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    河南省南陽市南召縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)

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    河南省南陽市南召縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)

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    這是一份河南省南陽市南召縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案),共19頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    一、單選題
    1.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是( )
    A.B.C.D.
    2.下列算式中,結(jié)果等于的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列實(shí)數(shù),,,,中,無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為( )
    A.B.C.D.
    4.下列說法中,正確的是( )
    A.真命題的逆命題一定是真命題B.假命題的逆命題一定是假命題
    C.所有的定理都有逆定理D.所有的命題都有逆命題
    5.等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它的頂角的度數(shù)是( )
    A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°
    6.如圖,為了讓電線桿垂直于地面,工程人員的操作方法是:從電線桿上一點(diǎn)往地面拉兩條長(zhǎng)度相等的固定繩和,當(dāng)固定點(diǎn)、到腳桿的距離相等,點(diǎn)、、在同一直線上時(shí),電線桿就垂直于,工程人員這種操作方法的依據(jù)是( )

    A.等邊對(duì)等角B.垂線段最短
    C.等腰三角形的三線合一D.是的垂直平分線
    7.如圖,點(diǎn)E在正方形的邊上,若,,那么正方形的面積為( )
    A.3B.4C.5D.6
    8.如圖1,已知 AB=AC,D為∠BAC 的平分線上一點(diǎn),連接 BD、 CD;如圖2,已知 AB= AC,D、E為∠BAC的平分線上兩點(diǎn),連接 BD、CD、BE、CE;如圖3,已知 AB=AC,D、E、F為∠BAC的平分線上三點(diǎn),連接BD、CD、BE、CE、 BF、CF;…,依次規(guī)律,第 n個(gè)圖形中全等三角形的對(duì)數(shù)是( )

    A.nB.2n-1C.D.3(n+1)
    9.樂樂爸爸的公司今年1—7月份的銷售額在七個(gè)月之內(nèi)增長(zhǎng)率的變化狀況如圖所示.從圖上看出,下列結(jié)論正確的是( )
    A.1—6月份銷售額在逐漸減少
    B.在這七個(gè)月中,1月份的銷售額最大
    C.這七個(gè)月中,每月的銷售額不斷上漲
    D.這七個(gè)月中,銷售額有增有減
    10.如圖,在中,,,是的中線,是上的動(dòng)點(diǎn),是邊上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為( )
    A.3B.C.D.
    二、填空題
    11.比較大?。? 5(填“”,“”或“”)
    12.已知,,則 .
    13.由于木質(zhì)衣架沒有柔性,在掛置衣服的時(shí)候不太方便操作.小明設(shè)計(jì)了一種衣架,在使用時(shí)能輕易收攏,然后套進(jìn)衣服后松開即可.如圖,衣架桿,若衣架收攏時(shí),,則此時(shí)兩點(diǎn)之間的距離為 .
    14.如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,如果AB=8,BC=12,△ABD的面積為16,則△CBD的面積為 .
    15.如圖,A,B,C,D四點(diǎn)都在3×3正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則∠ADB﹣∠BDC= °
    三、解答題
    16.(1)計(jì)算:
    (2)分解因式:.
    17.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x是4的算術(shù)平方根.
    18.為深化課程改革,某校為學(xué)生開設(shè)了形式多樣的社團(tuán)課程,為了解部分社團(tuán)課程在學(xué)生中最受歡迎的程度,學(xué)校隨機(jī)抽取七年級(jí)名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從:文學(xué)鑒賞,:科學(xué)探究,:文史天地,:趣味數(shù)學(xué)四門課程中選出你喜歡的課程(被調(diào)查的每名學(xué)生必選且只能選擇一門課程),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
    (1)_________,_________;
    (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是________度;
    (3)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
    19.如圖,四邊形中,,E為的中點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
    (1)求證:;
    (2)連結(jié),若,求證:是的角平分線.
    20.如圖,是的一個(gè)外角.
    (1)尺規(guī)作圖,過A作邊的平行線.(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
    (2)在(1)的條件下,若平分.求證:.
    21.先閱讀下列材料,再解答下列問題:
    材料:因式分解:.
    解:將“”看成整體,令,則
    原式.
    再將“A”還原,得原式.
    上述解題用到的是“整體思想”,“整體思想”是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法,請(qǐng)你解答下列問題:
    (1)因式分解:_________;
    (2)因式分解:;
    (3)求證:若n為正整數(shù),則代數(shù)式的值一定是某一個(gè)整數(shù)的平方.
    22.為貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的方針政策,幫助同學(xué)們更好地理解勞動(dòng)的價(jià)值與意義,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)情感、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)品質(zhì),學(xué)校給八(1)班、八(2)班各分一塊三角形形狀的勞動(dòng)試驗(yàn)基地.
    (1)當(dāng)班主任測(cè)量出八(1)班試驗(yàn)基地的三邊長(zhǎng)分別為,,時(shí),一邊的小明很快給出這塊試驗(yàn)基地的面積.你求出的面積為______.
    (2)八(2)班的勞動(dòng)實(shí)踐基地的三邊長(zhǎng)分別為,,如圖),你能幫助他們求出面積嗎?
    23.問題呈現(xiàn):證明命題:在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.
    已知:如圖,在中,.
    求證:.

