（同步基礎練習）
一、選擇題（共20小題）：
1．通常情況下，舒適的室內(nèi)溫度最接近（ ）
A．28℃B．23℃C．18℃D．13℃
2．以下溫度估測中，說法正確的是（ ）
A．北京市冬季寒冷的室外溫度可達到﹣65℃ B．健康成年人的體溫約36.5℃
C．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度約38℃ D．冰水混合物的溫度一定是0℃
3．人體的正常體溫為（ ）
A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃
4．在標準大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（ ）
A．0℃B．20℃C．80℃D．100℃
5．日常生活中常用的攝氏溫標的溫度t和熱力學溫標的溫度T之間的數(shù)量關系為：T＝273+t。2018年12月，德國科學家團隊宣稱，他們在170萬個大氣壓的條件下，發(fā)現(xiàn)氫化鑭具備超導性能，其轉(zhuǎn)變溫度高達T＝250K。250K相當于（ ）
A．﹣23℃B．23℃C．523℃D．﹣523℃
6．冬天烏蘇里江氣溫低到﹣50℃，冰面之下的河水仍然在流動，則與冰交界處水的溫度是（ ）
A．﹣50℃B．0℃
C．低于0℃，高于﹣50℃D．無法判斷
7．將0℃的冰水混合物裝入一個水杯，再將水杯拿到﹣20℃的室外，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)杯中的冰多了一些（杯中仍有水），那么此時杯中冰水混合物的溫度（ ）
A．略高于0℃B．略低于0℃
C．仍然是0℃D．以上都有可能
8．如圖是一支刻有110個均勻小格的溫度計，若將此溫度計插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若將此溫度計插入1個標準大氣壓下的沸水中，液面升到第80格，則此溫度計的測量范圍是（ ）
A．0～100℃B．﹣30～160℃C．﹣60～140℃D．﹣60～160℃
9．在標準氣壓下將一支溫度計插入冰水混合物中，其液柱長為5cm，插入沸水中，液柱長25cm．當液柱為13cm時，所測量的物體的溫度是（ ）
A．26℃B．40℃C．30℃D．65℃
10．小明同學自制了一支溫度計，刻度在0℃是水銀柱長5cm；在100℃時水銀柱長30cm。用這支溫度計測一杯水的溫度時，水銀柱長為12cm。則這支溫度計顯示的讀數(shù)為（ ）
A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃
11．甲、乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2℃和﹣3℃，如果將兩支溫度計放入25℃的水中，示數(shù)恰好均為25℃，則當把甲、乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為71℃時，乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是（ ）
A．75℃，誤差大B．75℃，誤差小C．81℃，誤差小D．81℃，誤差大
12．兩支合格的溫度計，玻璃泡中的水銀一樣多，但毛細管內(nèi)徑粗細不同?，F(xiàn)將兩溫度計同時插入同杯熱水中，示數(shù)穩(wěn)定后（ ）
A．內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，示數(shù)相同 B．內(nèi)徑粗的水銀柱升得較高，示數(shù)相同
C．內(nèi)徑細的水銀柱升得較低，示數(shù)不同 D．內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低，示數(shù)不同
13．如圖所示是生活中常見的兩種溫度計。下列說法正確的是（ ）
A．溫度計是根據(jù)熱傳遞的原理制成的
B．甲是體溫計，使用前應該用沸水消毒
C．甲乙溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù)
D．用圖中體溫計在沒有甩的情況下直接測正常人的體溫，測量結(jié)果仍為38.5℃
14．如圖所示是伽利略發(fā)明的空氣溫度計，下列關于這種溫度計的說法中錯誤的是（ ）
A．測溫物質(zhì)是空氣
B．溫度升高時水柱上升
C．溫度升高時水柱下降
D．利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)
15．如圖為某同學自制溫度計的設想圖，下列關于該溫度計的說法正確的是（ ）
A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不輕易搖晃
B．溫度計的設計原理是液體的熱脹冷縮
C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好
D．瓶子最好使用隔熱性能好的材料
16．如圖所示，用溫度計測定一杯熱水溫度，在溫度計的四種使用方法中正確的是（ ）
17．用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（ ）
A．溫度計的玻璃泡可以碰到容器壁
B．將玻璃泡浸入熱水中馬上讀出溫度
C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水
D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大
18．如圖所示，這是一支常用的水銀體溫計，下列關于該體溫計的說法錯誤的是（ ）
A．它的示數(shù)是38℃
B．它的量程為35～42℃，分度值為0.1℃
C．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
D．可以用開水對該體溫計消毒
19．關于體溫計和實驗室溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（ ）
A．體溫計與實驗溫度計的區(qū)別僅是長度不同
B．體溫計內(nèi)有一細管，溫度計沒有細管
C．使用體溫計前，需要用力甩動，把液體甩到35℃以下，普通溫度計不能甩動
D．使用體溫計測量體溫后，可離開身體讀數(shù)，普通溫度計不能離開被測物體
20．一支體溫計示數(shù)是38℃，若粗心的護士沒有甩直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫，體溫計的示數(shù)先后分別是38℃和39℃，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲的體溫是38℃，乙的體溫是39℃
