǎn)火的時(shí)候，為了給發(fā)射平臺(tái)降溫降噪，在發(fā)射塔架上部有一個(gè)儲(chǔ)水500m3的巨大水箱，水箱兩側(cè)分別有一根內(nèi)徑1.8m的圓形主水管，直通發(fā)射平臺(tái)兩側(cè)的噴水裝置——噴水降溫降噪系統(tǒng)，如圖丙所示。
①儲(chǔ)水500m3的巨大水箱中水的質(zhì)量是多少？
②若在某次發(fā)射任務(wù)中，噴水裝置在火箭點(diǎn)火后10s內(nèi)，噴射218.7t水，請(qǐng)計(jì)算此時(shí)水箱兩側(cè)主水管中水的平均流速是多少米每秒？（不考慮水管中殘留的水，π取3）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
質(zhì)量m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
重力G/N
0.5
0.7
1.5
2.0
2.5

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【開學(xué)摸底考】九年級(jí)物理（湖北武漢專用）-2023-2024學(xué)年初中下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷.zip

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