    證明:如圖,延長(zhǎng)至點(diǎn)D.使,連接.
    (1)請(qǐng)根據(jù)提示,結(jié)合圖形,寫出完整的證明過程.
    (2)結(jié)論運(yùn)用:
    ①如圖,小明在汽車上看見前面山頂上有一個(gè)氣象站,此時(shí)測(cè)得水平線與視線的夾角為,當(dāng)汽車又筆直地向山的方向行駛4千米后,小明再看氣象站,測(cè)得水平線與視線的夾角為.那么這個(gè)氣象站離地面的高度為______千米.

    ②如圖,為等邊三角形,相交于點(diǎn)P,于點(diǎn)Q,.求的長(zhǎng).

    參考答案:
    1.B
    【詳解】∵2<<3,-3<-<-2,-4<-<-3
    ∴P點(diǎn)表示的數(shù)可能是
    故選B
    2.B
    【分析】本題考查了合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪乘方、冪的乘方、同底數(shù)冪除法,根據(jù)相關(guān)法則逐一計(jì)算,即可得到答案.
    【詳解】解:A、和不是同類項(xiàng),不能合并,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    B、,符合題意,選項(xiàng)正確;
    C、,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D、,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    故選:B.
    3.C
    【分析】本題考查頻數(shù)與頻率,算術(shù)平方根,無理數(shù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)無理數(shù)的定義以及“頻率=頻數(shù)÷總次數(shù)”進(jìn)行列式計(jì)算即可.
    【詳解】解:下列實(shí)數(shù),,,,中,無理數(shù)有:,,,共個(gè),
    ∴無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為:.
    故選:C.
    4.D
    【分析】根據(jù)互逆命題的定義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)命題與逆命題的真假?zèng)]有聯(lián)系可對(duì)B、C、D進(jìn)行判斷.
    【詳解】解:A、真命題的逆命題不一定是真命題,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    B、假命題的逆命題不一定是假命題,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
    C、每個(gè)定理不一定有逆定理,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D、每個(gè)命題都有逆命題,所以D選項(xiàng)正確;
    故選:D.
    【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式. 2、有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.
    5.B
    【分析】分80°角是頂角與底角兩種情況討論求解.
    【詳解】解:①80°角是頂角時(shí),三角形的頂角為80°,
    ②80°角是底角時(shí),頂角為180°﹣80°×2=20°,
    綜上所述,該等腰三角形頂角的度數(shù)為80°或20°.
    故選:B.
    【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì).
    6.C
    【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
    【詳解】解:,,
    ,
    工程人員這種操作方法的依據(jù)是等腰三角形的三線合一,
    故選:C.
    【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),①等腰三角形的兩個(gè)底角相等,簡(jiǎn)稱等邊對(duì)等角;②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合,簡(jiǎn)稱“三線合一”;熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
    7.A
    【分析】本題主要考查勾股定理,根據(jù)勾股定理求得即可.
    【詳解】解:由題意,,,,
    由勾股定理得,
    ∴正方形的面積為,
    故選:A.
    8.C
    【分析】根據(jù)條件可得圖1中△ABD≌△ACD有1對(duì)三角形全等;圖2中可證出△ABD≌△ACD,△BDE≌△CDE,△ABE≌△ACE有3對(duì)三角形全等;圖3中有6對(duì)三角形全等,根據(jù)數(shù)據(jù)可分析出第n個(gè)圖形中全等三角形的對(duì)數(shù).
    【詳解】解:∵AD是∠BAC的平分線,
    ∴∠BAD=∠CAD.
    在△ABD與△ACD中,
    AB=AC,
    ∠BAD=∠CAD,
    AD=AD,
    ∴△ABD≌△ACD.
    ∴圖1中有1對(duì)三角形全等;
    同理圖2中,△ABE≌△ACE,
    ∴BE=EC,
    ∵△ABD≌△ACD.
    ∴BD=CD,
    又DE=DE,
    ∴△BDE≌△CDE,
    ∴圖2中有3對(duì)三角形全等;
    同理:圖3中有6對(duì)三角形全等;
    由此發(fā)現(xiàn):第n個(gè)圖形中全等三角形的對(duì)數(shù)是.
    故選:C.
    【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形全等的判定以及規(guī)律的歸納,解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件證出圖形中有幾對(duì)三角形全等,然后尋找規(guī)律.
    9.C
    【分析】這七個(gè)月中,股票的增長(zhǎng)率始終是正數(shù),前六個(gè)月的股票增長(zhǎng)率不斷下降,七月份增長(zhǎng)率上漲據(jù)此進(jìn)行解答即可.