B．甲的體溫不高于38℃，乙的體溫是39℃
C．甲的體溫低于38℃，乙的體溫是39℃
D．因為體溫計使用前沒有向下甩，所以甲、乙兩人的體溫無法確定
二、填空題（共10小題）：
21．溫度是表示物體 的物理量。溫度計上的符號℃表示采用的是攝氏溫標，它規(guī)定在標準大氣壓下， 的溫度為0℃， 的溫度為100℃，常用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的。
22．0℃的水和0℃的冰 （選填“一樣”或“不一樣”）熱；在我們?nèi)粘Ｋ玫臄z氏溫標中，把標準大氣壓下沸水的溫度定為 ℃。
23．如圖是手機中顯示天氣預報的截圖，觀察此圖可知，當天的最大溫差是 ℃；19：54時的氣溫是 ℃，讀作 。
24．如圖所示，常用溫度計的測量范圍為 ，最小分度值是 ℃，圖中所顯示的溫度是 ℃。
25．如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，可用來測沸水溫度的是 ； 可以離開被測物體來讀數(shù)；把一塊﹣5℃的冰放入0℃的水中，此時冰 （選填“會”或“不會”）立即熔化；水 （選填“會”或“不會”）開始結(jié)冰，你判斷的理由是 。
26．常用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的，所用的液體可以是水銀、酒精或煤油，這些溫度計必須保證所用的液體在液態(tài)狀態(tài)下才能正常使用。
下表列出了水銀和酒精的部分特性。
①歷史上中國北方的漠河最低氣溫達到將近﹣50℃，若要測量該地區(qū)的氣溫應選用 溫度計。
②養(yǎng)雞場在孵化小雞時，要求自動、及時的使雞場內(nèi)的溫度始終保持在37.8﹣40.5℃的范圍內(nèi)，可以將溫度計改裝為溫控裝置，進行調(diào)溫。請判斷可用 溫度計改裝（均選填“水銀”或“酒精”），理由是： 。
27．如圖1所示是溫度計的示意圖，該溫度計的測量范圍為 ℃，指示的示數(shù)為 ℃。如圖2所示為伽利略溫度計，它是根據(jù) 的原理制成的，如果環(huán)境溫度升高，管中液體的液面將 。
28．用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計來測量某物體的溫度時，測量值偏低2℃，當該物體的溫度升高10℃后，再用溫度計來測量物體的溫度時，測量值卻偏高了0.5℃，將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時用溫度計來測量時，測量值將 （填偏高/偏低） ℃，用這個溫度計分別來測量標準大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時，兩者的示數(shù)差為 ℃。
29．有一支刻度均勻，但不準確的溫度計。用它測冰水混合物的溫度時，其示數(shù)為﹣2℃；用它測標準氣壓下沸水的溫度時，其示數(shù)為103℃。如果用它測得某液體的溫度是19℃，那么該液體的實際溫度為 ℃，如果用它測得某液體的實際溫度為10℃，那么該液體用此不準確的溫度計測量時示數(shù)為 ℃。
30．有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，把它放在冰水混合物中時示數(shù)為4℃，放入一標準大氣壓下的沸水中時示數(shù)為94℃，若將它放在教室內(nèi)示數(shù)為22℃，則教室的實際溫度為 ℃；如果一杯熱水的實際溫度為50℃，則該溫度計顯示的溫度為 ℃。
三、實驗探究題（共5小題）：
31．如圖所示，用溫度計測量液體溫度：
（1）以上的操作中，正確的是 。
（2）在使用溫度計之前，應該觀察溫度計的 和 。
（3）溫度計的工作原理是利用液體的 。在溫度測量中， （”錯誤”或”誤差”）是不可避免的。
（4）減小誤差的方法是： （多項選擇）。
A．多次測量求平均值 B．改進測量方法
C．選用精密的測量工具 D．測量中多估讀幾位數(shù)據(jù)
32．小范同學用普通溫度計測量沸騰水溫，請回答以下問題：
（1）溫度計的工作原理是 。
（2）測量過程中，溫度計的示數(shù)如右圖所示，其讀數(shù)是 。
（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個實驗室里測量從同一個熱水壺里倒出的熱水的溫度時，不同的小組得到的實驗結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計不準確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗普通水銀溫度計：
Ⅰ.檢查溫度計的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰；
Ⅱ.用一個大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；
Ⅲ.將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時示數(shù)為2℃；
Ⅳ.取另一個大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；
Ⅴ.將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時示數(shù)為98℃。
若用該溫度計測量實際溫度為50℃的物體時，該溫度計的示數(shù)為 ℃。
33．“初心”實踐活動小組的同學利用一個小玻璃瓶、玻璃細管制成一個溫度計，要求溫度計的量程是0～100℃，分度值是2℃．對于在玻璃瓶和細管中裝入哪種液體，同組的同學們還未決定是選擇“甲苯”還是選擇“酒精”，他們從物理書中查詢到的資料如表格所示。當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮骸?br>（1）在玻璃瓶和細管中應裝入 液體制成的溫度計才能合乎要求。
（2）把自制的溫度計放入裝有適量的 液體后，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“0”℃的刻度線和“0”。
（3）把自制溫度計的玻璃瓶放在 中，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“100”℃的刻度線和“100”。
（4）在“0”刻線和“100”刻線之間分成 等份，標出各刻線和對應的數(shù)字，并在溫度計的適當位置標出溫度單位的符號“℃”。