    【詳解】解:由折線統(tǒng)計(jì)圖可知1~6月份股票月增長(zhǎng)率逐漸減少,7月份股票的月增長(zhǎng)率開始回升,這七個(gè)月中,股票的增長(zhǎng)率始終是正數(shù),則每月的股票不斷上漲,所以C正確,A、B、D均錯(cuò)誤.
    故答案是C.
    【點(diǎn)睛】本題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況,在圖形中縱軸表示的是增長(zhǎng)率,只有增長(zhǎng)率是負(fù)數(shù),才表示股票下跌.
    10.D
    【分析】此題重點(diǎn)考查等腰三角形的“三線合一”、軸對(duì)稱的性質(zhì)、兩點(diǎn)之間線段最短、垂線段最短、根據(jù)面積等式求線段的長(zhǎng)度等知識(shí)與方法,正確地作出所需要的輔助線是解題的關(guān)鍵.在上截取,連接、、,由,是的中線,得,由,平分,得垂直平分,則,所以,因?yàn)?,所以?dāng),且的值最小時(shí),的值最小,此時(shí)的值最小,作于點(diǎn),由,求得,所以的最小為,則的最小值為,于是得到問題的答案.
    【詳解】解:在上截取,連接、、,
    ,是的中線,
    ,
    ,平分,
    垂直平分,
    ,
    ,
    ,
    當(dāng),且的值最小時(shí),的值最小,此時(shí)的值最小,
    作于點(diǎn),則,
    ,
    解得,
    當(dāng)與重合時(shí),,此時(shí)的值最小,,
    的最小值為,
    故選:D.
    11.
    【分析】先把5化成,再與比較大小,即可得出答案.
    【詳解】解:∵,
    ∴,
    故答案為:.
    【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,注意無理數(shù)和有理數(shù)比較大小,常把有理數(shù)化成根式的形式,再進(jìn)行比較.
    12.
    【分析】根據(jù)平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.
    【詳解】解:∵,,,
    ∴,
    故答案為:.
    【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式,掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.
    13.20
    【分析】根據(jù)有一個(gè)角是的等腰三角形的等邊三角形進(jìn)行解答即可.
    【詳解】解:∵,,
    ∴是等邊三角形,
    ∴,
    故答案為:20.
    【點(diǎn)睛】此題考查等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
    14.24
    【分析】過D作DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出DE=DF,根據(jù)△ABD的面積為16求出DE=DF=4,再根據(jù)三角形的面積公式求出答案即可.
    【詳解】解:過D作DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,
    ∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,
    ∴DE=DF,
    設(shè)DE=DF=a,
    ∵△ABD的面積為16,AB=8,
    ∴=16,
    ∵AB=8,
    ∴DE=4,
    ∴DF=4,
    ∵BC=12,
    ∴==24,
    故答案為:24.
    【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)和三角形的面積,能根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出DE=DF是解此題的關(guān)鍵,注意:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.
    15.45
    【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)得到∠EDB=∠CDB,可得∠ADB?∠BDC=∠ADE,根據(jù)勾股定理和勾股定理的逆定理得到△EAD是等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可求解.
    【詳解】如圖,找到C點(diǎn)關(guān)于DB的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連結(jié)DE,AE,
    則∠EDB=∠CDB,
    ∴∠ADB?∠BDC=∠ADB?∠BDE=∠ADE,
    ∵,,

    ∴,
    ∴△EAD是等腰直角三角形,
    ∴∠ADE=45°,即∠ADB?∠BDC=45°.
    故答案為:45.
    【點(diǎn)睛】此題主要考查了軸對(duì)稱、勾股定理和勾股定理的逆定理、等腰直角三角形的性質(zhì),得出∠ADB?∠BDC=∠ADE是解題關(guān)鍵.
    16.(1);(2)
    【分析】本題考查了整式的乘除,分解因式.
    (1)根據(jù)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式計(jì)算即可;
    (2)先提取公因式,然后利用完全平方公式分解因式即可.
    【詳解】解:(1)

    (2)

    17.,14
    【分析】本題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,平方差公式,完全平方公式,利用平方差公式,完全平方公式進(jìn)行計(jì)算,然后把x的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算,即可解答.
    【詳解】解:


    當(dāng)時(shí)
    原式.
    18.(1)160,15;(2)108;(3)見解析.
    【分析】(1)根據(jù)課程的人數(shù)和所占的百分比求出的值,再根據(jù)課程的人數(shù)求出;
    (2)用課程所占的百分比乘以求出所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);
    (3)用總?cè)藬?shù)減去、、的人數(shù),求出的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
    【詳解】(1),