34．如圖1是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。
（1）這個溫度計是根據(jù) （填“液體”或“氣體”）的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。
（2）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標為 ℃。
（3）A、B兩處刻度對應的溫度的關系是：A處的溫度 B處的溫度（填“＜”、“＝”或“＞”）。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。如果請你提出一條提高測量準確程度的建議，從彎管方面考慮，應該 ；從瓶子角度思考，應該 。
（5）還有一種溫度計叫干濕泡溫度計，干濕泡溫度計它由兩個相同的溫度計并列組成，如圖2其中一個溫度計用濕布包起來，浸入蒸餾水中，稱為濕泡溫度計。如果干泡溫度計的示數(shù)為23℃，一般情況下，濕泡溫度計的示數(shù) （選填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是 。干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，說明空氣中水蒸氣含量越 （選填“高”或“低”）。
（6）炎熱的夏天，如果以上所述的溫度計都壞了，小明放了一只甩過的體溫計在陽臺上，晚上放學后小明觀察并記錄了體溫計的示數(shù)。你認為記錄的示數(shù) （選填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高氣溫。
35．在“使用溫度計測量液體的溫度“的活動課中，有以下三個場景：
場景一：A組的一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然…“
場景二：B組同學在實驗室測量開水的溫度時，甲、乙、丙同學分別按圖中的方法進行度數(shù)，丁同學將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，他們測出的溫度值都不相同。
場景三：C組的一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！霸捯魟偮?，溫度計的玻璃泡就損壞了。
回答問題：
（1）場景一，“…”的內(nèi)容可能是 。由此想到的使用溫度計的注意點是什么？ 。
（2）場景二，讀出溫度值低于實際溫度有 同學，高于實際溫度的 同學。
（3）場景三，請你猜測“溫度計的玻璃泡就損壞了”可能原因？ 。
（4）小明要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他不應該選表中的 作為測溫物質(zhì)，原因是 。
（5）小明把制作的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．接著將制作的溫度計放在刻度尺旁，如圖所示。如果以圖中刻度尺的刻度作為溫度計的刻度。
這時溫度計的分度值 ℃，測量范圍是 ℃；圖中液柱對應的溫度是 ℃。題型
選擇題
填空題
作圖題
實驗題
計算題
總計
題數(shù)
20
10
0
5
0
35
水銀
酒精
標準狀態(tài)下的凝固點
﹣39℃
﹣117℃
標準狀態(tài)下的沸點
357℃
78℃
其它
對溫度的變化反應迅速，
有害健康，價格貴
對溫度的變化反應較慢，
無毒，價格低
熔點/℃
沸點/℃
甲苯
﹣117
111
酒精
﹣95
78
物質(zhì)
凝固點
沸點
酒精
﹣117℃
78℃
甲苯
﹣95℃
110℃
人教版 八年級物理上冊 第3章 《物態(tài)變化》
第1節(jié) 溫度
（同步基礎練習）
一、選擇題（共20小題）：
1．通常情況下，舒適的室內(nèi)溫度最接近（ ）
A．28℃B．23℃C．18℃D．13℃
【答案】B
【解析】解：人體感覺舒適的溫度在23℃﹣25℃左右，故B正確、ACD錯誤。
故選：B。
2．以下溫度估測中，說法正確的是（ ）
A．北京市冬季寒冷的室外溫度可達到﹣65℃ B．健康成年人的體溫約36.5℃
C．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度約38℃ D．冰水混合物的溫度一定是0℃
【答案】B
【解析】解：A、北京市冬季最低氣溫在﹣20℃左右，故A不正確；
B、正常情況下，人的體溫在36.5℃左右，變化幅度很小，故B正確；
C、人體正常體溫在36.5℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故C不正確；
D、只有在標準大氣壓下冰水混合物的溫度才是0℃，故D不正確。
故選：B。
3．人體的正常體溫為（ ）
A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃
【答案】C
【解析】解：人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小。
故選：C。
4．在標準大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（ ）
A．0℃B．20℃C．80℃D．100℃
【答案】A
【解析】解：一標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，故A正確。
故選：A。
5．日常生活中常用的攝氏溫標的溫度t和熱力學溫標的溫度T之間的數(shù)量關系為：T＝273+t。2018年12月，德國科學家團隊宣稱，他們在170萬個大氣壓的條件下，發(fā)現(xiàn)氫化鑭具備超導性能，其轉(zhuǎn)變溫度高達T＝250K。250K相當于（ ）
A．﹣23℃B．23℃C．523℃D．﹣523℃
【答案】A
【解析】解：由題可知，熱力學溫度T＝攝氏度t+273，當熱力學溫度為250K時，則有250K＝273+t，解得t＝﹣23℃，
故選：A。
6．冬天烏蘇里江氣溫低到﹣50℃，冰面之下的河水仍然在流動，則與冰交界處水的溫度是（ ）
A．﹣50℃B．0℃
C．低于0℃，高于﹣50℃D．無法判斷
【答案】B
【解析】解：冰下和水的交界處，有冰有水，其溫度等于冰水混合物的溫度0℃。
故選：B。
7．將0℃的冰水混合物裝入一個水杯，再將水杯拿到﹣20℃的室外，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)杯中的冰多了一些（杯中仍有水），那么此時杯中冰水混合物的溫度（ ）
A．略高于0℃B．略低于0℃
C．仍然是0℃D．以上都有可能
【答案】C
【解析】解：將0℃的冰水混合物裝入一個水杯，再將水杯拿到﹣20℃的室外，水向周圍放出熱量，凝固為冰，但溫度保持0℃不變。
故選：C。
8．如圖是一支刻有110個均勻小格的溫度計，若將此溫度計插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若將此溫度計插入1個標準大氣壓下的沸水中，液面升到第80格，則此溫度計的測量范圍是（ ）
A．0～100℃B．﹣30～160℃C．﹣60～140℃D．﹣60～160℃
【答案】D
【解析】解：冰水混合物的溫度是0℃，一個標準氣壓下沸水溫度是100℃．此溫度計上用50格（80﹣30）表示；
所以1格溫度=100℃50格=2℃/格；
最底端離0℃有30格，最低溫度＝0℃﹣30格×2℃/格＝﹣60℃，
最頂端離100℃有30格，最高溫度＝100℃+30格×2℃/格＝160℃，故D正確，A、B、C錯誤。
故選：D。
9．在標準氣壓下將一支溫度計插入冰水混合物中，其液柱長為5cm，插入沸水中，液柱長25cm．當液柱為13cm時，所測量的物體的溫度是（ ）
A．26℃B．40℃C．30℃D．65℃
【答案】B
【解析】解：水銀柱5cm時的溫度是0℃，25cm時的溫度是100℃．
所以1cm水銀柱表示的溫度=100℃25?5=5℃；
在液體中水銀柱的長度＝13cm﹣5cm＝8cm，液體的溫度＝8cm×5℃/cm＝40℃。
故選：B。
10．小明同學自制了一支溫度計，刻度在0℃是水銀柱長5cm；在100℃時水銀柱長30cm。用這支溫度計測一杯水的溫度時，水銀柱長為12cm。則這支溫度計顯示的讀數(shù)為（ ）
A．28℃B．35℃C．48℃D．60℃
【答案】A
【解析】解：水銀柱5cm時的溫度是0℃，30cm時的溫度是100℃，
所以1cm水銀柱表示的溫度100℃30cm?5cm=4℃/cm，
測一杯水的溫度時，與0℃相比，水銀柱的長度增加了12cm﹣5cm＝7cm，
則此時溫度計顯示的讀數(shù)：7cm×4℃/cm＝28℃。
故選：A。
11．甲、乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2℃和﹣3℃，如果將兩支溫度計放入25℃的水中，示數(shù)恰好均為25℃，則當把甲、乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為71℃時，乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是（ ）
A．75℃，誤差大B．75℃，誤差小C．81℃，誤差小D．81℃，誤差大
【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意，分別求出甲、乙兩支溫度計的分度值，即每1小格表示的實際溫度：
甲：1小格表示的實際溫度是：25℃25?2=2523℃；
乙：1小格表示的實際溫度是：25℃25?(?3)=2528℃；
因為|1?2523|＜|1?2528|，所以甲的誤差??；
當甲溫度計示數(shù)為71℃時，實際溫度是：（71﹣2）×2523℃=172523℃＝75℃，誤差為75℃﹣71℃＝4℃；
此時乙溫度計的示數(shù)為：75℃2528+(?3)=81℃；
故選：D。
12．兩支合格的溫度計，玻璃泡中的水銀一樣多，但毛細管內(nèi)徑粗細不同?，F(xiàn)將兩溫度計同時插入同杯熱水中，示數(shù)穩(wěn)定后（ ）
A．內(nèi)徑細的水銀柱升得較高，示數(shù)相同 B．內(nèi)徑粗的水銀柱升得較高，示數(shù)相同
C．內(nèi)徑細的水銀柱升得較低，示數(shù)不同 D．內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低，示數(shù)不同
【答案】A
【解析】解：同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度。內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，故A正確。
故選：A。
13．如圖所示是生活中常見的兩種溫度計。下列說法正確的是（ ）
A．溫度計是根據(jù)熱傳遞的原理制成的
B．甲是體溫計，使用前應該用沸水消毒
C．甲乙溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù)
D．用圖中體溫計在沒有甩的情況下直接測正常人的體溫，測量結(jié)果仍為38.5℃
【答案】D
【解析】解：A、體溫計和實驗室溫度計都是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，故A錯誤；
B、沸水的溫度在100℃左右，體溫計的量程是35℃～42℃，所以不能用沸水給體溫計消毒，故B錯誤；
C、體溫計可以脫離被測物體來讀數(shù)，實驗室用溫度計讀數(shù)時不能脫離被測物體，故C錯誤；
D、體溫計的分度值是0.1℃，因此該體溫計的示數(shù)是38.5℃，正常人的體溫約為36.5℃，體溫計在沒有甩的情況下直接測正常人的體溫，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5℃，故D正確。
故選：D。
14．如圖所示是伽利略發(fā)明的空氣溫度計，下列關于這種溫度計的說法中錯誤的是（ ）
A．測溫物質(zhì)是空氣
B．溫度升高時水柱上升
C．溫度升高時水柱下降
D．利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)
【答案】B
【解析】解：AD、不考慮外界大氣壓的變化，由球形瓶內(nèi)氣體熱脹冷縮，當氣體溫度發(fā)生變化時，球形瓶內(nèi)氣體體積發(fā)生變化，細管中的液面高度將發(fā)生變化，從而可反映出溫度的變化，該溫度計的測溫物質(zhì)是瓶內(nèi)的空氣，故AD正確；
BC、溫度升高時，球形瓶內(nèi)氣體體積變大，細管中液面將下降，故B錯誤、C正確。
故選：B。
15．如圖為某同學自制溫度計的設想圖，下列關于該溫度計的說法正確的是（ ）
A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不輕易搖晃
B．溫度計的設計原理是液體的熱脹冷縮
C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好
D．瓶子最好使用隔熱性能好的材料
【答案】B
【解析】解：A、使用瓶塞的主要目的是防止液體從瓶內(nèi)流出，故A錯誤；
B、溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的，故B正確；
C、瓶子越大越好，玻璃管越細越好，故C錯誤；
D、瓶子最好使用導熱性能好的材料，故D錯誤。