    則;
    故答案為;.
    (2)所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是;
    故答案為.
    (3)最受歡迎的文史天地人數(shù)有(人),補(bǔ)圖如下:
    【點(diǎn)睛】本題考查了條形圖和扇形圖及用樣本估計(jì)總體等知識(shí),難度不大,綜合性較強(qiáng).注意三個(gè)公式:①該項(xiàng)所占的百分比,②圓心角,③歡迎某項(xiàng)人數(shù).
    19.(1)見解析
    (2)見解析
    【分析】此題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握各判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
    (1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再根據(jù)證明即可;
    (2)由得到,根據(jù)垂直平分得到,推出,由此證得,即可得到是的角平分線.
    【詳解】(1)證明:∵,
    ∴,
    又∵E為的中點(diǎn),
    ∴,
    在和中,
    ,
    ∴;
    (2)證明:∵,
    ∴,
    ∵垂直,
    ∴是線段的垂直平分線,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是的角平分線.
    20.(1)見解析
    (2)見解析
    【分析】此題考查了作一個(gè)角等于已知角,平行線的判定和性質(zhì),等角對(duì)等邊,
    (1)作,即可得到;
    (2)利用平分得到,根據(jù)推出,由此得到,即可推出;
    熟練掌握各性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】(1)如圖所示,以B為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交于點(diǎn)M,N,以A為圓心,以長(zhǎng)為半徑畫弧,交于F,再以F為圓心長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于G,連接即為所求平行線.
    ∵,
    ∴;
    (2)∵平分.
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    21.(1)(x-y+1)2;(2)(a+b-2)2;(3)見解析
    【分析】(1)把(x-y)看作一個(gè)整體,直接利用完全平方公式因式分解即可;
    (2)令A(yù)=a+b,代入后因式分解后代入即可將原式因式分解;
    (3)將原式轉(zhuǎn)化為(n2+3n)[(n+1)(n+2)]+1,進(jìn)一步整理為(n2+3n+1)2,根據(jù)n為正整數(shù)得到n2+3n+1也為正整數(shù),從而說明原式是整數(shù)的平方.
    【詳解】解:(1)
    =(x-y+1)2;
    (2)令A(yù)=a+b,則原式變?yōu)锳(A-4)+4=A2-4A+4=(A-2)2,
    故(a+b)(a+b-4)+4=(a+b-2)2;
    (3)(n+1)(n+2)(n2+3n)+1
    =(n2+3n)[(n+1)(n+2)]+1
    =(n2+3n)(n2+3n+2)+1
    =(n2+3n)2+2(n2+3n)+1
    =(n2+3n+1)2,
    ∵n為正整數(shù),
    ∴n2+3n+1也為正整數(shù),
    ∴代數(shù)式(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一個(gè)整數(shù)的平方.
    【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)讀題,理解題意,掌握整體思想解決問題的方法.
    22.(1)30
    (2)
    【分析】本題考查勾股定理及其逆定理的應(yīng)用,添加輔助線構(gòu)造直角三角形是解答的關(guān)鍵.
    (1)利用勾股定理的逆定理判斷該三角形為直角三角形,進(jìn)而求解即可;
    (2)過A作交于點(diǎn)D.設(shè),則,利用勾股定理分別求得、、即可求解.
    【詳解】(1)解:∵,
    ∴該三角形為直角三角形,其中13為斜邊,
    ∴這塊試驗(yàn)基地的面積為,
    故答案為:30;
    (2)解:過A作交于點(diǎn)D.
    設(shè),則.
    在和
    由勾股定理得
    ,
    解得,
    在中,由勾股定理得,
    ∴.
    23.(1)見解析
    (2)①2;②
    【分析】(1)如圖2,延長(zhǎng)至點(diǎn)D.使,連接,則,由線段垂直平分線的性質(zhì)得到,求出,判定是等邊三角形,得到,即可證明;
    (2)①由等角對(duì)等邊得到,由含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求出長(zhǎng).
    ②由,得到,由三角形外角的性質(zhì)得到,由含30度角的直角三角形的性質(zhì)得到,求出,即可得到.
    【詳解】(1)證明:如圖,延長(zhǎng)至點(diǎn)D.使,連接,則,

    ∵,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等邊三角形,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:①如圖,是氣象站離地面的高度,

    ∵,
    ∴,
    ∴千米,
    ∵,
    ∴(千米),
    ∴氣象站離地面的高度是2千米,
    故答案為:2.
    ②∵是等邊三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)與判定,含30度角的直角三角形性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),線段垂平分線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)以及仰角俯角,熟練掌握相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系與運(yùn)用,解答關(guān)鍵是通過作輔助線構(gòu)造等邊三角形;

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