故選：B。
16．如圖所示，用溫度計測定一杯熱水溫度，在溫度計的四種使用方法中正確的是（ ）
【答案】D
【解析】解：A、溫度計的玻璃泡碰到了容器底；故A錯誤；
B、溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；故B錯誤；
C、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；故C錯誤；
D、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且沒有碰到容器底和容器壁，視線與液柱上表面相平，故D正確。
故選：D。
17．用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（ ）
A．溫度計的玻璃泡可以碰到容器壁
B．將玻璃泡浸入熱水中馬上讀出溫度
C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水
D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大
【答案】D
【解析】解：A.使用溫度計時，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，故A錯誤；
B.使用溫度計時，將玻璃泡浸入熱水中，等待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，否則，測量結(jié)果可能偏小，故B錯誤；
C.讀數(shù)時，溫度計繼續(xù)留在被測熱水中，避免因溫度計離開熱水導致溫度下降，故C錯誤；
D.讀數(shù)時，視線應該與溫度計內(nèi)液柱上表面相平，圖中俯視讀數(shù)會導致測量結(jié)果偏大，故D正確。
故選：D。
18．如圖所示，這是一支常用的水銀體溫計，下列關于該體溫計的說法錯誤的是（ ）
A．它的示數(shù)是38℃
B．它的量程為35～42℃，分度值為0.1℃
C．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
D．可以用開水對該體溫計消毒
【答案】D
【解析】解：AB、由圖知，體溫計的量程為35℃～42℃，此體溫計上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以體溫計的分度值為0.1℃，故其讀數(shù)為38℃；故AB正確；
C、體溫計是根據(jù)水銀的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，故C正確；
D、因為標準大氣壓下水的沸點為100℃，超過了體溫計的測量范圍，故它不可以放置在沸騰的水中高溫消毒，故D錯誤。
故選：D。
19．關于體溫計和實驗室溫度計的區(qū)別，下列說法中錯誤的是（ ）
A．體溫計與實驗溫度計的區(qū)別僅是長度不同
B．體溫計內(nèi)有一細管，溫度計沒有細管
C．使用體溫計前，需要用力甩動，把液體甩到35℃以下，普通溫度計不能甩動
D．使用體溫計測量體溫后，可離開身體讀數(shù)，普通溫度計不能離開被測物體
【答案】A
【解析】解：A、不僅僅是長度不同。故A錯誤；
B、體溫計有小縮口，溫度計沒有，故B正確；
C、體溫計使用之前要先甩動，溫度計不需要。故C正確；
D、實驗用溫度計測溫度時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體。故D正確。
故選：A。
20．一支體溫計示數(shù)是38℃，若粗心的護士沒有甩直接用它去測量甲、乙兩個病人的體溫，體溫計的示數(shù)先后分別是38℃和39℃，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲的體溫是38℃，乙的體溫是39℃
B．甲的體溫不高于38℃，乙的體溫是39℃
C．甲的體溫低于38℃，乙的體溫是39℃
D．因為體溫計使用前沒有向下甩，所以甲、乙兩人的體溫無法確定
【答案】B
【解析】解：體溫計的縮口使水銀不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不會下降，用這支體溫計測38℃及以下的病人時，其示數(shù)仍為38℃，用它測39℃的病人時，則可以升溫到39℃；由此可知，甲的體溫不高于38℃，乙的體溫是39℃，故B正確。
故選：B。
二、填空題（共10小題）：
21．溫度是表示物體 的物理量。溫度計上的符號℃表示采用的是攝氏溫標，它規(guī)定在標準大氣壓下， 的溫度為0℃， 的溫度為100℃，常用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的。
【答案】冷熱程度；冰水混合物；沸水；液體熱脹冷縮。
【解析】解：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；溫度計上的符號℃表示的是攝氏溫度，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃；
常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
故答案為：冷熱程度；冰水混合物；沸水；液體熱脹冷縮。
22．0℃的水和0℃的冰 （選填“一樣”或“不一樣”）熱；在我們?nèi)粘Ｋ玫臄z氏溫標中，把標準大氣壓下沸水的溫度定為 ℃。
【答案】一樣；100。
【解析】解：物體的冷熱程度叫溫度，溫度相同的物體冷熱程度相同，所以0℃的水和0℃的冰一樣熱；
攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃、沸水的溫度為100℃。
故答案為：一樣；100。
23．如圖是手機中顯示天氣預報的截圖，觀察此圖可知，當天的最大溫差是 ℃；19：54時的氣溫是 ℃，讀作 。
【答案】20；10；10攝氏度。
【解析】解：手機截圖中，最低溫度為﹣2℃，最高溫度為18℃，則當天的最大溫差是20℃；圖正中顯示的是19：54的氣溫，為10℃，讀作10攝氏度。
故答案為：20；10；10攝氏度。
24．如圖所示，常用溫度計的測量范圍為 ，最小分度值是 ℃，圖中所顯示的溫度是 ℃。
【答案】﹣10～150℃；2；34。
【解析】解：圖中溫度計的測量范圍是﹣10～150℃，分度值是2℃，溫度計的示數(shù)是34℃。
故答案為：﹣10～150℃；2；34。
25．如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，可用來測沸水溫度的是 ； 可以離開被測物體來讀數(shù)；把一塊﹣5℃的冰放入0℃的水中，此時冰 （選填“會”或“不會”）立即熔化；水 （選填“會”或“不會”）開始結(jié)冰，你判斷的理由是 。
【答案】乙；體溫計；不會；會；晶體熔化的條件是達到熔點、繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件是達到凝固點、繼續(xù)放熱。
【解析】解：（1）甲體溫計的測量范圍是35℃～42℃，不能用來測沸水的溫度；乙中溫度計的測量范圍是﹣20℃～100℃，能用來測沸水的溫度；
（2）體溫計，在下端有一個極細的縮口，離開人體后，遇冷收縮，使上方的液體不能夠回到玻璃泡內(nèi)，因此它可以離開被測物體來讀數(shù)；
（3）因為晶體熔化的條件是達到熔點、繼續(xù)吸熱，所以把一塊﹣5℃的冰放入0℃的水中，冰先吸收熱量、溫度升高，達到0℃，再吸收熱量才會熔化；
因為晶體凝固的條件是達到凝固點、繼續(xù)放熱，所以把一塊﹣5℃的冰放入0℃的水中，冰吸收熱量、溫度升高，水放出熱量、凝固成冰。
故答案為：乙；體溫計；不會；會；晶體熔化的條件是達到熔點、繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件是達到凝固點、繼續(xù)放熱。
26．常用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的，所用的液體可以是水銀、酒精或煤油，這些溫度計必須保證所用的液體在液態(tài)狀態(tài)下才能正常使用。
下表列出了水銀和酒精的部分特性。
①歷史上中國北方的漠河最低氣溫達到將近﹣50℃，若要測量該地區(qū)的氣溫應選用 溫度計。
②養(yǎng)雞場在孵化小雞時，要求自動、及時的使雞場內(nèi)的溫度始終保持在37.8﹣40.5℃的范圍內(nèi)，可以將溫度計改裝為溫控裝置，進行調(diào)溫。請判斷可用 溫度計改裝（均選填“水銀”或“酒精”），理由是： 。
【答案】液體熱脹冷縮；①酒精；②水銀；水銀是導體，酒精是絕緣體。
【解析】解：（1）液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的；
（2）因為酒精的凝固點是﹣117℃，在﹣50℃的情況下，酒精是液態(tài)的，因此漠河地區(qū)選用酒精溫度計；
（3）孵化小雞時溫度在40℃左右，可以將溫度計改裝為溫控裝置，進行調(diào)溫，即需要一個電磁繼電器來控制溫度，這要求溫度計里的液體能夠?qū)щ?，由于水銀是導體，酒精是絕緣體，故應選用水銀溫度計。
故答案為：液體熱脹冷縮；①酒精；②水銀；水銀是導體，酒精是絕緣體。
27．如圖1所示是溫度計的示意圖，該溫度計的測量范圍為 ℃，指示的示數(shù)為 ℃。如圖2所示為伽利略溫度計，它是根據(jù) 的原理制成的，如果環(huán)境溫度升高，管中液體的液面將 。
【答案】35～42；37.5；氣體熱脹冷縮；下降。
【解析】解：（1）由圖可知，體溫計的測量范圍為35℃～42℃，體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.5℃；
（2）玻璃瓶內(nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，因此它是利用空氣的熱脹冷縮制成的；當外界溫度升高時，玻璃球內(nèi)氣體膨脹，使玻璃管中水位降低；反之，溫度較低時，玻璃球內(nèi)氣體收縮，玻璃管中的水位就會上升。
故答案為：35～42；37.5；氣體熱脹冷縮；下降。
28．用一支刻度均勻、但讀數(shù)不準的溫度計來測量某物體的溫度時，測量值偏低2℃，當該物體的溫度升高10℃后，再用溫度計來測量物體的溫度時，測量值卻偏高了0.5℃，將該物體的溫度繼續(xù)升高10℃，此時用溫度計來測量時，測量值將 （填偏高/偏低） ℃，用這個溫度計分別來測量標準大氣壓下的沸水溫度和冰水混合物的溫度時，兩者的示數(shù)差為 ℃。
【答案】偏高；3；125。
【解析】解：由題意知，實際溫度變化10℃，溫度計的示數(shù)變化比原來偏多0.5℃+2℃＝2.5℃，為10℃+2℃+0.5℃＝12.5℃；
所以溫度再升高10℃，溫度計的變化仍為12.5℃，比原來多變化2.5℃，所以測量值比原來偏高：
0.5℃+2.5℃＝3℃；
1標準大氣壓下沸水的溫度和冰水混合物的溫度之間為100℃，
所以溫度計的示數(shù)之差為12.510×100℃＝125℃。
故答案為：偏高；3；125。
29．有一支刻度均勻，但不準確的溫度計。用它測冰水混合物的溫度時，其示數(shù)為﹣2℃；用它測標準氣壓下沸水的溫度時，其示數(shù)為103℃。如果用它測得某液體的溫度是19℃，那么該液體的實際溫度為 ℃，如果用它測得某液體的實際溫度為10℃，那么該液體用此不準確的溫度計測量時示數(shù)為 ℃。
【答案】20；8.5。
【解析】解：由題意知，不準確的溫度計上的[103﹣（﹣2）]＝105份，
對應著準確的溫度計上的100份，即不準確的1份刻度代表準確的溫度是100105℃，
用不準確的溫度計測得某液體的溫度是19℃，則其真實溫度t＝[19﹣（﹣2）]×100105℃＝20℃；
用它測得某液體的實際溫度為10℃；
那么該液體用此不準確的溫度計測量時示數(shù)為10℃100105℃+（﹣2）＝8.5℃。
故答案為：20；8.5。
30．有一支刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計，把它放在冰水混合物中時示數(shù)為4℃，放入一標準大氣壓下的沸水中時示數(shù)為94℃，若將它放在教室內(nèi)示數(shù)為22℃，則教室的實際溫度為 ℃；如果一杯熱水的實際溫度為50℃，則該溫度計顯示的溫度為 ℃。
【答案】20；49。
【解析】解：這支溫度計上的示數(shù)4℃所對應的實際溫度是0℃，示數(shù)94℃對應的實際溫度是100℃；
當溫度為22℃時，實際溫度為t1＝（22﹣4）×100℃90=20℃；
當實際溫度為50℃時，對應的溫度為t=5010090℃+4℃＝49℃；
故答案為：20；49。
三、實驗探究題（共5小題）：
31．如圖所示，用溫度計測量液體溫度：
（1）以上的操作中，正確的是 。
（2）在使用溫度計之前，應該觀察溫度計的 和 。
（3）溫度計的工作原理是利用液體的 。在溫度測量中， （”錯誤”或”誤差”）是不可避免的。
（4）減小誤差的方法是： （多項選擇）。
A．多次測量求平均值 B．改進測量方法
C．選用精密的測量工具 D．測量中多估讀幾位數(shù)據(jù)
【答案】（1）B；（2）量程；分度值；（3）熱脹冷縮；誤差；（4）ABC。
【解析】解：（1）A、圖中溫度計玻璃泡接觸了容器底，故A錯誤；
B、圖中溫度計的玻璃泡全部浸入到被測液體中，沒有接觸容器底和容器壁，且讀數(shù)時視線與液柱上表面相平，故B正確；
C、圖中溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，故C錯誤；
D、圖中溫度計的玻璃泡全部浸入到被測液體中，沒有接觸容器底和容器壁，但讀數(shù)時視線未與液柱上表面相平，故D錯誤。
故選：B。
（2）使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值。
（3）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。在溫度測量中，誤差是不可避免的。
（4）測量值和真實值之間的差異叫誤差；多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差；長度測量中，為了減小誤差，要估讀到分度值的下一位，估讀值只能有一位，并不是越多越好，故選：ABC。
故答案為：（1）B；（2）量程；分度值；（3）熱脹冷縮；誤差；（4）ABC。
32．小范同學用普通溫度計測量沸騰水溫，請回答以下問題：
（1）溫度計的工作原理是 。
（2）測量過程中，溫度計的示數(shù)如右圖所示，其讀數(shù)是 。
（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個實驗室里測量從同一個熱水壺里倒出的熱水的溫度時，不同的小組得到的實驗結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計不準確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗普通水銀溫度計：
Ⅰ.檢查溫度計的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰；
Ⅱ.用一個大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；
Ⅲ.將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時示數(shù)為2℃；
Ⅳ.取另一個大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；
Ⅴ.將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時示數(shù)為98℃。
若用該溫度計測量實際溫度為50℃的物體時，該溫度計的示數(shù)為 ℃。
【答案】（1）液體的熱脹冷縮；（2）25℃；（3）50℃。
【解析】解：（1）常用溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的。
（2）0℃在溫度計的下方，液柱逐漸遠離零刻度，所以是零上，溫度計每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是25℃。
（3）把不準確的溫度計放在沸水中，不準確溫度計顯示98℃，把不準確溫度計放在冰水混合物中顯示2℃，建立如圖所示的準確溫度計和不準確溫度計的對應線段，
則，100℃?0℃50℃?0℃=98℃?2℃t?2℃，
則不準確溫度計上顯示的溫度：t＝50℃。
故答案為：（1）液體的熱脹冷縮；（2）25℃；（3）50℃。
33．“初心”實踐活動小組的同學利用一個小玻璃瓶、玻璃細管制成一個溫度計，要求溫度計的量程是0～100℃，分度值是2℃．對于在玻璃瓶和細管中裝入哪種液體，同組的同學們還未決定是選擇“甲苯”還是選擇“酒精”，他們從物理書中查詢到的資料如表格所示。當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮骸?br>（1）在玻璃瓶和細管中應裝入 液體制成的溫度計才能合乎要求。
（2）把自制的溫度計放入裝有適量的 液體后，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“0”℃的刻度線和“0”。
（3）把自制溫度計的玻璃瓶放在 中，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“100”℃的刻度線和“100”。
（4）在“0”刻線和“100”刻線之間分成 等份，標出各刻線和對應的數(shù)字，并在溫度計的適當位置標出溫度單位的符號“℃”。
【答案】（1）甲苯；（2）冰水混合物；（3）沸水；（4）50。
【解析】解：（1）因為酒精的沸點低于100℃，甲苯的沸點高于100℃，而要制成量程是0～100℃的溫度計，所以在玻璃瓶和細管中應裝入甲苯液體制成的溫度計才能合乎要求；
（2）冰水混合物的溫度為0℃，所以將自制的溫度計放入冰水混合物中，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“0”℃的刻度線和“0”；
（3）標準大氣壓下沸水的溫度為100℃，所以將自制溫度計的玻璃瓶放在沸水中，待玻璃管中液柱穩(wěn)定后在玻璃管中的液面處的位置標出“100”℃的刻度線和“100”；
（4）已知該溫度計的分度值是2℃，所以在“0”刻線和“100”刻線之間分成50等份，則1等份為2℃，標出各刻線和對應的數(shù)字，并在溫度計的適當位置標出溫度單位的符號“℃”。
故答案為：（1）甲苯；（2）冰水混合物；（3）沸水；（4）50。
34．如圖1是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。
（1）這個溫度計是根據(jù) （填“液體”或“氣體”）的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。
（2）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標為 ℃。
（3）A、B兩處刻度對應的溫度的關系是：A處的溫度 B處的溫度（填“＜”、“＝”或“＞”）。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。如果請你提出一條提高測量準確程度的建議，從彎管方面考慮，應該 ；從瓶子角度思考，應該 。
（5）還有一種溫度計叫干濕泡溫度計，干濕泡溫度計它由兩個相同的溫度計并列組成，如圖2其中一個溫度計用濕布包起來，浸入蒸餾水中，稱為濕泡溫度計。如果干泡溫度計的示數(shù)為23℃，一般情況下，濕泡溫度計的示數(shù) （選填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是 。干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，說明空氣中水蒸氣含量越 （選填“高”或“低”）。
（6）炎熱的夏天，如果以上所述的溫度計都壞了，小明放了一只甩過的體溫計在陽臺上，晚上放學后小明觀察并記錄了體溫計的示數(shù)。你認為記錄的示數(shù) （選填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高氣溫。
【答案】（1）氣體；（2）0；（3）＞；（4）彎管變細；燒瓶變大；（5）低于；蒸發(fā)吸熱；低；（6）等于。
【解析】解：（1）這是個氣體溫度計，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的；
（2）冰水混合物的溫度為0℃，故若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標為0℃；
（3）溫度升高時，瓶內(nèi)氣體就要膨脹，所以會把液柱向左推，故A處的溫度高于B處的溫度；
（4）實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確，對此可以換用更細的玻璃管，換用容積更大的瓶子；
（5）干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計下端包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低；在一定溫度下，兩個溫度計讀數(shù)的差別越低，表示空氣中的水蒸氣越多，相反，干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，空氣濕度越??；
（6）由于體溫計比實驗用溫度計多了一個縮口，所以體溫計內(nèi)的液體不能自動退回玻璃泡，所以體溫計的示數(shù)在不甩的情況下是不會下降的，但是遇到更高的溫度會上升，也就是說體溫計顯示的是它所接觸到的最高溫度。
故答案為：（1）氣體；（2）0；（3）＞；（4）彎管變細；燒瓶變大；（5）低于；蒸發(fā)吸熱；低；（6）等于。
35．在“使用溫度計測量液體的溫度“的活動課中，有以下三個場景：
場景一：A組的一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然…“
場景二：B組同學在實驗室測量開水的溫度時，甲、乙、丙同學分別按圖中的方法進行度數(shù)，丁同學將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，他們測出的溫度值都不相同。
場景三：C組的一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！霸捯魟偮洌瑴囟扔嫷牟Ａ菥蛽p壞了。
回答問題：
（1）場景一，“…”的內(nèi)容可能是 。由此想到的使用溫度計的注意點是什么？ 。
（2）場景二，讀出溫度值低于實際溫度有 同學，高于實際溫度的 同學。
（3）場景三，請你猜測“溫度計的玻璃泡就損壞了”可能原因？ 。
（4）小明要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他不應該選表中的 作為測溫物質(zhì)，原因是 。
（5）小明把制作的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．接著將制作的溫度計放在刻度尺旁，如圖所示。如果以圖中刻度尺的刻度作為溫度計的刻度。
這時溫度計的分度值 ℃，測量范圍是 ℃；圖中液柱對應的溫度是 ℃。
【答案】（1）所測溫度超出了溫度計所能測量的范圍；使用溫度計前，要先觀察溫度計的測量范圍；（2）丙；甲；（3）測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁；
（4）酒精；酒精的沸點低于水的沸點；（5）2；﹣40～110；40。
【解析】解：（1）根據(jù)場景一：“快把溫度計取出來，不然…“可知：所測溫度超出了溫度計所能測量的范圍。因此使用溫度計應注意：使用溫度計前，要先觀察溫度計的測量范圍；
（2）根據(jù)場景二：讀出溫度值低于實際溫度有丙、丁同學，讀出溫度值高于實際溫度有甲同學；而乙同學的視線與溫度計的液面相平，讀出溫度值等于實際溫度；
（3）根據(jù)場景三：“溫度計的玻璃泡就損壞了”可能原因：測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁；
（4）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，在一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，酒精的沸點是78℃．溫度達到78℃時，酒精已沸騰，雖然吸熱但溫度保持不變，測不出水沸騰時的溫度，因此主要是酒精的沸點低于水的沸點，所以不能用酒精作測溫物質(zhì)；
（5）溫度計放入冰水混合物中，溫度計中液柱達到位置A處，則A處8厘米的溫度為0℃；溫度計放入沸水中，溫度計中液柱達到位置B處，則B處3厘米的溫度為100℃，AB之間總長度是5厘米，即50毫米，所以每毫米的代表溫度是t＝100℃/50＝2℃，刻度尺上的0厘米處是該溫度計所能測的最高溫度2℃×80＝160℃，刻度尺上的 10 厘米處是該溫度計所能測的最低溫度﹣2℃×（100﹣80）＝﹣40℃，因為所裝的測溫物質(zhì)是甲苯，甲苯的沸點是110℃，故其測量范圍是﹣40～110℃；
圖中液柱對應的溫度是2℃×（80﹣60）＝40℃。
故答案為：（1）所測溫度超出了溫度計所能測量的范圍；使用溫度計前，要先觀察溫度計的測量范圍；（2）丙；甲；（3）測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁；
（4）酒精；酒精的沸點低于水的沸點；（5）2；﹣40～110；40。
題型
選擇題
填空題
作圖題
實驗題
計算題
總計
題數(shù)
20
10
0
5
0
35
水銀
酒精
標準狀態(tài)下的凝固點
﹣39℃
﹣117℃
標準狀態(tài)下的沸點
357℃
78℃
其它
對溫度的變化反應迅速，
有害健康，價格貴
對溫度的變化反應較慢，
無毒，價格低
熔點/℃
沸點/℃
甲苯
﹣117
111
酒精
﹣95
78
物質(zhì)
凝固點
沸點
酒精
﹣117℃
78℃
甲苯
﹣95℃
110℃

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初中物理人教版八年級上冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 溫度

版本： 人教版

年級： 八年級上冊

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